1.2 摘苹果（同步练习）-2025-2026学年二年级数学上册 北师大版（2024）

二年级数学上册 1.2 摘苹果 同步练习 北师大版（2024） 一、基础巩固 1．看图列竖式计算。 （1） （2） 2．用竖式计算。 45+7= 74+19= 3．找出下面计算错误的原因(填序号)并改正。 ①个位相加满十后没有向十位进1 ②相同数位没有对齐 ③个位相加刚好满十，向十位进1后，个位没有写0占位 4． =（个） 5． （个） 6．小红有19本故事书，小明的故事书比小红多6本。 （1）小明有多少本故事书？ （2）两人一共有多少本故事书？ 7．月是家乡明，饼寄思乡情。中秋佳节来临之际，妈妈要给老家的亲人邮寄月饼。一个快递箱最多能装60块，这些月饼装得下吗？ 8．阅读大比拼。 《我的祖国》的阅读人数比《我的校园》多14人，有　 　人阅读《我的祖国》。一共有　 　人阅读这两篇文章。 二、能力提升 9．把下面的竖式填写完整。 10．用2，4，6，8四个数字组成两个两位数，这两个两位数相加的和最小是多少？(每个数字只用1次) 11．由下边的竖式，可知+=　 　，如果=8，那么=　 　。 答案解析部分 1．【答案】（1） （2） 【解析】【分析】（1）图形表示24与37相加，相加时个位数字相加满十要向前一位进1； （2）原来的数是35，加上的数字是5，根据图形的意义列竖式计算即可。 2．【答案】解：45+7=52 74+19=93 【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一。 3．【答案】 【解析】【分析】两位数与两位数相加，相同数位对齐，从个位加起或减起，个位数字相加满十要向十位进1。根据两位数加法的计算方法判断错误的原因即可。 4．【答案】解：8+27=35（个） 【解析】【分析】总个数=左边的个数＋右边的个数。 5．【答案】解：18＋15=33（个） 【解析】【分析】原来的个数=吃的个数＋还剩下的个数。 6．【答案】（1）解：19＋6＝25（本） 答：小明有25本故事书。 （2）解：19＋25＝44（本） 答：两人一共有44本故事书。 【解析】【分析】（1）小明有故事书的本数=小红有故事书的本数＋多的本数； （2）两人一共有故事书的本数=小明有故事书的本数＋小红有故事书的本数。 7．【答案】解：36+24=60(块) 60=60 答：这些月饼装得下。 【解析】【分析】这些月饼的总块数=京式月饼的块数＋苏式月饼的块数。然后与一个快递箱最多能装的块数比较大小。 8．【答案】52；90 【解析】【解答】解：第一问：38+14=52（人）；第二问：52+38=90（人）。 故答案为：52；90。 【分析】第一问：用阅读《我的校园》的人数加上14人求出《我的祖国》的人数。把阅读两篇文章的人数相加求出总人数。 9．【答案】 【解析】【解答】解： 故答案为：8；4；3；5。 【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一。 10．【答案】解：26+48=74 或28+46=74 答：这两个两位数相加的和最小是74。 【解析】【分析】要使这两个两位数相加的和最小，那么这两个两位数要最小，分别是26和48，或者28和46，100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一。 11．【答案】13；5 【解析】【解答】解：， =5。 故答案为：13；5。 【分析】计算这两个数相加时，先观察十位数字5＋3=8，而和的十位数字是9，说明个位相加满十，所以+= 13；则=13-=13-8=5。 学科网（北京）股份有限公司 $