精品解析：山东省临沂市兰陵县2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

山东省临沂市兰陵县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 2024.10 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号，座号填写在答题卡规定的位置。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置。每小题2分，共40分） 1. 2024年7月15日上午 在北京开始举行。中央委员会总书记习近平代表中央政治局向全会作工作报告，并就《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定（讨论稿）》向全会作了说明（ ） A. 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议 B. 中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议 C. 中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议 D. 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议 2. 第九届亚冬会将在2025年2月7日至14日在 举办（ ） A. 长春 B. 哈尔滨 C. 大连 D. 沈阳 3. 北京时间10月30日4时27分发射神舟十九号载人飞船，飞行乘组由航天员 、 、 组成。这次任务是空间站应用与发展阶段第4次载人飞行任务，也是载人航天工程第33次飞行任务（ ） A. 蔡旭哲、宋令东、刘洋 B. 蔡旭哲、宋令东、王浩泽 C. 汤洪波、宋令东、王浩泽 D. 蔡旭哲、叶光富、王浩泽 4. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法，但在这个过程中，消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对此，消费者的正确态度是（ ） A. 数字化服务是大势所趋，应该无条件配合 B. 法律严格保护隐私权，无须担心信息泄露 C. 这些信息对生活影响不大，不用过于敏感 D. 技术虽便利生活，但要增强信息保护意识 6. 下边漫画警示我们青少年要（ ） A. 学会“信息节食” B. 学会辨析网络信息 C. 自觉抵制人工智能 D. 营造清朗网络空间 7. 2024年4月，中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，重点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。此项行动有利于（ ） A. 杜绝网络乱象，提升公民网络素养 B. 净化网络环境，规范公民网络行为 C. 调整人际关系，构建和谐社会环境 D. 完善法律体系，推动依法治国进程 8. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 生活中，总能看到各种各样标志。下列标志提示我们（ ） A. 维护秩序靠规则 B. 自由划定规则的边界 C. 规则一经制定就不能改变 D. 建立规则的目的在于限制自由 10. 下列对龙龙的“微行为”点评正确的有（ ） 序号 微行为 点评 ① 在家里做力所能及的家务事 是孝敬父母的表现 ② 在历史文物古迹上乱涂乱画 违背了社会公德 ③ 报名参加社区环保宣传活动 践行了亲社会行为 ④ 把他人的秘密告诉最好的朋友 友谊是毫无保留的分享 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（ ） 禁止烟火禁止吸烟禁止游泳禁止毒品 ①己所不欲，勿施于人②行己有耻，见贤思齐 ③遵守规则，承担责任④敬畏生命，守护安全 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. “以铜为镜，可以正衣冠。以人为镜，可以明得失。以史为镜，可以知兴替。”这表明（ ） ①我们要注重仪表整洁、举止端庄②自我评价是认识自己的唯一途径 ③他人评价是认识自己的一面镜子④我们要重视书本知识更注重实践 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 某市教育局印发《2024年高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》中指出，考生在校期间存在考试作弊、校园欺凌等行为的，不得推荐为指标到校生，并在录取中最后投档。这条规定（ ） ①体现个人诚信体系日益受到重视，失信惩戒机制不断完善 ②会引发毕业季所有考生的担心、紧张情绪，加大学习压力 ③是加强未成年人保护、预防未成年人违法违纪的创新举措 ④通过强化法律手段来杜绝学生考试作弊和校园欺凌等行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 2024年春节，村民王阿姨走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡……看着App上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪：“这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀！”由此可见（ ） ①守信者可以处处受益 ②诚信能够积累社会资本 ③个人诚信日益受到重视 ④诚信是企业的无形资产 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 下列对古语名句解读正确的是（ ） 序号 古语 解读 ① 独学而无友，则孤陋而寡闻 学会学习，学会独立思考 ② 羞恶之心，义之端也 行己有耻，知耻就不会犯错 ③ 敬人者，人恒敬之 尊重是相互的，学会尊重他人 ④ 人而无信，不知其可也 诚实守信，做到言而有信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 下面“？”处应填写的内容是（ ） A. 出售濒危野生动物 B. 殴打他人成重伤 C. 签订合同后拒发货 D. 破坏铁路封闭网 17. 中学生小闽发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是（ ） A 自己遭遇侵害时学会依法求助 B. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 C. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 D. 杜绝不良行为，预防违法犯罪 18. 下列案例与违法类别相对应的是（ ） 选项 案例 违法类别 A 柴某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判有期徒刑八年。 民事违法行为 B 刘某过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留5日。 刑事违法行为 C 出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失2000元。 刑事违法行为 D 赵某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚。 行政违法行为 A. A B. B C. C D. D 19. 交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。 ◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。 交通警察宣讲让我们认识到（ ） ①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法 ②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任 ③要珍爱生命，增强道路交通安全意识 ④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是（ ） ①该判决依据的法律是刑法②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷（共60分） 21. 【情境探究，明理践行】 近年来，“社会实践大课堂”在各中小学如火如荼地开展。 【学习之旅】 某校初二年级在开展“兰陵国家农业园”社会实践活动之前，同学们共同拟定了一份《社会实践活动须知》，以下是内容节选。 社会实践须知 ①_____________。安静有序参观，请勿打闹，注意安全，服从管理。 文明有礼。对人礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。 爱护文物古迹。不在景区、古迹上乱刻乱涂。 ②_____________。 （1）请你参与完善《社会实践活动须知》。 【实践感悟】 “兰陵国家农业园”社会实践活动结束后，同学和家长在朋友圈分享了很多感受。 小东 小光 豆豆妈妈 第一次来到兰陵国家农业园，这里浓厚的文化氛围深深吸引着我。 我们小组之间分工合作，有的同学负责拍照，有的同学负责记录，互帮互助，友谊越来越深厚。 孩子出发前自己整理行李居然没有遗漏；回来也没丢东西，还给父母带了礼物，孩子真的长大了…… （2）结合材料和所学知识，说明开展中学生社会实践活动的意义。 【友思明理】 （3）有的学生认为这种活动侵占了学习时间，对中学生没有什么意义。你支持这个观点吗？从“养成亲社会行为”的角度，说说你的理由。 22. 【理性利用网络 共享网络生活】 2024年8月27日，云南网警发布通报称：云南省普洱市墨江县艾某在某网络平台发布一则水淹店铺的视频，引发网民关注和议论。经墨江县公安局网安大队查明，艾某为博眼球、引流涨粉，利用AI特效炮制“水淹店铺”虚假视频发布于网络。公安机关已对艾某处以行政处罚。 有同学认为：网络是无限的，人们在网上想说什么就说什么。 （1）结合材料，运用所学知识，对上述观点进行评析。 2024年3月22日，中国互联网络信息中心发布第53次《中国互联网络发展状况统计报告》。 ◆作为数字经济的重要业态，网购消费持续发挥稳增长、促消费作用。2023年，全国网上零售额达15.4万亿元，连续11年稳居全球第一。 ◆智慧出行、智慧医疗等持续发展让网民数字生活更幸福。2023年，网约车、互联网医疗用户规模增长明显，较2022年分别增长9057万人、5139万人。 ◆我国在线政务服务加速覆盖，在线政务服务用户规模达9.73亿人，同比增长超4700万人。全国一体化政务服务平台基本建成，实名注册用户占网民整体的比例提升至接近九成。 （2）上述报告内容让你明白了什么道理？ 23. 【共建平安校园】 近年来，未成年人主导的校园霸凌与暴力事件频发，持续引发全社会广泛关注。某区人民法院法官走进学校，以“预防校园欺凌，共建平安校园”为主题，为孩子们上了一堂别开生面的法治课。 在课堂上，有同学说，“欺辱他人怎么了?！我是未成年人，有未成年人保护法保护我，犯点小错又不用负法律责任。” （1）假如你是上课的法官，从避免一般违法的角度谈一谈该如何劝说该同学? 在课要结束的时候，法官和同学们一起制作了预防欺凌宝典。 抵制校园霸凌守护“少年的你” 欺凌发生前，依法自律，加强防范，避免沾染不良习气； 欺凌发生时， 。 欺凌发生后， 。 （2）假如你是听课的学生，请将以上预防欺凌宝典续写完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省临沂市兰陵县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 2024.10 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号，座号填写在答题卡规定的位置。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置。每小题2分，共40分） 1. 2024年7月15日上午 在北京开始举行。中央委员会总书记习近平代表中央政治局向全会作工作报告，并就《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定（讨论稿）》向全会作了说明（ ） A. 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议 B. 中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议 C. 中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议 D. 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议 【答案】D 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 2. 第九届亚冬会将在2025年2月7日至14日在 举办（ ） A. 长春 B. 哈尔滨 C. 大连 D. 沈阳 【答案】B 【解析】 【详解】时事题，解析略。 3. 北京时间10月30日4时27分发射神舟十九号载人飞船，飞行乘组由航天员 、 、 组成。这次任务是空间站应用与发展阶段第4次载人飞行任务，也是载人航天工程第33次飞行任务（ ） A. 蔡旭哲、宋令东、刘洋 B. 蔡旭哲、宋令东、王浩泽 C. 汤洪波、宋令东、王浩泽 D. 蔡旭哲、叶光富、王浩泽 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 4. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成健康生活方式、养成亲社会行为。 ①②：结合所学知识可知，为克服“社交恐惧”，应该要养成健康生活方式和良好的行为习惯，保持规律的作息、合理的饮食和适度的运动，有助于提升自身的精神状态和自信心，从而更愿意参与社交活动，还要积极参与社会生活，养成亲社会行为；通过参与志愿服务、社区活动、兴趣小组等，增加与他人接触和交流的机会，逐渐克服社交恐惧；故①②符合题意； ③：过于关注个人利益可能会导致在社交中过于自我，不利于与他人建立良好的关系；故③错误； ④：人社会性动物，脱离社会会导致个人发展受限，社交能力退化，加重社交恐惧；故④错误； 故本题选A。 5. 扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法，但在这个过程中，消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对此，消费者的正确态度是（ ） A. 数字化服务是大势所趋，应该无条件配合 B. 法律严格保护隐私权，无须担心信息泄露 C. 这些信息对生活影响不大，不用过于敏感 D. 技术虽便利生活，但要增强信息保护意识 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络 D：分析题文可知，虽然扫码点餐等数字化服务给生活带来了便利，但消费者不能忽视个人信息可能被过度收集和泄露的风险；要增强信息保护意识；故D符合题意； A：消费者在享受便利的同时，也应关注个人信息安全，不能无条件配合；故A错误； B：法律虽有保护，但并不能完全杜绝信息泄露的情况发生，消费者仍需保持警惕；故B错误； C：个人信息的泄露可能会带来诸多潜在风险，如骚扰电话、诈骗等；故C错误； 故本题选D。 6. 下边漫画警示我们青少年要（ ） A. 学会“信息节食” B. 学会辨析网络信息 C. 自觉抵制人工智能 D. 营造清朗网络空间 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络的相关知识。 A：学会“信息节食”强调控制上网时间和筛选信息，但漫画的核心警示更可能指向辨别虚假信息，而非信息过量问题，故A不符合题意； B：漫画反映了AI换脸换声音的网络诈骗行为，启示青少年需提高警惕并学会辨析信息真伪，故B符合题意； C：人工智能技术本身是中性的，抵制其发展不符合实际要求，应合理利用而非盲目抵制，故C错误； D：营造清朗网络空间是全社会共同责任，但题目强调青少年个人应对措施，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 2024年4月，中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，重点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。此项行动有利于（ ） A. 杜绝网络乱象，提升公民网络素养 B. 净化网络环境，规范公民网络行为 C. 调整人际关系，构建和谐社会环境 D. 完善法律体系，推动依法治国进程 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 B：分析题文，中央网信办开展的专项行动重点整治“自媒体”无底线博流量的突出问题，能够有效打击网络中的不良现象，减少此类违规行为的发生，从而净化网络环境；规范公民网络行为；故B符合题意； A：“杜绝网络乱象”的说法过于绝对，网络乱象难以完全杜绝，但可以得到有效遏制和减少；故A错误； C：此次行动主要针对的是自媒体的网络行为，对于调整人际关系的直接作用不明显；故C不符合题意； D：此项行动更多的是对已有法律法规的执行和落实，并不能完善法律体系；故D不符合题意； 故本题选B。 8. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①④：分析题文可知，复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范，表明井然有序的社会生活离不开规则保障；旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则，这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则，故①④说法正确； ②：材料未提及规则是如何形成的，故②不符合题意； ③：违反社会规则不一定都受到法律制裁，只有违反法律这种规则才会受到法律制裁，故③说法错误； 故本题选B。 9. 生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（ ） A. 维护秩序靠规则 B. 自由划定规则的边界 C. 规则一经制定就不能改变 D. 建立规则的目的在于限制自由 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则维护社会秩序。 A：分析题文，题干的这些标志分别涉及到电动自行车使用、过马路和高空抛物等方面的规定，它们提示我们维护秩序靠规则；故A符合题意； B：规则划定自由的边界，而不是自由划定规则的边界；故B错误； C：“规则一经制定就不能改变”错误，规则会根据实际情况的变化和发展进行调整和完善；故C错误； D：“建立规则的目的在于限制自由”错误，建立规则的目的不是限制自由，而是保障每个人的自由，促进社会有序运行；故D错误； 故本题选A。 10. 下列对龙龙的“微行为”点评正确的有（ ） 序号 微行为 点评 ① 在家里做力所能及的家务事 是孝敬父母的表现 ② 在历史文物古迹上乱涂乱画 违背了社会公德 ③ 报名参加社区环保宣传活动 践行了亲社会行为 ④ 把他人的秘密告诉最好的朋友 友谊是毫无保留的分享 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的要求、自觉遵守规则、亲社会行为的表现、友谊也要讲原则。 ①②③：做力所能及的家务，是孝敬父母的表现；在文物古迹上乱涂乱画，违背了社会公德；参加社区环保宣传活动，践行了亲社会行为。故①②③符合题意； ④：友谊也要讲原则，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。传播他人的秘密，是不道德的行为，还有可能构成违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 11. 在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（ ） 禁止烟火禁止吸烟禁止游泳禁止毒品 ①己所不欲，勿施于人②行己有耻，见贤思齐 ③遵守规则，承担责任④敬畏生命，守护安全 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、爱护身体、养成健康生活方式。 ③④：从题文中“禁止”一词中可知，这些标志提示我们要遵守规则，对自己的生命健康负责，禁止做的事坚决不做；从禁止烟火、禁止吸烟等标志中可知，我们要敬畏生命，养成健康的生活方式，守护生命安全，故③④符合题意； ①②：题文中的标志没有体现“己所不欲勿施于人、行己有耻见贤思齐”的要求，故①②不符合题意； 故本题选D。 12. “以铜为镜，可以正衣冠。以人为镜，可以明得失。以史为镜，可以知兴替。”这表明（ ） ①我们要注重仪表整洁、举止端庄②自我评价是认识自己的唯一途径 ③他人评价是认识自己的一面镜子④我们要重视书本知识更注重实践 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、认识自己的途径。 ①③：分析题文，“以铜为镜，可以正衣冠”表明我们要注重仪表整洁、举止端庄；“以人为镜，可以明得失”体现了他人评价是认识自己的一面镜子，故①③正确； ②：自我评价不是认识自己的唯一途径，我们还可以通过他人评价、与他人的比较等途径认识自己，故②错误； ④：题干中的话语未涉及重视书本知识更注重实践的内容，故④不符合题意； 故本题选B。 13. 某市教育局印发《2024年高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》中指出，考生在校期间存在考试作弊、校园欺凌等行为的，不得推荐为指标到校生，并在录取中最后投档。这条规定（ ） ①体现个人诚信体系日益受到重视，失信惩戒机制不断完善 ②会引发毕业季所有考生的担心、紧张情绪，加大学习压力 ③是加强未成年人保护、预防未成年人违法违纪的创新举措 ④通过强化法律手段来杜绝学生考试作弊和校园欺凌等行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信、未成年人保护。 ①③：分析题文，该规定中对存在考试作弊、校园欺凌等行为的考生进行限制，体现了个人诚信体系日益受到重视，失信惩戒机制不断完善；同时，这一规定是加强未成年人保护、预防未成年人违法违纪的创新举措，有助于规范学生行为，营造良好的校园环境，故①③正确； ②：此规定并非会引发毕业季所有考生的担心、紧张情绪，对于遵守纪律的考生不会有这样的影响，这种说法过于绝对，故②错误； ④：该规定主要是一种管理措施，而非法律手段，且“杜绝”学生考试作弊和校园欺凌等行为的说法过于绝对，故④错误； 故本题选B。 14. 2024年春节，村民王阿姨走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡……看着App上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪：“这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀！”由此可见（ ） ①守信者可以处处受益 ②诚信能够积累社会资本 ③个人诚信日益受到重视 ④诚信是企业无形资产 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对诚信的理解。 ①③：题干中王阿姨因为A+信用等级在看电影、参观农耕园、超市购物等方面都获得了实惠，体现了守信者在多个方面受益，说明守信者可以处处受益；从王阿姨因良好信用等级获得各种权益可以看出，个人诚信越来越受到重视；故①③符合题意； ②：题干中未明确体现出社会资本的积累，更多的是个人在不同场景下因诚信获得的实际好处，故②不符合题意； ④：题干中主要强调的是个人诚信，而非企业诚信，故④不符合题意； 故本题选A。 15. 下列对古语名句解读正确的是（ ） 序号 古语 解读 ① 独学而无友，则孤陋而寡闻 学会学习，学会独立思考 ② 羞恶之心，义之端也 行己有耻，知耻就不会犯错 ③ 敬人者，人恒敬之 尊重是相互的，学会尊重他人 ④ 人而无信，不知其可也 诚实守信，做到言而有信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习、行己有耻、尊重他人、诚实守信。 ③④：分析题文，“敬人者，人恒敬之”意思是尊敬别人的人，别人也会永远尊敬他，这体现了尊重是相互的，我们要学会尊重他人；“人而无信，不知其可也”强调人如果没有信用，不知道他还能做什么，这告诉我们要诚实守信，做到言而有信，故③④符合题意； ①：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调的是要合作学习，多与朋友交流，而不是学会独立思考，故①错误； ②：“羞恶之心，义之端也”说的是有羞耻憎恶的心，是义的开端，行己有耻强调要有知耻之心，但知耻并不意味着就不会犯错，故②错误； 故本题选D。 16. 下面“？”处应填写的内容是（ ） A. 出售濒危野生动物 B. 殴打他人成重伤 C. 签订合同后拒发货 D. 破坏铁路封闭网 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：出售濒危野生动物是犯罪行为；故A不符合题意； B：殴打他人成重伤属于犯罪行为；故B不符合题意； C：签订合同后拒发货属于民事违法行为；故C不符合题意； D：破坏铁路封闭网违反了治安管理相关法规，被公安机关行政处罚；故D符合题意； 故本题选D。 17. 中学生小闽发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是（ ） A. 自己遭遇侵害时学会依法求助 B. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 C. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 D. 杜绝不良行为，预防违法犯罪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敢于并善于同违法犯罪作斗争。 C：分析题文，小闽发现邻居行迹神秘，怀疑他们在实施违法行为后拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供重要线索，这体现了小闽敢于并善于同违法犯罪作斗争，故C符合题意； A：材料中小闽并非自己遭遇侵害，而是发现他人可能的违法行为，故A不符合题意； B：公民个人没有制裁违法犯罪行为的权力，制裁违法犯罪是国家机关的职责，故B错误； D：材料中未体现小闽杜绝不良行为和预防违法犯罪的相关内容，故D不符合题意； 故本题选C。 18. 下列案例与违法类别相对应的是（ ） 选项 案例 违法类别 A 柴某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判有期徒刑八年。 民事违法行为 B 刘某过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留5日。 刑事违法行为 C 出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失2000元。 刑事违法行为 D 赵某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚。 行政违法行为 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 D：警告属于行政制裁，适用于行政违法行为。赵某看演唱会时，干扰了公共场所秩序，公安机关给予其警告处罚，其行为属于行政违法行为，故D符合题意； A：有期徒刑属于刑罚，适用于刑事违法行为。从“被判有期徒刑”中可知，柴某的行为是刑事违法行为，故A说法错误； B：行政拘留属于行政制裁，适用于行政违法行为。刘某被行政拘留，由此判断其行为属于行政违法行为，故B说法错误； C：赔偿损失属于民事责任，适用于民事违法行为。出版社被判罚赔偿钱某损失，说明其行为属于民事违法行为，故C说法错误； 故本题选D。 19. 交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。 ◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。 交通警察的宣讲让我们认识到（ ） ①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法 ②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任 ③要珍爱生命，增强道路交通安全意识 ④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命、树立法治意识。 ③④：驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为；如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险；体现了安全驾驶的重要性；让我们认识到要珍爱生命，增强道路交通安全意识，要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为，故③④说法正确； ①：社会成员没有执法权，行政机关才有执法权，故①说法错误； ②：题干中的行为如果造成严重后果的话，可能是犯罪，一般违法行为不需要承担刑事责任，故②说法错误； 故本题选D。 20. 学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是（ ） ①该判决依据的法律是刑法②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪的定义及基本特征。 ①②：依据教材知识，根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。从题文中“诈骗罪、有期徒刑、罚金”等语句中可知，冯某的行为是犯罪行为，即严重违法行为，判决依据应是刑法，故①②符合题意； ③：罚金属于附加刑，不是行政处罚，故③说法错误； ④：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，故④说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷（共60分） 21. 【情境探究，明理践行】 近年来，“社会实践大课堂”在各中小学如火如荼地开展。 【学习之旅】 某校初二年级在开展“兰陵国家农业园”社会实践活动之前，同学们共同拟定了一份《社会实践活动须知》，以下是内容节选。 社会实践须知 ①_____________。安静有序参观，请勿打闹，注意安全，服从管理。 文明有礼。对人礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。 爱护文物古迹。不在景区、古迹上乱刻乱涂。 ②_____________。 （1）请你参与完善《社会实践活动须知》。 【实践感悟】 “兰陵国家农业园”社会实践活动结束后，同学和家长在朋友圈分享了很多感受。 小东 小光 豆豆妈妈 第一次来到兰陵国家农业园，这里浓厚的文化氛围深深吸引着我。 我们小组之间分工合作，有的同学负责拍照，有的同学负责记录，互帮互助，友谊越来越深厚。 孩子出发前自己整理行李居然没有遗漏；回来也没丢东西，还给父母带了礼物，孩子真的长大了…… （2）结合材料和所学知识，说明开展中学生社会实践活动的意义。 【友思明理】 （3）有的学生认为这种活动侵占了学习时间，对中学生没有什么意义。你支持这个观点吗？从“养成亲社会行为”的角度，说说你的理由。 【答案】（1）保持环境卫生，不乱扔垃圾等。 （2）①有利于增强学生的文化素养，如小东被兰陵国家农业园浓厚文化氛围吸引；②有利于培养学生的合作精神和人际交往能力，如小光小组分工合作，友谊深厚；③有利于培养学生的独立能力和责任感，如豆豆妈妈看到孩子能自己整理行李，给父母带礼物。 （3）①青少年处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于养成良好的行为习惯，塑造健康人格；有利于形成正确的价值观念，获得他人与社会的接纳与认可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。④我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则、养成亲社会行为的意义 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 本题考查社会实践须知的要求，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用青少年养成亲社会行为的必要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：浓厚的文化氛围深深吸引着我→可链接增强学生的文化素养。 关键词②：互帮互助，友谊越来越深厚→可链接培养学生的合作精神和人际交往能力。 关键词③：出发前自己整理行李居然没有遗漏；回来也没丢东西，还给父母带了礼物→可链接培养学生的独立能力和责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：这种活动侵占了学习时间，对中学生没有什么意义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：养成亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【理性利用网络 共享网络生活】 2024年8月27日，云南网警发布通报称：云南省普洱市墨江县艾某在某网络平台发布一则水淹店铺的视频，引发网民关注和议论。经墨江县公安局网安大队查明，艾某为博眼球、引流涨粉，利用AI特效炮制“水淹店铺”虚假视频发布于网络。公安机关已对艾某处以行政处罚。 有同学认为：网络是无限的，人们在网上想说什么就说什么。 （1）结合材料，运用所学知识，对上述观点进行评析。 2024年3月22日，中国互联网络信息中心发布第53次《中国互联网络发展状况统计报告》。 ◆作为数字经济的重要业态，网购消费持续发挥稳增长、促消费作用。2023年，全国网上零售额达15.4万亿元，连续11年稳居全球第一。 ◆智慧出行、智慧医疗等持续发展让网民数字生活更幸福。2023年，网约车、互联网医疗用户规模增长明显，较2022年分别增长9057万人、5139万人。 ◆我国在线政务服务加速覆盖，在线政务服务用户规模达9.73亿人，同比增长超4700万人。全国一体化政务服务平台基本建成，实名注册用户占网民整体的比例提升至接近九成。 （2）上述报告内容让你明白了什么道理？ 【答案】（1）这个观点是片面的。①网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。②自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。所以，人们不能在网上想说什么就说什么，行使自由权利要恪守道德、遵守法律。 （2）①网络为经济发展注入新的活力。②网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。③网络促进民主政治的进步。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络、规则与自由的关系、网络的作用。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：网络是无限的，人们在网上想说什么就说什么。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 论据②：规则与自由的关系。 论据③：人们不能在网上想说什么就说什么，行使自由权利要恪守道德、遵守法律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网购消费持续发挥稳增长、促消费作用→可链接网络为经济发展注入新的活力。 关键词②：智慧出行、智慧医疗等持续发展让网民数字生活更幸福→可链接网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 关键词③：我国在线政务服务加速覆盖，全国一体化政务服务平台基本建成→可链接网络促进民主政治的进步。 第三步：整合信息，组织答案 23. 【共建平安校园】 近年来，未成年人主导的校园霸凌与暴力事件频发，持续引发全社会广泛关注。某区人民法院法官走进学校，以“预防校园欺凌，共建平安校园”为主题，为孩子们上了一堂别开生面的法治课。 在课堂上，有同学说，“欺辱他人怎么了?！我是未成年人，有未成年人保护法保护我，犯点小错又不用负法律责任。” （1）假如你是上课的法官，从避免一般违法的角度谈一谈该如何劝说该同学? 在课要结束的时候，法官和同学们一起制作了预防欺凌宝典。 抵制校园霸凌守护“少年的你” 欺凌发生前，依法自律，加强防范，避免沾染不良习气； 欺凌发生时， 。 欺凌发生后， 。 （2）假如你是听课的学生，请将以上预防欺凌宝典续写完整。 【答案】（1）①你欺辱他人，侵犯了他人的生命健康权、人格尊严权等合法权益；②《未成年人保护法》是保护未成年人的专门法律，这为未成年人的健康成长提供了家庭、学校、社会、司法等多方面的特殊保护；但是未成年人自身也要严格要求自己，依法自律；③违法行为都具有社会危害性，都要承担法律责任；有了违法行为，如果不及时改正，放纵自己的行为，可能会走上犯罪道路，付出更加沉重的代价。④我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，远离违法犯罪行为；要明辨是非，杜绝不良行为；要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 （2）①面对欺凌时，要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。如：及时拨打110或争取其他成人的帮助；②要依法维权。可以采取非诉讼手段，如向老师父母反映情况，请求帮助；也可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等；可以寻求国家的法律救济，可依法到公安机关、人民法院或人民检察院中任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人健康成长、违法行为、预防违法犯罪、与违法犯罪作斗争的要求、依法维权 能力考查：辨别和分析描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：有同学说，“欺辱他人怎么了?！我是未成年人，有未成年人保护法保护我，犯点小错又不用负法律责任。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：欺辱他人，侵犯了他人的生命健康权、人格尊严权等合法权益。 论据②：未成年人保护法的地位和对未成年人的特殊保护，但未成年人也要遵守法律，依法自律。 论据③：违法行为的危害性、违法需担责。 论据④：预防违法犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用与违法犯罪作斗争和维权的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：欺凌发生时→联系与违法犯罪作斗争的要求。 关键词②：欺凌发生后→联系依法维权的方式。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $