3.2细胞器之间的分工合作（第二课时）课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

该高中生物学课件聚焦“细胞器之间的协调配合”与“细胞的生物膜系统”核心知识点，通过问题链导入（如分泌蛋白合成场所及运输路径），衔接细胞器分工前序知识，以同位素标记法、分泌蛋白合成步骤图解、思考题等为学习支架，构建“结构—功能—系统”逻辑脉络。 其亮点在于融合生命观念（分泌蛋白合成体现结构与功能观）、科学思维（同位素标记法训练证据分析）和态度责任（血液透析膜联系社会责任），采用问题驱动与实例分析（如豚鼠胰腺腺泡细胞实验、透析装置），帮助学生深化核心素养，也为教师提供系统教学资源与实践案例。

3.2 细胞器之间的分工合作 (第二课时) 【学习目标】 1.说出细胞各部分结构之间相互联系、协调一致， 共同执行细胞的各项生命活动 2.简述生物膜系统的组成和功能 目 录 一 细胞器之间的协调配合 二 细胞的生物膜系统 一.细胞器之间的协调配合 分泌蛋白的合成和运输 1.分泌蛋白 定义：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质 举例：抗体、消化酶、一部分激素（胰岛素）等 注意：性激素本质是固醇 科学方法——同位素标记法 1.定义 同位素标记法：用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向，就是同位素标记法 同位素：在同一元素中，质子数相同、中子数不同的原子为同位素，如16O与18O、12C与14C 2.特点 同位素的物理性质可能有差异，但组成的化合物化学性质相同 3.应用 用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清楚化学反应的详细过程 4.类型 放射性同位素：3H、14C、32P、35S 稳定同位素：15N、18O 科学方法——同位素标记法 分泌蛋白的合成和运输 2.过程 豚鼠的胰腺腺泡细胞培养在含3H标记的亮氨酸的培养液 内质网 核糖体 高尔基体 线粒体 囊泡 豚鼠的胰腺腺泡细胞 3H-亮氨酸 C C OH O H2N CH2 CH CH3 CH3 分泌蛋白的合成和运输 3 min 17 min 117 min 附着有核糖体的内质网中 高尔基体中 靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的囊泡中，以及释放到细胞外的分泌物中 带有放射性标记的物质出现的位置 时间 分泌蛋白的合成和运输 1.在游离核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成 2.合成一段肽链后，这段肽链与核糖体一起转移到粗面内质网上继续合成，且边合成边转移到内质网腔 3.在内质网中经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质 1 2 3 4 5 6 7 线粒体 4 分泌蛋白的合成和运输 4.内质网鼓出小泡，包裹着蛋白质离开内质网，达到高尔基体，与高尔基体膜融合 5.高尔基体对蛋白质进一步修饰加工 6.高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡 7.囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外 1 2 3 4 5 6 7 线粒体 4 分泌蛋白的合成和运输 1.分泌蛋白是在哪里合成的？ 分泌蛋白是在内质网上的核糖体中合成的 2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白合成和运输的过程。 分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜等结构。分泌蛋白在核糖体上合成，在内质网内加工，由囊泡运输到高尔基体做一步的加工，再由囊泡运输到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外 思考 分泌蛋白的合成和运输 思考 3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗？能量由哪里提供? 需要能量，如核糖体在将氨基酸连接成肽链的过程中就需要能量，囊泡与细胞膜融合将蛋白质分泌到细胞外去的过程也需要能量。这些能量主要是由线粒体通过有氧呼吸提供的。 二.细胞的生物膜系统 细胞中的细胞膜、核膜、以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，它们都是由膜构成，这些膜的化学组成相似，基本结构大致相同，统称为生物膜。 生物膜 由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 生物膜系统 细 胞 器 膜 核 膜 细胞膜 生物膜系统 原核生物仅含细胞膜，因此没有生物膜系统。 这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上密切联系。 组成成分 磷脂和蛋白质 磷脂双分子层，基本支架 蛋白质分布在磷脂双分子层中 结构 流动镶嵌模型 结构与成分 内质网膜 细胞膜 面积最大，分布最广；内接核膜，外连细胞膜 生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上________，进一步体现了细胞内各种结构之间的_________。 紧密联系 协调配合 联系 核糖体的位置： 附着在内质网、 附着在核膜、 游离 双层膜 单层膜 广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点 使细胞内部区域化，保证生命活动高效、有序地进行 保障细胞内部环境的相对稳定 物质运输、能量转换、信息传递 生物膜系统 核膜 细胞膜 细胞器膜 功能 与社会的联系 人工合成的膜材料已用于疾病的治疗。例如，当肾功能发生障碍时，由于代谢废物不能排出，病人会出现水肿、尿毒症。目前常用的治疗方法，是采用透析型人工肾替代病变的肾行使功能，其中起关键作用的血液透析膜就是一种人工合成的膜材料。当病人的血液流经人工肾时，血液透析膜就能把病人血液中的代谢废物透析掉，让干净的血液返回病人体内。 血液透析膜 细胞质 细胞器 细胞质基质 实验 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 分工合作 分泌蛋白的合成和运输 分类 双层膜 单层膜 无膜 线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体 溶酶体 液泡 核糖体 中心体 加上 核膜、细胞膜 共同组成 生物膜系统 结构功能联系 课堂小结 选项 抗体肽链合成场所 抗体加工场所 A 游离的核糖体 细胞质基质、内质网 B 游离的核糖体 溶酶体、高尔基体 C 内质网上的核糖体 溶酶体、内质网 D 内质网上的核糖体 内质网、高尔基体 1.血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是(　　) D 2.溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是(　　) A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡 D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 C 3.如图所示为真核细胞中分泌蛋白的合成和运输过程。下列相关叙述错误的是 A.囊泡1和囊泡2包裹的蛋白质空间结构不同 B.若无其他细胞器的参与，则图示过程一般不能正常进行 C.研究该过程使用的方法是同位素标记法，生物学研究中常用的同位素 均有放射性 D.完成图示过程，细胞器3的膜面积基本不变 C 4.下列有关生物膜系统的说法，正确的是 A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜等都属于生物膜 系统 B.合成蛋白质类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达 C.各种生物膜的组成成分和结构完全一致，在结构和功能上有一定的联系 D.枯草杆菌也具有生物膜系统，否则就不能进行正常的生命活动 B 5.生物膜在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调与配合。下列有关生物膜功能的叙述，错误的是 A.活的动物细胞的细胞膜能阻止台盼蓝染液进入细胞 B.相邻细胞之间只能通过细胞膜上的受体进行信息交流 C.线粒体内膜向内折叠形成嵴，为酶提供更多附着位点 D.溶酶体膜把内外分隔开，防止水解酶对外界物质的水解 C $