内容正文:
2025—2026学年度第一学期期中考试
高一年级物理试卷
考试时间:2025年11月5日上午8:30一9:45
试卷满分:100分
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘
贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非
答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑,非选择题用黑色签字笔在答题卡上
作答。
4.考试结束后,请将答题卡上交。
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1-7题只
有一项符合题目要求,第810题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得
2分,有选错的得0分。)
1.学习是一个不断探究、积累和总结的过程。科学的研究也是如此。在高中物理必修一第一章
的学习过程中我们总结出一些科学研究方法,下面关于这些研究方法表达正确的是()
A.质点是一种理想化模型,它忽略了物体的形状和大小,在研究任何物理问题时都可以把
物体看成质点
B.图像可以描述质点的运动,V一t图像可以反映速度随时间的变化规律,图像的斜率反映
加速度的大小和方向
C.用两个物理量△v和△之比定义了一个新的物理量a,a=光,在物理学上叫比值定义法,
这个式子说明加速度a与速度变化量△v成正比,与△1成反比
D.v=是速度公式,可以通过测量△x、△1,并且△1→0计算出瞬时速度,在实际测量
瞬时速度时,△1取的越大,越容易测量,测得的瞬时速度越精准
2.下列关于物体的速度和加速度的说法中,正确的是()
A.物体的速度变化越小,其加速度越小
B.物体的加速度为负,其速度一定逐渐减小
C.物体的速度变化率减小,其加速度可能逐渐变大
D.物体的加速度逐渐减小,其速度可能逐渐变大
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10m/s○A
3.如图所示,将弹性小球以10ms的速度从距地面2m处的A点竖直向下
.B
抛出,小球落地后竖直反弹经过距地面1.4m高的B点时,向上的速度
·47ml/s
为7ms,小球从A点到B点共用时0.3s,则此过程中小球的平均速度
大小为()
A.8m/s B.2m/s
c.1.5m/sD.8.5m/s
4.在某次军事演习中,空降兵从悬停在空中的直升机上跳下,当下落到距离地面适当高度时,
打开降落伞,最终安全到达地面,空降兵从跳离飞机到安全到达地面的过程中在竖直方向的
t图象如图所示,则以下判断正确的是()
0
A.空降兵在0到1时间内未打开降落伞,做的是自由落体运动
B.空降兵在0到时间内竖直方向的位移大于4
C.空降兵在1到2时间内的加速度方向竖直向下,大小在逐渐减小
D.空降兵在h到时间内的平均速度为2化+)
5,如图所示,放在水平桌面上的木块左端被水平轻质弹簧拴在竖直墙壁上,木块右端连接着不
可伸长的轻质细绳,细绳绕过光滑定滑轮吊着一铁块,用手托着铁块使弹簧处于原长,手缓
慢下降,当铁块下降h=4cm时手离开铁块,木块恰好处于静止状态。己知木块的质量M=4kg,
铁块的质量m=2kg,木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,取重力加速度大小g=l0m/s,最
大静摩擦力等于滑动摩擦力。以下说法正确的是()
A.手离开铁块后,细绳的拉力大小为40N
B.弹簧的劲度系数k等于3N/m:
C.手离开铁块后,桌面受到的摩擦力大小为8N,方向水平向右
D.若突然剪断细绳,绳断瞬间木块对桌面的摩擦力不变。
6.子弹垂直射入叠在一起的相同木板,穿过第20块木板后的速度变为0。可以把子弹视为质点,
已知子弹在木板中运动的总时间是,认为子弹在各块木板中运动的加速度都相同,且木板相
对于地面始终保持静止,则()
A.子弹穿过第1块木板所用的时间是
岳
B.子弹穿过前三块木板所用时间之比为1:(V反-小:(N5-5)
C。子弹字过前15块木板所用的时间是子
D.子弹穿过第15块木板所用的时间是
高一年级物理试卷
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7、如图所示,电动公交车做匀减速直线运动进站,连续经过R、S、T三点,已知ST间的距离是
RS的两倍,RS段的平均速度是10ms,ST段的平均速度是5ms,则公交车经过T点时的瞬
时速度为()
R
777777777777777777777
A.1m/s
B.1.5m/s
C.2m/s
D.3m/s
8.下列各种说法中,正确的是()
A.只有相互接触的物体间才有弹力的作用
B.同一物体在地球表面,无论向上或向下运动都受重力作用
C.木块放在桌面上处于静止状态,木块对桌面产生的压力就是物体的重力
D.木块放在桌面上受到向上的支持力,这是由于木块发生向下的形变而产生的
9.某人在室内以窗户为背景摄影时,恰好把窗外从高处落下的一个小石子拍摄在照片中,已知
本次摄彩的曝光时间是0.01s。测得照片中石子运动痕迹的长度为0.8cm,实际长度为100cm
的窗框在照片中的长度为4.0cm。g取10ms2。下列说法正确的是()
A.曝光时间内石子下落的距离为20cm
B.曝光时刻石子运动的速度约为2m/s
C.石子曝光前大约下落了2s
D.石子大约是从距离窗户2m高的地方落下
10.如图所示为一质点做直线运动的位置x随时间,变化的规律图像,其中0-1s为直线,1~4s
为抛物线,则由图可知下列说法中正确的是()
↑x/m
A.01s内质点做匀加速直线运动
B.0~4s内质点的平均速率为1.75m/5
C.质点在3s时的瞬时速度大小为2ms
D.2s4s内质点的加速度大小为2ms2
4*s
二、非选择题:本题共5小题,共60分。
11.(8分)某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力与其伸长量关系”的实验。
↑FN
8
M.t
6
2
己8%048121620Cm
LI L2
丙
乙
(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持竖直状态。
(2)由实验数据得到弹簧弹力与弹簧长度F1的关系图线如图乙所示,由图线可得该弹簧的原长
l02
cm,劲度系数=Nm。
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(3)另外一个实验小组在“探究弹簧弹力与形变量的关系"的实验中,使用两条不同的轻质弹簧α
和b,得到弹簧弹力与弹簧长度之间关系的图像如图丙所示,下列表述正确的是。
A.a的原长比b的短
B.a的劲度系数比b的小
C.a的劲度系数比b的大
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
(4)第二小组的甲同学是测出竖直状态时不挂钩码的弹簧长度作为原长,乙同学是测出同一弹
簧自然水平放置时的弹簧长度作为原长。他们以钩码重力大小作为弹簧弹力大小F,x表
示弹簧伸长量,两位同学完成实验后,得到如下F-x图像:其中实线是甲同学的,虚线是
乙同学的,如图所示的图线最符合实际的是(填选项字母)。
12.(10分)某探究小组的同学利用如图甲所示的装置“探究小车速度随时间变化的规律”,图乙
是某次实验获取的一段纸带。请你根据题图回答以下问题:
电火花打点
计时器
纸带
小车
细线
滑轮
②
钩码
均匀长木板
(单位:cm)
A B
E
水平实验台
3.624.395.205.996.80
7.62
月
乙
线圈
振片、
振针
水久磁铁
纸带
复写纸
限位孔
丙
丁
(1)本次实验选择的打点计时器是图
(选填“丙”或“丁”)中的计时器,该计时器的工作电
源是
(选填“直流电”或“交流电”)。
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(2)下列操作中正确的有。
A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.先释放小车运动,后接通电源打点
C.先接通电源打点,后释放小车运动
D.纸带上的点迹越密集,说明纸带运动的速度越大
(3)实验中打点计时器工作频率为502,若纸带上相邻两个计数点之间还有四个点未画出,由
纸带数据可算得打B点时小车的速度大小是/s,小车运动的加速度大小为一
/s2(计算结果均保留两位有效数字)。
(4)如果当时电网中交变电流的频率变大了,而做实验的同学并不知道,那么该实验中加速度
的测量值与实际值相比(选填“偏大“偏小或“不变”)。
13.(12分)
一辆汽车以12s的初速度在平直的公路上行驶,在1=0时刻以0.6m/s2的加速度匀加速行
驶,10s末因故紧急刹车,刹车时做匀减速运动的加速度大小为3ms2,最终停止运动。求:
(1)10s末汽车的速度大小:
(2)18s内汽车运动的位移大小。
14.(15分)
5G自动驾驶是基于5G通信技术实现网联式全域感知、协同决策与智慧云控,相当于有了“千
里眼”的感知能力,同时,5G网络超低延时的特性,让“汽车大脑”可以实时接收指令,极大提高
了汽车运行的安全性。A、B两辆5G自动驾驶的小测试车,在同一直线上向右匀速运动,B车在
A车前,A车的速度大小为y=10m/s,B车的速度大小为2=18m/s,如图所示。当A、B两
车相距x。=44m时,B车因前方突发情况紧急刹车,已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动,
加速度大小为a=2m/s2,从此时开始计时,求:
(1)A车追上B车之前,两者相距的最大距离xm:
(2)A车追上B车所用的时间;
(3)如果B车刹车后,为避免两车相撞,A车也要刹车,且加速度大小也为a=2/s2,求从B
车开始刹车到A车接受指令开始刹车经过的最长时间。
B
秀元》
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15.(15分)
兴趣小组的同学发明了一种弹射装置,该装置可以将一金属小球以设定的初速度从地面弹出,
为了测试该装置弹射方向精确度,同学们将一根长25m的直管竖直固定在高处,如图所示。某次
实验中,距离管下端正下方35m处,小球恰好以40m/s的速度竖直向上弹出(小球直径小于管内
径),弹出后小球做加速度恒定向下、大小为g的匀变速直线运动,取g=10ms2。
(1)求小球上升的最高点距管上端的距离:
(2)求小球在管内运动的时间:
(3)若弹出小球的同时直管不慎脱落并做自由落体运动,求管落地之前小球在管内运动的总时
间。
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