吉林省长春市朝阳区2025-2026学年七年级上学期11月期中考试生物学

2025—2026学年度（上学期）期中质量监测 七年级生物学参考答案与评分标准 一、选择题（每题1分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D B C B C A B D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A D C C B D C A A 二、非选择题（每空1分，共30分） 21.（5分） （1）光学 ①② （2）低倍 （3）反光镜（或③） （4）q 22.（7分） （1）细胞分裂 细胞分化 （2）① 分生 （3）器官 系统 （4）细胞→组织→器官→植物体 23.（7分） （1）①②④③ 生理盐水 保持细胞的正常形态 清水 （2）B ③ （3）④ 24.（6分） （1）黑暗 （2）15mL（或等量的）草履虫培养液 （3）①吞食细菌（或以细菌为食） ②表层 草履虫呼吸需要氧气，表层溶液氧气含量高，草履虫分布多 ② 25.（5分） （1）A 细胞核 遗传 （2）细胞膜 （3）化学能 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度（上学期)期中质量监测·七年级生物学 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题1分，共20分) 1.唐代诗人孟浩然的《春晓》这首诗中，不包含生命现象的一句是 A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟 C.夜来风雨声 D.花落知多少 2.在观察周边环境中的生物时，下列行为正确的是 A.将珍稀植物带回家研究 B.观察到的有害生物统统杀死 C.为了拍照清晰，要尽可能使用闪光灯 D.观察鸟类，要避免着装颜色过于鲜亮 3.2025年央视春晚《秧B0T》节目中，16个机器人穿着花袄扭秧歌、转手绢，动作 整齐流畅，科技感十足。判断机器人是否属于生物的依据是 A.能否自由行走 B.能否繁殖后代 C.能否与人交流 D.能否进行学习 4.在窗台上生长的植物幼苗，一段时间后，会发生如图所示向窗外弯曲的现象。该 现象反映出的生物特征是 A.生物能排出体内产生的废物 B.生物是由细胞构成的 C.生物能对外界刺激做出反应 D.生物具有遗传和变异的特性 5.在显微镜下观察某一物像时，发现它在视野的左下方，要使物像移到视野中央， 应将标本移向 A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方 6.观察经过染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞的各种结构，染色最深的是 A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 7.在显微镜下观察自己的口腔上皮细胞，它的形态与下列哪项最接近？ 七年级生物学试卷第1页（共6页) 8.小明将一片新鲜的菠菜叶直接放在显微镜下观察，却观察不到细胞，主要原因是 A.菠菜叶太大 B.菠菜叶太厚 C.菠菜叶形状不规则 D.没有给菠菜叶染色 9.下图为某同学构建的与细胞结构和生活相关的概念图。下列说法正确的是 结构 A 细胞质 B 构成 控制 含能 生物体 细胞 物质 量转 储存 进出 换器 生活 物质 能量 信息 A.细胞结构中A为细胞壁，B为叶绿体 B.细胞质是一种能量转换器 C.该图体现的是植物细胞的知识构建 D.细胞的生活是物质、能量和信息的统一 10.某兴趣小组在制作植物细胞模型时，选用了浆糊、小木箱、细网纱、鸡蛋、一小 袋糖水、红色葡萄干和绿色的新鲜蚕豆粒等材料。其中可模拟液泡的是 A.浆糊 B.一小袋糖水 C.鸡蛋 D.红色葡萄千 11.如图是用显微镜观察到的植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从图 甲转为图乙，下列操作不需要的是 A.移动装片 B.转动转换器 C.转动细准焦螺旋 D.转动粗准焦螺旋 甲 12.在制作“人的口腔上皮细胞临时装片”的实验过程中，不需要用到的器材是 A.刀片 B.镊子 C.滴管 D.载玻片 13.细胞的生活需要物质和能量。下列关于物质和能量的说法正确的是 A.无机物分子较小，一般含有碳 B.蛋白质、氧气、水、核酸都属于有机物 C.构成细胞的物质都是有机物 D.能量可以由一种形式转化为另一种形式 七年级生物学试卷第2页（共6页) 14.下列关于细胞生长的叙述，正确的是 A.细胞能无限制地生长 B.细胞生长使细胞的数量增多 C.细胞生长要从周围环境中吸收营养物质 D.细胞长大后细胞中的遗传物质就会改变 15.玉米的体细胞中有20条染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的子细 胞数目和子细胞中的染色体数目分别是 A.2个，5条 B.4个，10条 C.8个，20条 D.8个，40条 16.某同学假期和朋友一起外出游玩，爬山途中胳膊上的皮肤不小心被树枝划伤流 血。皮肤和血液分别属于 A组织、保护组织 B.器官、结缔组织 C.器官、输导组织 D.系统、神经组织 17.图甲是草履虫的结构示意图，图乙是一个草履虫形成的两个草履虫，图丙是探 究草履虫对外界刺激的反应的实验装置。下列叙述正确的是 食盐 b 甲 丙 A.草履虫是单细胞生物，能进行光合作用 B.图乙说明草履虫的生殖方式是出芽生殖 C.一段时间后，大多数草履虫会聚集在a侧 D.草履虫能独立完成生殖、呼吸和排泄活动 18.下列有关观察的叙述，正确的是 A.用眼睛随便看看也是观察 B.观察对象相同，观察结果一定相同 C.观察需要依据观察目的进行 D.应在观察之后凭回忆记录观察内容 19.下列各项中，属于营养器官的是 A.茎 B.果实 C.花 D.种子 20.胃壁能分泌胃液且具有保护、收缩等功能，主要依赖多种组织的协调作用。下 列组织中，其功能与胃壁分泌胃液及保护胃黏膜直接相关的是 A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 七年级生物学试卷第3页（共6页） 二、非选择题（每空1分，共30分） 21.(5分)人们观察微观世界时离不开显微镜。下图是两种显微镜的结构模式图， 请据图回答问题。 ④ ⑤ ② 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 单目显微镜 双目显微镜 (1)单目显微镜和双目显微镜的成像原理是一样的，都以可见光为光源，属于 显微镜。在显微镜结构中，具放大作用的结构有 (填序号)。 (2)使用显微镜时需要对光，在对光过程中，选用 (填“低倍”或“高 倍”)物镜对准通光孔。 (3)图中双目显微镜使用底光源、电源开关及光源调节旋钮、遮光器等来调节视 野亮度，单目显微镜则使用 和遮光器调节视野亮度。 (4)若在显微镜视野中观察到的物像为“b”,则实际图像是 22.(7分)油菜是我国主要油料作物之一。如图为油菜植株结构层次简图，据图 回答下列问题。 回a 甲 丙 入 戊 (1)图戊的油菜植株是由图甲发育而来，其中a、b表示生物的某种生理过程，则 过程a表示 ,过程b表示 (2)油菜植株通过根吸收的水分，由图丙中 (填序号)组织运到叶片。 如果掐去油菜枝条的顶端，这根枝条就不能继续向上生长了。原因是枝条的 顶端有[②] 组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继 续生长。 (3)图丁所示的油菜花在结构层次上叫作 。植物体的结构层次与动物体 的结构层次相比较，少了 (4)请写出该油菜植株的结构层次： (用箭头连接) 七年级生物学试卷第4页（共6页) 23.(7分)生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。图一是某同学制 作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，图二是动植物细胞的结构图，请据图分 析并回答下列问题。 ① ② ③ ① ② ④ ⑤ ⑦ B ③ ④ 图 图二 (1)图一中，制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 (填序号)： 在步骤①中滴加的液体是 ,目的是 若是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，在步骤①中滴加的液体是 (2)用显微镜观察到的人体口腔上皮细胞与图二中的 (填字母)结构相同。 若用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，则细胞中不应该具有的结构 是图二中的 (填序号)。 (3)在观察时，若视野中出现了气泡，是图一中 (填序号)操作不当所致。 24.(6分)某兴趣小组同学查阅资料了解到光照对草履虫数量变化的影响情况如 图一所示，于是在池塘中采集到草履虫，结构如图二，请据图回答问题。 胞肛 ② ③④ +万个瓶 草12 一黑暗条件 0 8 光照条件 虫数 6 2 量 0 23456789时间（天） (6 图一 图二 (1)由图一曲线可知，培养草履虫最好是在 (填“黑暗”或“光照"”)条件下。 七年级生物学试卷第5页（共6页） (2)同学们进一步研究“草履虫对净化污水有一定的作用”，他们在300mL纯净水 中加入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现 含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释 至300mL,向A瓶加入15mL蒸馏水，向B瓶加入 放在相同且适宜的条件下培养。 (3)一周后观察A、B两瓶的变化。 ①A瓶浑浊，有异味。B瓶上半部基本清澈，无明显异味。说明草履虫能够 在一定程度上净化了污水。 ②用吸管从B瓶溶液 (填“表层”或“底层”)吸取一滴用于观察 草履虫，其原因是 。 在显微镜下观察，草履虫靠 图二中的 (填序号)运动。 25.（5分)2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生；10天后， 第二个克隆猴“华华”诞生。这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克 隆灵长类动物的世界难题。在培育过程中，科学家提取了雌性胎儿A猴的体细 胞，将其与取自B猴的去核卵细胞融合，待融合细胞分裂形成胚胎，再将胚胎 移入代孕雌猴C的子宫内，最终生下了健康的克隆猴。如图为“中中”和“华 华”产生的过程示意图，请据图回答问题。 A猴 体细胞 +⊙→+886 →⊙→○ 融合细胞体外培养 形成胚胎 代孕雌猴 有核卵细胞去核卵细胞 B猴 C猴 中中 华华 (1)“中中”和“华华”的长相与图中 (填写字母)猴最为相像，原因是 细胞中的遗传物质贮存在 中，该结构的功能是控制生物的生长、发 育和 (2)融合细胞中有这样一个结构，它能够让细胞需要的营养物质进入细胞，并且 把有些不需要的物质挡在细胞外，该结构是 (3)培养液中的营养物质进入融合细胞后，细胞中的线粒体可通过复杂的变化将 一些有机物中储存的 释放出来，供融合细胞利用。 七年级生物学试卷第6页（共6页)