第6讲 从隋唐盛世到五代十国 课件--2024届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦隋唐至五代十国核心考点，覆盖制度创新、民族交融、经济政策等课标要求。通过考情分析明确三省六部制、科举制、两税法等高频考点分布，归纳唐朝民族政策、藩镇割据等常考题型，对接高考评价体系，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题训练与素养导向结合，如以2023浙江高考题为例，运用史料实证解读唐朝民族政策材料，通过历史解释剖析安史之乱因果关系。独创“考点突破三步法”帮助学生掌握答题逻辑，助力学生高效冲刺，为教师提供精准复习教学指导。

第6讲　从隋唐盛世到五代十国（隋唐——五代十国） 教材联系： 选必 1：第1课 中国古代政治制度的形成与发展 第5课 中国古代官员的选拔与管理 第8课 中国古代的法治与教化、(隋唐的法律与教化)、第11课 中国古代的民族关系与对外交往、第15课 货币的使用与世界货币体系的形成、第16课 中国赋税制度的演变、第17课 中国古代的户籍制度与社会制度 选必 2：第7课 古代的商业贸易 第 12 课水陆交通的变迁 第14课 历史上的疫病与医学成就 选必 3：第 1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 第9 课 古代的商路、贸易与文化交流 统编新教材2024届高考一轮复习资料 第二单元：三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 一、课标解读 课标要求： 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。 明重点 备热词 1.隋朝的工程建设成就 2.贞观之治、开元盛世出现的原因和表现 3.隋唐时期的民族关系与民族交融、隋唐处理民族关系的措施及意义。 4.隋唐时期的政治制度：三省六部制、科举制。 5.隋唐时期的经济制度及政策：租庸调制、两税法。 6、隋唐时期三教并行、文化繁荣的表现 大运河、贞观之治、开元盛世、国家统一、唐蕃和亲、节度使、安史之乱、藩镇割据、宦官专权、朋党之争、五代十国、士族、寒门庶族、官僚政治、制度创新、三省六部制、政事堂、分割相权、科举制、租庸调制、两税法、三教并行、儒学复兴 二、高考考情分析 时间 全国卷 地方卷 2023 浙江·3·唐朝民族政策与民族关系 2022 2022·全国甲卷·T25·唐朝加强专制集权 辽宁·3·唐代瓷窑遗址 湖南·3·隋唐世家大族没落 北京·16·唐朝民族政策与民族关系 山东·T16·隋代政区改革 广东选择考·T3·三省六部制的演变 浙江1月选考·T5·三省六部制 2021 山东·3·经济重心南移 广东·3·史料使用；安史之乱与藩镇割据 河北·16·唐世家大族 2021·湖南选择考·T4·唐朝官吏俸禄 2020 北京·4·安史之乱与藩镇割据 天津·2·《木兰诗》在流传中融入新的历史内容 山东·16·经济重心南移 重点关注：民族关系；三省六部制；士族没落；科举制；经济重心南移；安史之乱；藩镇割据；五代十国； 命题趋势:对隋唐至五代十国的民族关系、政治、经济、思想考察的较多； 时空定位: 三、时空定位与阶段特征 【阶段特征】 隋唐（581～907年）是统一多民族封建国家繁荣发展的重要时期。 政治 隋唐时期国家统一，疆域开拓，典章制度发达；从三省六部制到科举制，安史之乱起，统一局面遭到破坏，最终演变为五代十国的分裂局面 经济 隋唐时期经济政策调整，生产技术提高，南方经济发展迅速，经济重心进一步南移；农业、手工业、商业全面繁荣；赋税制度发生重大变革。由魏晋时期的租调制到唐朝的租庸调制和两税法，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。 民族 隋唐时期开明的民族政策推动统一多民族国家进一步发展；通过战争、和亲、册封、设管理机构等方式加强了与周边各族的关系，各民族进一步交融； 对外关系 交通发达，海陆并举；开放的对外政策促进中外经济文化交流频繁; 思想文化 隋唐时期文化开放多元，儒、佛、道三教并行，儒学开始复兴；科技继续领先，文艺繁荣；中华文化圈形成 三、时空定位与阶段特征 四、基础知识 一、隋朝（581—618）：盛极一时，短命而亡 （一）隋的建立与统一 1.隋朝建立：581年，北周外戚杨坚(隋文帝)代北周称帝，改国号隋，年号“开皇”，定都长安。 2.文帝统一：589年，文帝派次子杨广率兵灭陈，统一全国，结束南北分裂。 （二）隋的建设与发展 1、营建东都洛阳； 2、广设仓库(长安、洛阳两都和地方广设仓库)； 3、开通京杭大运河； 供应朝廷粮食物资的仓库；备灾赈济乡间的义仓 便于对江南地区的控制，巩固统治； 利：促进南北之间的经济交流及沿岸城市的发展；巩固统一；推动文化交流和民族交融。弊：过度徭役，激化阶级矛盾，加速了隋朝灭亡。 【知识拓展1】开皇之治 隋文帝励精图治，进行一系列改革国力日强,开创“开皇之治” 政治上：改革中枢机构（三省六部制）与地方行政区划（州县二级制），加强专制主义中央集权； 经济上：轻徭薄赋，重新推行均田制；整顿户籍（大索貌阅），发展交通； 隋朝消灭了其前人的过时和无效率的制度，创造了一个中央集权帝国，在长期分裂的各地区发展了共同的文化意识。 ——《剑桥中国隋唐史》 “开皇之治”大事简表（部分） 开皇元年，行三省六部制。 开皇三年，罢天下诸郡，定州县二级制。 开皇五年，诏令全国检括户口。 开皇七年，于扬州开山阳渎，以通漕运。 开皇九年，平陈，免陈朝旧境十年赋税。 开皇十二年，遣使均田。 ——据《隋书》等 【链接·选择性必修1·P61】 1.战争： 突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附。 4.设机构： 边疆主要推行郡县制，但往往以边疆民族豪酋大姓任郡守、县令。 2.行册封： 加强了对岭南地区各族治理，如册封百越首领冼夫人为谯国夫人。 3.联系： 加强与流求的接触，曾三次派人抵达流求。 四、基础知识 一、隋朝（581—618）：盛极一时，短命而亡 （三）民族关系 四、基础知识 一、隋朝（581—618）：盛极一时，短命而亡 （四）隋的灭亡 1.灭亡原因： (1)炀帝暴政：炀帝大兴土木,好大喜功,穷奢极欲,三征高丽； (2)统治根基不稳：生产遭严重破坏，社会矛盾激化，引发大规模农民起义； 2.灭亡时间：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 材料:登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。及亲征吐谷浑，驻军青海，士卒死者十二三。又三驾东征辽泽，皆举百余万众，吊运者倍之。……举天下之人十分九为盗贼。身丧国灭实自取之，盖资我唐之速有天下也。 ——摘自【唐】杜佑《通典.历代盛衰户口》 四、基础知识 二、唐朝（618—907）：盛世荣耀,万世景仰 （一）唐的建立与统一 618年炀帝被杀，李渊(唐高祖)在长安称帝建唐。随后唐军逐渐消灭各支起义军和割据势力，统一全国。 （二）政治统治 贞观之治（繁荣初现） 经济 轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简 政治 知人善任，虚怀纳谏 武周之治“贞观遗风”（持续发展） 继续劝课农桑，开创殿试和武举选拔人才，社会经济持续发展，史称“武周之治”。 开元盛世（空前繁荣） 选贤任能、整顿吏治;发展生产，大兴文治，改革兵治——全盛时期。 四、基础知识 二、唐朝（618—907）：盛世荣耀,万世景仰 （三）经济发展 农业：曲辕犁—可以调节犁耕的深浅,标志着中国古代犁耕技术的成熟。     筒车“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。 商业： 1.柜坊（银行雏形） 飞钱（类似汇票）出现；从五铢钱到开元通宝； 2.唐朝中后期草市、夜市已经出现，商业管理有所松动 手工业发展：制瓷业成为独立的生产部门，形成南青北白两大制瓷体系；秘色瓷、唐三彩。瓷器大量输出国外。唐朝丝织技术高,同时还吸收了波斯的织法和图案风格。 四、基础知识 二、唐朝（618—907）：盛世荣耀,万世景仰 （四）民族关系 材料1：（唐太宗认为）夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主（君主）患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽恰，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇敌。 ——《资治通鉴·唐纪十三》 材料2：自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——李鸿宾：《论唐朝的民族观念》 【思考】根据材料，概括唐太宗的民族观念，并分析其形成的原因。 观念：华夷一体，民族平等 原因：唐太宗开明的民族政策；民族交融的加强；唐朝国力的强盛。 四、基础知识 二、唐朝（618—907）：盛世荣耀,万世景仰 （四）民族关系 战争 和亲 设置行政机构 会盟 册封 四、基础知识 二、唐朝（618—907）：盛世荣耀,万世景仰 （四）民族关系 战争 和亲 设置行政机构 会盟 册封 影响 1、促进了边疆开发（对边疆）。 2、巩固了统一多民族国家，推动盛世局面的形成（对唐朝）。 3、促进民族交融,加强了中华民族多元一体格局（对中华民族）。 4、为后世制定民族政策提供借鉴。（对后世） 唐朝：羁縻府州制度 唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上，首创了管理少数民族地区的羁縻府州制度。唐太宗平定突厥后，在其原地设置羁縻府州，任命异族首领为都督或刺史，世袭其职，但必须由中央任命，同时取消了少数民族首领原有的“可汗”称号。羁縻府州赋税一般不上交中央财政，户口一般也不上报户部。该制度在突厥实施成功后，又推广到其他少数民族地区。 唐政府在上述羁縻府州基础上设立都护府，代表中央行使对羁縻府州的管理权。都护由汉人担任，中央任命，不能世袭。唐王朝设置的羁縻府州遍布于东西南北各边疆民族地区，边疆的行政包括都护府、都督府、州、县四级，共约八百多个。后来宋代在西南地区设置羁縻州、县，明代在边境部分地区设置羁縻卫所。 ——摘编自韦庆远主编《中国政治制度史》 概念解析 特点：以夷制夷，因俗而治 “羁”就是用军事和政治的压力加以控制， “縻”就是以经济和物质利益给以抚慰。 【知识拓展2】唐朝民族政策的特点、意义及启示 启示：①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本政策 ②尊重少数民族的习俗、宗教信仰 ③坚持民族区域自治政策 意义：边疆开发、民族交融、国家统一 【知识拓展3】隋唐盛世形成的原因 1.前提条件：统一多民族封建国家 2.经济繁荣：魏晋南北朝时区域经济开发奠基；隋唐轻徭薄赋，发展生产； 3.政治清明：完成统一；统治者励精图治；改革吏治，完善制度； 4.文化开明：开创并发展科举制；兴学重教；人心思定； 5.民族交融：实行民族平等的开明政策，促进民族交融； 四、基础知识 三、唐末五代：盛世危局，衰败始末 （一）安史之乱（755—763/唐玄宗后期） 1、背景： ①政治腐败：唐玄宗统治后期，沉于享乐，用人不当；怠于政事； ②边疆危机：边疆形势日益紧张；边境增设军镇，节度使权力扩大；形成外重内轻局面。 2、过程：755年安禄山/史思明在范阳起兵，发动叛乱，历时八年，763年被唐平定。 3、影响： 唐由盛转衰的转折点 中央集权大大削弱，逐渐形成藩镇割据的局面 边防空虚，吐蕃、等少数民族政权进犯。 黄河流域经济遭到严重破坏 四、基础知识 三、唐末五代：盛世危局，衰败始末 （二）唐朝灭亡的原因 2、黄巢起义 （1）背景：唐朝后期宦官专权和朋党之争加剧。 （2）过程：875年爆发黄巢起义。起义军横扫大半个中国，一度攻占长安，沉重地打击了唐朝的统治。 （3）结果：黄巢起义军的将领朱温降唐，被封为节度使。他与其他藩镇联合镇压黄巢起义。最终被镇压。 材料：黄巢虽败，大乱方兴未艾。在动乱中成长起一批新军阀，遍布各地，割据程度超出此前的河朔三镇。……“自国门以外，皆分裂于方镇”。 ——张帆《中国古代简史》 历史解释： 朋党之争 也称牛李党争”，指的是从唐宪宗末，经穆宗、敬宗、文宗到武宗初，约四十余年期间，以牛僧孺等为领袖的牛党（庶族官僚）与李德裕等为领袖的李党（士族官僚）之间的争斗。牛李党争使本来腐朽衰落的唐朝走向灭亡。 【知识小结】唐朝灭亡的原因 军镇权重 玄宗怠政 安史之乱 中央无力 藩镇割据 宦官专权 朋党之争 政治黑暗 土地兼并严重 黄巢起义 加剧 唐朝 灭亡 三、唐末五代：盛世危局，衰败始末 （二）唐朝灭亡的原因 3、唐朝灭亡 907年，宣武节度使朱温废唐称帝，唐朝灭亡。出现了五代十国的分裂局面。 四、基础知识 三、唐末五代：盛世危局，衰败始末 （三）五代十国（907—960） 1、五代：唐朝灭亡后，黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，称“五代”； 2、十国：南方地区出现吴、南唐等九个政权，再加上割据太原的北汉，称“十国”。 3、后周世宗柴荣改革，为北宋统一全国奠定了基础。 五代十国实质：唐末以来藩镇割据局面的延续。 后周世宗柴荣改革 政治 严明法纪，惩治贪官，抑制藩镇，强化中央政权 经济 招抚流民，垦种荒田，核定田亩，均定租赋，减免苛敛 军事 整顿军队，严肃军纪。 五、真题演练 1．（2023·浙江高考·3）汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的联系。之后，诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员，加强管辖。图中①②③处填写正确的是（　　） A．①护乌桓校尉 ②单于都护府 ③伊犁将军 B．①安西都护府 ②北庭都元帅府 ③伊犁将军 C．①护乌桓校尉 ②北庭都元帅府 ③西宁办事大臣 D．①安西都护府 ②单于都护府 ③西宁办事大臣 B 五、真题演练 2．（2022·辽宁高考·3）目前考古发现的唐代瓷窑遗址有河北的定窑、河南的巩县窑、浙江的越窑、湖南的岳州窑等数十处，它们或临永济渠、江南河，或临黄河、长江、赣江、湘江、钱塘江等自然河流。这体现了（　　） A．南北经济差距的拉大 B．私营手工业占据主导地位 C．水运的重要经济地位 D．瓷器对外贸易规模的扩大 3．（2020.7·天津高考·2）北朝民歌《木兰诗》在北宋时被收入《乐府诗集》。诗中描写木兰“归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强”，其中“策勋十二转”是唐代对军功的奖赏。由此能够确定《木兰诗》（　　） A．记载了古代政治制度的变迁 B．属于宋代文人创作的诗歌 C．在流传中融入新的历史内容 D．没有研究历史的史料价值 C C 本课总结：从隋唐盛世到五代十国（公元581年——960年） 政治：结束分裂重归统一、政局稳定、完善专制主义中央集权制度。 经济：封建经济持续发展、开放包容、民族交融。 文化：科技文化世界领先、科举完善、三教并行、对外开放。 $