黑龙江省齐齐哈尔六校联谊2025-2026学年高二上学期11月期中考试政治试题

2025~2026学年上学期“六校联谊”高二期中考试 思想政治 (试卷满分：100分，考试时间：75分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指 定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 辈 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将 答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围：必修4第一至五课。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选 项是符合题目要求的。 长 1.“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动 他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”恩格斯的话说明了 A.具体科学的进步推动哲学的不断发展 B.哲学发展不断推动着具体科学的进步 C.具体科学发展离不开哲学方法论指导 D.哲学发展是逐渐取代具体科学的过程 2.右边漫画中“是你们的心在动”的观点 ①属于主观唯心主义 不是风动也不 ②是一种客观唯心主义 是幡动，而是你 们的心在动。 ③错误，它认为思维决定存在 ④正确，它肯定了思维和存在具有同一性 是幡动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【高二思想政治第1页（共6页）】 6082B 3.唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别，划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 A.对意识是否具有能动作用问题的不同回答 B.对思维和存在有没有同一性问题的不同回答 C.对世界是否可知问题的不同回答 D.对思维和存在何者是本原问题的不同回答 4.习近平总书记多次强调，全党都要加强对哲学的学习和运用，“努力把马克思主义哲学作为自 己的看家本领”。要把马克思主义哲学作为看家本领，我们应该 ①学习研读马克思主义哲学经典著作 ②实现马克思主义哲学的科学性和革命性的统一 ③把马克思主义基本原理同中国实际相结合 ④灵活运用马克思主义哲学提供的分析、解决问题的具体方法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年，也是“双碳”目标提出5周年。4月28 日，2025碳达峰碳中和绿色发展论坛在京举行。论坛旨在深入贯彻落实习近平生态文明思 想，搭建对话交流平台，共享经验成果，为加快经济社会发展全面绿色转型进一步凝聚共识、 汇聚力量。材料体现了 ①物质和意识相互依存，不可分割 ②意识对物质具有积极的促进作用 ③世界的真正统一性在于它的物质性 ④发挥主观能动性和尊重客观规律相结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。下列属于规律的是 ①价格围绕价值上下波动②能量守恒和转化③遗传和变异 ④潮涨潮落 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.“大数据”时代，数据成为决策最为重要的参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业 教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改 进等教育全过程。这说明 ①事物之间都是有联系的 ②人们可以根据事物固有联系建立新联系 ③人为事物的联系是主观的 ④事物之间相互联系构成了事物变化发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【高二思想政治 第2页（共6页）】 6082B 8.从无人车、无人机，再到眼下的无人百货、无人银行，随着人工智能技术成熟，商业应用提速， “无人”业态已经渗透到日常生活越来越多的领域。这表明 ①观念的转变决定了“无人化”发展方向的变化 ②事物是不断变化发展的，发展具有普遍性 ③事物发展的道路是曲折的 ④要在适应时代和实践新要求中不断丰富和创新 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 9.第一代模拟移动电话只能进行语音通信；第二代手机有稳定的通话质量，增加了短信功能；第 三代、第四代手机增加视频电话、网络应用，智能化的特点越来越明显。手机功能的变化说明 ①新事物发展是对原有事物既克服又保留 ②事物的发展就是新事物根本否定旧事物 ③辩证的否定是联系的环节、发展的环节 ④事物发展的总趋势是量变与质变的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.漫画《要记得每一种上坡都会有下坡》（作者：郑辛瑶）的哲学寓意是 ①矛盾着的双方相互依赖、互为前提 ②矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在 ③矛盾的斗争性是相对的，同一性则是绝对的 ④矛盾的同一性与斗争性是同一矛盾的两个方面 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2025年全国两会期间，代表们在讨论科技创新时指出，科技创新需要从实践出发，积累大量 感性认识，并通过理性思维进行总结和提炼，最终形成系统的理论指导。这一过程体现了认 识发展的辩证规律。对代表们的观点，以下认识正确的是 ①感性认识以理性认识为基础和指导 ②理性认识是对感性认识的概括和提炼 ③从思维具体到思维抽象的认识过程 ④思维抽象是思维具体的基础和前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【高二思想政治第3页（共6页）】 6082B 12.随着经济社会的发展，为促进人口长期均衡发展，我国人口政策经历了从早期的限制生育政 策阶段到目前鼓励生育政策阶段。2025年7月国务院宣布，将在全国范围内实施育儿补贴 制度。我国人口生育政策的调整表明 ①真理是具体的、有条件的，而不是永恒的 ②实践是认识的来源和发展动力 ③真理和谬误在一定条件下可以相互转化 ④认识对实践具有促进作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.习近平总书记强调，新时代新征程上，要开创中国式现代化建设新局面，仍然要靠改革开放。 这一坚定的抉择，来自科学的判断：我国经济运行依然面临不少障碍，需要深人推进经济体 制改革，加快形成与构建新发展格局相适应的体制机制。该判断的作出表明 ①社会意识具有相对独立性 ②社会意识与社会存在相互依赖 ③社会意识是由社会存在决定的 ④社会意识能正确反映社会存在 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.重庆巫山江村曾因人口外流、农房闲置沉寂，起初规划时一度想复制外地城市化开发模式， 结果因脱离山区实际而停滞。后来当地立足“水村山郭”的自然禀赋与三峡文化资源，以“政 府引导、企业运营、村民主体”模式打造农旅融合项目，2025年“五一”前已接待游客近8万 人次。这一过程体现的道理是 ①复制外地模式失败，说明社会历史发展无客观规律可循 ②立足本地资源调整方案，印证社会存在决定社会意识 ③农旅融合与文化活化结合，体现社会历史是实践的产物 ④游客量激增的成效，表明人的主观意志是历史发展动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 15.随着数字技术的广泛应用，截至2025年7月，全国多个省市正式实施《数字经济促进条例》， 这些条例普遍将数据要素确权、数字资产交易纳人法律框架，旨在规范数字经济发展秩序、 激发创新活力。从哲学角度看，为数字经济立法是因为 ①上层建筑变革为数字经济提供法律保障 ②生产关系必须适应数字生产力的发展要求 ③社会意识能正确预见数字经济的发展趋势 ④社会存在的变化决定数字治理理念的更新 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【高二思想政治第4页（共6页）】 6082B 16.“网民来自老百姓，老百姓上了网，民意也就上了网，各级党政机关和领导干部要经常上网看 看，了解群众所思所愿，收集好想法、好建议，积极回应网民关切，解释疑惑。”习近平总书记 的这段讲话体现了 ①坚持从群众中来到群众中去的工作方法，努力为人民服务 ②坚持群众观点，把维护人民的利益作为最高价值追求 ③处理好个人与社会的关系，努力实现人生价值 ④坚持依法行使权力，做到依法行政 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、非选择题：共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一王守仁认为：“你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时 明白起来，便知此花不在你的心外。” 材料二荀子认为：“天地之变，阴阳之化”“天地合而万物生，阴阳接而变化起。” (1)材料一和材料二的观点分别属于哪种哲学阵营。(6分) (2)荀子所在的哲学阵营可以划分为哪几种形态。(8分) 18.阅读材料，完成下列要求。(20分) 从党的十九大提出“办好学前教育、特殊教育和网络教育”“努力让每个孩子都能享有公 平而有质量的教育”，到党的二十大报告强调“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型 社会、学习型大国”，党中央对数字化教育的重视一以贯之；从发布首个教育信息化十年发展 规划，到印发《教育信息化“十三五”规划》，再到出台《教育信息化2.0行动计划》，我国教育 信息化发展步履不停。 在人工智能、云计算、大数据、区块链等新技术的强力支撑下，教、学、管、评、考开始进入 精准模式…现代信息技术手段在当前教育实践中的运用越来越广泛，推动了我国教育数 字化工作取得新进展，为世界数字教育发展注入新动能。 【高二思想政治第5页（共6页）】 6082B 如何将人工智能深度融入教育教学与管理全流程？2025年5月14日，主题为“教育发 展与变革：智能时代”的世界数字救育大会为我们揭晓答案。教育部联合湖北省建立周调度 机制，确保这场教育智能化革命从武汉辐射全球。 (1)对此，有人提出质疑，认为“对教育而言，与理念的更新相比，技术手段所能带来的影响是 有限的”。请运用“正确发挥主观能动性”的知识对此观点加以评析。(12分) (2)人工智能深度融入教育教学已是大势所趋。结合材料，运用“一切从实际出发，实事求 是”的知识，为人工智能融入教育教学提两点可行性建议。(8分) 19.阅读材料，完成下列要求。(18分) 针对当前经济运行中的新情况新问题，党中央、国务院科学决策，在有效落实存量政策 的同时，加力推出一揽子增量政策。 贯彻落实一揽子增量政策，是一项综合性、系统性工作，要提高针对性和精准性：要针对 经济运行中的下行压力，强化宏观政策逆周期调节；针对国内有效需求不足等问题，把政策 的重点更多放在惠民生、促消费上；针对前期股市震荡下行等问题，努力提振资本市场… 系统落实一揽子增量政策，有利于扎实推动经济稳定向上、结构不断向优、发展态势持续向 好，为“十四五”顺利收官乃至“十五五”良好开局打好基础。 结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，分析党中央、国务院推出一揽子增量政策的原因。 【高二思想政治第6页（共6页）】 6082B