第6单元 第22课 不断发展的现代社会-【学海风暴】2025-2026学年九年级下册历史同步备课(统编版)

2025-12-29
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第22课 不断发展的现代社会 课时学习目标 对应2022版课标要求 课时学业目标 对应示例 (1)结合现实生活,了解互联网对人类生产、生 通过社会信息化和文化多样 活的影响,理解社会信息化,辩证地看待互联网 化,了解现代世界的基本特 (2)通过史料,说明妇女地位提高的表现,了解 第105页第2题、第106页第 点:知道人口、资源、环境、传 环境恶化和人口增长等人类发展面临的共同 10题、第106页第11题 染病、社会治理等人类发展 问题 面临的共同问题 (3)树立科技意识和竟争意识,增强环保意识 已知识网络梳理 概况:互联网在全球迅速普及,人类社会开始进入“信息时代” 计算机网络与 社会 现代社会生活 不 影响:带给人们种种便利,同时也带来网络安全问题 进步 断发展 的同 概况:妇女有了选举权、就业权、平等权 时,全 妇女地位的提高 球性 的社 现代 问题:实现妇女和男性的完全平等,任重而道远 会问 人口问题:人口过快增长带来了巨大的环境压力,世界粮 题也 会 食问题日益凸显 生态与人口问题 凸显 生态问题:温室效应、全球气候变暖等环境问题日趋严重:资源问题 课时知识预习 一、计算机网络与现代社会生活 题拓展延伸 社会信息化 1.“信息时代”:20世纪90年代以来,a 在全球迅 速普及,标志着人类社会开始进入“信息时代”。 与文化多样性。 (1)社会信息化:指以 2.计算机网络的影响:将世界各地联结成一个整体,创造了 发展计算机等智能化工具 人类新的生活模式和b, :极大地拓展了人类的生适 为代表的新生产力,魏立有 空间,推动了全球经济的一体化。 组织的信息网络体系,促进 二、妇女地位的提高 信息交流和知识共享,提高 1.表现:19世纪末20世纪初,西方资本主义国家的妇女开始 经济增长质量,推动经济社 获得c. ;20世纪六七十年代,欧美发达国家妇女的 会向高效、优质发展转型的 & 增强:越来越多的妇女参加社会工作:1979年, 历史进程。 联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。 (2)文化多样性:文化 2.局限:受历史、文化传统等诸多因素的影响,妇女在许多方 多样性是世界文化的基本 面还没有取得与男性完全平等的权利。 特征。拥有不间历史文化 三、生态与人口问题 背景的人们,共同创造了丰 富多彩的世界。中国在传 1.生态问题:人类使用矿物燃料,加剧了温室效应,导致全球 承和传播中华优秀传统文化 气候变暖;臭氧层破坏;淡水资源面临短缺危机:士地荒漠化:对 森林资源的乱砍滥伐,影响全球的生态平衡。 104 九年级历史RJ版 2.人口问题:人口e ,带来了巨大的环境压力 的间时,尊重世界文化的多 世界粮食问题日益凸显,也给教育、就业、住房、社会保障等带来 样性,推动世界和平发展。 了新的挑战。 已课内基础闯关 命题点3生态与人口问题 命题点1计算机网络与现代社会生活 4.(2025无为模拟,★☆☆)1950年,世界人口 1.跨学科·语文(★★☆)“锦书不自云中来,轻 为25亿。1987年7月11日,地球人口突破 50亿。后来,联合国把每年的7月11日定 敲键盘,意在心留。花未飘零水长流,电子邮 为世界人口日,其目的是 () 件,可以解忧。”这两句话反映了 A.提高人们对人口问题的重视 A.现代科学技术发展迅速 B.普及健康保健知识 B.信息时代导致了情感危机 C.提醒各国政府实行计划生育 C.信息技术改变了生活方式 D.鼓励人口快速增长 D.传统文学已不适应现代社会 5.(★★☆)1992年6月,在联合国环境与发展大 2(2025成都,有改动;★☆☆)下图描绘了互 会上,与会各国签署《联合国气候变化框架公 联网时代“一部智能手机走天下”的现象,反 约》,明确了发达国家应承担率先减排和向发展 映了当今世界发展的一种趋势。这一趋势 中国家提供资金、技术支持的义务。由此可知, 是 环境问题的解决 ( 唯物史观 认识历史发展的趋势规律 史料实证运用史料说明历史问题 A.社会信息化 A.主要是联合国的责任 B.文化多样化 B.完全依赖于发达国家 C.经济全球化 C.消除了国家间的矛盾 D.世界多极化 D.需要全世界共同努力 命题点2妇女地位的提高 3.(★★☆)以下是二战后产生的女国家领导 三课外拓展提高 人人数统计图(包括女总统、女总督和女总 6.角度新·发展差异(2025湖南,有改动:★ 理、女首相等)。这反映出 ★☆)2023年度全球互联网连接情况报告显 历史解释客观叙述和分析历史 示,欧洲、独联体和美洲有约90%的人口为互 人数/人 35 联网用户,而非洲只有37%的人口为互联网 用户。导致这一现象出现的根源是( A.政治制度的差异B.文明交流不充分 C.文化传统的不同D.经济发展不平衡 7.(★★☆)互联网让许多国家的传统文化受 50年代60年代70年代80年代90年代 到计算机语言以及英语的冲击,一个具体的 A.妇女政治地位的提高 影响就是英语成为全球通信体系的主要语 B.妇女受教育程度的普遍提升 言,这实际上将第三世界国家的民族语言限 C.性别平等已完全实现 制在小范围内。据此可知,信息技术( D.各国人民对世界和平的向往 A.抵制了异域文化相互渗透 下册第六单元 105 B.使世界文化多样性受到挑战 ①(8分)(★★☆)阅读材料,回答问题。 C.阻碍了经济全球化的发展 家国情怀树立构獎人类命运共同体意识 D.使西方国家主导了科技发展 材料每年6月5日的“世界环境日”,联合 8.设问新·启示(2025娄底模拟,★★☆)伴 国会根据当年的世界主要环境问题及环境 随着社会信息化的发展,2024年以来,人工 热点,有针对性地制定每年的“世界环境日” 智能(AI)领域的突飞猛进令世人瞩目,例如 主题。以下是部分环境日的主题: 宇树机器人、豆包、DeepSeek。某AI领域专 2003年主题:水一二十亿人生于它!三二十亿 家认为:人工智能的发展核心就是“以人为 人生命之所系! 本”,要让人工智能真正推动人类社会的发 2004年主题:海洋存亡,匹夫有责 展,而不是成为威胁。这启示我们( 2006年主题:莫使早地变为沙漠 A.必须将科学研究与工业生产紧密结合 2007年主题:冰川消融,后果堪忧 B.技术创新必然威胁人类社会 2009年主题:地球需要你,团结起来应对气候变化 C.应立即停止发展人工智能 2015年主题:可持续消费和生产 D.发展人工智能要趋利避害 2016年主题:为生命呐喊 9.(★★☆)1910年,第二国际筹划设立国际劳 2017年主题:人与自然,相联相生 动妇女节:1914年3月8日,欧洲多国妇女 (1)从材料中的“世界环境日”主题来看,人 举行反战示威;1917年3月8日,俄罗斯妇女 类面临着哪些环境问题?(4分) 的罢工拉开了“二月革命”的序幕:1924年3 月,中国人第一次庆祝妇女节:1975年,联合 国开始庆祝妇女节。可见,这一节日( A.完成了保障妇女权益使命 (2)从经济发展的角度来看,导致这些环境 B.适应了亚非拉美民族解放运动的要求 问题出现的重要原因是什么?(2分) C.植根于国际社会主义运动 D.由世界各国革命和民主运动共同促成 @(★★☆)下图所示现象的影响是( 世界人口/亿人 (3)2017年“世界环境日”主题是“人与自 80 70 然,相联相生”,与之对应,我国的环境日主 60 题则为“绿水青山就是金山银山”。据此主 40 30 题,说说当今人们对人与自然关系的基本认 3 10 识。(2分)》 180018501900195020002050年份 A.加速了经济全球化发展 B.提高了妇女的社会地位 C.推动了世界政治多极化 D.带来了教育、就业等新挑战 第23课 活动课:时事溯源(略) 九年级历史RJ版涉及冷战格局结束的相关信息,排除B:漫画并非凸显世 心课内基础闻关 界地区冲突连续不断,而是强调美国实行霸权主义,排除 1.C【解析】材料“锦书不自云中来…电子邮件,可以解 C:漫画并未涉及世界多极化趋势的出现,排除D. 优”反映的是信息技术发展改变了人们以往邮寄书信的 8.C【解析】根据题图中的信息可知,从1500年至2015 交往方式,体现了信息技术对生活方式的影响,C正确 年,大国间发生战争的年数所占比例呈不断下降趋势,特 现代科学技术的发展是出现这一现象的原因,不符合材 别是20世纪末期以来,大国间发生战争的年数所占比例 料主旨,排除A:导致情感危机属于对材料的曲解,排除 更是为0%,结合所学知识可知,近代以来,大国战争给 B:传统文学对现代社会仍然有一定的影响,排除D. 人类带来了巨大灾难,人类在反思战争教训的过程中,认 2.A【解析】根据“一部智能手机走天下”并结合所学知识 识到世界和平才是促进各国发展的前提,各国的共同发 可知,这主要体现的是互联网时代信息技术的广泛应用 展才是雏护世界和平的重要基础,据此可知,材料中大 和对人们生产生活的高度渗透,由此可知,当今世界发展 国间发生战争的年数所占比例的变化,体现了和平是当 的趋势是社会信息化,A正确。文化多样化是强调文化 今世界发展的主流,C正确, 的多元性,排除B:经济全球化侧重跨国经济活动,非材料 9.D【解析】从材料内容可以看出,冷战前与冷战后的世界 核心,排除C:世界多极化属于国际政治格局,与材料无 经济与政治格局发生了变化:经济上由两极格局之下的 关,排除D。 平行市场,到两极格局之后全球化之下的“中心一外围” 3.A【解析】据“二战后产生的女国家领导人人数统计图 结构:政治上从两极格局到向多极化格局发展,因此,材 (包括女总统、女总督和女总理、女首相等)”和所学知识 料反映的是“世界经济与政治格局的演变”,D正确。政 可知,图表展示了二战后不同年代女国家领导人人数的 治多极化格局没有形成,排除A:经济全球化趋势是世界 变化(从50年代到90年代女国家领导人人数持续增 主要湖流,排除B:材料没有体现世界科技的发展等相关 长),女国家领导人属于政治领域的角色,其人数的增长 信息,排除C 直接反映女性在政治领域的参与度提升,说明了妇女政 10.C【解析】根据材料“冷战结束后,世界格局发生了新的 治地位的提高,A正确,图表聚焦于女国家领导人人数 变化”及所学知识可知,20世纪90年代以来,美国企图 未涉及“妇女受教有程度”的相关数据,二者无直接关联, 凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为 排除B:“完全实现“表述绝对化,实现性别平等是长期进 主导的“单极世界”,但是欧盟、日本、中国和俄罗斯等国 程,图表仅体现女领导人人数的增长,无法推导出“性别 家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥重要作用,世 平等已完全实现”,排除C:“女国家领导人人数”与“各国 界朝着多极化趋势发展,C正确:新航路开辟、两次工业 人民对世界和平的向往”无直接联系,排除D, 革命推动世界连为一个整体和走向全球化,A选项与材 4.A【解析】随着世界人口的不断增长,人口问题(如资源 料无关,排除:材料未体现互利共赢,排除B:材料反映的 短缺、环境压力、社会发展压力等)日益突出,联合国把 是世界格局,未涉及文化多样化,排除D. 每年的7月11日定为世界人口日,其目的是提高人们对 11.D【解析】根据材料可知,中国加强与各国的政治对话 人口问题的重视,让人们关注人口增长与资源、环境、社 和平等合作,与西方等国建立不同层次的战略伙伴关 会发展之间的关系,A符合题意, 系:日本不断强化同美国的同盟关系,还力图构建美 5.D【解析】根据材料“与会各国签署《联合国气候变化框 日、欧三极的世界结构:美国积极建立和雏护同各大国 架公约》,明确了发达国家应承担率先减排和向发展中国 之间的关系,进行全球反恐合作,这说明世界大国随者 家提供资金,技术支持的义务”可知,现在人类面临气候 世界形势变化调整全球战路,D正确。一战后,凡尔 变化的重大环境问题,发达国家应积极参与其中,和发展 赛一华盛顿体系形成,排除A:材料反映的是大国全球 中国家共同应对,D正确:联合国的责任是维护国际和平 战路的调整,未涉及经济全球化,排除B:冷战后的亚非 与安全、促进国际合作与发展,与材料主旨不符,排除A: 材料说明环境问题的解决需要全世界共同努力,不是完 拉国家的新发展是指埃及、纳米比亚获得独立,巴拿马 全依赖于发达国家,排除B:消除了国家间的矛盾,说法过 收回运河区主权等,排除C, 于绝对,排除C 12.(1)两极格局,(2分)实质:美苏两分天下,(2分)(2) 原因:欧盟、日本,中国和俄罗斯等一些具备较强综合实 ⊙课外拓展提高 6.D【解析】根据材料和所学知识可知,欧、独联体和美洲 力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要 经济发展水平较高,有更充足的资金,技术和基瑞设施来 作用。(2分)积极作用:有利于国际关系的民主化:有利 支持互联网建设与普及,能让更多人口成为互联网用户: 于充分发挥联合国的作用:有利于建立公平合理的国际 非洲经济发展相对落后,在互联网基础设施建设、民众消 政治经济新秩序。(答出两点即可,2分)(3)抉择:积极 费能力等方面存在不足,制约了互联网用户的增长,因 发展全球伙伴关系:推动大国协调合作:构建人类命运 此,导致材料现象出现的根源是经济发展不平衡,D正 共同体:提出共建“一带一路”倡议:走可持续发展道路: 确,政治制度的差异、文明交流不充分、文化传统的不同 积极发挥联合国协调国际事务的作用,(任答两点即 都可能是导致材料现象出现的原因,但都不是根源,排除 可,2分) A、BC 第22课不断发展的现代社会 7.B【解析】根据材料“互联网让许多国家的传统文化受到 ①课时知识预习 计算机语言以及英语的冲击”“这实际上将第三世界国家 a.互联网b.文化观念c选举权d独立意识e过快 的民族语言限制在小范围内”可知,互联网让许多国家的 增长 传统文化受到计算机语言以及英语的冲击,使世界文化 28 九年级历史RJ版 多样性受到挑战,B正确:材料反映的是互联网让许多国 解决贸易争端等,并不能制止国际军事侵路,排除C, 家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击,与抵制 2.A【解析】根据“一、1945年联合国成立”“二,1961年不 了异域文化相互渗透没有直接联系,排除A:互联网的发 结盟运动正式成立”“三、1995年世界贸易组织成立”“四、 展促进经济全球化的发展,排除C:信息技术压缩第三世 2015年亚洲基础设施投资银行正式成立”并结合所学知 界国家的民族语言使用范围属于文化层面,西方国家主 识可知.1945年,联合国成立,是人类构建世界和平的成 导科技发展属于科技层面,排除D, 果,其首要宗旨是维护国际和平与安全:1995年1月1 8.D【解析】根据题干“人工智能的发展核心就是‘以人为 日,世界贸易组织正式成立,其宗旨是以非歧视性、开放 本·,要让人工智能真正推动人类社会的发展,而不是成 公平为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收人 为威胁”可知,题干强调要让人工智能推动社会发展,而 与需求的增长,提高人类的生活水平:不结盟运动的兴 不是成为威胁,体现了“趋利避害”的原则,D正确,“必 起,标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的 须将科学研究与工业生产紧密结合”在题干中未提及,排 一支重要力量,在一定程度上冲击着两极格局:亚洲基础 除A,“必然威胁人类社会”的表述过于绝对化,排除B. 设施投资银行成立,促进了亚洲基瑞设施建设,推动了区 题干并未强调停止发展人工智能,而是强调要“以人为 域经济发展。这些事件反映了世界在政治、经济等方面 本”,排除C 的和平发展与合作趋势,由此可知,本节标题应该是走 9.D【解析】材料中多次出现“3月8日”和这一天发生的 向和平发展的世界,A正确, 妇女的抗争事件以及中国和联合国庆祝妇女节,这说明 3.C【解析】根据材料可知,美国不断对华加征关税,结合 这一节日由世界各国革命和民主运动共同促成,D正确, 所学知识可知,世界贸易组织成立于1995年,其职能主 保障妇女权益仍在继续推进,排除A:材料中也体现了欧 要是解决贸易争端和纠纷,制定和规范多边贸易协定,组 洲多国妇女的抗争,适应亚非拉美的民族解放运动要求 织贸易谈判,促进世界贸易发展,美国加征关税违反了 的说法不准确,排除B:材料内容主要体现妇女节由世界 世界贸易组织的规定,C正确。联合国是二战后成立的 各国革命和民主运动共同促成,不仅仅是社会主义运动, 维护世界和平与安全的国际组织,排除A:1993年,大部 排除C 分西欧国家在欧共体的基础上成立了欧洲联盟,大大加 10.D【解析】从材料中可以看出世界人口持续增长,结合 快了欧洲一体化的进程,排除B:亚太经合组织是亚太地 所学知识可知,人口增多使教有资源需求增大、就业岗 区的区域性经济合作组织,排除D, 位竞争加剧,给教有、就业等带来压力与新挑战,D正 4.B【解析】根据材料可知,不结盟运动自成立以来,颁布 确:经济全球化发展主要源于科技进步、贸易投资自由 了一系列有关政治、经济的宜言,由此可知,不结盟运动 化等,世界人口增长并非直接加速其发展的核心因素, 致力于构建国际政治经济新秩序,B正确,不结盟运动 二者关联性弱,排除A:妇女社会地位提升与社会观念 并不仅仅是为了实现第三世界的经济合作,排除A:不结 变革、法制保障、教有发展等有关,和世界人口增长无直 盟运动颁布一系列宜言,并不单单是为了维护亚非拉国 接联系,排除B:世界政治多极化是由国际力量对比发生 家民族独立,还是为了构建国际政治经济新秩序,排除C: 变化而引起的,如新兴经济体崛起等,人口增长没有直 不结盟运动的目标并非构建政治经济一体化的组织,这 接推动政治多极化,排除C, 一说法不符合史实,排除D, 11.(1)问题:环境污染,资源枯竭、水土流失,沙漠化加剧、 5.B【解析】根据示意图和所学知识可知,在经济全球化背 全球变暖、生态环境恶化等,(答出两点即可,4分)(2) 景下,科技革命是经济全球化的根本动力,世界贸易组织 重要原因:在经济全球化的过程中,各国为促进经济发 是各国的交流平台,发达国家处于主导地位,发展中国家 展,大肆开发地球资源(如水、石油、煤等),排放污染物, 处于被动地位,因此,①处的内容应该是经济全球化,B 引发环境问题,(2分)(3)基本认识:人与自然是生命共 符合题意,美苏争霸是对世界的争夺,不会成为世界贸 同体,人与自然和谐共生:人类必须尊重自然,顺应自 易的交流平台,A错误:C、D是政治方面的内容,不符合 然,保护自然:人类开发利用自然必须遵循自然规律,等 题意,均排除。 等,(答出一点即可,2分) 6.D【解析】根据材料可知,“欧洲抱团了”反映的是欧洲 第23课活动课:时事溯源(略) 向联合,“日本拥抱美国了”反映的是日本的崛起,“亚非 拉国家虽然力量不大,好歹也建立了一个100多个国家 单元复习提升 的朋友圈”反映的是不结盟运动的兴起,“阿尔巴尼亚等 )单元情境训练 国为中华人民共和国恢复在联合国的合法席位集赞?6 1.D【解析】观察图片并结合所学知识可知,图1是联合国 个”反映的是中国综合国力的提升,这些体现了多极化 旗帜,图2是世界贸易组织图标,结合所学知识可知,世 趋势的出现,D正确,材料除了提到欧洲,还提到了日 界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的 本,亚非拉国家,中国等,排除A:材料反映的是世界格局 两大支柱,推动着世界的和平与发展,D正确,联合国和 的变化,而不是经济全球化的表现,排除B:材料没有提到 世界贸易组织都是国际组织,并非区域性国际组织,排除 美国,排除C」 A,世界贸易组织的职能主要是制定和规范多边贸易协 7.D【解析】根据材料“当今世界,有200多个国家和地区 定、组织贸易谈判、解决贸易争端等:联合国在维护国际 2500多个民族,6000多种语言,不同历史文化背景下的 和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避 人们,共同创造了丰富多彩的世界”可知,这说明当今世 免了一些可能发生的战争,因此,排除B,世界贸易组织 界不同的民族,创造了不同的文化,体现出当今世界发展 的职能主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、 的特点是文化多样化,D正确:经济全球化反映的是经济 下田参考答案 29八

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