精品解析：黑龙江省哈尔滨市南岗区哈尔滨市第三中学校2025-2026学年高二上学期11月期中生物试题

哈三中 2025 - 2026 学年度上学期 高二学年期中考试生物试题 一、单项选择题（本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分） 1. 下列关于人体内环境及稳态的叙述，正确的是（　　） A. 细胞代谢产生的CO2会使内环境pH持续下降 B. 淋巴细胞直接生活的内环境是淋巴液 C. 高烧时减少衣物利于散热，帮助降低体温 D. 机体通过神经-体液调节网络维持内环境稳态 【答案】C 【解析】 【详解】A、内环境中存在缓冲物质（如H2CO3/NaHCO3等），细胞代谢产生的CO2会与缓冲物质发生反应，从而维持内环境pH的相对稳定，不会使内环境pH持续下降，A错误； B、淋巴细胞直接生活的内环境是淋巴液和血浆，并非仅淋巴液，B错误； C、高烧时，减少衣物可以增加机体的散热面积，利于散热，从而帮助降低体温，C正确； D、机体通过神经-体液-免疫调节网络维持内环境稳态，并非仅神经-体液调节网络，D错误。 故选C。 2. 篮球运动员在比赛中能够完成起跳、投篮、防守等复杂动作，离不开神经系统的精密调节。下列相关叙述错误的是（　　） A. 激烈比赛过程中，运动员的躯体运动只受交感神经支配 B. 比赛暂停后，副交感神经活动增强以促进体力恢复 C. 运动员精准传球是在大脑皮层、小脑和脊髓等分级调节下完成的 D. 长期训练形成的投篮“肌肉记忆”与大脑皮层特定区域的强化有关 【答案】A 【解析】 【详解】A、躯体运动受躯体运动神经支配，而交感神经和副交感神经属于自主神经系统，主要支配内脏、血管和腺体等的活动，并非支配躯体运动，A错误； B、比赛暂停后，机体处于休息状态，副交感神经活动增强，能促进消化、促进体力恢复等，B正确； C、运动员精准传球这样的复杂动作，是在大脑皮层（最高级中枢）、小脑（协调运动、维持身体平衡）和脊髓（低级中枢）等分级调节下完成的，C正确； D、长期训练形成的投篮“肌肉记忆”，与大脑皮层特定区域的强化有关，经过反复训练，大脑皮层相关区域的神经联系得到强化，D正确。 故选A。 3. 科学家们通过实验揭示了多种激素的分泌部位和功能。下表为不同内分泌腺或细胞分泌的激素及相应生理功能。下列与表中对应内容正确的一组是（　　） 分泌腺体或细胞 激素 生理功能 ① 促甲状腺激素 作用于甲状腺，调节其分泌活动 肾上腺皮质 醛固酮 ② 胰岛A细胞 ③ 促进肝糖原分解，升高血糖 下丘脑 抗利尿激素 ④ A. ①表示垂体 B. ②表示调节有机物代谢 C. ③表示胰岛素 D ④表示促进肾小管对Na⁺重吸收 【答案】A 【解析】 【详解】A、促甲状腺激素由垂体分泌，作用于甲状腺，调节甲状腺的分泌活动，所以①表示垂体，A正确； B、醛固酮的生理功能是促进肾小管和集合管对Na+的重吸收和对K+的分泌，维持血钠和血钾的平衡，并非调节有机物代谢，B错误； C、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解，升高血糖，胰岛素由胰岛B细胞分泌，C错误； D、抗利尿激素的生理功能是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而调节细胞外液的渗透压，并非促进肾小管对Na+重吸收，D错误。 故选A 4. 人类免疫缺陷病毒（HIV）能够攻击人体的免疫系统，导致人类患艾滋病。下列情况与艾滋病对应的免疫失调类型相同的是（　　） A. 花粉过敏 B. 重症联合免疫缺陷病 C. 系统性红斑狼疮 D. 风湿性心脏病 【答案】B 【解析】 【详解】A、花粉过敏是由于免疫系统对花粉过度敏感，属于过敏反应，与艾滋病的免疫缺陷病类型不同，A不符合题意； B、重症联合免疫缺陷病是一种免疫缺陷病，与艾滋病的免疫失调类型相同，B符合题意； C、系统性红斑狼疮是自身免疫系统错误地攻击自身组织，属于自身免疫病，与艾滋病的免疫缺陷病类型不同，C不符合题意； D、风湿性心脏病是自身免疫系统错误地攻击心脏组织，属于自身免疫病，与艾滋病的免疫缺陷病类型不同，D不符合题意。 故选B。 5. 下列有关生长素的产生、运输和分布的叙述，错误的是（　　） A. 幼嫩细胞比衰老细胞对生长素更敏感 B. 生长素主要在未成熟组织中合成 C. 幼嫩部位生长素可以逆浓度运输 D. 生长素运输不需要消耗能量 【答案】D 【解析】 【详解】A、一般来说，幼嫩细胞比衰老细胞对生长素更敏感，这是因为幼嫩细胞的生理活动更旺盛，对生长素的响应更明显，A正确； B、生长素主要在未成熟的组织中合成，如幼嫩的芽、叶和发育中的种子等，B正确； C、在幼嫩部位，生长素可以进行极性运输，极性运输属于主动运输，能够逆浓度梯度运输，C正确； D、生长素的极性运输属于主动运输，主动运输需要消耗能量，D错误。 故选D。 6. 兴奋在神经元之间传递过程如图，序号表示相关过程。下列叙述正确的是（　　） A. 过程①（囊泡释放递质）依赖于生物膜的流动性 B. 过程②表示神经递质与突触小体上的受体结合 C. 过程③使突触后膜一直保持“内正外负” D. 过程④的神经递质以自由扩散方式到达突触后膜 【答案】A 【解析】 【详解】A、过程①（囊泡释放递质）涉及生物膜的融合，依赖于生物膜的流动性，A正确； B、过程②表示神经递质与突触后膜上的受体结合，B错误； C、过程③Na+进入突触后神经元，使突触后膜产生兴奋，电位为外负内正，但兴奋后将恢复静息电位，不会一直保持“内正外负”，C错误； D、过程④的神经递质释放至突触间隙，通过扩散的方式到达突触后膜，D错误。 故选A。 7. 在人体中，自主神经系统（ANS）从未停止过调节机体生命活动，但我们却察觉不到。下列相关叙述正确的是（　　） A. ANS 包括交感神经和副交感神经，属于中枢神经系统 B. 交感神经兴奋时，膀胱会收缩排尿 C. ANS 对机体的调节受到大脑等神经中枢的调控 D. 副交感神经都是脊神经，兴奋性增强可引起胃肠蠕动加快 【答案】C 【解析】 【详解】A、自主神经系统（ANS）包括交感神经和副交感神经，属于外周神经系统，而非中枢神经系统，A错误； B、副交感神经兴奋时，膀胱会收缩排尿，交感神经兴奋时，会抑制膀胱收缩，B错误； C、自主神经系统（ANS）对机体的调节受到大脑等神经中枢的调控，虽然我们察觉不到，但它的活动受高级中枢的管理，C正确； D、副交感神经部分来自脑神经，部分来自脊神经，并非都是脊神经，副交感神经兴奋性增强可引起胃肠蠕动加快，D错误。 故选C。 8. 神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂网络，图中①~⑤表示信息分子。下列相关叙述错误的是（　　） A. 若①代表甲状腺激素，其分泌存在分级调节，且能影响神经系统兴奋性 B. 若②代表肾上腺素，它可由内分泌系统分泌，也可作为神经递质 C. ③和⑤代表的信息分子是抗体，还能参与体液免疫，作用方式与激素类似 D. ④代表的信息分子可以是乙酰胆碱，由神经系统释放，可调节免疫细胞活性 【答案】C 【解析】 【详解】A、甲状腺激素的分泌存在下丘脑-垂体-甲状腺的分级调节，且甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，A正确； B、若②代表肾上腺素，它可由内分泌系统（肾上腺髓质）分泌，也可作为神经递质，B正确； C、③和⑤代表的信息分子是由免疫细胞分泌的细胞因子等免疫活性物质，而不是抗体，抗体是由浆细胞分泌的，能与抗原特异性结合，其作用方式与激素不同，C错误； D、乙酰胆碱是一种神经递质，可由神经系统释放，能调节免疫细胞的活性，D正确。 故选C。 9. 下列关于生长素的叙述，正确的是（　　） A. 单侧光刺激胚芽鞘尖端合成生长素并引起其分布不均匀 B. 侧芽合成并积累的生长素使其生长受抑制而形成顶端优势 C. 生长素与生长激素一样需要从产生部位运输到作用部位 D. 生长素是在核糖体中经氨基酸的脱水缩合形成的 【答案】C 【解析】 【详解】A、单侧光刺激会引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀，但生长素的合成与单侧光刺激无关，A错误； B、顶端优势是由于顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽处积累，使侧芽生长受抑制，并非侧芽自身合成并积累生长素，B错误； C、生长素是植物激素，生长激素是动物激素，二者都需要从产生部位运输到作用部位起作用，C正确； D、生长素的化学本质是吲哚乙酸，不是蛋白质，不在核糖体中经氨基酸的脱水缩合形成，D错误。 故选C。 10. 如图中①②③④是胰岛素作用于肌肉细胞的四个环节，相关叙述正确的是（　　） A. ①体现内分泌腺分泌激素的特点 B. ②受阻，细胞内葡萄糖分解加快 C. ③表示胰岛素直接参与细胞代谢 D. ④仅发生在血糖高于正常值时 【答案】A 【解析】 【详解】A、结合题干图中“胰腺→胰岛素”的信息，①为胰腺中的胰岛B细胞分泌胰岛素的过程，该激素直接进入体液，通过体液运输到全身，作用于靶细胞，体现了内分泌腺分泌激素的特点，A正确； B、②为胰岛素与肌肉细胞表面受体结合，启动细胞内信号传递的过程，若②受阻，肌肉细胞对葡萄糖的摄取和利用会减弱，细胞内葡萄糖分解会减慢，B错误； C、③为胰岛素通过信号传递调控肌肉细胞代谢的过程，不直接参与代谢反应，C错误； D、④为肌肉细胞摄取、利用或储存葡萄糖的过程，当血糖处于正常范围，胰岛B细胞会分泌少量胰岛素，维持肌肉细胞对葡萄糖的基础摄取和利用；当血糖高于正常值时，胰岛素分泌增加，进一步促进④过程，D错误。 故选A。 11. 预防接种是把处理过的病菌，病毒等疫苗接种在健康人体内，使人不发病就能产生抗体获得特异性免疫。免疫应答中产生的抗体不会都用完，可检查血液中是否存在某种抗体来确定一个人是否进行过接种或受到某种病原体的侵袭，下列相关叙述正确的是（　　） A. 人体存在多种免疫活性物质，它们都由免疫细胞产生 B. 接种后受到相应病原体侵袭时，浆细胞迅速识别并产生大量抗体 C. 疫苗不仅可以预防一些传染性疾病，还可以预防某些癌症 D. 肺结核患者通过抗体就能清除入侵的所有的结核杆菌 【答案】C 【解析】 【详解】A、免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等，其中溶菌酶可由唾液腺细胞、泪腺细胞等非免疫细胞产生，并非都由免疫细胞产生，A错误； B、浆细胞不能识别病原体，能识别病原体的是B细胞、T细胞等，B错误； C、疫苗不仅可以预防一些传染性疾病，如乙肝、麻疹等，还可以预防某些癌症，例如人乳头瘤病毒（HPV）疫苗可预防由HPV感染引起的宫颈癌等，C正确； D、肺结核患者清除入侵的结核杆菌，需要细胞免疫和体液免疫共同作用，仅靠抗体不能清除所有的结核杆菌，D错误。 故选C。 12. “课堂互动”是提升学习效率的重要方式，老师常通过提问、展示教具等形式调动学生状态。学习过程中，神经系统的调节保障了信息的接收与反应。下列关于课堂中神经系统调节的叙述，错误的是（　　） A. 老师展示趣味教具时，学生的感觉性记忆因注意力集中可转入第一级记忆 B. 被老师提问后，学生的躯体运动神经兴奋促使肾上腺分泌肾上腺素，进而使心跳加速、思维活跃度提升 C. 想要将课堂知识长期记忆，需多次复习并将新知识与已有知识建立联系 D. 看懂板书的内容、听懂老师的讲解，分别依赖大脑皮层的V区和H区 【答案】B 【解析】 【详解】A、感觉性记忆通过注意可转化为第一级记忆，符合记忆形成过程，A正确； B、肾上腺素的分泌由内脏运动神经（交感神经）控制，而躯体运动神经支配骨骼肌，B错误； C、长期记忆需反复巩固并与已有知识联系，符合长期记忆形成机制，C正确； D、V区负责视觉语言（阅读），H区负责听觉语言（理解），描述正确，D正确。 故选B。 13. 人在应对复杂环境刺激时，神经调节与体液调节的协同作用保障了反应的及时性与准确性。下列关于这两种调节方式的叙述，错误的是（　　） A. 神经组织仅能通过分泌神经递质的方式，参与生命活动的调节 B. 神经系统能够直接或者间接调节内分泌腺的活动 C. 内分泌腺分泌的激素会影响神经系统的发育和功能 D. 与神经调节相比，体液调节作用时间长、反应速度慢 【答案】A 【解析】 【详解】A、神经组织不仅能通过分泌神经递质的方式参与生命活动的调节，某些神经细胞（如下丘脑的神经内分泌细胞）还能分泌激素（如促甲状腺激素释放激素等），通过激素调节参与生命活动的调节，A错误； B、神经系统能够直接或者间接调节内分泌腺的活动，例如下丘脑可直接调节垂体的活动，进而间接调节甲状腺等内分泌腺的活动；同时，神经系统也可通过传出神经直接支配某些内分泌腺（如肾上腺髓质）的活动，B正确； C、内分泌腺分泌的激素会影响神经系统的发育和功能，例如甲状腺激素能促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，C正确； D、与神经调节相比，体液调节通过体液运输，作用时间长、反应速度慢，D正确。 故选A。 14. 下列关于生长素发现过程的叙述，正确的是（　　） A. 达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生生长素，生长素分布的不均匀使胚芽鞘尖端的背光侧比向光侧生长快，因而出现向光性弯曲 B. 詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 C. 拜尔的实验证明，尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸 D. 温特通过实验提取出胚芽鞘尖端产生的刺激物，并命名为生长素 【答案】B 【解析】 【分析】生长素的发现过程的实验分析 科学家 实验过程 实验结论及分析 达尔文 ①胚芽鞘+单侧光→向光生长 ②去尖端+单侧光→不生长，不弯曲 ③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长，不弯曲 单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下部产生影响，出现向光弯曲 詹森 切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲． 胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲 胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片 拜尔 切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长 尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长 温特 ①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧 ②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧 胚芽鞘尖端产生了某种物质，向下运输，促进下部生长 从人尿中分离出能促进植物生长的物质 生长素的化学成分是吲哚乙酸 【详解】A、达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下部产生影响，出现向光弯曲，A错误； B、詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，B正确； C、拜尔的实验证明尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长，C错误； D、温特通过实验证明胚芽鞘尖端产生了某种物质，向下运输，促进下部生长，并命名为生长素，D错误。 故选B。 15. 如图是人大脑皮层示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 此图为大脑的左半球，大多数人的逻辑思维主要由右半球负责 B. 聋哑人交流需大脑皮层视觉中枢、V 区及躯体运动中枢参与调节 C. 大脑皮层 S 区损伤的患者能用面部表情和手势与人交流 D. 中央前回是第一运动区，代表区范围大小取决于运动的精细程度 【答案】A 【解析】 【详解】A、此图为大脑的左半球，大多数人的逻辑思维主要由左半球负责，A错误； B、聋哑人交流需要看到对方的手势，这涉及大脑皮层视觉中枢和V区（视觉性语言中枢），同时自己要用手势表达，这需要躯体运动中枢参与调节，B正确； C、大脑皮层S区（运动性语言中枢）损伤的患者，不能讲话，但能用面部表情和手势与人交流，C正确； D、中央前回是第一运动区，代表区范围大小取决于运动的精细程度，运动越精细的部位，代表区范围越大，D正确。 故选A。 16. 下列过程发生在人体内环境中的是（　　） A. 血浆蛋白的合成 B. O2与血红蛋白的结合 C. 丙酮酸转化为乳酸 D. NaHCO3中和代谢产生的酸性物质 【答案】D 【解析】 【详解】A、血浆蛋白的合成发生在细胞内的核糖体上，属于细胞内的过程，不是发生在内环境中，A错误； B、O2与血红蛋白的结合发生在红细胞内，红细胞内的环境不属于内环境，B错误； C、丙酮酸转化为乳酸是无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中，细胞质基质属于细胞内的环境，不是内环境，C错误； D、NaHCO3中和代谢产生的酸性物质，发生在血浆中，血浆属于内环境的组成部分，所以该过程发生在内环境中，D正确。 故选D。 17. 下列有关免疫系统的组成及功能的叙述正确的是（　　） A. 免疫活性物质都属于特异性免疫的组成部分 B. 胸腺随着年龄而增长，是 B 细胞分化、发育、成熟的场所 C. 免疫防御功能低下，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染 D. 非特异性免疫对细菌、病毒等多种病原体都具有防御作用 【答案】D 【解析】 【详解】A、免疫活性物质包括抗体、细胞因子、溶菌酶等，其中溶菌酶属于非特异性免疫的组成部分，并非都属于特异性免疫的组成部分，A错误； B、胸腺随着年龄增长会逐渐萎缩，它是T细胞分化、发育、成熟场所，B细胞分化、发育、成熟的场所是骨髓，B错误； C、免疫监视功能低下，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染，免疫防御功能低下，机体易被病原体感染，C错误； D、非特异性免疫是人生来就有的，不针对某一类特定病原体，对细菌、病毒等多种病原体都具有防御作用，D正确。 故选D。 18. 科研人员用离体枪乌贼巨大神经进行实验，实验结果如图所示。图甲表示神经纤维上某一位点在不同时刻的膜电位变化，图乙表示同一时刻不同位点的膜电位，下列说法错误的是（　　） A. c点和③处的膜电位均为外负内正 B. d点和②处K+浓度均为膜内高于膜外 C. 由图乙知，兴奋传导方向是从右向左 D. 此刻相同强度刺激下①处较⑤处更难兴奋 【答案】C 【解析】 【分析】图甲中abc段是由于神经元受到刺激后，细胞膜上的Na+通道打开，Na+内流导致的，该过程最终会形成外负内正的动作电位；图1中cde段是由于细胞膜上的K+通道打开，K+外流导致的，最终细胞膜会恢复外正内负的静息电位。图乙表示不同位点同一时刻神经冲动的传导过程，①处位点膜电位变化趋势和图甲中e点后相同，说明①位点已经完成兴奋正在恢复至兴奋前的状态，⑤位点膜电位变化与图甲中a点相同，说明⑤位点刚开始兴奋。 【详解】A、图甲中ac段因为Na+内流导致此处膜电位由外正内负变为外负内正，动作电位产生，图乙种③处膜电位与图甲中c处相同，也是外负内正的动作电位，A正确； BC、图甲中ce段表示因K+经协助扩散外流恢复静息电位的过程，故此处K+浓度膜内大于膜外，图乙中①处与图甲e处相同，表示恢复静息电位，③处与c处相同，表示产生动作电位，即图乙中兴奋传递方向为①→③（从左向右），②处处于动作电位恢复为静息电位的过程，即K+协助扩散外流，K+浓度膜内大于膜外，B正确，C错误； D、①处较⑤处膜电位更低，①处内负外正的电位差值更大，则因Na+内流导致膜电位变为外负内正的动作电位更困难，故此刻相同强度刺激下①处较⑤处更难兴奋，D正确。 故选C。 19. 2018 年的诺贝尔奖授予了詹姆斯·艾利森，他发现 CTLA-4 是T细胞上的一种免疫检查点蛋白，能抑制T细胞的活化。基于此原理的免疫检查点疗法（如使用抗 CTLA-4 抗体）在癌症治疗上取得了突破。下列相关叙述正确的是（　　） A. 抗CTLA-4抗体直接识别并裂解肿瘤细胞 B. 抗CTLA-4抗体解除CTLA-4“刹车”，降低T细胞的免疫应答 C. 该疗法可能引发自身免疫病，因增强的T细胞也可能攻击正常细胞 D. CTLA-4与抗体结合后促进T细胞凋亡，避免免疫过度激活 【答案】C 【解析】 【详解】A、抗体能与抗原特异性结合，但不能直接裂解肿瘤细胞，裂解肿瘤细胞的是细胞毒性T细胞，A错误； B、CTLA-4能抑制T细胞的活化，抗CTLA-4抗体与CTLA-4结合后，会解除CTLA-4的“刹车”作用，从而增强T细胞的免疫应答，而不是降低，B错误； C、该疗法通过增强T细胞的免疫应答来治疗癌症，但增强的T细胞也可能攻击正常细胞，从而引发自身免疫病，C正确； D、CTLA-4与抗体结合后，会解除对T细胞活化的抑制，促进T细胞活化，而不是促进T细胞凋亡，D错误。 故选C。 20. 下图为mRNA疫苗发挥作用的部分过程，下列叙述错误的是（　　） A. mRNA疫苗进入细胞的过程需要消耗能量 B. mRNA疫苗在细胞中的表达产物与B细胞接触后即可将B细胞激活 C. 图中B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均能产生记忆细胞 D. 该疫苗可诱导机体产生体液免疫和细胞免疫共同抵御病毒 【答案】B 【解析】 【详解】A、mRNA疫苗本质是大分子核酸，其进入细胞的方式通常为胞吞，胞吞过程需要细胞提供能量，A正确； B、mRNA疫苗在细胞中的表达产物与B细胞接触后需要两个信号的共同作用激活B细胞： 第一信号是B细胞表面的受体识别并结合抗原即mRNA的表达产物； 第二信号是辅助性T细胞被激活后，表面的特定分子与B细胞表面的分子结合，同时辅助性T细胞分泌细胞因子作用于B细胞才能激活B细胞，B错误； C、B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均能接受相应抗原刺激，增殖分化产生记忆细胞，C正确； D、mRNA表达产物作为抗原，激活B细胞分化为浆细胞，产生针对该抗原的抗体，抗体可结合病毒并阻止其感染细胞，该过程为体液免疫；mRNA表达产物被树突状细胞处理后，呈递给辅助性T细胞和细胞毒性T细胞，激活细胞毒性T细胞，使其裂解被病毒感染的靶细胞，该过程为细胞免疫，两种免疫协同作用，共同抵御病毒，D正确。 故选B。 二、不定项选择题（本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。） 21. 生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列有关叙述正确的是（　　） A. 巴浦洛夫给狗喂食时摇铃，一段时间后狗听铃声即分泌唾液，此为条件反射 B. 斯他林发现：狗小肠黏膜与稀盐酸的研磨液可引发胰液分泌，该物质为促胰液素 C. 班廷和贝斯特结扎狗胰管至胰腺萎缩，其滤液可治糖尿病，治病物质通过胰管分泌 D. 摘除成年狗甲状腺，狗行动呆笨、精神萎靡，说明甲状腺与神经系统兴奋性有关 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、巴甫洛夫实验表明，铃声与喂食结合可形成条件反射，使狗听铃声即分泌唾液，A正确； B、斯他林和贝利斯发现，狗小肠黏膜与稀盐酸混合后可产生促胰液素，促进胰液分泌，B正确； C、班廷和贝斯特实验中，胰岛素并非通过胰管分泌，而是通过血液运输，C错误； D、摘除甲状腺后，狗行动呆笨、精神萎靡，说明甲状腺激素影响神经系统兴奋性，D正确。 故选ABD。 22. 如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是（　　） A. 进入低温环境后，图中信息分子A、B、C、D的释放量均明显增加 B. 与调节方式甲相比，乙的作用时间比较长、作用范围大、反应缓慢 C. 信息分子E既可以参与体液免疫，也可以参与细胞免疫 D. 信息分子A、B、C、D、E的化学本质均为大分子有机物 【答案】BC 【解析】 【详解】A、进入低温环境后，通过神经—体液调节维持体温恒定，图中的信息分子A神经递质、C促甲状腺激素、D甲状腺激素的释放量均有所增加，但B抗利尿激素的释放量不会增加，A错误； B、调节方式甲为神经调节，乙为体液调节，与神经调节相比，体液调节的作用时间长、作用范围广、反应缓慢，B正确； C、信息分子E为细胞因子，细胞因子既可以参与体液免疫，也可以参与细胞免疫，C正确； D、信息分子A所示的神经递质的种类很多，主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类、一氧化氮等，很多不是大分子，D错误。 故选BC。 23. 人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是（　　） A. 寒冷环境下，参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经，也有内脏运动神经 B. 寒冷环境下，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加，使代谢活动增强，产热增加 C. 炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热 D. 在高温持续期，下丘脑的体温调节中枢仍然具有体温调节功能 【答案】AD 【解析】 【详解】A、寒冷环境下，骨骼肌会收缩使产热增加，参与体温调节的传出神经中有躯体运动神经，同时甲状腺激素、肾上腺素含量会增多，故也有内脏运动神经参与，A正确； B、肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的一种激素，B错误； C、炎热环境下，皮肤血管舒张，汗腺分泌增多，从而增加散热，C错误； D、下丘脑是人体的体温调节中枢，其功能具有持续性；即使在高温持续期，下丘脑仍会监测体温变化，并尝试通过调节皮肤血管舒张、汗腺分泌等方式增加散热，以避免体温进一步升高，D正确。 故选AD。 24. 图A中甲、乙表示放置在蛙的坐骨神经上的两个电流表，图B表示该段神经纤维产生动作电位的示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 若要测量静息电位，可以选择电流表甲 B. 刺激图A的①处，电流表乙的指针可发生两次方向相反的偏转 C. 图B中bc段表示Na＋通过协助扩散从膜内外流 D. 若提高膜外K＋浓度，可使图中a点下移 【答案】B 【解析】 【分析】1、神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。 2、兴奋在神经纤维上的传导：以电信号的形式沿着神经纤维的传导，传导是双向的。 3、根据题意，图B中a点之前为静息电位，由K+外流所致，而此时膜外Na+高于膜内，膜外K+低于膜内；曲线上升过程a-b段是因为Na+内流所致；下降过程b-c段是因为K+外流所致，cd段是依靠钠钾泵完成的。 【详解】A、无刺激时，电流表甲测量的是0电位，不是静息电位，A错误； B、刺激图A中的①处，兴奋先到达乙电流表的左端指针发生一次偏转，兴奋继续向右传，到达乙电流表的右端，再发生一次偏转，所以共发生2次偏转，B正确； C、图B中bc段表示静息电位的恢复，此时K＋通过协助扩散的从膜内外流，C错误； D、K＋浓度影响了静息电位，若膜外K＋浓度升高，会导致K＋在单位时间内外流减少，静息电位减小，可使图中a点上移，D错误。 故选B。 25. 如图 P 点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。下列叙述正确的是（　　） A. 图中虚线上方生长素浓度对植物生长有促进作用 B. 图中虚线下方不同生长素浓度对植物作用效果可能相同 C. 该图曲线可表示胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度随时间的变化 D. 该图曲线可表示去掉顶芽后侧芽生长素浓度随时间的变化 【答案】BD 【解析】 【详解】A、根据题意和图示分析可知，图中虚线上方生长素浓度对植物生长的作用效果是抑制，并非促进作用，A错误； B、在最适生长素浓度的两侧，会存在两个不同的生长素浓度，它们对植物生长的促进作用相同，所以图中虚线下方不同生长素浓度对植物作用效果可能相同，B正确； C、在单侧光的照射下，胚芽鞘尖端向光侧生长素会向背光侧转移，其浓度应一直处于虚线之下，而该曲线并非如此，所以不能表示胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度随时间的变化，C错误； D、没去掉顶芽之前，侧芽部位生长素浓度过高抑制侧芽发育，生长素浓度应在虚线之上，去掉顶芽后，生长素浓度逐渐降低，抑制作用解除，进而促进生长，该曲线符合去掉顶芽后侧芽生长素浓度随时间的变化情况，D正确。 故选BD。 三、非选择题（本题共 5 小题，共 45 分） 26. 脑脊液是脑细胞直接生活的液体环境，主要由血浆在脑室脉络丛处滤过生成。在血液和脑脊液之间存在血脑屏障，该屏障对血浆中物质的通过具有选择性。请回答下列问题： （1）脑脊液________（填“属于”或“不属于”）细胞外液，其 pH 保持相对稳定，与其中的________等缓冲物质有关。 （2）由于血脑屏障的存在，脑脊液中蛋白质含量远低于血浆。若某人脑部发生炎症，血脑屏障的通透性可能会________（填“增加”或“减少”），导致脑脊液中白细胞数目________（填“升高”或“降低”）。这是临床诊断中枢神经系统感染（如脑膜炎）的重要依据。 （3）脑肿瘤可引起脑脊液循环障碍，造成颅内压升高，压迫躯体运动中枢特定区域。若患者出现下肢运动障碍，则受损区域最可能位于中央前回的________（填“顶部”“中部”或“底部”）。这说明躯体运动在大脑皮层的代表区是________分布的。 （4）为研究某种新型药物 M 对降低颅内压的效果，研究人员将脑水肿模型大鼠随机分为两组，实验组注射药物 M，对照组注射等量生理盐水，监测两组大鼠颅内压变化，结果如下图所示： 药物 M 对脑水肿模型大鼠颅内压的影响 由图可知，药物 M 具有________作用。为进一步探究药物 M 是否通过影响肾小管重吸收水而导致尿量变化，应检测两组大鼠的________。 【答案】（1） ①. 属于 ②. HCO3-/H2CO3、HPO42-/ H2PO4- （2） ①. 增加 ②. 升高 （3） ①. 顶部 ②. 倒置 （4） ①. 降低颅内压 ②. 尿量和抗利尿激素水平##血浆渗透压 【解析】 【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。 2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 【小问1详解】 体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴液，还包括脑脊液等特殊液体。脑脊液是脑细胞直接生活的液体环境，因此属于细胞外液。细胞外液的pH能保持相对稳定（正常范围约7.35-7.45），关键依赖其中的缓冲对，可中和进入体液的酸性或碱性物质，常见缓冲对包括HCO3-/H2CO3、HPO42-/ H2PO4-。 【小问2详解】 血脑屏障的核心功能是“选择性允许小分子物质（如葡萄糖、氧气）通过，阻止大分子物质（如蛋白质、白细胞）进入脑脊液”，以维持脑组织内环境稳定。当脑部发生炎症时，炎症反应会破坏血脑屏障的结构，导致其通透性增加，原本无法通过的物质可进入脑脊液。白细胞的主要功能是抵御病原体。脑部炎症时，病原体入侵会刺激血液中的白细胞向炎症部位迁移；同时血脑屏障通透性增加，使血液中的白细胞能进入脑脊液，导致脑脊液中白细胞数目升高，这是临床诊断中枢神经系统感染的关键指标。 【小问3详解】 大脑皮层的中央前回是躯体运动中枢，其对躯体运动的调控特征为：中央前回顶部支配下肢运动；中央前回中部支配躯干和上肢运动；中央前回底部支配头部运动。患者出现下肢运动障碍，说明受损区域最可能是中央前回的顶部。中央前回对躯体各部位的代表区分布并非与躯体“正对应”，而是呈倒置关系，这种倒置分布是大脑皮层高效调控躯体运动的结构基础。 【小问4详解】 实验设计中，实验组注射药物M，对照组注射生理盐水，因变量为颅内压变化。结合实验结果：实验组大鼠的颅内压低于对照组，且随时间推移可能持续下降，说明药物M具有降低颅内压的作用。探究药物M是否“通过影响肾小管重吸收水而改变尿量”，需围绕肾小管重吸收水的调控机制设计检测指标：肾小管重吸收水主要受抗利尿激素调控：ADH增多时，肾小管对水的重吸收增强，尿量减少；ADH减少时，重吸收减弱，尿量增多。若药物M通过影响肾小管重吸收水发挥作用，会导致两组大鼠的尿量出现差异；同时，抗利尿激素水平或血浆渗透压也会相应变化，因此需检测这两个指标，以明确药物作用机制。 27. 冰雪运动是冬季受欢迎的健身方式。运动员在赛场上需要机体各器官系统精确协调，这离不开神经系统的精密调节，请回答下列有关问题： （1）运动员听到发令枪声后迅速起跑，该反射的类型属于________，控制该反射的高级中枢位于________。 （2）在高速滑行过弯时，运动员能准确感知自身姿势并维持平衡，主要依赖于________的调节作用。同时，其心跳加速、呼吸加快，这是交感神经兴奋性占优势的结果。交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常相反，其生理意义是________。 （3）剧烈运动时，运动员体温升高，位于________的调节中枢通过神经调节，引起皮肤________和________，以增加散热。 （4）现代研究表明，长期运动训练可促进________数量的增加，从而建立更复杂的信息传递通路，改善学习和记忆能力。这体现了神经系统具有________。 【答案】（1） ①. 条件反射 ②. 大脑皮层 （2） ①. 小脑 ②. 使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化 （3） ①. 下丘脑 ②. 毛细血管舒张（血流量增加） ③. 汗腺分泌增加 （4） ①. 突触 ②. 可塑性 【解析】 【分析】小脑：平衡调节；下丘脑：体温、血糖、水盐平衡调节中枢；大脑皮层：与条件反射、感觉与运动控制、学习记忆有关。 【小问1详解】 运动员听到发令枪声后起跑，是通过长期训练将“枪声”与“起跑动作”建立关联形成的后天反射，因此属于条件反射。条件反射的形成和控制必须依赖大脑皮层，发令枪声先经听觉中枢处理，再通过大脑皮层的运动中枢调控骨骼肌收缩，完成起跑动作，因此控制该反射的高级中枢是大脑皮层。 【小问2详解】 人体感知自身姿势、维持平衡主要依赖小脑的功能。交感神经和副交感神经属于自主神经，对同一器官的作用通常相反，其核心生理意义是使器官功能灵活适应不同生理状态，最终实现机体对外界刺激作出更精确的反应，更好地适应环境变化。 【小问3详解】 人体的体温调节中枢位于下丘脑，剧烈运动时，运动员体温升高，下丘脑通过神经调节调控皮肤使毛细血管舒张（血流量增加）、汗腺分泌增加，二者共同作用增加散热。 【小问4详解】 长期运动训练可促进神经元形成更多突触，使神经元之间的连接更密集，从而建立更复杂的信息传递通路，改善学习和记忆能力。长期运动训练促进突触增加、改善认知能力，正是神经系统可塑性的体现，并非出生后结构固定不变，而是能通过后天因素调整，以适应功能所需。 28. 水盐平衡对人体健康至关重要。下图为水盐平衡调节示意图，其中甲、乙表示器官，①②③④⑤表示促进作用或抑制作用。 （1）图中甲为______，②表示______作用。 （2）水盐平衡是神经调节和体液调节共同作用的结果。图中“主动饮水”属于______调节；抗利尿激素只作用于肾小管和集合管，这体现了激素调节______的特点。 （3）抗利尿激素与醛固酮在维持内环境稳态中起到了______（填“协同”或“抗衡”）作用。若人体长期摄入食盐过少，血液中醛固酮水平会______。 （4）某患者头部受伤后出现多尿、烦渴症状。为探究病因，医生进行了“禁水—加压素试验”，并同步监测了其血浆渗透压和抗利尿激素（ADH）浓度变化，部分数据如下表： 阶段 尿液渗透压（mOsm/L） 血浆渗透压 （mOsm/L） 血浆 ADH 浓度 （pg/mL） 禁水前 80 （低渗） 280 0.8 禁水后 110 （低渗） 305 （显著升高） 1.0 （仍低于正常） 注射加压素后 650 （高渗） 295 - （i）禁水后，该患者血浆渗透压已显著升高，但尿液渗透压仍很低，从激素角度分析，直接原因是______。 （ii）综合表中数据，该患者体内受损的分泌细胞位于______（填“甲”或“乙”）。若其肾脏功能正常，请推测其血浆 ADH 浓度低下的原因：________。 【答案】（1） ①. 下丘脑 ②. 促进 （2） ①. 神经 ②. 作用于靶器官、靶细胞 （3） ①. 协同 ②. 升高 （4） ①. 血浆中ADH浓度过低，不足以有效促进肾小管和集合管对水的重吸收 ②. 甲 ③. 下丘脑的合成抗利尿激素的神经分泌细胞受损，无法对升高的血浆渗透压做出有效应答，导致ADH合成和分泌不足 【解析】 【分析】水盐平衡调节中枢位于下丘脑，抗利尿激素是由下丘脑分泌垂体释放的，能促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 【小问1详解】 水盐平衡调节中，下丘脑含有渗透压感受器，因此甲为下丘脑；当细胞外液渗透压升高时，会促进下丘脑的渗透压感受器及相关调节过程，因此②表示促进作用。  【小问2详解】 主动饮水是由大脑皮层（神经中枢）控制的行为，属于神经调节；抗利尿激素仅作用于肾小管和集合管，体现了激素调节作用于靶器官、靶细胞的特点（只有靶器官、靶细胞上有相应激素的受体）。  【小问3详解】 抗利尿激素促进肾小管和集合管重吸收水，醛固酮促进肾小管和集合管对Na⁺的重吸收，二者共同维持内环境水盐稳态，因此起到协同作用；若人体长期摄入食盐过少，血钠浓度降低，机体通过调节使醛固酮分泌增加（醛固酮具有“保钠”作用），因此血液中醛固酮水平会升高。  小问4详解】 （i）禁水后血浆渗透压显著升高，但尿液渗透压仍低，从激素角度分析，直接原因是血浆中ADH浓度过低，不足以有效促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿液中水分含量高，渗透压低。  ​ （ii）注射加压素后尿液渗透压升高，说明肾小管、集合管对ADH敏感（肾脏功能正常），但患者自身ADH浓度低下。结合图示，甲是下丘脑（分泌ADH的细胞位于下丘脑），乙是垂体（释放ADH）。综合数据，受损的分泌细胞位于甲（下丘脑分泌ADH的细胞受损）；推测血浆ADH浓度低下的原因是下丘脑的合成抗利尿激素的神经分泌细胞受损，无法对升高的血浆渗透压做出有效应答，导致ADH合成和分泌不足。  29. 病毒入侵肝脏时，肝巨噬细胞快速活化并引发系列免疫反应，部分过程如图所示。结合免疫调节知识，回答下列问题： （1）肝巨噬细胞参与人体的第______道防线，在特异性免疫中的作用是______，具有同种作用的细胞还有______。 （2）细胞2是______细胞；二次免疫中细胞3来源于______细胞的增殖与分化。 （3）______细胞参与细胞4的活化过程，病毒被清除后，细胞4功能受到抑制，若该抑制机制缺陷，可能引发______疾病。 【答案】（1） ①. 二、三 ②. 吞噬、处理病毒后，将抗原呈递给其他免疫细胞（如辅助性T细胞） ③. 树突状细胞、B细胞 （2） ①. 辅助性T ②. B细胞和记忆B细胞 （3） ①. 靶细胞、辅助性T细胞 ②. 自身免疫病 【解析】 【分析】体液免疫的过程为，当病原体侵入机体时，一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。在细胞因子的作用下，B细胞接受两个信号的刺激后，增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。随后浆细胞产生并分泌抗体。在多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后存活，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体。 【小问1详解】 人体免疫防线分为三道，肝巨噬细胞（属于吞噬细胞）的功能贯穿第二和第三道防线。第二道防线是吞噬细胞能直接吞噬、清除入侵的病毒等病原体，不针对特定病原体，属于非特异性免疫；第三道防线是吞噬细胞在特异性免疫中承担抗原呈递功能，需与其他免疫细胞协同作用。在特异性免疫启动前，肝巨噬细胞会先吞噬入侵的病毒，通过细胞内的蛋白酶将病毒分解为短肽（抗原片段），再将抗原片段与细胞表面的主要组织相容性复合体（MHC）结合，形成抗原-MHC复合体并展示在细胞表面，最终将抗原信息呈递给辅助性T细胞，启动特异性免疫反应。除巨噬细胞外，人体中具有“吞噬/处理抗原并呈递”功能的细胞还有两类分别是树突状细胞：分布于皮肤、黏膜等部位，是功能最强的抗原呈递细胞，能高效摄取、处理抗原并呈递给T细胞；B细胞：可直接识别抗原，将抗原处理后呈递给辅助性T细胞，同时自身也被激活，参与体液免疫。 【小问2详解】 结合免疫反应流程推断：肝巨噬细胞呈递抗原后，首先激活的是辅助性T细胞（细胞2）。辅助性T细胞被激活后，会分泌细胞因子，一方面促进细胞毒性T细胞活化启动细胞免疫，另一方面促进B细胞增殖分化启动体液免疫，是连接体液免疫和细胞免疫的关键细胞。根据免疫过程逻辑，细胞3能产生物质 Y，结合病毒入侵场景，物质Y应为抗体，因此细胞3为浆细胞；初次免疫浆细胞仅来源于B细胞的增殖分化；二次免疫当病毒再次入侵时，体内已存在的记忆B细胞会快速增殖分化为浆细胞，同时未分化的B细胞也会增殖分化补充浆细胞，因此二次免疫中，细胞3（浆细胞）来源于 B细胞和记忆B细胞。 【小问3详解】 结合细胞免疫机制，细胞4应为细胞毒性T细胞，其功能是裂解被病毒感染的靶细胞，其活化需要细胞毒性T细胞表面的受体识别靶细胞表面的抗原-MHC复合体，实现对靶细胞的特异性识别；被激活的辅助性T细胞分泌细胞因子，作用于细胞毒性T细胞，促进其活化，因此靶细胞和辅助性T细胞共同参与细胞 4 的活化过程。病毒被清除后，细胞毒性T细胞的功能需被抑制，以避免其攻击自身正常细胞。若该抑制机制缺陷，细胞毒性T细胞会错误攻击自身组织细胞，导致自身免疫病。 30. 植物激素对植物生长发育起重要调节作用，下图1表示不同种类植物或不同植物器官生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下图2为不同浓度的生长素对植物生长的影响曲线。结合生长素的合成、运输、作用，回答下列问题： （1）合成生长素的前体物质是______，在胚芽鞘中，生长素的运输方式为极性运输，该运输的方向是______。 （2）图1中曲线Ⅰ、Ⅱ分别代表不同植物器官（如根、茎）的生长响应，曲线______代表茎的生长响应，判断依据是______；若将植物水平放置，根会表现出向地性，结合图1、图2分析，根向地侧生长素浓度变化及作用效果是______，最终导致根向地弯曲生长。 （3）图2中，A点与B点对植物的生长效应相同，但生长素浓度不同。请结合图1解释出现这一现象的原因：______。 【答案】（1） ①. 色氨酸 ②. 只能从形态学上端运输到形态学下端 （2） ①. Ⅱ ②. 与根相比，茎对生长素不敏感，曲线Ⅱ在较高生长素浓度范围内，所需生长时间仍然很短，表明对生长素不敏感 ③. 向地侧生长素积累，浓度过高抑制生长 （3）图1表明，对于同一器官来说，存在生长素浓度不同，生长单位长度所需的时间相同现象（即生长速度相同） 【解析】 【分析】低浓度生长素会促进植物生长，高浓度生长素会抑制植物生长。 【小问1详解】 植物体内生长素的合成是一个生化反应过程，其前体物质是色氨酸。生长素的极性运输是指只能从形态学上端运输到形态学下端，该过程需要载体蛋白协助且消耗能量，属于主动运输。 【小问2详解】 植物不同器官对生长素的敏感性差异显著，规律为：根＞芽＞茎。图1中，“生长单位长度所需时间越短”表示生长速度越快。曲线Ⅱ在较高生长素浓度范围内，生长单位长度所需时间仍很短，说明其对生长素不敏感，符合茎的生理特性；而曲线Ⅰ在较低生长素浓度下就会出现生长时间延长生长受抑制，符合根对生长素敏感的特性，因此曲线Ⅱ代表茎。植物水平放置时，受重力影响，生长素会向近地侧运输，导致根的向地侧生长素浓度高于背地侧；结合图1和图2，向地侧生长素浓度超过根的最适生长浓度，最终抑制向地侧根的生长；背地侧生长素浓度较低，处于促进生长的范围，生长速度快于向地侧，因此根会向地弯曲生长，表现出向地性。 【小问3详解】 图2中“生长效应相同”指的是生长素对植物器官的促进作用强度相同；图1中“生长单位长度所需时间”直接反映生长速度—所需时间相同，说明生长速度相同。对于同一植物器官，在最适浓度两侧，可能存在两个不同的生长素浓度，但这两个浓度对器官生长的促进效果相同。例如，图1中若某器官的生长曲线存在“低浓度A”和“较高浓度B”，二者对应的生长单位长度时间相同，即生长速度相同；这一现象直接解释了图2中A点和B点虽浓度不同，但生长效应相同的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 哈三中 2025 - 2026 学年度上学期 高二学年期中考试生物试题 一、单项选择题（本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分） 1. 下列关于人体内环境及稳态的叙述，正确的是（　　） A. 细胞代谢产生的CO2会使内环境pH持续下降 B. 淋巴细胞直接生活的内环境是淋巴液 C. 高烧时减少衣物利于散热，帮助降低体温 D. 机体通过神经-体液调节网络维持内环境稳态 2. 篮球运动员在比赛中能够完成起跳、投篮、防守等复杂动作，离不开神经系统的精密调节。下列相关叙述错误的是（　　） A. 激烈比赛过程中，运动员的躯体运动只受交感神经支配 B. 比赛暂停后，副交感神经活动增强以促进体力恢复 C. 运动员精准传球是在大脑皮层、小脑和脊髓等分级调节下完成的 D. 长期训练形成的投篮“肌肉记忆”与大脑皮层特定区域的强化有关 3. 科学家们通过实验揭示了多种激素的分泌部位和功能。下表为不同内分泌腺或细胞分泌的激素及相应生理功能。下列与表中对应内容正确的一组是（　　） 分泌腺体或细胞 激素 生理功能 ① 促甲状腺激素 作用于甲状腺，调节其分泌活动 肾上腺皮质 醛固酮 ② 胰岛A细胞 ③ 促进肝糖原分解，升高血糖 下丘脑 抗利尿激素 ④ A. ①表示垂体 B. ②表示调节有机物代谢 C. ③表示胰岛素 D. ④表示促进肾小管对Na⁺重吸收 4. 人类免疫缺陷病毒（HIV）能够攻击人体免疫系统，导致人类患艾滋病。下列情况与艾滋病对应的免疫失调类型相同的是（　　） A. 花粉过敏 B. 重症联合免疫缺陷病 C. 系统性红斑狼疮 D. 风湿性心脏病 5. 下列有关生长素的产生、运输和分布的叙述，错误的是（　　） A. 幼嫩细胞比衰老细胞对生长素更敏感 B. 生长素主要在未成熟组织中合成 C. 幼嫩部位生长素可以逆浓度运输 D. 生长素运输不需要消耗能量 6. 兴奋在神经元之间传递过程如图，序号表示相关过程。下列叙述正确的是（　　） A. 过程①（囊泡释放递质）依赖于生物膜的流动性 B. 过程②表示神经递质与突触小体上的受体结合 C. 过程③使突触后膜一直保持“内正外负” D. 过程④的神经递质以自由扩散方式到达突触后膜 7. 在人体中，自主神经系统（ANS）从未停止过调节机体生命活动，但我们却察觉不到。下列相关叙述正确的是（　　） A. ANS 包括交感神经和副交感神经，属于中枢神经系统 B. 交感神经兴奋时，膀胱会收缩排尿 C. ANS 对机体的调节受到大脑等神经中枢的调控 D. 副交感神经都是脊神经，兴奋性增强可引起胃肠蠕动加快 8. 神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂网络，图中①~⑤表示信息分子。下列相关叙述错误的是（　　） A. 若①代表甲状腺激素，其分泌存在分级调节，且能影响神经系统兴奋性 B. 若②代表肾上腺素，它可由内分泌系统分泌，也可作为神经递质 C. ③和⑤代表的信息分子是抗体，还能参与体液免疫，作用方式与激素类似 D. ④代表信息分子可以是乙酰胆碱，由神经系统释放，可调节免疫细胞活性 9. 下列关于生长素的叙述，正确的是（　　） A. 单侧光刺激胚芽鞘尖端合成生长素并引起其分布不均匀 B. 侧芽合成并积累的生长素使其生长受抑制而形成顶端优势 C. 生长素与生长激素一样需要从产生部位运输到作用部位 D. 生长素是在核糖体中经氨基酸的脱水缩合形成的 10. 如图中①②③④是胰岛素作用于肌肉细胞的四个环节，相关叙述正确的是（　　） A. ①体现内分泌腺分泌激素的特点 B. ②受阻，细胞内葡萄糖分解加快 C. ③表示胰岛素直接参与细胞代谢 D. ④仅发生在血糖高于正常值时 11. 预防接种是把处理过的病菌，病毒等疫苗接种在健康人体内，使人不发病就能产生抗体获得特异性免疫。免疫应答中产生的抗体不会都用完，可检查血液中是否存在某种抗体来确定一个人是否进行过接种或受到某种病原体的侵袭，下列相关叙述正确的是（　　） A. 人体存在多种免疫活性物质，它们都由免疫细胞产生 B. 接种后受到相应病原体侵袭时，浆细胞迅速识别并产生大量抗体 C. 疫苗不仅可以预防一些传染性疾病，还可以预防某些癌症 D. 肺结核患者通过抗体就能清除入侵的所有的结核杆菌 12. “课堂互动”是提升学习效率的重要方式，老师常通过提问、展示教具等形式调动学生状态。学习过程中，神经系统的调节保障了信息的接收与反应。下列关于课堂中神经系统调节的叙述，错误的是（　　） A. 老师展示趣味教具时，学生的感觉性记忆因注意力集中可转入第一级记忆 B. 被老师提问后，学生的躯体运动神经兴奋促使肾上腺分泌肾上腺素，进而使心跳加速、思维活跃度提升 C. 想要将课堂知识长期记忆，需多次复习并将新知识与已有知识建立联系 D. 看懂板书的内容、听懂老师的讲解，分别依赖大脑皮层的V区和H区 13. 人在应对复杂环境刺激时，神经调节与体液调节的协同作用保障了反应的及时性与准确性。下列关于这两种调节方式的叙述，错误的是（　　） A. 神经组织仅能通过分泌神经递质的方式，参与生命活动的调节 B. 神经系统能够直接或者间接调节内分泌腺的活动 C. 内分泌腺分泌的激素会影响神经系统的发育和功能 D. 与神经调节相比，体液调节作用时间长、反应速度慢 14. 下列关于生长素发现过程的叙述，正确的是（　　） A. 达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生生长素，生长素分布的不均匀使胚芽鞘尖端的背光侧比向光侧生长快，因而出现向光性弯曲 B. 詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 C. 拜尔的实验证明，尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸 D. 温特通过实验提取出胚芽鞘尖端产生的刺激物，并命名为生长素 15. 如图是人大脑皮层示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 此图为大脑的左半球，大多数人的逻辑思维主要由右半球负责 B. 聋哑人交流需大脑皮层视觉中枢、V 区及躯体运动中枢参与调节 C. 大脑皮层 S 区损伤的患者能用面部表情和手势与人交流 D. 中央前回是第一运动区，代表区范围大小取决于运动的精细程度 16. 下列过程发生在人体内环境中的是（　　） A. 血浆蛋白的合成 B. O2与血红蛋白结合 C. 丙酮酸转化为乳酸 D. NaHCO3中和代谢产生的酸性物质 17. 下列有关免疫系统的组成及功能的叙述正确的是（　　） A. 免疫活性物质都属于特异性免疫的组成部分 B. 胸腺随着年龄而增长，是 B 细胞分化、发育、成熟的场所 C. 免疫防御功能低下，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染 D. 非特异性免疫对细菌、病毒等多种病原体都具有防御作用 18. 科研人员用离体枪乌贼巨大神经进行实验，实验结果如图所示。图甲表示神经纤维上某一位点在不同时刻的膜电位变化，图乙表示同一时刻不同位点的膜电位，下列说法错误的是（　　） A. c点和③处的膜电位均为外负内正 B. d点和②处K+浓度均为膜内高于膜外 C. 由图乙知，兴奋传导方向是从右向左 D. 此刻相同强度刺激下①处较⑤处更难兴奋 19. 2018 年的诺贝尔奖授予了詹姆斯·艾利森，他发现 CTLA-4 是T细胞上的一种免疫检查点蛋白，能抑制T细胞的活化。基于此原理的免疫检查点疗法（如使用抗 CTLA-4 抗体）在癌症治疗上取得了突破。下列相关叙述正确的是（　　） A. 抗CTLA-4抗体直接识别并裂解肿瘤细胞 B. 抗CTLA-4抗体解除CTLA-4“刹车”，降低T细胞的免疫应答 C. 该疗法可能引发自身免疫病，因增强的T细胞也可能攻击正常细胞 D. CTLA-4与抗体结合后促进T细胞凋亡，避免免疫过度激活 20. 下图为mRNA疫苗发挥作用的部分过程，下列叙述错误的是（　　） A. mRNA疫苗进入细胞的过程需要消耗能量 B. mRNA疫苗在细胞中的表达产物与B细胞接触后即可将B细胞激活 C. 图中B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均能产生记忆细胞 D. 该疫苗可诱导机体产生体液免疫和细胞免疫共同抵御病毒 二、不定项选择题（本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。） 21. 生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列有关叙述正确的是（　　） A. 巴浦洛夫给狗喂食时摇铃，一段时间后狗听铃声即分泌唾液，此为条件反射 B. 斯他林发现：狗小肠黏膜与稀盐酸的研磨液可引发胰液分泌，该物质为促胰液素 C. 班廷和贝斯特结扎狗胰管至胰腺萎缩，其滤液可治糖尿病，治病物质通过胰管分泌 D. 摘除成年狗甲状腺，狗行动呆笨、精神萎靡，说明甲状腺与神经系统兴奋性有关 22. 如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是（　　） A. 进入低温环境后，图中信息分子A、B、C、D的释放量均明显增加 B. 与调节方式甲相比，乙的作用时间比较长、作用范围大、反应缓慢 C. 信息分子E既可以参与体液免疫，也可以参与细胞免疫 D. 信息分子A、B、C、D、E的化学本质均为大分子有机物 23. 人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是（　　） A. 寒冷环境下，参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经，也有内脏运动神经 B. 寒冷环境下，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加，使代谢活动增强，产热增加 C 炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热 D. 在高温持续期，下丘脑的体温调节中枢仍然具有体温调节功能 24. 图A中甲、乙表示放置在蛙的坐骨神经上的两个电流表，图B表示该段神经纤维产生动作电位的示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 若要测量静息电位，可以选择电流表甲 B. 刺激图A的①处，电流表乙的指针可发生两次方向相反的偏转 C. 图B中bc段表示Na＋通过协助扩散从膜内外流 D. 若提高膜外K＋浓度，可使图中a点下移 25. 如图 P 点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。下列叙述正确的是（　　） A. 图中虚线上方生长素浓度对植物生长有促进作用 B. 图中虚线下方不同生长素浓度对植物作用效果可能相同 C. 该图曲线可表示胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度随时间的变化 D. 该图曲线可表示去掉顶芽后侧芽生长素浓度随时间的变化 三、非选择题（本题共 5 小题，共 45 分） 26. 脑脊液是脑细胞直接生活的液体环境，主要由血浆在脑室脉络丛处滤过生成。在血液和脑脊液之间存在血脑屏障，该屏障对血浆中物质的通过具有选择性。请回答下列问题： （1）脑脊液________（填“属于”或“不属于”）细胞外液，其 pH 保持相对稳定，与其中的________等缓冲物质有关。 （2）由于血脑屏障的存在，脑脊液中蛋白质含量远低于血浆。若某人脑部发生炎症，血脑屏障的通透性可能会________（填“增加”或“减少”），导致脑脊液中白细胞数目________（填“升高”或“降低”）。这是临床诊断中枢神经系统感染（如脑膜炎）的重要依据。 （3）脑肿瘤可引起脑脊液循环障碍，造成颅内压升高，压迫躯体运动中枢特定区域。若患者出现下肢运动障碍，则受损区域最可能位于中央前回________（填“顶部”“中部”或“底部”）。这说明躯体运动在大脑皮层的代表区是________分布的。 （4）为研究某种新型药物 M 对降低颅内压的效果，研究人员将脑水肿模型大鼠随机分为两组，实验组注射药物 M，对照组注射等量生理盐水，监测两组大鼠颅内压变化，结果如下图所示： 药物 M 对脑水肿模型大鼠颅内压的影响 由图可知，药物 M 具有________作用。为进一步探究药物 M 是否通过影响肾小管重吸收水而导致尿量变化，应检测两组大鼠的________。 27. 冰雪运动是冬季受欢迎的健身方式。运动员在赛场上需要机体各器官系统精确协调，这离不开神经系统的精密调节，请回答下列有关问题： （1）运动员听到发令枪声后迅速起跑，该反射的类型属于________，控制该反射的高级中枢位于________。 （2）在高速滑行过弯时，运动员能准确感知自身姿势并维持平衡，主要依赖于________的调节作用。同时，其心跳加速、呼吸加快，这是交感神经兴奋性占优势的结果。交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常相反，其生理意义是________。 （3）剧烈运动时，运动员体温升高，位于________的调节中枢通过神经调节，引起皮肤________和________，以增加散热。 （4）现代研究表明，长期运动训练可促进________数量的增加，从而建立更复杂的信息传递通路，改善学习和记忆能力。这体现了神经系统具有________。 28. 水盐平衡对人体健康至关重要。下图为水盐平衡调节示意图，其中甲、乙表示器官，①②③④⑤表示促进作用或抑制作用。 （1）图中甲为______，②表示______作用。 （2）水盐平衡是神经调节和体液调节共同作用的结果。图中“主动饮水”属于______调节；抗利尿激素只作用于肾小管和集合管，这体现了激素调节______的特点。 （3）抗利尿激素与醛固酮在维持内环境稳态中起到了______（填“协同”或“抗衡”）作用。若人体长期摄入食盐过少，血液中醛固酮水平会______。 （4）某患者头部受伤后出现多尿、烦渴症状。为探究病因，医生进行了“禁水—加压素试验”，并同步监测了其血浆渗透压和抗利尿激素（ADH）浓度变化，部分数据如下表： 阶段 尿液渗透压（mOsm/L） 血浆渗透压 （mOsm/L） 血浆 ADH 浓度 （pg/mL） 禁水前 80 （低渗） 280 0.8 禁水后 110 （低渗） 305 （显著升高） 1.0 （仍低于正常） 注射加压素后 650 （高渗） 295 - （i）禁水后，该患者血浆渗透压已显著升高，但尿液渗透压仍很低，从激素角度分析，直接原因是______。 （ii）综合表中数据，该患者体内受损的分泌细胞位于______（填“甲”或“乙”）。若其肾脏功能正常，请推测其血浆 ADH 浓度低下的原因：________。 29. 病毒入侵肝脏时，肝巨噬细胞快速活化并引发系列免疫反应，部分过程如图所示。结合免疫调节知识，回答下列问题： （1）肝巨噬细胞参与人体的第______道防线，在特异性免疫中的作用是______，具有同种作用的细胞还有______。 （2）细胞2是______细胞；二次免疫中细胞3来源于______细胞的增殖与分化。 （3）______细胞参与细胞4的活化过程，病毒被清除后，细胞4功能受到抑制，若该抑制机制缺陷，可能引发______疾病。 30. 植物激素对植物生长发育起重要调节作用，下图1表示不同种类植物或不同植物器官生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下图2为不同浓度的生长素对植物生长的影响曲线。结合生长素的合成、运输、作用，回答下列问题： （1）合成生长素的前体物质是______，在胚芽鞘中，生长素的运输方式为极性运输，该运输的方向是______。 （2）图1中曲线Ⅰ、Ⅱ分别代表不同植物器官（如根、茎）的生长响应，曲线______代表茎的生长响应，判断依据是______；若将植物水平放置，根会表现出向地性，结合图1、图2分析，根向地侧生长素浓度变化及作用效果是______，最终导致根向地弯曲生长。 （3）图2中，A点与B点对植物的生长效应相同，但生长素浓度不同。请结合图1解释出现这一现象的原因：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $