必修4 第七课 继承发展中华优秀传统文化-【学考一号】2026年高中政治学业水平复习方略 评价作业

第三单元文化传承与文化创新 第七课继承发展中华优秀传统文化 一、判断题 三、选择题Ⅱ 1.春观夜樱，夏望繁星，秋赏满月，冬会初雪。自然文 10.[2025·台州期末]青春版《牡丹亭》在保持昆曲抽 化之美总让人心旷神怡。 象写意、以简驭繁美学传统的基础上，遵循“只删 2.中华精神是中华民族共同的精神标识，涵养着中华 不改”原则，并融入现代剧场表现手法，成为经典 民族共同的价值观 传承与创新的典范。这启示我们，对待传统文化应 3.在不同时代，民族精神的基本内涵和具体内涵相同。 () () ①改造文化内核，重塑价值体系 二、选择题I ②坚守文化根脉，传承艺术精髓 4.某校话剧社团编排的话剧，再现了红军长征路上 ③立足时代之基，回答时代问题 “半截皮带”的故事，同学们观看后深受感动。这体 ④创新表达方式，激活传统魅力 现了文化可以 () A.①③B.①④C.②③ D.②④ A.引领风尚 B.教化育人 11.[2025·绍兴期末]“真理的味道有点甜”，说的是陈 C.服务社会 D.繁荣经济 望道翻译《共产党宣言》时，蘸着墨汁当糖吃，还说 5.中华文化博大精深，许多传统思想蕴含着为人处世 味道很甜的故事。原来，共产党人的信仰是甜的。 的智慧。下列说法中，着眼于处理日常人际关系 “全世界无产者联合起来”，是《共产党宣言》中的 的是 () 结束语，短促有力。这从一个侧面说明 A.天人合一 B.协和万邦 ①价值观支配着人的文化实践 C.推已及人 D.民为邦本 ②文化包括意识形态性质的内容 6.[2025.绍兴期末]浩瀚古籍是中华文明源远流长、 ③文化是经济和政治的集中反映 博大精深的重要见证。山西博物院建立了古籍修复 ④文化必将增强人的精神力量 研究室，已修复3400余件古籍及近现代书籍，并运 A.①②B.①④C.②③D.③④ 用数字化技术对4300余册善本古籍扫描和精加：12.[2025·温州期末]2025年5月，某地组织开展了“博 工，构建起善本古籍数字化资源平台。上述做法主 物馆里的母亲节一一寻找年画中最温情的母爱” 要是基于 ( 亲子活动。讲解员为母亲们和孩子们介绍了《孟母 ①古籍的保护利用有赖于数字化技术 择邻》等年画故事并指导孩子们体验了年画的印 ②中华民族对文化自信的主体性意识 刷过程，最后将自己印刷的年画作为礼物献给母 ③文化载体承载、表达和展现文化内容 亲。上述活动 ④保护古籍才能增强民族文化自信 ①充分发挥了文化教育人民的功能 A.①③B.②③C.①④D.②④ ②弘扬了孝老爱亲的中华人文精神 7.全盘西化论认为，中国的问题，根本就是整个文化 ③让孩子们体会了年画的独特魅力 的问题，而中国文化的出路就是彻底地西化。这一 ④为传统年画增添了新的时代内涵 观点违背的原则是 () A.①②B.①③C.②④D.③④ A.古为今用、推陈出新B.立足时代、综合创新 13.[2025·衢州期末]桃源刺绣是极具地方特色的刺 C.批判吸收、洋为中用D.不忘本来、开辟未来 绣技艺。当地返乡创业青年免费向村民传授刺绣 8.某村依托道德讲堂、红色讲堂等载体，用“家常 技艺，利用现代技术开发文创产品，带动村民在家 话”解读“新观念”，用“小故事”阐释“大道理”，丰润 门口就业，用青春创意唤醒家乡非遗。对此理解正 乡村文化生活，构筑文明家园。这表明() 确的是 () ①文化传播离不开载体 ①民族文化是本民族独特的精神标识 ②文化对经济具有反作用 ②经济是基础，文化是经济的集中反映 ③文化是民族的血脉和灵魂 ③文化具有服务社会，推动发展的功能 ④文化具有服务社会的功能 ④弘扬优秀传统文化需要实现创造性转化 A.①② B.①④C.②③ D.③④ A.①②B.①④C.②③D.③④ 9.《黄帝内经》和《本草纲目》是经历无数岁月而保存下14.[2025.宁波期末]2025年5月，浙江省文化产权交 来、流传至今的医学典籍。这体现了中华医学文化 易所联合云南彝绣推出“龙泉青瓷一彝族刺绣”数 () 智通项目，利用区块链技术对非遗作品进行版权存 A.永不泯灭 B.博大精深 证，两类非遗作品的纹样基因码、匠人著作权、工 C.亘古不变 D.源远流长 艺溯源数据实现可信流通。“科技+文化”() 131 A.实现了现代科技对传统技艺的颠覆 20.「2025·北斗星盟1浙江台州作为中华和合文化圣 B.彰显了中华文化多元一体相互融合 地，将“人与自然的和谐”“人与人的和谐”“人的自 C.夯实了文化传承与发展的数字根基 我和谐”的和合观念，融入经济、社会、生态治理等 D.推动了文化产业经济效益的最大化 各个方面，打造了众多“和合系”社会治理品牌。台 15.[2025·绍兴期末]当下，跨界融合成为民乐创新的 州这一做法 亮点。民乐博主“川子唢呐”将唢呐与电音碰撞，唢 ①立足传统文化，丰富和发展和合文化的基本内涵 呐的表现力被无限拓展；无锡交响乐团尝试唢呐 ②借助社会治理，推动和合文化沿袭和创新性发展 与弦乐跨界对话，将AI算法生成的北斗卫星轨道 ③坚持古为今用，促进优秀传统文化的创造性转化 音型融入乐章…这些跨界赋予传统民乐全新的 ④发挥文化作用，以文化软实力提升社会治理效能 生命力。唢呐从“土”到“潮” A.①② B.①③C.②④D.③④ ①彰显了中华优秀传统文化的当代价值 四、综合题 ②表明传统文化的创新离不开现代科技的加持 21.为了打造高质量共同富裕示范区，A县在政府高 ③在创造性转化中增强了优秀传统文化自信 质量发展政策激励下，立足当地特色和地理优势发 ④在创新性发展中丰富了优秀传统文化内涵 展都市农业，采用“合作社+养生+休闲”的模式，成 A.①②B.②④C.①③ D.③④ 立了蔬菜专业合作社。同时，注重发挥人民的首创 16.获得“全国工人先锋号”的杭州市气象台预报预警 精神，真正变“要我创建”为“我要创建”，人人参 科以匠心守护万家无虞，开发出多个关键性技术 与，成果人人共享。A县不忘打造精神文明高地，挖 和产品，在亚运场馆反复实验，实现了对亚运场馆 掘红色文化、民俗文化、历史文化，吸引都市居民 区域的精细化预报，为亚运会提供了精确的气象保 到乡村“回忆乡愁”，打造具有休闲、养生、养老三 障。他们的行动进一步诠释了 ) 种功能的美丽乡村。目前，经过各方努力，A县初步 ①文化对经济、社会发展具体推动作用 形成了良好的共创共富局面。 ②文化具有服务社会、推动发展的功能 运用“文化的功能”的相关知识，说明A县打造精 ③要在奉献社会中创造和实现价值 神文明高地的理由。 ④文化发展要融通不同资源，实现综合创新 A.①③B.①④C.②③D.②④ 17.[2025·丽水期末]西安地铁8号（环）线的寒窑站 从命名到设计都来自秦腔名剧《五典坡》，站内的 大幅壁画和一尊尊雕塑，讲述着王宝钏苦守寒窑的 故事，让市民坐地铁也能沉浸式感受中华优秀传统 文化的魅力。寒窑站的命名和设计 A.恪守传统文化，是民族文化自信的根基 B.融合中华文化元素，展现丰富的文化内涵 C.立足人民的文化需求，体验沉浸式文化 D.科技赋能文化传播，为中华文化注入新内涵 18.[2025·温州期末]新时代新征程，我们应深刻认识 22.[2025·浙南名校期末]要把小小“土特产”做成富 劳模精神、劳动精神、工匠精神的科学内涵和重大 民“大文章”，不能只发展一产，延伸产业链、形成 意义，大力培育和弘扬劳模精神、劳动精神、工匠 产业集群已成为该市土特产不断壮大的法宝。该 精神，着力营造劳动光荣的社会风尚和精益求精 市正打造集发糕、酒酿馒头、桂花糕、长粽等为一 的敬业风气。这是基于劳模精神、劳动精神、工匠 体的全产业链。未来，该市将进一步打造完善集知 精神 识性、休闲性、娱乐性、参与性及购物体验于一体 A.是推动社会发展的强大精神动力 的文化园，以传承非遗文化，展示品牌历史。 B.是民族精神和时代精神的核心 运用“文化传承与文化创新”的相关知识，就如何 C.在生产关系中起着决定性作用 传承、保护非遗提一条具体建议，并说明理由。 D.是创造物质财富和价值的源泉 19.[2025·温州期中]在五千多年的发展历程中，中华 民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。下列 历史典故与民族精神内涵对应正确的是 ①文成公主赴西藏和亲一勤劳勇敢 ②大禹化干戈为玉帛一团结统 ③台湾人民抗击荷兰殖民者一爱国主义 ④越王勾践卧薪尝胆一自强不息 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 132与社会的统一中创造和实现人生价值，②④正确。材料不强 提供的客观条件，①不符合题意。王振义坚持对病人负责 调社会提供的客观条件，③不选。 体现了敬业精神，同时无私公开治疗方案，坚持社会主义 8.B(解析】工厂排放污水导致水域环境恶化，有人贸然跳人水 核心价值观，②正确。材料不涉及自觉遵循社会发展的客 中遭遇危险，这种行为只顾经济利益而忽视环境保护，①正 观规律，③不符合题意。“确立的治疗急性早幼粒细胞白血 确。经济发展与环境保护存在对立统一关系，漫画中工厂的 病的‘上海方案’，为医学实践和理论创新作出卓越贡献” 行为体现了斗争性，并非忽视斗争性，②错误。工厂为了眼 说明实现人生价值要不断提升自身素养，增长才干，全面 前经济利益排放污水，未考虑对环境和人们生活的长远影 提高专业素养，④符合题意。 响，③正确。漫画主要反映经济发展与环境保护的关系及对 19.B(解析】材料强调要在砥砺自我中走向成功，不涉及社会 公共环境的危害，而非个人主义问题.④错误 提供的客观条件是实现价值的前提，②排除。人们的价值 9.C【解析】实现人生价值以社会提供的客观条件为前提，①错 选择是在价值判断的基础上作出的，价值判断影响价值选 误。坚定理想信念是实现人生价值的精神动力和目标指引， 择，③错误 ③错误。每日挥拍7000余次，说明磨砺真本领是实现人生 20.A【解析】李晓华因理发手艺精湛、服务态度好、收费合理， 价值的必要条件，②正确。过去没见过大海的女孩通过努 赢得广大网友的喜爱，启示我们要在个人与社会的统一中 力，最终成为中国首位奥运冲浪选手，这说明通过努力奋斗 创造和实现价值，①正确。李晓华为顾客精心理发，积极创 实现人生价值，④正确」 造价值，网友因此信赖喜爱李晓华，称其为“人民理发师” 三、选择题Ⅱ 这说明了人既是价值的创造者，又是价值的享受者，②正 10.A【解析】“爱国三问”是张伯苓校长在中华民族处于危亡之 确。材料中并没有涉及栖牲个人利益，并且在社会主义社 际提出来的.体现了社会存在决定社会意识，社会意识具 会，个人利益与集体利益、国家利益在根本上是一致的，当 有相对独立性，人的价值只能在社会中实现，①②符合题 个人利益与集体利益、国家利益发生冲突时，个人利益要 意。价值观有正确与错误之分，正确的价值观发挥积极的 服从集体和国家利益，③排除。能力卓越的人只是更有可 导向作用，③错误。社会提供的客观条件是实现人生价值 能创造出卓越的人生，④错误 的前提，④错误， 四、综合题 11.C【解析】具体问题具体分析是解决问题的关键，①错误。价 21.①价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用。价 值观影响着人们的行为选择，不是决定，④错误。漫画《雷 值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择， 公演说》“我分工打雷，不管下雨”，讽刺一些人不从实际出 将中国共产党人的精神谱系融入校园文化建设，体现了中 发，没有正确的价值取向，告诫我们要树立正确的价值观. 华民族共同的价值追求，有利于大学生保持昂扬向上的精 作出正确的价值判断和价值选择，要符合社会发展规律， 神状态。②价值观是人生的重要向导。价值观不同.人们在 站在人民的立场上，②③正确 面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。通 12.D(解析】漫画不涉及知识经验影响人们的价值判断与价值 过丰富多彩的沉浸式党史学习活动，可以帮助大学生树立 选择，①不符合题意。材料是不同的人站在不同的角度，③ 正确的价值观，坚持集体主义价值观，有利于树立社会主 不符合题意 义核心价值观。 13.C【解析】三位少年的事迹告诉我们，人的价值在于对社会 22.①我们要弘扬劳动精神，在奋斗中创造和实现自己的价值 的贡献，与能力是否卓越无关，①错误。三位少年的事迹告 积极投身于为人民服务的实践，在平凡的岗位上铸就不凡， 诉我们人是价值的创造者，也是价值的享受者，要将社会 ②我们要在个人与社会的统一中创造和实现价值，正确处 主义核心价值观外化为行动，为社会作贡献，②③符合题 理好个人与集体、与社会的关系，在奉献社会中创造和实 意。材料未体现社会提供客观条件，④不合题意， 现自己的价值。③我们要在砥砺自我中创造和实现价值 14.C【解析】部分老人因方言识别不准而抱怨，反映出部分老年 充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，全面提高个人 群体的具体利益未被充分考虑，说明人民的整体利益需兼 素质，坚定理想信念、树立正确的价值观，锤炼品德修为， 顾各方面具体利益，①正确。题干强调的是满足特殊需求， 打牢道德根基，书写最美青春 ②错误。方言识别问题具有特殊性，需针对不同方言采取 具体措施，体现了具体问题具体分析是解决矛盾的关键， 第三单元文化传承与文化创新 ③正确。价值判断的客观标准是是否符合人民根本利益， 第七课继承发展中华优秀传统文化 而非完全因人而异，④错误 一、判断题 15.C【解析】价值判断和价值选择的标准是客观的，不是因人 1.【解析】纯自然的东西不是文化，文化是人类特有的，是实 而异，①③错误。各国对电子烟的态度有差异说明价值判 践的产物。 断和价值选择具有主体差异性，②符合题意。因态度有差 2. F(解析】应该是中华文化 异所以采取的措施不同，④符合题意 3.F解析】中华民族精神在不同的时代有共同的基本内涵，但 16.C(解析】人民群众是推动社会变革的决定性力量，①错误 不同时代的具体内涵不同 不同时期青年的行动和口号，体现了青年群体的价值选择 二、选择题I 与国家命运紧密相连，在不同时代为国家发展贡献力量， 4.B(解析】“半截皮带”的故事感动了同学，这体现了文化可以 ②正确。题干未提及国家为青年成长提供物质保障相关内 教化育人，B正确。 容，③错误。从“五四运动”到新时代，青年在不同时期都积 5.C【解析】“天人合一”着眼于处理人与自然的关系，A不选 极担当，说明民族复兴需要青年在不同时代担起历史使命， “协和万邦”着眼于处理国家间的关系，B不选。“民为邦本' (④正确 着眼于处理人民群众与国家的关系，D不选。 17.A【解析】艾青在《光的赞歌》中的诗句启示我们，实现人生 、 6.B(解析】古籍保护利用不仅依赖数字化技术，还包括物理修 的价值需要有坚定的理想信念，有奉献社会的价值取向， 复等其他方式，①错误。山西博物院对古籍的保护和修复体 时刻用正确的价值观指引自己，A符合题意。 现了中华民族对自身文化的主体性意识和自信，②正确。古 18.D【解析】材料强调王振义在医学领域的贡献，不涉及社会 籍作为文化载体承载和展现了中华文明的内容，通过修复 234 和数字化处理得以保护和传承，③正确。“才能增强文化自20.D【解析】立足社会实践，而不是立足传统文化，①错误。文 信”说法过于绝对，④错误 化继承不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、 7.C【解析】全盘西化论没有坚持批判吸收、洋为中用的要求，C 有所发扬，②错误。台州将传统和合文化融入现代社会治 符合题意 理，体现了“古为今用”，通过实践促进优秀传统文化的创 8.B解析】“某村依托道德讲堂、红色讲堂等载体”表明①符合 造性转化，即赋予传统文化新的时代价值和应用形式，③ 题意。 “丰润乡村文化生活，构筑文明家园”表明④符合题 正确。通过打造“和合系”社会治理品牌，台州充分发挥了 意。题干没有直接涉及“经济”，也没有涉及文化对一个民族 文化的引领作用，以文化软实力提升社会治理效能，符合 的重要性，②③不选 “文化反哺实践”的逻辑，④正确。 9.D(解析】A、C不属于中华文化的特点。材料不体现博大精深 四、综合题 的特点，B不选 21.①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功 三、选择题Ⅱ 能。A县通过打造精神文明高地，挖掘当地特色文化资源 10.D【解析】青春版《牡丹亭》遵循“只删不改”原则，并非改造 初步形成了良好的共创共富局面。②文化反作用于经济。A 文化内核、重塑价值体系，①排除。保持昆曲抽象写意、以 县打造精神文明高地，打造具有休闲、养生、养老三种功能 简驭繁美学传统，遵循“只删不改”原则，体现坚守文化根 的美丽乡村，有利于带动当地经济发展 脉，传承艺术精髓，②正确。题干强调继承优秀传统文化 22.【示例1】建议：推动适合的非遗项目数字化，加大其传播 创新表达方式，并未体现立足时代之基，回答时代问题，③ 传承力度。理由：对优秀传统文化进行创造性转化、创新性 排除。融入现代剧场表现手法，体现创新表达方式，激活传 发展 统魅力，④正确 【示例2】建议：政府从资金、政策等方面加大对非遗人才 11.A【解析】材料未体现文化是经济和政治的集中反映，③排 项目的扶持力度。理由：一定的文化由一定的经济、政治所 除。优秀文化增强人的精神力量，④错误。 决定 12.B[解析】活动通过传统年画故事传递母爱、孝道等价值观， 充分发挥了文化教育人民的功能，①正确。孝老爱亲属于 中华传统美德，②错误。活动中孩子们亲自体验年画印刷， 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 、判断题 直观感受了年画的艺术魅力，③正确。上述活动未体现增 添新的时代内涵，④错误 1.T解析】尊重文化多样性，要遵循各民族文化一律平等的原 13.D(解析】材料未直接涉及“民族文化”作为精神标识的独特 则，或者各国文化一律平等的原则。 性，①排除。题干强调文化对经济的反作用，②排除。返乡 2.F(解析】文化交流构成了文化发展的重要动力。 青年利用桃源刺绣技艺带动村民就业，③正确。青年们将 3.T 传统刺绣与现代技术结合开发文创产品，是对非遗文化的 二、选择题I 创新性发展，④正确。 4.B(解析】苗族服饰、苗歌作为中华文化的一部分，在国际时 14.C【解析】“科技+文化”并非对传统技艺的颠覆，而是赋能其 装周上获得广泛关注，说明民族文化具有独特价值，同时也 传承与发展，A错误。材料强调的是科技助力文化传承，而 能被世界欣赏，①符合题意。要认同本民族文化，②错误。优 非体现中华文化的多元一体融合，B不符合题意。该项目通 秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，③错 过数字化手段实现非遗信息的可信流通，夯实了文化传承 误。身着苗族服饰、哼着苗歌等独特的表现，让人们能够识 与发展的数字基础，C正确。D中“经济效益的最大化”的表 别出这是苗族文化，体现了民族文化是一个民族区别于其 述过于绝对，不符合实际目标，排除 他民族的独特标识，④符合题意 15.C【解析】材料中强调了跨界融合赋予传统民乐全新的生命 5.A【解析】此举旨在打破文化隔阂，推动文化交流与发展，而 力，这促进了优秀传统文化创造性转化，有利于彰显中华 不是推动中华文化融入世界文化之中，B错误。此举是基于 优秀传统文化的当代价值.①③正确。“离不开现代科技的 文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步 加持”说法夸大了现代科技的作用，②不选。材料中唢呐从 的重要动力，C错误。材料强调“请进来”，不强调“走出去”， “土”到“潮”体现了优秀传统文化的创造性转化，不体现④。 D与题意不符 16.C(解析】优秀的文化对经济社会发展具有推动作用，①错误 6.D(解析】题干强调沈绣创作既继承了本民族的优秀传统文 材料没有涉及文化发展要融通不同资源，④不符合题意。 化，又吸收了外来优秀文化，③④符合题意 17.B【解析】对传统文化要批判继承、推陈出新、革故鼎新，而 7.A【解析】材料没有涉及文化创新，③排除。材料没有体现维 不是恪守传统文化，A排除。寒窑站从命名到设计都来自秦 护世界文化多样化，且“涵养共同的价值观”说法错误，④排 腔名剧《五典坡》，站内的壁画和雕塑，讲述着王宝钏苦守 除。 寒窑的故事，表明寒窑站的命名和设计融合了中华文化元 8.C[解析】“中华文化有着独特的优越性”违背各民族文化 素，展现了丰富的文化内涵，B正确。立足实践，体验沉浸式 律平等原则，①错误。汉服、中餐等中国文化在海外爆火，体 文化，满足人民的文化需求，C排除。材料没有体现为中华 现文化既是民族的也是世界的，②正确。“必然导致文明冲 文化注人新内涵，D排除。 突”表述绝对化，③错误。西方对中国文化存在“焦虑”，这表 18.A【解析】劳模精神、劳动精神、工匠精神是中华民族精神的 明需通过文明互鉴消除偏见，④正确。 生动体现，是鼓舞全党和全国各族人民的强大精神动力，能 9.A【解析】巴黎圣母院火灾后，中国与其他国家共同参与修复 够激发人们的积极性和创造力，从而推动社会的发展，A正 工作，分享文物保护经验，使得巴黎圣母院浴火重生，这说 确。爱国主义是民族精神的核心，改革创新是时代精神的 明文化交流能推动社会进步，A正确。材料更多地强调的是 核心，B排除。在生产关系中起决定性作用的是生产资料所 不同文化之间的交流和合作，且材料也没有体现民族文化 有制，C错误。劳动是创造物质财富和价值的源泉，D错误。 的形成，B排除。材料没有涉及“立足国情”的问题，C排除 19.D解析】文成公主赴西藏和亲体现了爱好和平，①错误。大 材料强调的是国际间的文化交流成果，而不是发展本民族 禹化干戈为玉帛体现了爱好和平，②错误。 文化，D排除。 235