四川省绵阳市盐亭县2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2025-2026学年七年级上学期期中试卷 （道德与法治） 一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1． 外卖骑手30万里路写下数千首诗，诗集印数超10万册；大熊猫基地的保安大叔上新“才艺”，双语讲解金句频出；80多岁的盲人爷爷每天打卡图书馆……从中你体会到（　　） ①学习是我们生活中的唯一主题 ②学习可以提升我们的精神境界，增长我们的智慧 ③学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 ④到处都可以学习，我们可以放弃在学校中学习的机会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2.在学习生活中，与人交往需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（　　） A．同学小林到网吧玩游戏要求我给他保密，我答应了——我做到信守承诺，呵护友谊 B．小王是我的异性好友，我怕别人误解——与异性交往做到内心坦荡、言谈得当、举止得体 C．与好友共同竞选班长——放弃竞选，竞争必然伤害友谊 D．我不喜欢道德与法治老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己 3.习近平总书记指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明（　　） A．中学阶段是人生最重要的发展阶段 B．青少年都不能正确认识自己，必须借助他人评价 C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D．中学阶段是人生发展的新阶段，每个人都能重塑自我 4.“伪勤奋”是一种效率极低的学习状态，其最明显的特征是学习没有目的性，耗时多、收效少。为摆脱这一状态，我们应该（　　） A．积极参加体育锻炼，保持身体健康 B．合理有效地安排时间，提高学习效率 C．多做少思，不把时间浪费在反思上 D．脚踏实地，夜以继日地努力学习和工作 5.心理学中通常使用冰山模型进行自我认知（如右图），将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（　　） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 6.期末，小丽看到老师们对自己的评语：语文老师说她文笔流畅，数学老师说她思维敏捷，英语老师说她口语流利，体育老师建议她要增强体质……小丽认识自己的方式是（　　） A．自我评价 B．他人评价 C．课堂评价 D．作业评价 7.梦想的实现要靠我们的不懈努力。下列能够很好地体现这一观点的是（　　） A．采菊东篱下，悠然见南山 B．天生我材必有用，千金散尽还复来 C．生当作人杰，死亦为鬼雄 D．不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 8.国家最高科学技术奖获得者张存浩说：“从青年时代起，为自己树立的最大科研人生理想，就是报国。国家的需要，就是我的研究方向。”这启示我们做有梦想的少年（　　） ①应当树立远大志向 ②应只关注自身的发展 ③要勇于追梦，勤于圆梦 A．①②③ B．①② C．①③ D．②③ 9.第二届全国文明家庭代表党群在大会上发言时说：“长辈的身体力行、言传身教，给我传递了中华民族孝老爱亲、夫妻和睦、忠诚担当的家庭美德，帮我扣好了家庭幸福的第一粒扣子。”她的发言表明（　　） ①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ②我们在家人的言传身教中学习为人处世 ③优秀家风影响我们的价值观念，引导我们向上向善 ④家庭教育主要在于行动，不需要言语交流 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10.黄风，6岁时父亲意外摔伤高位截瘫，母亲离婚改嫁。她11岁时推着400斤的铁板车带父亲到上海治病，连续10年独自照顾瘫痪的父亲和年迈的奶奶，风霜雨雪再苦再累也不曾放弃!16岁时的她说：“委屈时看见我爸笑，就没事了”。这则故事的题目最有可能的是（　　） A．明礼遵规，友爱互助 B．孝老爱亲，无怨无悔 C．笃守诺言，言出必行 D．脚踏实地，任劳任怨 11.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图!这首诗歌歌颂的职业是（　　） A．医生 B．教师 C．工程师 D．公务员 12.老师的批评意味着关心、提醒和劝诫。面对老师的批评，我们应（　　） ①反省自己，改进不足 ②极力争辩，挑战权威 ③正视问题，主动沟通 ④敬而远之，减少交往 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13.“投我以桃，报之以李。”该诗句体现了（　　） A．友谊并不是一成不变的 B．友谊是平等的、双向的 C．友谊是一种亲密的关系 D．友谊是一种心灵的相遇 14．“益友”一词出自《晏子春秋杂篇》，意为对自己的思想、工作、学习有帮助的朋友，生活中每个人都需要朋友，友谊的力量是巨大的。据此回答下列小题。 下列选项中不符合益友标准的是（　　） A．正直、诚信、善良的朋友 B．见多识广、知识丰富的朋友 C．无论你做什么都帮助你的朋友 D．在竞争中和你共同进步的朋友 15.漆黑的夜晚，一个盲人左手拿着根竹竿小心翼翼地探路，右手提着一只灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？”盲人答到：“我提着灯笼并不是为我自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我。”这个故事告诉我们（　　） ①关爱他人也是关爱和善待自己 ②要心怀善意，体贴和关心他人 ③关爱他人是一种不必要的负担 ④关爱他人一定会被别人所接受 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16.下列是“我”对集体荣誉感的认识，你认为有误的是（　　） A．当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我感到骄傲和自豪 B．七年级开学时，我与同学们一同起班名、画班徽、议班规 C．早晨上学迟到，怕影响班级评优评先，谎称是其他班学生 D．当集体受到批评、惩罚时，我会有不安、羞愧、自责之感 二、非选择题（本题共5小题，共52分） 17.(8分)汪峰的歌曲《飞得更高》唱道：我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空。我要飞得更高飞得更高，狂风一样舞蹈挣脱怀抱；我要飞得更高飞得更高，翅膀卷起风暴心生呼啸。飞得更高…… 那么，正值青春年少的你，怎样才能让自己飞得更高？ 18.（10分）进入初中，我们既有快乐，也有烦恼。下面是七年级的王涛同学给心理老师的一封信。 敬爱的吴老师： 您好！我是七（2）班的王涛。进入初中后，我感觉学习内容难度增大了，数学作业不会做，英语单词背不下来；遇到不会的题，我不敢问老师和同学；每天作业一大堆，还有很多要背诵的内容，常常写作业熬到很晚，考试成绩还不理想；班主任经常找我补作业、请家长。我每天身心疲惫。学习太苦了，我已经没有快乐了，我对学习也没有兴趣了，想放弃学习，但我爸妈不许我辍学。我该怎么办呢？ 学生：王涛 2025年10月6日 以下是吴老师给王涛同学写的回信（部分），请运用所学知识将信的内容补充完整。 王涛同学： 你好！很高兴能以这样的方式和你对话。进入初中，我们会感到不适应，有很多烦恼，这都是正常现象。我能体会到你在学习上的辛苦，但我们要学会适应初中生活。 ①学习很辛苦，但我们要善于发现学习中的快乐，如 ； ②学习是苦乐交织的，我们要享受学习，学会学习，如 ； ③学习对我们很重要，不能放弃学习，因为 。 中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种挑战，我们要珍视当下，把握机遇，能坚持，有韧性，坚强、上进，不断激发自己的潜能，为美好明天不懈努力！ 19.（7分）某校七年级（1）班道德与法治课上，同学们围绕“让家更美好“这个议题开展了一次研讨活动。请你参与进来，与他们一起完成下列任务。 亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，驱走黑暗，留下光明。 小琴同学说：“我们家很和谐，我不仅自己洗衣服，做好自己的事，还经常和爸爸妈妈一起做家务。能为家庭出一份力，我觉得很自豪。” （1）（4分）爱要表达，请你分享自己与家人相处的感动瞬间并说说你的感受。 （2）（3分）爱要行动，为构建最美家庭，请你完成以下倡议书。 构建“最美家庭”倡议书 亲爱的同学们： 为了传承中华民族的家庭美德，构建“最美家庭”，让家更美好，促进社会的文明与进步，特向全体同学发出以下倡议： ① ② ③ 我是家庭中的一员，构建“最美家庭”离不开我的参与。让我们一起携手，在家中播撒爱的种子，让爱的花朵常开不败，把自己的家打造成充满欢乐和幸福的温馨港湾！ ××学校七年级（1）全体同学 2025年11月 20.（12分）在【师生交往】板块，有同学分享了自己班级的故事： 浩浩：“我的班主任孙老师，他真实坦诚，我钦佩他；语文王老师，她常常有独到的见解，我信服她；数学老师李老师，幽默、风趣，上课富有激情又不失严谨认真，我信赖她……这些老师既是我们知心的“朋友’也是我们最敬爱的老师。” （1）（4分）请从浩浩的故事中，总结他们班级师生交往的良好状态有哪些。 （2）（8分）假如你是浩浩班的同学，谈谈你将如何与这些老师建立良好的师生关系。 21. （15分）【体验集体生活】 情景一 小学时，小夏很腼腆，进入中学后，小夏慢慢融入班集体，在与同学们一起学习、玩耍的过程中变得越来越开朗，在处理集体事务上越来越负责，深受大家的欢迎。 （1）（3分）请你结合情景一和所学知识，说说集体对个人的影响。 情景二 某中学为丰富同学们的课余生活，组织了一次年级合唱比赛，七（2）班将同其他班级进行“较量”。七（2）班的小李有很好的唱歌天赋，同学们纷纷推荐他为班级领唱，但他却说自己只喜欢独唱，拒绝参加合唱。 （2）（3分）假如你是七（2）班的一员，你打算如何说服小李参加比赛？ 情景三 班会上七（1）班班主任围绕“如何共建美好班集体”这一话题让同学们展开讨论，并献计献策。 （3）（4分）请谈谈你对“美好班集体”的认识。 （4）（5分）假如你是该班的一员，请你为该班献上两计。 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1—5.CBCBD 6—10. BDCAB 11—15. BBBCA 16. C 17. ①做更好的自己，需要扬长避短。（2分） ②做更好的自己，需要主动改正缺点。（2分） ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。（2分） ④做更好的自己，要在和他人的共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现（2分）。 18. ①当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，发自内心的愉说让我们体验到学习的美好；对某方面知识有强烈兴趣时；自己解决某个问题时；学习中找到志趣相投的同伴时；发现自己的潜能时等。 ②发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅；掌握科学的学习方法，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，提升学习能力；善于运用不同的学习方式，合作学习、探究学习、自主学习等。 ③学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 19. （1）生病时，父母的悉心照顾。让我感受到家庭的温暖。 （2）①用心体味亲情之爱。②需要相互关爱、彼此尊重。③传承中华民族传统家庭美德。 20. （1）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重关心、携手共进的良好师生关系。 （2）①我们应主动理解、关心老师；②我们要真诚接受老师的引领与指导；③我们要正确对待老师的表扬与批评；④我们应尊重并适应不同风格的老师。 21. （1）①可以培养我们负责任的态度和能力，使我们更有担当；②可以培养我们人际交往的基本态度和能力，使我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容；③可以让我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我；④可以为个人发展提供条件和可能等。 （2）①我们应该培养集体责任感，增强集体意识；②我们应该自觉维护集体的荣誉，为集体增光添彩；③我们应该坚持集体利益至上，个性化需要服从集体的规则。 （3）①美好集体是民主、公正的；②美好集体是充满关怀与友爱的；③美好集体是善于合作的；④美好集体是充满活力的等。 （4）①当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益要服从集体利益；②要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义；③要树立“自治”精神，从自身实际出发，各尽其能，发挥自己的所长，勇于担当，为集体出力；④要悉心呵护集体荣誉和利益；⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人，学会关爱他人、互相帮助。 学科网（北京）股份有限公司 $