精品解析：辽宁省沈阳市大东区2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题

2025—2026学年度（上）八年期中学情诊断 生物学学科 生物学、地理同场开卷，生物学试题满分30分，全场考试时间90分钟 注意事项： 1.答题前，考生必须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号。 2.考生必须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效。 3.考试结束，将答题卡和本试题卷一并交回。 4.本试题卷共包括二道大题，18道小题，共8页。如缺页或印刷不清，考生须声明。 第一部分选择题（12分） 本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 食用番茄、柑橘等新鲜的蔬菜和水果能预防坏血病，因为其中含有较多的（　　） A. 维生素C B. 维生素D C. 氨基酸 D. 葡萄糖 【答案】A 【解析】 【分析】坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的疾病，维生素C在新鲜蔬菜和水果中含量丰富。 【详解】A．维生素C可预防坏血病，番茄、柑橘等富含维生素C，A符合题意。 B．维生素D促进钙吸收，缺乏导致佝偻病或骨质疏松，与坏血病无关，B不符合题意。 C．氨基酸是蛋白质的组成单位，主要来源于肉类、豆类，C不符合题意。 D．葡萄糖是供能物质，与坏血病无关，D不符合题意。 故选A。 2. 人每天摄取的食物中含有丰富的营养物质，下列几组物质中，均能为人体供能的是（　　） A. 糖类、脂肪、维生素 B. 水、脂肪、无机盐 C. 糖类、脂肪、蛋白质 D. 维生素、水、无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】人体所需的六大营养物质中，糖类、脂肪、蛋白质是供能物质，维生素、水、无机盐不提供能量。 【详解】A．糖类、脂肪属于供能物质，但维生素不能供能，故A不符合题意。 B．脂肪可提供能量，但水和无机盐均不能供能，故B不符合题意。 C．糖类、脂肪、蛋白质均为供能物质，故C符合题意。 D．维生素、水、无机盐均不能供能，故D不符合题意。 故选C。 3. 某幼儿已补钙但仍患佝偻病，主要原因是其缺乏（　　） A. 磷 B. 铁 C. 维生素D D. 维生素A 【答案】C 【解析】 【分析】佝偻病主要由钙吸收不足或维生素D缺乏导致。维生素D能促进肠道对钙、磷的吸收，缺乏时即使补钙仍无法有效吸收。 【详解】A．磷是骨骼组成成分，但通常饮食中不易缺乏，且补钙常伴随补磷，故A不符合题意。 B．铁缺乏导致贫血，与佝偻病无关，故B不符合题意。 C．维生素D缺乏会阻碍钙的吸收，即使补钙仍可能患病，故C符合题意。 D．维生素A缺乏主要影响视力，故D不符合题意。 故选C。 4. 良好的饮食习惯与合理均衡的营养能促进身体的生长发育，增强对疾病的抵抗力。不合理的饮食习惯和饮食结构可能导致营养不良或肥胖，进而影响身体健康。下列符合营养科学的饮食方式是（　　） A. 长期、大量摄入喜爱的奶茶等高糖饮料 B. 女生少吃食物、适度偏食，消瘦也是美 C. 经常不吃早餐，午餐和晚餐吃好、多吃 D. 一日三餐按时进餐，荤素搭配、合理膳食 【答案】D 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适(不少也不多，比例适当)，与身体的需要要保持平衡。 【详解】A．长期大量摄入高糖饮料易导致肥胖、糖尿病等，不符合科学饮食，A错误。 B．偏食和过度节食会导致营养不良，影响健康，B错误。 C．不吃早餐易引发代谢紊乱，午餐和晚餐过量加重消化负担，C错误。 D．按时进餐、荤素搭配符合均衡膳食原则，D正确。 故选D 5. 龋齿是因为口腔中的细菌将残存的糖类物质转化成酸性物质，这些物质首先腐蚀牙齿的（　　） A. 牙本质 B. 牙釉质 C. 牙髓 D. 牙根 【答案】B 【解析】 【分析】牙齿结构由外到内依次为牙釉质、牙本质、牙髓。牙釉质是牙齿最外层坚硬保护层，牙本质位于其内侧，牙髓包含神经和血管。龋齿是因细菌分解糖类产酸腐蚀牙齿。 【详解】A．牙本质位于牙釉质内侧，腐蚀需先破坏外层牙釉质，A不符合题意。 B．牙釉质是牙齿最外层结构，酸性物质首先腐蚀此部分，B符合题意。 C．牙髓位于牙齿深层，需牙釉质和牙本质破坏后才被波及，C不符合题意。 D．牙根位于牙龈下方，并非龋齿初始腐蚀部位，D不符合题意。 故选B。 6. 如图是脂肪的消化过程，下列说法不正确的是（　　） A. 若a表示消化液，a是胆汁 B. 若a表示消化道，a是小肠 C. 物质B是脂肪微粒 D. ab两种消化液都含消化酶 【答案】D 【解析】 【分析】脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。 【详解】ABC．脂肪的消化开始于小肠，脂肪先被胆汁乳化成脂肪微粒，因此，若a表示消化液，a是胆汁；若a表示消化道，a是小肠；物质B是脂肪微粒，ABC正确。 D．脂肪的消化开始于小肠，脂肪先被胆汁乳化成脂肪微粒，最后被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸。a是胆汁，没有消化酶；b表示胰液或肠液，含有多种消化酶，D错误。 故选D。 7. 血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（　　） A. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 C. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室 【答案】A 【解析】 【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断地运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。 【详解】体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→全身组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，因此体循环肺循环共同的循环规律是：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 当人呼气时，气体经过的途径是（　　） A 鼻→咽→气管→喉→支气管→肺 B. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C. 肺→支气管→气管→喉→咽→鼻 D. 肺→支气管→喉→气管→咽→鼻 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸系统由呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成。呼气时，气体从肺排出，沿支气管→气管→喉→咽→鼻的顺序流动。 【详解】A．鼻→咽→气管→喉→支气管→肺中，喉的位置应该在气管之前，且从鼻到肺是吸气过程，A不符合题意。 B．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，虽顺序正确，但方向为吸气，A不符合题意。 C．肺→支气管→气管→喉→咽→鼻，符合呼气时气体流动方向，C符合题意。 D．肺→支气管→喉→气管→咽→鼻，喉位于气管上方，顺序错误，D不符合题意。 故选C。 9. 人体组织细胞获得氧气的过程，排列顺序正确的是（　　） ①肺与外界的气体交换 ②气体在血液中运输 ③血液与组织细胞的气体交换 ④肺泡与血液的气体交换 A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②③④① D. ④②③① 【答案】B 【解析】 【分析】人体呼吸的全过程包括：肺的通气（①）、肺泡内的气体交换（④）、气体在血液中的运输（②）、组织里的气体交换（③）。 【详解】①肺与外界气体交换：这是人体获取氧气的第一步，通过呼吸运动，胸廓的扩大和缩小实现肺与外界的气体交换，外界空气进入肺，此为后续气体交换和运输奠定基础。 ④肺泡与血液的气体交换：进入肺内的空气，在肺泡处与血液进行气体交换，由于肺泡内氧气浓度高于血液，氧气扩散进入血液，而血液中的二氧化碳浓度高于肺泡，二氧化碳扩散进入肺泡，使血液富含氧气。 ②气体在血液中运输：经过肺泡与血液气体交换后富含氧气的血液，通过血液循环将氧气运输到全身各处，为组织细胞提供氧气来源。 ③血液与组织细胞的气体交换：当富含氧气的血液运输到组织细胞周围时，由于组织细胞进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，导致组织细胞内氧气浓度低于血液，氧气从血液扩散进入组织细胞，同时组织细胞内二氧化碳浓度高于血液，二氧化碳扩散进入血液，从而使组织细胞获得氧气。 可见，人体组织细胞获得氧气的正确顺序是①④②③，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 血液中具有运输功能的成分是（　　） A. 血小板、红细胞 B. 血小板、白细胞 C. 血浆、白细胞 D. 血浆、红细胞 【答案】D 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，其中血浆运输养料、废物及激素等，红细胞通过血红蛋白运输氧气和部分二氧化碳，白细胞负责免疫，血小板参与止血。 【详解】A．血小板无运输功能，红细胞运输氧气，故A不符合题意。 B．血小板和白细胞均无运输功能，故B不符合题意。 C．血浆有运输功能，但白细胞无运输功能，故C不符合题意。 D．血浆运输养料和废物，红细胞运输氧气和二氧化碳，均具有运输功能，故D符合题意。 故选D。 11. 护士为病人抽血化验或输液时，针插入的血管是（　　） A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 不能确定 【答案】B 【解析】 【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。 【详解】动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血，毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢，静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，在医院输液或抽血时，针头插入的血管是静脉血管，因此ACD错误，B正确。 故选B。 12. 人体吸气时，有关肌肉的状况是（　　） A. 肋间肌收缩，膈肌收缩 B. 肋间肌收缩，膈肌舒张 C. 肋间肌舒张，膈肌收缩 D. 肋间肌舒张，膈肌舒张 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸运动是呼吸肌（膈肌、肋间肌等）收缩舒张引起胸廓节律性扩张与缩小的过程，也是为肺与外界进行气体交换提供原动力的过程。 呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。 【详解】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程：当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是外界气体就被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被呼出。可见，人体吸气时，肋间肌收缩，膈肌收缩，故A正确，BCD错误。 故选A。 第二部分非选择题（18分） 本部分共包括6小题，每空0.5分。 13. 坐在考场的你此刻大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案，这些生命活动都需要消耗能量，请分析下图资料回答问题： （1）图一中，能分泌胆汁的结构是①_________。 （2）图一中，_________（填图中数字序号）是营养物质吸收的主要场所，其内表面具有_________、绒毛和微绒毛，增大了吸收营养物质的表面积。 （3）图二中，X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中被消化的情况。其中表示蛋白质消化过程的曲线是_________，蛋白质最终被分解成_________被人体吸收。 （4）为保证在考试中能有充足的能量，餐厅的午餐有：大米饭、红烧肉、麻辣豆腐，从合理营养的角度，菜谱还应该增加_________（填：“清蒸鱼”或“炒小白菜”或“牛肉汤”）。 【答案】（1）肝脏 （2） ①. ④ ②. 环形皱襞 （3） ①. Y ②. 氨基酸 （4）炒小白菜 【解析】 【分析】①肝脏，②胃，③大肠，④小肠。淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位分别是口腔、胃、小肠。所以，X表示淀粉，Y表示蛋白质，Z表示脂肪。人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。所以，A代表口腔，B代表咽和食管，C代表胃，D代表小肠，E代表大肠。 【小问1详解】 图一中，能分泌胆汁的结构是①肝脏（肝脏是人体内最大的消化腺，分泌的胆汁通过胆管进入小肠，对脂肪起乳化作用）。 【小问2详解】 小肠是消化吸收的主要场所。图一中，④小肠是营养物质吸收的主要场所；小肠内表面具有环形皱襞、绒毛和微绒毛，这些结构大大增加了吸收营养物质的表面积。 【小问3详解】 蛋白质的消化从胃（C段）开始，对应曲线Y；蛋白质在胃中初步消化，最终在小肠内被彻底分解成氨基酸，才能被人体吸收。 【小问4详解】 现有午餐（大米饭→糖类、红烧肉→脂肪、蛋白质、麻辣豆腐→蛋白质）缺少维生素、无机盐（主要来自蔬菜），因此从合理营养角度，应增加炒小白菜。鱼和牛肉里主要含有蛋白质。 14. 如图，图一取10mL新鲜的血液，立即注入盛有少量5%柠檬酸钠溶液的量筒里，轻轻振荡量筒，静置一段时间后观察。图二是人血的永久涂片在光学显微镜下的一个视野图。表格为三位患者部分血常规化验数据。请分析回答下列问题。 患者 红细胞计数（参考范围：3.5-5.5单位1012/L） 白细胞计数（参考范围：5.0-12.0单位109/L） 血小板计数（参考范围：125.0-350.0单位109/L） 甲 4.2 15.6 224.0 乙 2.9 9.6 320.0 丙 5.4 11.2 106.0 （1）图一中，A为淡黄色半透明的液体，A是________，C是图二中的________（填图中数字序号）。 （2）当人被细菌感染而发炎时，图二中________（填图中数字序号）的数量会显著增加。 （3）分析表格数据，患者________如果受伤了，伤口流血不易止血。 （4）分析表格数据，患者________患贫血。 【答案】（1） ①. 血浆 ②. ① （2）② （3）丙 （4）乙 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液的功能包含血细胞功能和血浆功能两部分。血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血浆的水分有调节体温的作用；红细胞的主要功能是运进氧气运出二氧化碳；白细胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血。综上所述血液有运输、调节人体温度、防御保护的功能。A血浆，B白细胞和血小板，C红细胞。①红细胞，②白细胞，③血浆。 【小问1详解】 图一中，加入柠檬酸钠（抗凝剂）的血液静置后分层，A为血浆（淡黄色半透明液体，运载血细胞、运输物质）。C是红细胞，对应图二中的①（图二中①为红细胞）。 【小问2详解】 当人体被细菌感染发炎时，②白细胞的数量会显著增加（白细胞能吞噬病菌，参与免疫防御）。 【小问3详解】 血小板具有止血和加速凝血的作用。表格中患者丙的血小板计数（106.0×10⁹/L）低于参考范围，因此受伤后伤口流血不易止血。 【小问4详解】 贫血是由于红细胞数量或血红蛋白含量不足导致的。表格中患者乙的红细胞计数（2.9×10¹²/L）低于参考范围，因此患贫血。 15. 如图，图一是人体心脏模式图，图二是人体某处组织局部血管示意图，请据图分析回答以下问题。 （1）图一中，________（填图中数字序号）是主动脉，④是________。 （2）A与B之间、B和③之间有________，可以控制血液向一个方向流动。 （3）图一中，________（填图中字母）是右心室，与其相连的血管是图二中的________（填图中数字序号）。 （4）图二中，________（填图中数字序号）是毛细血管，管壁非常薄，管内血流速度很慢，这些特点有利于血液与组织细胞进行________。 【答案】（1） ①. ② ②. 肺静脉 （2）瓣膜 （3） ①. B ②. ⑤ （4） ①. ⑥ ②. 物质交换 【解析】 【分析】图甲中：A右心房、B右心室、C左心房、D左心室、①上下腔静脉、②主动脉、③肺动脉、④肺静脉。图乙中：⑤动脉、⑥毛细血管、⑦静脉。 【小问1详解】 图一中，②是主动脉（连接左心室，将血液泵向全身）；④是肺静脉（与左心房相连，接收肺部回流的动脉血）。 【小问2详解】 A（右心房）与B（右心室）之间有房室瓣、B（右心室）和③（肺动脉）之间有动脉瓣，瓣膜可防止血液倒流，控制血流单向流动。 【小问3详解】 图一中，B是右心室（心脏的右下部腔室）；右心室连接肺动脉，对应图二中的⑤（图二中⑤是动脉，与右心室相连）。 【小问4详解】 图二中，⑥是毛细血管（管壁仅由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过）；其管壁薄、血流慢的特点，有利于血液与组织细胞进行物质交换（氧气、营养物质与二氧化碳、废物的交换）。 16. 如图为人体部分血液循环示意图，请据图回答问题。 （1）图中血液由⑦射出，流经④、下腔静脉流回①的血液循环途径是________。 （2）心脏的内部有四个腔，壁最厚的是________（填图中数字序号），这与其功能相适应。 （3）⑥中流动的是________血，③中流动的是________血。 （4）某同学测量自己10秒内的脉搏次数为12次，他的心率是________。 （5）人体吸入的氧气经过肺泡与血液的气体交换后，经________（填图中数字序号）进入心脏。 【答案】（1）体循环 （2）⑦ （3） ①. 动脉 ②. 静脉 （4）72 （5）⑤ 【解析】 【分析】（1）图中，①右心房，②右心室，③肺动脉，④主动脉，⑤肺静脉，⑥左心房，⑦左心室。 （2）在人体的血液循环中，肺循环的路径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。当血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液就由含氧少、颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。体循环的路径为：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。血液流经身体各部分毛细血管时，与组织细胞进行物质交换，将氧气和营养物质供给细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走，这样血液就由动脉血变成了静脉血。 【小问1详解】 血液由⑦左心室射出，流经④主动脉、各级动脉、组织处毛细血管、各级静脉、下腔静脉流回①右心房的血液循环途径是体循环。 【小问2详解】 心脏的四个腔中，⑦左心室的壁最厚，因为左心室要将血液泵至全身，距离远，需要的动力大，所以肌肉发达，壁最厚。 【小问3详解】 肺静脉是将肺部经过气体交换后的动脉血送回心脏的血管，所以⑤肺静脉中流动的是动脉血，⑥左心房接收肺静脉回流的血液，因此⑥左心房中流动的是动脉血。 ③是肺动脉，肺动脉中流动的是静脉血，因为它是将右心室的静脉血运往肺部。 【小问4详解】 心率是指心脏每分钟跳动的次数。已知某同学10秒内脉搏次数为12次，因为脉搏次数与心率一致，所以一分钟（60秒）内的心率为12×6=72次/分。 【小问5详解】 人体吸入的氧气在肺泡处进行气体交换，氧气由肺泡扩散进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，经⑤肺静脉进入心脏的左心房。 17. 如图，图一为人体呼吸系统组成示意图，图二、图三为人体内的气体交换示意图。 （1）人体的呼吸系统由呼吸道和________（填图中数字序号）组成。 （2）呼吸道的起始部分是________。 （3）________（填图中数字序号）既是消化系统的器官，也是呼吸系统的器官。 （4）肺泡壁和毛细血管壁都由________构成，这有利于肺泡和周围毛细血管内的血液进行气体交换。 （5）图中气体a是________。 （6）图三表示________的气体交换。 【答案】（1）⑥ （2）鼻 （3）③ （4）一层上皮细胞 （5）氧气 （6）组织细胞与血液 【解析】 【分析】题图中：①鼻，②喉，③咽，④气管，⑤支气管，⑥肺，a氧气，b二氧化碳。图二为肺泡和血液的气体交换、图三为组织细胞和血液的气体交换。 【小问1详解】 人体呼吸系统由呼吸道和⑥肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道，肺是气体交换的主要场所。 【小问2详解】 呼吸道的起始部分是鼻，鼻内有鼻毛，可以阻挡灰尘；鼻黏膜能分泌黏液，湿润空气，黏住灰尘和细菌；鼻黏膜内有丰富的毛细血管，能温暖空气。 【小问3详解】 ③咽既是消化系统的器官，也是呼吸系统的器官，吞咽时，会厌软骨会盖住喉口，防止食物进入气管。 【小问4详解】 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡和周围毛细血管内的血液进行气体交换，使氧气和二氧化碳能快速地通过。 【小问5详解】 图中气体a是从肺泡扩散进入血液的，所以气体a是氧气。 【小问6详解】 图三表示组织细胞与血液的气体交换，在组织细胞处，氧气从血液扩散进入组织细胞，二氧化碳从组织细胞扩散进入血液。 18. 馒头是中国人的传统主食。馒头中的淀粉等营养物质经过消化和吸收，最终为人体生命活动提供物质和能量。在探究“食物在口腔内的消化”实验中，某生物小组的实验过程如下。请据此回答下列问题。 试管编号 1号 2号 3号 馒头（碎屑或块） 2g馒头碎屑 2g馒头碎屑 2g馒头块 加入物质 2ml唾液 A 2ml唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴保温10分钟 加入碘液 2滴 （1）如果探究“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管中加入的A为_______，与1号试管形成一组对照实验。 （2）如果探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，应选用_______两支试管进行对照实验。 （3）实验结果：_______号试管中的物质遇碘不变蓝，原因是_______。 （4）在消化酶的作用下，淀粉在消化道内最终被分解成_______，被人体吸收利用。 （5）为了提高实验结果的可靠性，该实验还应进行_______实验。 【答案】（1） 2mL清水 （2） 1号和3号 （3） ①. 1 ②. 淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解 （4） 葡萄糖 （5） 重复 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组。 （2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。 【小问1详解】 在探究“唾液对馒头有消化作用”时，变量是唾液，其他条件应相同。1号试管加入2ml唾液，所以2号试管中加入的A为2ml清水，这样1号和2号试管就形成了以唾液为变量的对照实验。 【小问2详解】 探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌。1号试管中馒头是碎屑且充分搅拌，3号试管中馒头是块且不搅拌，其他条件相同，所以应选用1号和3号两支试管进行对照实验。 【小问3详解】 1号试管中的物质遇碘不变蓝。 因为1号试管中馒头碎屑与唾液充分混合，在37℃（模拟人体口腔温度，此温度下唾液淀粉酶活性最高）条件下，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝。 【小问4详解】 淀粉在消化道内，先在口腔中被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，最终在小肠内被分解成葡萄糖，被人体吸收利用。 【小问5详解】 为了提高实验结果的可靠性，避免实验的偶然性，该实验还应进行重复实验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度（上）八年期中学情诊断 生物学学科 生物学、地理同场开卷，生物学试题满分30分，全场考试时间90分钟 注意事项： 1.答题前，考生必须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号。 2.考生必须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效。 3.考试结束，将答题卡和本试题卷一并交回。 4.本试题卷共包括二道大题，18道小题，共8页。如缺页或印刷不清，考生须声明。 第一部分选择题（12分） 本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 食用番茄、柑橘等新鲜的蔬菜和水果能预防坏血病，因为其中含有较多的（　　） A. 维生素C B. 维生素D C. 氨基酸 D. 葡萄糖 2. 人每天摄取的食物中含有丰富的营养物质，下列几组物质中，均能为人体供能的是（　　） A. 糖类、脂肪、维生素 B. 水、脂肪、无机盐 C. 糖类、脂肪、蛋白质 D. 维生素、水、无机盐 3. 某幼儿已补钙但仍患佝偻病，主要原因是其缺乏（　　） A. 磷 B. 铁 C. 维生素D D. 维生素A 4. 良好的饮食习惯与合理均衡的营养能促进身体的生长发育，增强对疾病的抵抗力。不合理的饮食习惯和饮食结构可能导致营养不良或肥胖，进而影响身体健康。下列符合营养科学的饮食方式是（　　） A. 长期、大量摄入喜爱的奶茶等高糖饮料 B. 女生少吃食物、适度偏食，消瘦也是美 C. 经常不吃早餐，午餐和晚餐吃好、多吃 D 一日三餐按时进餐，荤素搭配、合理膳食 5. 龋齿是因为口腔中的细菌将残存的糖类物质转化成酸性物质，这些物质首先腐蚀牙齿的（　　） A. 牙本质 B. 牙釉质 C. 牙髓 D. 牙根 6. 如图是脂肪的消化过程，下列说法不正确的是（　　） A. 若a表示消化液，a是胆汁 B. 若a表示消化道，a是小肠 C. 物质B是脂肪微粒 D. ab两种消化液都含消化酶 7. 血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（　　） A. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 C. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室 8. 当人呼气时，气体经过的途径是（　　） A. 鼻→咽→气管→喉→支气管→肺 B. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C. 肺→支气管→气管→喉→咽→鼻 D. 肺→支气管→喉→气管→咽→鼻 9. 人体组织细胞获得氧气的过程，排列顺序正确的是（　　） ①肺与外界的气体交换 ②气体在血液中运输 ③血液与组织细胞的气体交换 ④肺泡与血液的气体交换 A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②③④① D. ④②③① 10. 血液中具有运输功能的成分是（　　） A. 血小板、红细胞 B. 血小板、白细胞 C. 血浆、白细胞 D. 血浆、红细胞 11. 护士为病人抽血化验或输液时，针插入的血管是（　　） A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 不能确定 12. 人体吸气时，有关肌肉的状况是（　　） A. 肋间肌收缩，膈肌收缩 B. 肋间肌收缩，膈肌舒张 C. 肋间肌舒张，膈肌收缩 D. 肋间肌舒张，膈肌舒张 第二部分非选择题（18分） 本部分共包括6小题，每空0.5分。 13. 坐在考场的你此刻大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案，这些生命活动都需要消耗能量，请分析下图资料回答问题： （1）图一中，能分泌胆汁的结构是①_________。 （2）图一中，_________（填图中数字序号）是营养物质吸收的主要场所，其内表面具有_________、绒毛和微绒毛，增大了吸收营养物质的表面积。 （3）图二中，X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中被消化的情况。其中表示蛋白质消化过程的曲线是_________，蛋白质最终被分解成_________被人体吸收。 （4）为保证在考试中能有充足的能量，餐厅的午餐有：大米饭、红烧肉、麻辣豆腐，从合理营养的角度，菜谱还应该增加_________（填：“清蒸鱼”或“炒小白菜”或“牛肉汤”）。 14. 如图，图一取10mL新鲜的血液，立即注入盛有少量5%柠檬酸钠溶液的量筒里，轻轻振荡量筒，静置一段时间后观察。图二是人血的永久涂片在光学显微镜下的一个视野图。表格为三位患者部分血常规化验数据。请分析回答下列问题。 患者 红细胞计数（参考范围：3.5-5.5单位1012/L） 白细胞计数（参考范围：5.0-12.0单位109/L） 血小板计数（参考范围：125.0-350.0单位109/L） 甲 4.2 15.6 224.0 乙 2.9 9.6 320.0 丙 5.4 11.2 106.0 （1）图一中，A为淡黄色半透明的液体，A是________，C是图二中的________（填图中数字序号）。 （2）当人被细菌感染而发炎时，图二中________（填图中数字序号）的数量会显著增加。 （3）分析表格数据，患者________如果受伤了，伤口流血不易止血 （4）分析表格数据，患者________患贫血。 15. 如图，图一是人体心脏模式图，图二是人体某处组织局部血管示意图，请据图分析回答以下问题。 （1）图一中，________（填图中数字序号）主动脉，④是________。 （2）A与B之间、B和③之间有________，可以控制血液向一个方向流动。 （3）图一中，________（填图中字母）是右心室，与其相连的血管是图二中的________（填图中数字序号）。 （4）图二中，________（填图中数字序号）是毛细血管，管壁非常薄，管内血流速度很慢，这些特点有利于血液与组织细胞进行________。 16. 如图为人体部分血液循环示意图，请据图回答问题。 （1）图中血液由⑦射出，流经④、下腔静脉流回①的血液循环途径是________。 （2）心脏的内部有四个腔，壁最厚的是________（填图中数字序号），这与其功能相适应。 （3）⑥中流动的是________血，③中流动的是________血。 （4）某同学测量自己10秒内的脉搏次数为12次，他的心率是________。 （5）人体吸入的氧气经过肺泡与血液的气体交换后，经________（填图中数字序号）进入心脏。 17. 如图，图一为人体呼吸系统组成示意图，图二、图三为人体内的气体交换示意图。 （1）人体的呼吸系统由呼吸道和________（填图中数字序号）组成。 （2）呼吸道的起始部分是________。 （3）________（填图中数字序号）既是消化系统的器官，也是呼吸系统的器官。 （4）肺泡壁和毛细血管壁都由________构成，这有利于肺泡和周围毛细血管内血液进行气体交换。 （5）图中气体a是________。 （6）图三表示________的气体交换。 18. 馒头是中国人的传统主食。馒头中的淀粉等营养物质经过消化和吸收，最终为人体生命活动提供物质和能量。在探究“食物在口腔内的消化”实验中，某生物小组的实验过程如下。请据此回答下列问题。 试管编号 1号 2号 3号 馒头（碎屑或块） 2g馒头碎屑 2g馒头碎屑 2g馒头块 加入物质 2ml唾液 A 2ml唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴保温10分钟 加入碘液 2滴 （1）如果探究“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管中加入的A为_______，与1号试管形成一组对照实验。 （2）如果探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，应选用_______两支试管进行对照实验。 （3）实验结果：_______号试管中的物质遇碘不变蓝，原因是_______。 （4）在消化酶的作用下，淀粉在消化道内最终被分解成_______，被人体吸收利用。 （5）为了提高实验结果的可靠性，该实验还应进行_______实验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $