精品解析：辽宁省抚顺市新宾满族自治县2025-2026学年九年级上学期教学质量检测物理试题（一）

2025～2026学年度（上）学期教学质量检测（一） 九年级物理试卷 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。1～6题为单选题；7～9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 1. 大量事实表明组成物质的分子在不停地做无规则运动，下列现象是由于分子不停地运动形成的是（ ） A. 狂风扬起漫天飞沙 B. 人造木板黏结剂中的甲醛散发在空气中有害健康 C. 点燃一炷香，烟雾渺渺 D. 病毒通过飞沫传播 【答案】B 【解析】 【详解】A．飞沙是沙粒，属于宏观颗粒是被风力吹起的，属于机械运动不是分子运动的结果，故A不符合题意； B．甲醛是一种有刺激性气味的气体分子，它从板材中挥发出来，扩散到空气中，这是典型的扩散现象，说明甲醛分子在不停地做无规则运动，即使人闻不到，也能慢慢扩散到整个空间，故B符合题意； C．“烟雾”是固体小颗粒（燃烧产生的灰烬）悬浮在空气中，烟雾的飘散是由于热空气上升、气流带动等宏观运动，不是分子的无规则运动，故C不符合题意； D．飞沫是液体小液滴，属于宏观颗粒，传播是靠咳嗽、打喷嚏等产生的气流推动，虽然病毒是微小的，但它是附着在飞沫上，整体运动是机械运动，不是分子级别的无规则运动，故D不符合题意。 故选 B。 2. 如图所示的实例中，改变物体内能的方式与其它三项不同的是（ ） A. 给水加热 B. 压缩空气 C. 搓手取暖 D. 钻木取火 【答案】A 【解析】 【详解】A．给水加热是内能从锅传递给水，是利用热传递方式改变物体内能； B．压缩空气做功，使内部空气内能增加，温度升高，机械能转化为内能，是利用做功的方式改变物体的内能； CD．搓手取暖、钻木取火是克服摩擦力做功，由机械能转化为内能，是利用做功的方式改变物体的内能； 综上，A选项改变物体内能方式和其它不同，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A 3. 生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。这主要是因为水的（　　） A. 沸点较高 B. 凝固点较低 C. 比热容较大 D. 密度较大 【答案】C 【解析】 【详解】水因为比热容较大，在相同条件下，与其它物质相比，吸收或放出相同热量时，温度变化较小，有利于生物体调节自身温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4. 在“练习使用滑动变阻器”的实验时，老师已经完成了部分电路的连接如图所示，如闭合开关后，将滑片向右滑动时，灯变亮，连入电路中ab间的接线柱应是（　　） A. 接A与B B. 接A与C C. 接B与C D. 接B与D 【答案】D 【解析】 【详解】滑动变阻器应“一上一下”各选取一个接线柱接入电路中，由题意可知，将滑片P向右滑动时，灯变亮，说明电路中的电流变大，则滑动变阻器接入电路的电阻变小，变阻器接入电路中电阻丝的长度变短，所以，由图可知一定选择了右下角的接线柱D，上方可选取A接线柱或B接线柱，则连入电路中的接线柱可能选择的是“A和D”或者“B和D”。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 我国风能资源丰富，利用风力发电机组可以进行发电。如图是某城市风力发电系统，将风能转化为电能，对蓄电池充电，再由蓄电池为路灯供电的过程，对图示方框中能量形式判断错误的是（ ） A. 甲是“电能” B. 乙是“内能” C. 丙是“电能” D. 丁是“光能” 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲：风力发电机的作用是将风能（机械能） 转化为电能，故A正确，不符合题意； B．乙：电能到蓄电池，这是电能被用来给蓄电池充电。充电过程中，电能转化为化学能储存在蓄电池中，所以乙化学能，故B错误，符合题意； C．丙：这是蓄电池放电时，将化学能转化为电能，供给路灯，故C正确，不符合题意； D．丁：是路灯工作时，将电能转化为光能（照明），同时也产生少量热能（内能），但主要输出是光能。所以丁是光能，故D正确，不符合题意。 故选 B。 6. 为了提高学生进出校门效率，校门口的闸机（如图）可实现自动识别。刷校园卡或者人脸识别成功时（相当于闭合开关或），电机M启动，闸门打开放行。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意知道，刷校园卡或者人脸识别成功时（相当于闭合开关或），电机M启动，闸门打开放行。这说明两个开关工作时互不影响，是并联的，然后与电动机串联在电路中，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 下列几组生活现象与其蕴含的物理知识，对应完全正确的是 （ ） A. 图中，带正电物体接触验电器金属球，两箔片因得到正电荷互相排斥张开 B. 图中，加油站的静电释放器可由玻璃或陶瓷构成 C. 图中，油罐车尾部拖着的铁链能把油罐车所带静电导入大地，从而防止静电危害 D. 图中，马路上的路灯总是同时亮同时灭，因为它们串联在同一电路中 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中，带正电物体接触验电器金属球，两箔片因失去电子而带正电荷，互相排斥张开，故A错误； B．图中，加油站的静电释放器可导体构成，才能将静电导走，故B错误； C．图中，油罐车尾部拖着的铁链能把油罐车，是为了将所带静电导入大地，防止静电危害，故C正确； D．图中，马路上的路灯总是同时亮同时灭，因为它们并联在同一电路中，因为当其中一个断路，其他正常发光。 故选C。 8. 如图所示的电路中，电阻R1和R2均能正常工作，电源电压恒为1.5V。闭合开关后，电压表的示数为0.9V，则下列说法正确的是（ ） A. 电阻R1和R2并联 B. 通过R1的电流等于通过R2的电流 C. 电阻R2两端的电压为0.6V D. 若R1发生短路，电压表示数将变1.5V 【答案】BC 【解析】 【详解】由图可知，开关闭合后，电流从正极出发依次流经R1、电流表、R2后回到负极，电路只有一条路径，即两电阻串联，且电压表并联在R1两端。 A．由分析可知，两电阻串联，故A错误； B．由分析可知，两电阻串联，在串联电路中电流处处相等，所以通过R1的电流等于通过R2的电流，故B正确； C．由分析可知，电压表并联在R1两端，示数为0.9V，即R1两端为0.9V，由串联电路电压规律可得，电阻R2两端的电压 故C正确； D．由分析可知，电压表并联在R1两端，若R1发生短路，电压表也被短路，示数将变为0V，故D错误。 故选BC。 9. 为减少碳排放，我国大力推行电动汽车。电动汽车中，利用接入电路的旋钮变阻器，可控制汽车中电动机的转速。如图所示。图中E、O、F分别为变阻器的三个接线柱。当驾驶员踩下“油门”时车速仪示数增大，车速仪可由电路中的电压表或电流表改装而成。下列分析正确的是（ ） A. 车速仪应该由电流表改装而成 B. 踩下油门的过程中，电压表示数与电流表示数的比值减小 C. 电路中的定值电阻R0，工作时会消耗电能，可以不用接入电路 D. 踩下油门的过程中，电压表示数会变小 【答案】ABD 【解析】 【详解】由图可知，定值电阻与变阻器串联，电压表并联在变阻器两端，电流表串联在电路中，变阻器接的是EO接线柱。 AD．由分析有，当驾驶员踩下油门时，变阻器接入电路的阻值减小，根据串联分压规律可知，变阻器两端电压减小，即电压表示数减小。又由欧姆定律可知，电路中电源电压不变，总电阻减小，所以电流会增大，即电流表示数增大，因为驾驶员踩下“油门”时车速仪示数增大，所以车速仪是由电流表改装而成，故AD正确； B．由分析有，电压表测量变阻器两端电压，示数减小，电流表示数变大，所以电压表示数与电流表示数的比值减小，故B正确； C．定值电阻是保护电阻，防止当变阻器接入电阻过小时，电流过大烧坏电路或仪表。如果没有定值电阻，变阻器接入电路电阻为零时，电路中只有导线，会造成短路，电流极大，危险。所以定值电阻是必要的，故C错误； 故选 ABD。 二、填空题（本题共6小题，每空1分乘共12分） 10. 为了增加钢制零件表面的硬度，需要一道工序，即把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入到零件的表面层。这道工序利用了物理学中的___________现象，要加快碳分子的渗透，可以采用提高___________的方法。 【答案】 ①. 扩散 ②. 温度 【解析】 【详解】[1]把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入到零件的表面层，这是扩散现象，是由于分子在不停地做无规则运动造成的。 [2]要加快碳分子的渗透，可以采用提高温度的方法，是因为温度越高，分子运动越剧烈。 11. 如图所示，华为惊艳全球的麒麟系列芯片，该芯片主要用到的________材料（选填“导体”“半导体”或“超导体”）；冬天天气干燥时，手机屏幕很容易吸灰，是因为带电体具有________的性质。 【答案】 ①. 半导体 ②. 吸引轻小物体 【解析】 【11题详解】 [1]现代电子芯片主要由硅等半导体材料制成，通过掺杂和微加工技术实现对电流的控制，从而完成计算、存储等功能。因此，该芯片主要用到的是半导体材料。 [2]冬天天气干燥时，空气湿度低，手机屏幕容易因摩擦产生静电（例如手触摸屏幕或衣物摩擦），使屏幕带电。带电体具有吸引轻小物体的性质，因此会吸附灰尘等微小颗粒。 12. 如图所示是我国传统的“走马灯”，点燃底部蜡烛，上升的热空气驱动扇叶转动，带动纸片小人转动。该过程中由______能转化为机械能，这与四冲程汽油机的______冲程相同。 【答案】 ①. 内 ②. 做功 【解析】 【详解】[1][2]点燃蜡烛时，气体温度升高，气体的密度变小，热空气就会向上运动，运动的热空气对外做功，推动扇叶转动，将内能转化为机械能，该过程和四冲程汽油机的做功冲程的能量转化相同。 13. 某牌号汽车发动机的能量流向如图所示，根据图表给出的信息，该汽车的效率为________。在现实生活中，我们经常会看到汽车行驶过程中冒“黑烟”，燃料没有充分燃烧，这时燃料的热值________（填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 30% ②. 不变 【解析】 【详解】[1]根据图表给出信息，该汽车的效率为 [2]热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料是否充分燃烧无关。 14. 如图所示，一天傍晚，学校突然停电，走廊里的应急灯亮了起来。应急灯发光时______（选填“需要”或“不需要”）电源；应急灯中的两个灯泡，一个坏了，另一个仍然正常发光，说明这两个灯泡是______（选填“串”或“并”）联的。 【答案】 ①. 需要 ②. 并 【解析】 【详解】[1]电路中形成持续电流的条件之一是有电源，因此应急灯发光时需要电源。 [2]应急灯中的两个灯泡，一个坏了，另一个仍然正常发光，即两个灯泡互不影响，说明两个灯泡是并联的。 15. 一只小灯泡上标“6V 0.4A”的字样，这是小灯泡正常工作的电压和电流值。现要将该小灯泡接入10V的电源上，为使其能够正常发光，应________（填“串联”或“并联”）一个________Ω的电阻。 【答案】 ①. 串联 ②. 10 【解析】 【详解】[1][2]一只小灯泡上标“6V   0.4A”的字样，则灯泡正常发光时，两端电压为6V，现将该小灯泡接在10V的电源上，根据串联电路的电压规律可知，应在电路中串联一个电阻，灯泡正常发光时，电阻分得的电压为 灯泡正常发光的电流为0.4A，由串联电路的电流规律和欧姆定律可得，串联电阻的阻值为 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）。 16. 在图中的○里填上适当的电表符号，当开关闭合时两灯泡都能发光。 【答案】 【解析】 【详解】上方的 “○” 与右边灯泡并联，因此应填电压表（ V ）； 下方的 “○” 与右边灯泡串联，因此应填电流表（ A ）。这样，左边灯泡直接接在电路中，右边灯泡与电流表串联后，再与电压表并联，开关闭合时两灯泡均能发光。如图所示： 17. 请在图中用笔画线代替导线，使小灯泡L1、L2并联，开关控制两个灯泡，导线不能交叉。 【答案】 【解析】 【详解】使小灯泡L1、L2并联，将灯泡L1左端接线柱和灯泡L2左端接线柱用导线连接起来，将灯泡L2右端接线柱和电源的负极连接，如图所示： 四、实验题（本题共4小题，每空1分，共25分） 18. 科技小组用两个相同的加热器分别给水和煤油加热，如图甲所示，以比较水和煤油的吸热能力。 （1）在两烧杯中分别装入初温相同且_______相等的煤油和水。 （2）实验中，通过比较_______（选填“温度计示数”或“加热时间”）来间接反映煤油和水吸收的热量。 （3）科技小组根据实验数据绘制出如图乙所示的图像，发现加热过程中的任意时刻，煤油的温度始终比水高，同一时间，煤油吸收的热量_______（选填“大于”“小于”或“等于”）水吸收的热量。 （4）由图像可知，煤油的比热容是_______J/（kg·℃）。将煤油的质量减半，其比热容的大小_______。[已知] 【答案】（1）质量 （2）加热时间 （3）等于 （4） ①. 2.1×103 ②. 不变 【解析】 【18题详解】 要比较水和煤油的吸热能力，根据控制变量法可知，应在两烧杯中分别装入初温相同，且质量相等的煤油和水。 【19题详解】 实验中用两个相同的加热器分别给水和煤油加热，同一时间，酒精灯放出的热量相同，我们可以通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。 【20题详解】 两个相同的加热器分别给水和煤油加热，同一时间，酒精灯放出的热量相同，即煤油吸收的热量等于水吸收的热量。 【21题详解】 [1]由绘制出的两种液体温度随时间变化的关系图像，温度都升高30℃，煤油用时10min，水用时20min，即煤油吸热与水吸热之比1∶2，根据Q=cmΔt可知，在质量和升高温度都相同时，不同物质的比热容之比等于吸收热量之比，故煤油的比热容 [2]比热容是物质本身的一种特性，与质量无关，将煤油的质量减半，其比热容大小不变。 19. 如图1所示是探究“串联电路电压规律”的电路图。 实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.8 3.0 （1）在连接电路时，开关应该处于__________（填“闭合”或“断开”）状态； （2）实验中最好选择规格__________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡进行实验； （3）小明按图1连接好电路后，发现小灯泡L1、L2均不发光，小明观察到电压表有示数，导致这一现象的原因可能是___________； （4）排除故障后，小明用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压为UAB、UBC、UAC并记录在表中。第3次实验测量AB两点间的电压时，电压表的示数如图2所示，此时电压表的示数为__________V，分析实验数据，可得串联电路的电压规律是__________（用公式表示）； （5）另一个同学小华认为测完L1两端电压后，再测L2两端电压时，可以保持B接线柱不动，只要把电压表连接到A接线柱的导线改接到C处即可，小明认为小华的做法是错误的，理由是_________。 【答案】（1）断开 （2）不相同 （3）灯泡L1断路 （4） ①. 1.2 ②. UAC=UAB+UBC （5）电压表的正负接线柱接反了 【解析】 【小问1详解】 连接电路时，为了保护电路，开关要处于断开状态。 【小问2详解】 为了得到普遍规律，避免偶然性，实验中应选用规格不相同的小灯泡。 【小问3详解】 由图可知，电路为两灯泡串联，电压表测灯泡L1两端电压，连接好电路后，发现小灯泡L1、L2均不发光，说明电路中发生了断路，电压表有示数，则与电压表并联的灯泡L1断路。 【小问4详解】 [1]由图2可知，电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，示数为1.2V。 [2]分析表格数据可得0.8V+2.2V=3.0V，1.0V+2.0V=3.0V，1.2V+1.8V=3.0V 故可得结论为：串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和，即UAC=UAB+UBC 【小问5详解】 测完L1两端电压后，再测L2两端电压时，如果保持B点不动，只将与A点相连的导线改接到C点，此时导致电压表的正负接线柱接反，因此不能正确测量B、C之间的电压。 20. 小红在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，所用“不同规格的电阻丝”是一些可比较的电阻丝。在一个木板上有四根电阻丝，其中A、B、C、D的材料、横截面积和长度情况如图（温度相同）。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm² 电流大小/A A 镍铬合金 0.5 04 0.16 B 镍铬合金 1.0 0.4 0.08 C 镍铬合金 0.5 0.8 0.32 D 锰铜合金 0.5 0.4 0.24 （1）实验通过观察 ___________来比较电阻的大小； 所用的研究方法是 ___________。 （2）为了探究电阻跟横截面积的关系，应该把图中的_______（填电阻丝的字母代号）依次接入图中，闭合开关，记下电流表的示数。 （3）小红依次把电阻丝A、D接入图中所示电路，闭合开关，记下电流表的示数，可以探究导体电阻大小跟导体 ________关系； （4）由实验她想到，自己的家乡进行了输电线路的改造，将原来较细的铝质输电线换成较粗的，这样就 _________（选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻； （5）分别将编号为A、B的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了 的工作原理中（填字母）。 A. 电压表 B. 电流表 C. 滑动变阻器 D. 定值电阻 【答案】（1） ①. 电流表的示数（灯泡亮度） ②. 转换法 （2）AC （3）材料 （4）减小 （5）C 【解析】 【小问1详解】 [1]电阻大小无法直接观察，根据电阻对电流有阻碍作用，本实验可以通过观察电流表示数大小来比较电阻的大小。 [2]实验中用电流表示数来表示电阻大小，转换法。 【小问2详解】 为了探究电阻跟横截面积的关系，应控制长度和材料相同，横截面积不同，故应该把A和C依次接入图中。 【小问3详解】 电阻丝A和D只有材料不同，故可以用来探究电阻跟导体材料的关系。 【小问4详解】 将较细材料换成较粗的，增大了横截面积，在其他条件不变的情况下减小了电阻。 【小问5详解】 A、B电阻丝可以看出电阻与长度的关系，其他条件相同时，长度越长，电阻越大，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 21. 小硕同学使用可调电压的电源、四个定值电阻（阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω）电压表、电流表、标有“50Ω 1A”的滑动变阻器、开关、导线等器材探究“电流和电阻的关系”。 （1）小硕连接如图甲所示电路，检查电路发现有一条导线连接错误，请在图甲中错误导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确________。 （2）闭合开关前应将滑动变阻器滑片滑至最________（填“左”或“右”）端。闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，可能是定值电阻发生了________（填“断路”或“短路”）。 （3）排除故障后，当接入5Ω定值电阻时，调节滑动变阻器的滑片到某位置，电流表的示数如图乙所示为________A，依次更换定值电阻进行实验，当接入20Ω电阻时，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持_______V不变。 （4）将20Ω的电阻更换成25Ω的电阻时，调节了电源电压，闭合开关后，发现不需要调滑动变阻器的滑片，电压表正好为控制电压。为完成实验，应该将电源电压调________（填“大”或“小”）。通过分析实验数据得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_______比。 【答案】（1） （2） ①. 右 ②. 短路 （3） ①. 0.4 ②. 2 （4） ①. 小 ②. 反 【解析】 【小问1详解】 探究电流和电阻的关系的实验时，电路为定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测量定值电阻电压，电流表串联在电路中，所以正确电路如下图所示： 【小问2详解】 [1]为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器应接入最大阻值。如图，应将滑动变阻器滑片滑至最右端。 [2]电流表有示数，说明电路是通路，没有断路。电压表无示数，可能是电压表本身坏了，或被测元件短路，即可能是定值电阻短路。 【小问3详解】 [1]如图乙，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，读数为0.4A。 [2]当接入5Ω电阻时，电流为0.4A，根据欧姆定律可得 所以实验中要保持定值电阻两端电压为2V不变。 【小问4详解】 [1]由题可知，当将20Ω的电阻更换成25Ω的电阻后，若不调节电源电压，且没有调节滑动变阻器，根据串联电路的分压规律可知，定值电阻两端电压将增大，即需调节电源电压使定值电阻两端电压降低到2V，所以需要调小电源电压。 [2]通过实验数据可发现，电流与电阻的乘积始终为一个定值，即在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 五、综合应用题（本题共3小题，共21分） 22. 顺口溜“五月五、过端午、蒸粽子、吃包子、挂菖蒲、佩香囊、赛龙舟”，生动的呈现了某地端午文化习俗。蒸粽子是利用水沸腾产生的蒸气进行加热。若将2.5kg的水加热到沸腾，水温升高了80℃，[c水=4.2×103J/（kg·℃），q煤=3×107J/kg]，在此过程中，求： （1）水吸收的热量； （2）采用煤炉加热，煤炉加热水的效率为20%，煤燃烧放出的热量是多少？； （3）需要完全燃烧煤的质量是多少？。 【答案】（1）8.4×105J （2）4.2×106J （3）0.14kg 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量 【小问2详解】 由煤燃烧放出的热量是 【小问3详解】 由得，需要完全燃烧煤的质量是 23. 如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为10Ω。当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，电流表的示数为0.6A；当断开开关S2，闭合开关S1、S3时，电流表的示数为1A。求： （1）电源电压； （2）电阻R2的阻值； （3）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，加在电阻R1两端的电压。 【答案】（1）6V （2）15Ω （3）2.4V 【解析】 【小问1详解】 当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，只有连入电路，电流表测电路电流，则电源电压 【小问2详解】 当断开开关S2，闭合开关S1、S3时，、并联，电流表测干路电流。根据并联电流规律，电流为 则电阻R2的阻值为 【小问3详解】 断开开关S1和S3，闭合开关S2时，、串联。电路中电流为 则加在电阻R1两端的电压为 24. 阅读材料，回答问题。 热敏电阻 热敏电阻的阻值会随着温度的变化而变化，图1是热敏电阻的实物图，物理兴趣小组的同学在学习《电阻》时发现，有的电阻会随温度、压力等外界因素的改变而发生变化。那么热敏电阻的阻值大小与温度有什么关系呢?为此他们在实验室找来如图1所示的热敏电阻进行探究： （1）同学们组装了如图2所示的装置进行实验，热敏电阻的阻值会随着温度的变化而变化；为了使现象更明显，烧杯中的液体应该选择_______（选填“水”或“煤油”）； （2）点燃酒精灯，闭合开关进行实验，电源电压不变，记录的数据如表所示。分析实验数据可知该热敏电阻的阻值随温度升高而_______（选填“增大”或“减小”）； 温度t/℃ 0 10 20 30 40 50 60 电流I/A 0.13 0.16 0.21 0.27 0.34 0.43 0.55 （3）用这个热敏电阻和一个电压表改装成了一个指针式温度计，设计的电路如图3所示，定值电阻的作用为________；若要使电压表示数随温度升高而增大，则应将电压表并联在________（选填“ab”“bc”或“ac”）两端； （4）小华将A、B、C三个电阻替换烧杯内的热敏电阻，分别接入如图2所示的电路中，获得了图4所示三个电阻的“温度与电流”图像，其中灵敏度最高的电阻是________。 【答案】（1）煤油 （2）减小 （3） ①. 保护电路 ②. ab （4）A 【解析】 【小问1详解】 实验中，液体吸收相同的热量时，液体的温差变化较大，热敏电阻阻值变化较大，电流表示数变化明显。吸收相同的热量，温度变化量大的液体的比热容小，故实验中应该选用比热容较小的煤油。 【小问2详解】 根据表格中的数据可知，温度升高时，通过热敏电阻的电流变大，电源电压不变，则热敏电阻的阻值变小，所以热敏电阻的阻值随温度升高而减小。 【小问3详解】 [1]由于热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，所以温度升高时，热敏电阻的阻值变小，则电路中电流增大；为了防止损坏电路元件，应在电路中串联一个定值电阻，所以定值电阻的作用是保护电路。 [2]当温度升高时，电路中电流增大，由欧姆定律可知，定值电阻两端的电压变大，由串联电路中电压规律可知，热敏电阻两端的电压变小，要使电压表的示数增大，应将电压表并联在定值电阻两端，即ab两端。 【小问4详解】 由图4可知，A、B、C三个电阻中，随着温度的变化，通过A电阻的电流变化最明显，故A电阻的灵敏度最高。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度（上）学期教学质量检测（一） 九年级物理试卷 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。1～6题为单选题；7～9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 1. 大量事实表明组成物质的分子在不停地做无规则运动，下列现象是由于分子不停地运动形成的是（ ） A. 狂风扬起漫天飞沙 B. 人造木板黏结剂中的甲醛散发在空气中有害健康 C. 点燃一炷香，烟雾渺渺 D. 病毒通过飞沫传播 2. 如图所示的实例中，改变物体内能的方式与其它三项不同的是（ ） A. 给水加热 B. 压缩空气 C. 搓手取暖 D. 钻木取火 3. 生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。这主要是因为水的（　　） A. 沸点较高 B. 凝固点较低 C. 比热容较大 D. 密度较大 4. 在“练习使用滑动变阻器”的实验时，老师已经完成了部分电路的连接如图所示，如闭合开关后，将滑片向右滑动时，灯变亮，连入电路中ab间的接线柱应是（　　） A. 接A与B B. 接A与C C. 接B与C D. 接B与D 5. 我国风能资源丰富，利用风力发电机组可以进行发电。如图是某城市风力发电系统，将风能转化为电能，对蓄电池充电，再由蓄电池为路灯供电的过程，对图示方框中能量形式判断错误的是（ ） A. 甲是“电能” B. 乙是“内能” C. 丙是“电能” D. 丁是“光能” 6. 为了提高学生进出校门效率，校门口的闸机（如图）可实现自动识别。刷校园卡或者人脸识别成功时（相当于闭合开关或），电机M启动，闸门打开放行。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 7. 下列几组生活现象与其蕴含的物理知识，对应完全正确的是 （ ） A. 图中，带正电物体接触验电器金属球，两箔片因得到正电荷互相排斥张开 B. 图中，加油站的静电释放器可由玻璃或陶瓷构成 C. 图中，油罐车尾部拖着的铁链能把油罐车所带静电导入大地，从而防止静电危害 D. 图中，马路上路灯总是同时亮同时灭，因为它们串联在同一电路中 8. 如图所示的电路中，电阻R1和R2均能正常工作，电源电压恒为1.5V。闭合开关后，电压表的示数为0.9V，则下列说法正确的是（ ） A. 电阻R1和R2并联 B. 通过R1的电流等于通过R2的电流 C. 电阻R2两端的电压为0.6V D. 若R1发生短路，电压表示数将变为1.5V 9. 为减少碳排放，我国大力推行电动汽车。电动汽车中，利用接入电路旋钮变阻器，可控制汽车中电动机的转速。如图所示。图中E、O、F分别为变阻器的三个接线柱。当驾驶员踩下“油门”时车速仪示数增大，车速仪可由电路中的电压表或电流表改装而成。下列分析正确的是（ ） A. 车速仪应该由电流表改装而成 B. 踩下油门的过程中，电压表示数与电流表示数的比值减小 C. 电路中的定值电阻R0，工作时会消耗电能，可以不用接入电路 D. 踩下油门的过程中，电压表示数会变小 二、填空题（本题共6小题，每空1分乘共12分） 10. 为了增加钢制零件表面的硬度，需要一道工序，即把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入到零件的表面层。这道工序利用了物理学中的___________现象，要加快碳分子的渗透，可以采用提高___________的方法。 11. 如图所示，华为惊艳全球麒麟系列芯片，该芯片主要用到的________材料（选填“导体”“半导体”或“超导体”）；冬天天气干燥时，手机屏幕很容易吸灰，是因为带电体具有________的性质。 12. 如图所示是我国传统的“走马灯”，点燃底部蜡烛，上升的热空气驱动扇叶转动，带动纸片小人转动。该过程中由______能转化为机械能，这与四冲程汽油机的______冲程相同。 13. 某牌号汽车发动机的能量流向如图所示，根据图表给出的信息，该汽车的效率为________。在现实生活中，我们经常会看到汽车行驶过程中冒“黑烟”，燃料没有充分燃烧，这时燃料的热值________（填“变大”“变小”或“不变”）。 14. 如图所示，一天傍晚，学校突然停电，走廊里的应急灯亮了起来。应急灯发光时______（选填“需要”或“不需要”）电源；应急灯中的两个灯泡，一个坏了，另一个仍然正常发光，说明这两个灯泡是______（选填“串”或“并”）联的。 15. 一只小灯泡上标“6V 0.4A”的字样，这是小灯泡正常工作的电压和电流值。现要将该小灯泡接入10V的电源上，为使其能够正常发光，应________（填“串联”或“并联”）一个________Ω的电阻。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）。 16. 在图中的○里填上适当的电表符号，当开关闭合时两灯泡都能发光。 17. 请在图中用笔画线代替导线，使小灯泡L1、L2并联，开关控制两个灯泡，导线不能交叉。 四、实验题（本题共4小题，每空1分，共25分） 18. 科技小组用两个相同的加热器分别给水和煤油加热，如图甲所示，以比较水和煤油的吸热能力。 （1）在两烧杯中分别装入初温相同且_______相等的煤油和水。 （2）实验中，通过比较_______（选填“温度计示数”或“加热时间”）来间接反映煤油和水吸收的热量。 （3）科技小组根据实验数据绘制出如图乙所示的图像，发现加热过程中的任意时刻，煤油的温度始终比水高，同一时间，煤油吸收的热量_______（选填“大于”“小于”或“等于”）水吸收的热量。 （4）由图像可知，煤油的比热容是_______J/（kg·℃）。将煤油的质量减半，其比热容的大小_______。[已知] 19. 如图1所示是探究“串联电路电压规律”的电路图。 实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.8 3.0 （1）在连接电路时，开关应该处于__________（填“闭合”或“断开”）状态； （2）实验中最好选择规格__________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡进行实验； （3）小明按图1连接好电路后，发现小灯泡L1、L2均不发光，小明观察到电压表有示数，导致这一现象的原因可能是___________； （4）排除故障后，小明用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压为UAB、UBC、UAC并记录在表中。第3次实验测量AB两点间的电压时，电压表的示数如图2所示，此时电压表的示数为__________V，分析实验数据，可得串联电路的电压规律是__________（用公式表示）； （5）另一个同学小华认为测完L1两端电压后，再测L2两端电压时，可以保持B接线柱不动，只要把电压表连接到A接线柱的导线改接到C处即可，小明认为小华的做法是错误的，理由是_________。 20. 小红在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，所用“不同规格的电阻丝”是一些可比较的电阻丝。在一个木板上有四根电阻丝，其中A、B、C、D的材料、横截面积和长度情况如图（温度相同）。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm² 电流大小/A A 镍铬合金 0.5 04 0.16 B 镍铬合金 1.0 0.4 0.08 C 镍铬合金 0.5 0.8 0.32 D 锰铜合金 0.5 04 0.24 （1）实验通过观察 ___________来比较电阻的大小； 所用的研究方法是 ___________。 （2）为了探究电阻跟横截面积的关系，应该把图中的_______（填电阻丝的字母代号）依次接入图中，闭合开关，记下电流表的示数。 （3）小红依次把电阻丝A、D接入图中所示电路，闭合开关，记下电流表示数，可以探究导体电阻大小跟导体 ________关系； （4）由实验她想到，自己的家乡进行了输电线路的改造，将原来较细的铝质输电线换成较粗的，这样就 _________（选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻； （5）分别将编号为A、B的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了 的工作原理中（填字母）。 A. 电压表 B. 电流表 C. 滑动变阻器 D. 定值电阻 21. 小硕同学使用可调电压的电源、四个定值电阻（阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω）电压表、电流表、标有“50Ω 1A”的滑动变阻器、开关、导线等器材探究“电流和电阻的关系”。 （1）小硕连接如图甲所示电路，检查电路发现有一条导线连接错误，请在图甲中错误导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确________。 （2）闭合开关前应将滑动变阻器滑片滑至最________（填“左”或“右”）端。闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，可能是定值电阻发生了________（填“断路”或“短路”）。 （3）排除故障后，当接入5Ω定值电阻时，调节滑动变阻器的滑片到某位置，电流表的示数如图乙所示为________A，依次更换定值电阻进行实验，当接入20Ω电阻时，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持_______V不变。 （4）将20Ω的电阻更换成25Ω的电阻时，调节了电源电压，闭合开关后，发现不需要调滑动变阻器的滑片，电压表正好为控制电压。为完成实验，应该将电源电压调________（填“大”或“小”）。通过分析实验数据得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_______比。 五、综合应用题（本题共3小题，共21分） 22. 顺口溜“五月五、过端午、蒸粽子、吃包子、挂菖蒲、佩香囊、赛龙舟”，生动的呈现了某地端午文化习俗。蒸粽子是利用水沸腾产生的蒸气进行加热。若将2.5kg的水加热到沸腾，水温升高了80℃，[c水=4.2×103J/（kg·℃），q煤=3×107J/kg]，在此过程中，求： （1）水吸收的热量； （2）采用煤炉加热，煤炉加热水的效率为20%，煤燃烧放出的热量是多少？； （3）需要完全燃烧煤的质量是多少？。 23. 如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为10Ω。当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，电流表的示数为0.6A；当断开开关S2，闭合开关S1、S3时，电流表的示数为1A。求： （1）电源电压； （2）电阻R2的阻值； （3）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，加在电阻R1两端的电压。 24. 阅读材料，回答问题。 热敏电阻 热敏电阻的阻值会随着温度的变化而变化，图1是热敏电阻的实物图，物理兴趣小组的同学在学习《电阻》时发现，有的电阻会随温度、压力等外界因素的改变而发生变化。那么热敏电阻的阻值大小与温度有什么关系呢?为此他们在实验室找来如图1所示的热敏电阻进行探究： （1）同学们组装了如图2所示的装置进行实验，热敏电阻的阻值会随着温度的变化而变化；为了使现象更明显，烧杯中的液体应该选择_______（选填“水”或“煤油”）； （2）点燃酒精灯，闭合开关进行实验，电源电压不变，记录的数据如表所示。分析实验数据可知该热敏电阻的阻值随温度升高而_______（选填“增大”或“减小”）； 温度t/℃ 0 10 20 30 40 50 60 电流I/A 0.13 0.16 0.21 0.27 0.34 0.43 0.55 （3）用这个热敏电阻和一个电压表改装成了一个指针式温度计，设计的电路如图3所示，定值电阻的作用为________；若要使电压表示数随温度升高而增大，则应将电压表并联在________（选填“ab”“bc”或“ac”）两端； （4）小华将A、B、C三个电阻替换烧杯内的热敏电阻，分别接入如图2所示的电路中，获得了图4所示三个电阻的“温度与电流”图像，其中灵敏度最高的电阻是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $