4.3物质组成的表示(第1课时化学式及其意义)课件--2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

2025-11-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题3 物质组成的表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.52 MB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54735483.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件围绕“物质组成的表示——化学式及其意义”展开,通过回顾氢气、水的电解等物质组成与性质的旧知,衔接化学式的学习,搭建从宏观物质到微观构成再到符号表示的学习支架。 其亮点在于以宏观-微观-符号结合的科学思维视角,通过化学式意义辨析(如H₂O的组成与构成)和符号数字含义分析(如2H₂、S²⁻),培养证据推理能力。分类教学读写规则,结合典型练习,助力学生掌握化学符号工具,教师可直接用于教学,提升效率。

内容正文:

回顾旧知 1、氢气:物理性质(无色无臭的气体,密度比空气小,难溶于水) 化学性质---可燃性(点燃可燃性气体之前都要验纯) 2、验纯:气体不纯-----发出尖锐的爆鸣声 气体较纯-----声音很小 3、氢气燃烧:产生淡蓝色的火焰,放出大量的热,干燥的烧杯内壁 出现水雾,证明有水生成 氢气 + 氧气 → 水 H2 + O2 → H2O 点燃 点燃 4、水的电解:水 → 氢气 + 氧气 H2O → H2 + O2 水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液,目的是增强导电性 两极均有无色气泡产生,液面下降,速率较快的是负极 正极--氧气,负极--氢气,氧气与氢气的体积比是 1:2 5、单质:由同种元素组成的纯净物。如 O2、Fe、He 化合物:由不同种元素组成的纯净物。如 H2O、CO2、KMnO4 氧化物:由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素。如 H2O Fe3O4、 P2O5 通电 通电 物质组成的表示 化学式及其意义 学习目标 1 了解化学式的含义。 2 知道化学式表示的意义。 3 掌握比较简单化学式的读写。 一、化学式 氮气 N2 氯化钠 NaCl 氧气 O2 水 H2O 1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。 每种纯净物只有一个固定的化学式 表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 大鹿化学制作 H2O 表示水由氢元素和氧元素组成 表示水这种物质 表示1个水分子 宏 观 微 观 一、化学式 2、化学式的意义 由分子构成的物质 宏观 意义 04 表示一个分子的构成 03 表示一个分子 01 表示一种物质 02 表示物质的元素组成 说出下列化学式的意义 SO2 、P2O5 、NH3 2、化学式的意义 由原子构成:表示物质的一个原子 微观 意义 由离子构成:表示物质中各元素原子数的最简比 Cu、He 由原子构成的物质,化学式直接用 元素符号表示 练习 1. 说一说下列化学式的意义。 CO2 N2 Zn 5O 2. 下列有关维生素C,其化学式是C6H8O6的说法正确的是( ) A、维生素C 由3种元素组成 B、维生素C 中碳、氢、氧元素个数比是6 : 8 : 6 C、维生素C 是由20个原子构成 D、维生素C 由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 A 符号 H、2H、H2、2H2 各具有什么意义? H 2H 2H2 H2 氢元素 1个氢原子 氢气 氢气是由氢元素组成 1个氢分子 1个氢分子由2个氢原子构成 2个氢原子 2个氢分子 数字 + 符号:只能表示微粒个数(微观意义) 数字的意义 mRxn± m 符号前的数字 表示微粒的个数 2H2 2H 2H+ 2个氢分子 2个氢原子 2个氢离子 符号右下角的数字 x 表示1个某分子中含有几个某原子 H2O 1个水分子中有2个氢原子 n 符号右上角的数字 表示1个某离子带几个单位的某电荷 3Mg2+ 1个镁离子带2个单位正电荷 说一说标红数字的含义 N2 3Fe 3H+ 5O2 1个氮分子中有2个氮原子 1个铝离子带3个单位正电荷 3个铁原子 3个氢离子 5个氧分子 P2O5 S2- 1个硫离子带2个单位负电荷 2Al3+ 1个五氧化二磷分子中有5个氧原子 化学式的读写 由原子构成的单质 由分子构成的单质 直接用元素符号表示 稀有气体 氦气 He、氖气 Ne 金属单质 镁 Mg、钙 Ca、银 Ag 部分非金属固体 金刚石 C、硅 Si、磷 P 氧气 O2、氮气 N2 、氢气 H2 臭氧 O3 单质 元素符号右下角加原子的个数 气体单质一般读: 其他单质一般读: 某气 元素名称 碘 I2 化学式的读写 化合物 氯化钠 NaCl、氧化镁 MgO、二氧化碳 CO2、碳酸钙 CaCO3 写法 通常金属元素在左; 非金属元素在右 氧化物中氧元素在右 原子个数为1,1省略不写 读法 两种元素时:某化某 三种元素时:某酸某 一般从右往左读 正写反读 有时需读出数字:几某化几某 特殊读法:H2O H2O2 CH4 NH3 1. 五氧化二氮的化学式是( ) A. N2O5 B. O5N2 C. 2N5O D. 5O2N 2.按要求写出下列符号或数字表示的意义或根据意义写出相应 的符号: (1)3个钙原子:________ (2)4个氧离子:________ (3)5个氮分子:________ (4)H2O “2”: ____________________________ (5)Mg2+ “2”:____________________________ (6)H2 :_______、__________________、___________、_________________。 A 3Ca 4O2- 5N2 1个水分子中有2个氢原子 1个镁离子带2个单位正电荷 氢气 氢气由氢元素组成 1个氢分子 1个氢分子由 2个氢原子构成 3. 下列符号中能表示1个分子的是(  ) A. N B. H2 C. Cu D.O2- 4. 科学家发现了一种组成为C60的物质,下列错误的是(  ) A.表示1个C60分子 B.它是一种新型的化合物 C.表示1个C60分子由60个碳原子构成 D.它是一种单质 5. 下列符号中只具有微观意义的是(   ) A.N2 B.C C.2H2O D.H B B C 6. 下列化学用语书写正确的是(   ) A.2个氮原子:2N2 B.2个氢分子:2H C.1个钙离子:Ca+2 D.3个铜原子:3Cu 7. 下列微粒符号中,对“2”的含义理解错误的是( ) A.2Mg:表示2个镁原子 B.K2MnO4:表示1个锰酸钾分子中有2个钾原子 C.Cu2+ :1个铜离子带2个单位正电荷 D.H2O2 :表示1个过氧化氢分子中有1个氢分子和1个氧分子 D D $

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