精品解析：陕西省咸阳市秦都区陈杨寨街道办事处沣西中学2025-2026学年九年级上学期10月期中道德与法治试题

陕西省咸阳市秦都区陈杨寨街道办事处沣西中学2025-2026学年九年级上学期10月期中 道德与法治试题 （时间：60分钟；满分：100分） 一、单项选择题（每小题3分，共45分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。） 1. 1978年，安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重地签下一份“契约”，尝试“大包干”的做法。这变成中国改革的一声惊雷。这声惊雷（ ） ①开启了中国改革开放新的伟大革命 ②使中华民族站了起来 ③体现了每个公民敢闯敢试、敢为人先 ④激发了人民群众的创造性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 改革开放40多年来，中国腾飞谱新篇，主要表现在（ ） ①我国已经成为世界第一大经济体 ②我国已进入发达国家行列 ③我国人民收入较快增长，家庭财产稳步增加 ④我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 3. 2024年2月3日，国家发布聚焦乡村振兴和粮食安全的“中央一号文件”。文件要求政府出台有效政策，支持农民发展家禽饲养、手工作坊等家庭经营项目，促进有组织的劳务输出，为该群体创造更多工作机会。由此要求可知我国（ ） A. 坚持对外开放，实现共同富裕 B. 发展的目的是增进农民福祉 C. 巩固、发展非公有制经济 D. 坚持以人民为中心的发展思想 4. 为解决下图漫画《差距》呈现出的问题，国家可以（ ） A. 要着力保障和改善民生，确保人民共享经济繁荣成果 B. 要激励人们通过各种渠道增加收入，提高生活水平 C. 要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D. 实施乡村振兴战略，缩小城乡差距，实现共同富裕 5. 小学生秦紫馨平时特别喜欢喝酸奶，浓稠的酸奶很容易粘在盖子上，喝完酸奶舔酸奶盖是习以为常的事，但总觉得很不方便，她从雨伞的结构得到启发，发明了一款“旋转”酸奶吸管、在普通吸管的外层增加推拉结构，吸管插进酸奶杯后可以撑开，旋转吸管就可以刮掉杯内沾着的酸奶。由此，可以看出（ ） ①创新源于生活，创新改变生活 ②创新是世界主要国家发展战略重心 ③创新离不开社会实践 ④要打破常规，追求创新与生活的丰富多彩 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ （2024·成都） 6. 近年来，我国大力推动智能制造示范工厂建设。当前，我国各地建设数字化车间和智能工厂近8000个。其中，209个达到国际先进水平。相比于传统工厂，示范工厂的产品研发周期平均缩短20.7%,生产效率平均提升34.8%。我国推动智能制造示范工厂建设，有利于（ ） ①助力中国智造，促进产业升级 ②提高生产效率，提升竞争能力 ③淘汰传统产业，发展新兴产业 ④引领科技革命，实现行业垄断 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 我国自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机C919圆满完成首个商业航班飞行，打破了波音和空客在中国市场的垄断地位。这说明我国（ ） A. 用改革释放更多的创新活力 B. 筑牢民族振兴社会进步的基石 C. 弘扬创新为核心的民族精神 D. 以科技自立自强维护国家安全 8. 我国首位“太空教师”王亚平提出，多用新方法、新技术，让科普工作从“说教式”向“体验式”转变，提升青少年科学素养。科普工作从说教式向体验式转变（ ） ①能保证青少年窥见科学的神奇②能消除重理论轻实践的现象 ③有助于激发青少年创造热情④有利于引导青少年热爱科技 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 从城乡社区村（居）民议事会、民主恳谈会到党代表、人大代表、政协委员联合进社区，从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，基层生活中别具特色、深得人心的民主形式竞相涌现。这（ ） ①满足了基层群众对美好生活的需求 ②提供了公民依法维权的途径 ③有利于人民群众参与民主管理 ④有利于推动社会主义民主建设 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 下列事例能够体现社会主义民主政治建设的基础的是（ ） A. 中共中央在中南海召开了党外人士座谈会 B 全国人大常委会法工委设置22个基层立法点 C 某家长向“12345”市长热线反映学校伙食差问题 D. 某地推行村民说事制度，发动村民“敞开说”“共同议” 11. 某校九年级开展模拟政协活动，活动中同学们扮演政协委员，通过实地调研，撰写了大量提案，其中《关于“双减”政策有效贯彻落实的提案》被评为“最佳提案”。在此活动中，同学们（ ） ①坚定了制度自信②培养了民主意识③弘扬了民族精神④参与了科学立法 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起实行。该法强调爱国主义教育是面向全体人民的教育，对不同群体开展爱国主义教育提出任务要求。这部法律的实施（ ） ①表明我国坚持依法治国的方略②确立了国家法制统一的基础 ③有利于弘扬民族精神核心内容④赋予公民维护国家荣誉权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2023年12月，中国人大网公布了《中华人民共和国农村集体经济组织法（草案二次审议稿）》，向社会公开征求意见，共收到7503人提出的15700条意见。该做法（ ） A. 有利于巩固公有制经济在国民经济中的主导地位 B. 符合良法之治要求，能为经济发展提供法治保障 C. 彰显了法律是由国家强制力保证实施的这一特征 D. 体现了政府坚持依法行政，保障公民行使监督权 14. 2024年央视“3·15”晚会曝光了防火玻璃“不防火”、梅菜扣肉里的“糟心肉”、偷工减料的“灭火器”等生产造假行为。有专家认为，单纯依靠法律很难解决这些不安全问题，需要借助道德将外在的法律规范转化为内在的自我约束。专家的观点表明（ ） ①道德可以滋养法治精神 ②要加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴 ③要重视发挥法律的教化作用 ④要增强法治观念，不犯罪是人们行为的底线 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 15. 继哈尔滨爆火之后，甘肃天水麻辣烫再度“出圈”。2024年3月16日，天水市召开“天水麻辣烫”服务保障工作推进会议时指出，要举全市之力无微不至地做好各项服务保障工作，努力实现“一碗麻辣烫推动天水大发展”。政府此举（ ） ①有利于改进工作，提高公信力 ②体现了依法执政，从根源上杜绝腐败 ③体现了依法规范权力运行，坚持法无授权不可为 ④坚持为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（共3题，共55分） 16. 材料一 五千年文明，三千年诗韵，我们的文化从未断流，央视文化音乐节目《经典咏流传》，用“和诗以歌”的形式，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，注入现代科技元素。在注重时代化表达的同时,深度挖掘诗词背后传统文化的内涵。该节目推动了优秀传统文化在当代社会的传播，带动人们从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵，是传统文化获得新生的一种有益尝试。 材料二“良渚古城”申遗成功，中国成为世界遗产第一大国;长征路上，年轻记者追随先辈足迹，传承红色基因;书店客流量持续增长，打造出城市的“精神空间”......这些中国特色社会主义文化要素构成中国发展的“文化密码”，在新中国的发展历程中释放出强大的能量。 （1）材料一是如何体现中华文化的特点和“新生”的？ （2）结合材料二中划线的句子，请你归纳中国特色社会主义文化的主要组成部分？ 17. 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。某校九年级（1）班同学结合《中华人民共和国民法典》相关内容开展探究性学习活动。 小涵 民法典禁止从建筑物中抛掷物品，守护百姓“头顶安全”；透过法律形式为见义勇为者“撑腰”……这是一部良法！ 小昊 有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。 小冀 民法典太给力了！“霸座”“霸王条款”等缺德行为，过去只能由舆论加以谴责，现在终于有法律“收拾”它了！ （1）运用“夯实法治基础”的知识分析小涵和小昊的观点。 （2）运用法治与德治关系的知识，说明用法律“收拾缺德行为”的意义。 18. 【全面依法治国建设法治国家】某校九年级（1）班学习兴趣小组开展了以“厉行法治·你我担当”为主题探究性学习活动。请你参与其中，完成下列任务。 议一议 《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》中提出，加快构建职责明确、依法行政的政府治理体系，全面建设职能科学、权责法定，执法严明、公开公正，智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。 （1）依法行政对政府及其工作人员提出了怎样的要求？ 辩一辩 学校组织了一场以“国家和社会治理是需要德治还是需要法治”为题的辩论赛。 （2）如果你参加了此场辩论赛，请你任选一方观点，并阐述理由。 （3）如果你是主持人，请你概括本场辩论赛的正确结论。 列一列 在总结座谈会上，同学们围绕“推进法治社会建设是公民的责任”这一话题，畅谈了自己的想法。 （4）请你加入进来，把下列发言提纲补充完整。 推进法治社会建设，我们青少年应该：___________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省咸阳市秦都区陈杨寨街道办事处沣西中学2025-2026学年九年级上学期10月期中 道德与法治试题 （时间：60分钟；满分：100分） 一、单项选择题（每小题3分，共45分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。） 1. 1978年，安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重地签下一份“契约”，尝试“大包干”的做法。这变成中国改革的一声惊雷。这声惊雷（ ） ①开启了中国改革开放新的伟大革命 ②使中华民族站了起来 ③体现了每个公民敢闯敢试、敢为人先 ④激发了人民群众的创造性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放的相关知识。 ①：小岗村“大包干”是改革开放初期农村改革的标志性事件，开启了改革开放的实践探索，故①符合题意； ②：“中华民族站了起来”指是1949年新中国成立，与1978年的改革开放无关，故②说法错误； ③：小岗村农民的行为体现的是部分群体的首创精神，但“每个公民”表述过于绝对化，故③说法错误； ④：“大包干”调动了农民生产积极性，推动了农村经济改革，体现了人民群众的创造性，故④符合题意。 故本题选B。 2. 改革开放40多年来，中国腾飞谱新篇，主要表现在（ ） ①我国已经成世界第一大经济体 ②我国已进入发达国家行列 ③我国人民收入较快增长，家庭财产稳步增加 ④我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放谱新篇。 ③④：改革开放促进我国经济发展，改革开放以来，我国人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，③④说法正确； ①：我国已经成为世界第二大经济体，①错误； ②：我国依然是发展中国家，②错误； 故本题选C。 3. 2024年2月3日，国家发布聚焦乡村振兴和粮食安全的“中央一号文件”。文件要求政府出台有效政策，支持农民发展家禽饲养、手工作坊等家庭经营项目，促进有组织的劳务输出，为该群体创造更多工作机会。由此要求可知我国（ ） A. 坚持对外开放，实现共同富裕 B. 发展的目的是增进农民福祉 C. 巩固、发展非公有制经济 D. 坚持以人民为中心的发展思想 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想知识。 D：题文中，国家发布聚焦乡村振兴和粮食安全的“中央一号文件”，由此要求可知我国坚持以人民为中心的发展思想，故D符合题意； A：说法正确，题文中未体现，故A不符合题意； B：发展的根本目的是增进民生福祉，故B说法错误； C：巩固、发展公有制经济，故C说法错误； 故本题选D。 4. 为解决下图漫画《差距》呈现出的问题，国家可以（ ） A. 要着力保障和改善民生，确保人民共享经济繁荣成果 B. 要激励人们通过各种渠道增加收入，提高生活水平 C. 要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D. 实施乡村振兴战略，缩小城乡差距，实现共同富裕 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查共同富裕的相关知识。 A:要着力保障和改善民生，确保人民共享经济繁荣成果属于全体人民，不是针对城乡差距提出的措施，A错误； B：要激励人们通过各种渠道增加收入，提高生活水平 可以提高人民收入，但不能直接解决城乡差距问题，B错误； C：要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展属于我国生产资料所有制，与题意无关，C错误； D：为解决下图漫画《差距》呈现出的城乡收入差距大的问题，国家可以实施乡村振兴战略，缩小城乡差距，实现共同富裕，D正确； 故本题选D。 5. 小学生秦紫馨平时特别喜欢喝酸奶，浓稠的酸奶很容易粘在盖子上，喝完酸奶舔酸奶盖是习以为常的事，但总觉得很不方便，她从雨伞的结构得到启发，发明了一款“旋转”酸奶吸管、在普通吸管的外层增加推拉结构，吸管插进酸奶杯后可以撑开，旋转吸管就可以刮掉杯内沾着的酸奶。由此，可以看出（ ） ①创新源于生活，创新改变生活 ②创新是世界主要国家发展战略的重心 ③创新离不开社会实践 ④要打破常规，追求创新与生活的丰富多彩 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创新与实践、生活的关系。 ①：秦紫馨从生活不便中发明新吸管，说明创新源于生活并改变生活，故①符合题意； ②：题干未涉及国家发展战略，故②不符合题意； ③：她的发明通过实践完成，体现创新离不开实践，故③符合题意； ④：她用雨伞结构突破常规设计，说明要打破常规追求创新，故④符合题意； 故本题选C。 （2024·成都） 6. 近年来，我国大力推动智能制造示范工厂建设。当前，我国各地建设数字化车间和智能工厂近8000个。其中，209个达到国际先进水平。相比于传统工厂，示范工厂的产品研发周期平均缩短20.7%,生产效率平均提升34.8%。我国推动智能制造示范工厂建设，有利于（ ） ①助力中国智造，促进产业升级 ②提高生产效率，提升竞争能力 ③淘汰传统产业，发展新兴产业 ④引领科技革命，实现行业垄断 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新驱动发展。 ①②：题文中“我国建设数字化车间和智能工厂近8000个，其中209个达到国际先进水平”，说明我国推动智能制造示范工厂建设，有利于助力中国智造，促进产业升级；“相比于传统工厂，示范工厂的产品研发周期缩短20.7%，生产效率提升34.8%”说明推动智能示范工厂建设有利于提高生产效率，提升产业竞争力。故①②说法正确； ③：“淘汰传统产业”错误，我国正在加快建设制造强国步伐，推动传统产业优化升级，故③说法错误； ④：推动智能制造示范工厂建设，目的是推动我国经济高质量发展，不会搞行业垄断，故④说法错误； 故本题选A。 7. 我国自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机C919圆满完成首个商业航班飞行，打破了波音和空客在中国市场的垄断地位。这说明我国（ ） A. 用改革释放更多的创新活力 B. 筑牢民族振兴社会进步的基石 C. 弘扬创新为核心的民族精神 D. 以科技自立自强维护国家安全 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 D：我国自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机C919圆满完成首个商业航班飞行，打破波音和空客在中国市场的垄断地位，体现出我国自主创新能力的提高，以科技自立自强维护国家安全，故D说法正确； A：改革在题干中没有体现，故A与题意不符； B：民族振兴社会进步的基石是教育，故B错误； C：弘扬爱国主义为核心的民族精神，故C错误； 故本题选D。 8. 我国首位“太空教师”王亚平提出，多用新方法、新技术，让科普工作从“说教式”向“体验式”转变，提升青少年科学素养。科普工作从说教式向体验式转变（ ） ①能保证青少年窥见科学的神奇②能消除重理论轻实践的现象 ③有助于激发青少年创造热情④有利于引导青少年热爱科技 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 ③④：题干中，科普工作从说教式向体验式转变有助于激发青少年创造热情，有利于引导青少年热爱科技，故③④符合题意； ①：保证，说法绝对，故①说法错误； ②：消除，说法绝对，故②说法错误； 故本题选D。 9. 从城乡社区村（居）民议事会、民主恳谈会到党代表、人大代表、政协委员联合进社区，从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，基层生活中别具特色、深得人心的民主形式竞相涌现。这（ ） ①满足了基层群众对美好生活的需求 ②提供了公民依法维权的途径 ③有利于人民群众参与民主管理 ④有利于推动社会主义民主建设 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式的相关知识。 ①：题干中的民主形式主要涉及政治参与和民主管理，而非直接满足生活需求，故①不符合题意； ②：材料未提及公民维权途径，而是强调民主参与，故②不符合题意； ③：议事会、恳谈会等是民主管理的具体形式，有利于群众参与基层事务，故③符合题意； ④：基层民主实践是社会主义民主建设的重要内容，故④符合题意； 故本题选D。 10. 下列事例能够体现社会主义民主政治建设的基础的是（ ） A. 中共中央在中南海召开了党外人士座谈会 B. 全国人大常委会法工委设置22个基层立法点 C. 某家长向“12345”市长热线反映学校伙食差问题 D. 某地推行村民说事制度，发动村民“敞开说”“共同议” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对社会主义民主的正确认识。 D：某地推行村民说事制度，发动村民“敞开说”“共同议”体现的是基层群众自治制度，是社会主义民主政治建设的基础，故D符合题意； A：中共中央在中南海召开了党外人士座谈会体现的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故A不符合题意； B：全国人大常委会法工委设置22个基层立法点体现的是人民代表大会制度，故B不符合题意； C：某家长向“12345”市长热线反映学校伙食差问题体现的是民主监督，故C不符合题意； 故本题选D。 11. 某校九年级开展模拟政协活动，活动中同学们扮演政协委员，通过实地调研，撰写了大量提案，其中《关于“双减”政策有效贯彻落实的提案》被评为“最佳提案”。在此活动中，同学们（ ） ①坚定了制度自信②培养了民主意识③弘扬了民族精神④参与了科学立法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强民主意识，做自信的中国人。 ①②：根据题干和教材知识可知，同学们通过参加模拟政协活动，坚定了制度自信，培养了民主意识，故①②符合题意； ③④：民族精神题文中未涉及，参与科学立法是国家的职权，故③④不符合题意； 故本题选A。 12. 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起实行。该法强调爱国主义教育是面向全体人民的教育，对不同群体开展爱国主义教育提出任务要求。这部法律的实施（ ） ①表明我国坚持依法治国的方略②确立了国家法制统一的基础 ③有利于弘扬民族精神核心内容④赋予公民维护国家荣誉权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法治国、爱国主义。 ①③：题干中，《中华人民共和国爱国主义教育法》的实行表明我国坚持依法治国的方略，有利于弘扬民族精神核心内容（爱国主义），故①③符合题意； ②：宪法是国家法制统一的基础，故②说法错误； ④：公民有维护国家荣誉的义务，不是权利，故④说法错误； 故本题选B。 13. 2023年12月，中国人大网公布了《中华人民共和国农村集体经济组织法（草案二次审议稿）》，向社会公开征求意见，共收到7503人提出的15700条意见。该做法（ ） A. 有利于巩固公有制经济在国民经济中的主导地位 B. 符合良法之治要求，能经济发展提供法治保障 C. 彰显了法律是由国家强制力保证实施的这一特征 D. 体现了政府坚持依法行政，保障公民行使监督权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查夯实法治基础。 B：《中华人民共和国农村集体经济组织法（草案二次审议稿）》，向社会公开征求意见，共收到7503人提出的15700条意见。该做法符合良法之治要求，能为经济发展提供法治保障，故B符合题意； A：国有经济在国民经济中的主导地位，故A错误； C：彰显了法律是由国家制定或认可的这一特征，故C不符合题意； D：材料没有体现政府坚持依法行政，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 2024年央视“3·15”晚会曝光了防火玻璃“不防火”、梅菜扣肉里的“糟心肉”、偷工减料的“灭火器”等生产造假行为。有专家认为，单纯依靠法律很难解决这些不安全问题，需要借助道德将外在的法律规范转化为内在的自我约束。专家的观点表明（ ） ①道德可以滋养法治精神 ②要加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴 ③要重视发挥法律的教化作用 ④要增强法治观念，不犯罪是人们行为的底线 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法治国和以德治国。 ①②：我国坚持依法治国的以德治国相结合。题干中，需要借助道德将外在的法律规范转化为内在的自我约束。这说明道德可以滋养法治精神，要加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴，故①②说法正确； ③：要重视发挥道德的教化作用，故③说法错误； ④：不违法是人们行为的底线，故④说法错误； 故本题选A。 15. 继哈尔滨爆火之后，甘肃天水麻辣烫再度“出圈”。2024年3月16日，天水市召开“天水麻辣烫”服务保障工作推进会议时指出，要举全市之力无微不至地做好各项服务保障工作，努力实现“一碗麻辣烫推动天水大发展”。政府此举（ ） ①有利于改进工作，提高公信力 ②体现了依法执政，从根源上杜绝腐败 ③体现了依法规范权力运行，坚持法无授权不可为 ④坚持为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行政。 ①④：依据教材知识，甘肃天水市召开“天水麻辣烫”服务保障工作推进会，要举全市之力无微不至做好各环节全方位服务保障工作等，体现了政府坚持为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府，有利于改进工作，提高公信力，故①④说法正确； ②：中国共产党依法执政，政府依法行政；杜绝腐败，观点绝对化，故②说法错误； ③：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故③不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（共3题，共55分） 16. 材料一 五千年文明，三千年诗韵，我们的文化从未断流，央视文化音乐节目《经典咏流传》，用“和诗以歌”的形式，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，注入现代科技元素。在注重时代化表达的同时,深度挖掘诗词背后传统文化的内涵。该节目推动了优秀传统文化在当代社会的传播，带动人们从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵，是传统文化获得新生的一种有益尝试。 材料二“良渚古城”申遗成功，中国成为世界遗产第一大国;长征路上，年轻记者追随先辈足迹，传承红色基因;书店客流量持续增长，打造出城市的“精神空间”......这些中国特色社会主义文化要素构成中国发展的“文化密码”，在新中国的发展历程中释放出强大的能量。 （1）材料一是如何体现中华文化的特点和“新生”的？ （2）结合材料二中划线的句子，请你归纳中国特色社会主义文化的主要组成部分？ 【答案】（1）①“五千年文明，三千年诗韵"等体现了中华文化的源远流长、博大精深。②运用创新手段,即使优秀传统文化得以传承，又体现时代性、科技性,使中华文化在不断传承和创新中获得新生,体现了中华文化的薪火相传、历久弥新。 （2）中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化 【解析】 【分析】背景材料：“良渚古城”申遗成功 考点考查：中华文化的特点、中国特色社会主义文化 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：文化自信 【小问1详解】 第一步：审设问。本题考查材料如何体现中华文化的特点和“新生”的，需要运用课本中的基础知识，分析材料作答。 第二步：审材料。有效信息①：五千年文明，三千年诗韵→中华文化的源远流长、博大精深。 有效信息②：运用创新手段,即使优秀传统文化得以传承，又体现时代性、科技性,使中华文化在不断传承和创新中获得新生→体现了中华文化的薪火相传、历久弥新。 第三步：整合信息，组织答案。得分点：源远流长、博大精深+薪火相传、历久弥新。 【小问2详解】 第一步：审设问。本题考查中国特色社会主义文化的主要组成部分，需要运用课本中的基础知识，分析材料作答。 第二步：审材料。有效信息①：“良渚古城”申遗成功，中国成为世界遗产第一大国→体现中华优秀传统文化。 有效信息②：长征路上，年轻记者追随先辈足迹，传承红色基因→体现革命文化。 有效信息③：打造出城市的“精神空间”→体现社会主义先进文化。 第三步：整合信息，组织答案。得分点： 中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。 17. 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。某校九年级（1）班同学结合《中华人民共和国民法典》相关内容开展探究性学习活动。 小涵 民法典禁止从建筑物中抛掷物品，守护百姓“头顶安全”；透过法律形式为见义勇为者“撑腰”……这是一部良法！ 小昊 有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。 小冀 民法典太给力了！“霸座”“霸王条款”等缺德行为，过去只能由舆论加以谴责，现在终于有法律“收拾”它了！ （1）运用“夯实法治基础”的知识分析小涵和小昊的观点。 （2）运用法治与德治关系的知识，说明用法律“收拾缺德行为”的意义。 【答案】（1）小涵和小昊的观点都是正确的。理由：民法典是一部良法，反映了最广大人民群众的意志和利益，维护公民的基本权利等；法治还要求实行善治，善治能赋予公民更多的参与活动的机会和权利，实现公共利益最大化等。 （2）法律承载道德理念，强化了对道德建设的促进作用。法律“收拾”、惩治缺德行为能够规范人们行为，有利于提高人们的道德修养，有利于增强人们的法律意识，有利于增进社会的文明和谐。 【解析】 【分析】考点考查：法治的要求、坚持依法治国和以德治国相结合 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、政治认同 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题； 观点①：民法典禁止从建筑物中抛掷物品，守护百姓“头顶安全”；透过法律形式为见义勇为者“撑腰”……这是一部良法！ 观点②：有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②都是正确的； 论据①：民法典是一部良法，反映了最广大人民群众的意志和利益，维护公民的基本权利等； 论据②：法治还要求实行善治，善治能赋予公民更多的参与活动的机会和权利，实现公共利益最大化等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用依法治国和以德治国相结合的有关知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：民法典太给力了！“霸座”“霸王条款”等缺德行为，过去只能由舆论加以谴责，现在终于有法律“收拾”它了→可链接法律对道德的作用；法律“收拾”、惩治缺德行为能够规范人们行为，有利于提高人们的道德修养，有利于增强人们的法律意识，有利于增进社会的文明和谐； 第三步：整合信息，组织答案。 18. 【全面依法治国建设法治国家】某校九年级（1）班学习兴趣小组开展了以“厉行法治·你我担当”为主题的探究性学习活动。请你参与其中，完成下列任务。 议一议 《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》中提出，加快构建职责明确、依法行政的政府治理体系，全面建设职能科学、权责法定，执法严明、公开公正，智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。 （1）依法行政对政府及其工作人员提出了怎样的要求？ 辩一辩 学校组织了一场以“国家和社会治理是需要德治还是需要法治”为题的辩论赛。 （2）如果你参加了此场辩论赛，请你任选一方观点，并阐述理由。 （3）如果你是主持人，请你概括本场辩论赛的正确结论。 列一列 在总结座谈会上，同学们围绕“推进法治社会建设是公民的责任”这一话题，畅谈了自己的想法。 （4）请你加入进来，把下列发言提纲补充完整。 推进法治社会建设，我们青少年应该：___________ 【答案】（1）政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 （2）示例一：观点：需要德治。理由：①要重视发挥道德的教化作用。②适应社会主要矛盾变化。③满足人民对美好生活向往的迫切需要。④促进人的全面发展。⑤引领社会全面进步。 示例二：观点：需要法治。理由：①法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。②走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。③依法治国是我国的基本治国方略。④法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活。 （3）①国家和社会治理需要法治和德治共同发挥作用。②法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 （4）①增强尊法学法守 法用法意识；②弘扬法治精神；③强化规则意识；④树立正确的权利义务观念。 【解析】 【分析】考点考查：依法行政对政府及其工作人员、依法治国和以德治国相结合、厉行法治的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、政治认同 【小问1详解】 本题考查依法行政对政府及其工作人员要求，结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用依法治国和以德治国相结合的有关知识，从结论及理由类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：国家和社会治理是需要德治还是需要法治→可链接选择德治；具体的理由从重视发挥道德的教化作用、适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要、促进人的全面发展、引领社会全面进步等角度进行分析； 关键词②：国家和社会治理是需要德治还是需要法治→可链接选择法治，具体的理由从法治的重要性的角度作答； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用依法治国和以德治国相结合的有关知识，从结论类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：学校组织了一场以“国家和社会治理是需要德治还是需要法治”为题的辩论赛→可链接坚持依法治国和以德治国相结合；法治和德治共同发挥作用；法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查厉行法治对青少年的要求，结合成知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $