2016 年秋期 备课参考 高一生物 人教版 必修16.2-细胞的分化 (共16张PPT)

2016-07-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第2节 细胞的分化
类型 课件
知识点 细胞的分化
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.82 MB
发布时间 2016-07-29
更新时间 2016-07-26
作者 shijianwuhen
品牌系列 -
审核时间 2016-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5472878.html
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来源 学科网

内容正文:

第2节 细胞的分化 受精卵最初 的几次分裂 表皮细胞 叶肉细胞 贮藏细胞 导管、筛管 受精卵 一 细胞分化 1概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 2特点:①持久性 ②不可逆性(生物体内) ③遗传物质保持不变 3原因: 基因选择性表达 4意义: 个体发育的基础 3.psd 二 细胞的全能性 1概念:已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。 2原因:细胞含有本物种全套的遗传物质。 试管苗 外植体 植物组织培养 愈伤组织 脱分化 再分化 这个实验说明了什么? 母绵羊B 乳腺细胞 母绵羊A 未受精的卵细胞 母绵羊C “多莉” 重组细胞 发育成胚胎 去细胞核 取细胞核 这个实验说明了什么? 植物组织培养 植物细胞具有全能性 动物细胞核具有全能性 3 动植物细胞全能性: 克隆动物 4 全能性激发的2个条件: ②适宜条件 ① 离体 克隆鼠(2002年 美国) 克隆猪(2000年 美国) 克隆牛(1998年 日本) 克隆猕猴(2000年 美国) 三 干细胞 1 概念:动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。 2 按全能性大小可分为 (1)全能干细胞:如胚胎干细胞(人的16细胞以前) (2)多能干细胞: 如造血干细胞 (3)专能干细胞:如神经干细胞 3.根据存在时期不同,又可为两类: 胚胎干细胞 成体干细胞 全能干细胞 多能干细胞 专能干细胞 高度分化细胞 受精卵 3 细胞的全能性大小: 受精卵>生殖细胞>体细胞 植物细胞 动物细胞 细胞分化程度越高,全能性越 低 > 一 细胞分化 1概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 2特点:①持久性 ②不可逆性 ③遗传物质保持不变 3原因:基因选择性表达 4意义:个体发育的基础 小结: 二 细胞的全能性 1概念:已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。 2原因:细胞含有本物种全套的遗传物质。 3 植物细胞具有全能性 动物细胞核具有全能性 4 全能性激发的2个条件: ②适宜条件 ① 离体 $$

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