江西省赣州市于都县2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题

2025一2026学年第一学期期中质量检测 九年级物理参考答案 一、填空题（共16分，每空1分） 1.安培 电压 2.扩散 温度 3.同种 排斥 4.内 热值 5.热传递 水 6.3258 AB 7.0.6 8.So S1、S2 二、选择题（本大题共6小题，共14分，第9~12小题，每小题只 有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题 有两个或两个以上正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，选 择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分) 9-12 A D C D 13 ABD 14 BC 三、计算题（本大题共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分） 15.(1)6×106J 2分) (2)1.26×106J (2分) (3)21% (2分) (4)0.03kg (2分) 16.(1)0.5A (2分) (2)6V (2分) (3)1.2V (2分) (4)4.8V (2分) 17.(1)0.1A (2分) (2)0.26A (2分) (3)0.24A (2分) 四、实验与探究题（本大题共4小题，每空1分） 18.(1)需要；A向上 (2)质量；吸收的热量相等 (3)等于； 弱；比热容 19.(1)断开 (2)不发光；相互影响 (3)D (4)相同 (5)电源（或电池）；D 20.(1)小 (2)AD (3)③ (4)小于；减小(5)灯泡的亮度 (6)增大 21.(1)如左上图所示 (2)等于 (3)不能；会导致电压表正负接线柱接反（或电压表指针会 反偏) (4)U=U1+U2 (5)干路；如右上图所示2025-2026学年第一学期期中质量检测卷 九年级物理 一、 填空题（共16分，每空1分） 灯 1.人类社会的进步离不开物理学家的杰出贡献，为了纪念这些伟大的物理学家，常用他们的名字命 名为物理量的单位。如：电流的单位是 ，伏特是 的单位。 2.用盐水腌蛋，过一段时间后蛋会变咸，这是 现象，这种现象说明构成物质的大量分子在做 无规则运动：相比较煮茶叶蛋时，蛋很快就会变咸，这说明分子的无规则运动与 有关。 n 3.家里的长毛小狗正在地上睡觉，勤老师用干燥毯子将它包起来并来回摩擦，发现小狗的长毛竖起 城 来了。这是因为摩擦时长毛带上了（选填“同种”或“异种”）电荷，电荷间相互 : 4.2025年3月17日，我国将云遥一号55~60星成功发射进入预定轨道。如图1所示，火箭升空时 将 能转化为机械能：运载火箭使用液氢作为燃料，主要原因是液氢具有较大的 10 、、、%是%1N是重//>15 000 图1 图2 图3 图4 图5 5.淬火工艺是指将高温工件浸入大量冷的淬火介质中，使其完全冷却以提高金属工件的性能。如图 2所示，工人正在给烧红的铁器淬火，铁器温度下降是通过 的方式改变其内能。若某 䵁 工件要求淬火前、后不能有太大的温差，应选 (选填“水”或“油”）为淬火介质。 6.如图3所示，电阻箱的示数是 2；如图4所示是某电位器的结构示意图，若顺时针 旋动旋钮，电位器接入电路的电阻变大，则应将 (填字母)两个接线柱接入电路。 : 7.把A、B金属片插入橙子中，制成一个水果电池，如图5所示。用电 : 压表测量水果电池两端的电压，由图可知，其电压为 V,它的 正极是 (选填“A”或“B”)金属片。 8.如图6所示的电路中，L,和L2是完全相同的两个小灯泡，闭合不同的 开关，两灯可连接成串联或并联电路，且小灯泡都发光。要使两灯连 接成串联电路，应闭合的开关是；要使两灯连接成并联电路， 应闭合的开关是 图6 九年级物理共6页，第1页 二、选择题（共14分，9~12题为单选题，每小题只有一个正确答案，每题2分：13、14题 为多项选择，每小题有两个或两个以上正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正 确但不全得1分，不选、多选或错选得0分) 9.用比值法定义物理量是物理学中常用的方法。以下物理量不是用这种方法定义的是() A.电阻 B.比热容 C.热机效率 D.热值 10.喜欢思考的小聪用塑料矿泉水瓶进行了如图7所示的探究：首先在瓶中装上少量水，盖上 瓶盖（如图甲），再数次扭转瓶身（如图乙），然后拧松瓶盖，瓶盖被瓶内的气体冲出， 同时瓶口出现白雾（如图丙）。图乙和图丙所示的过程，分别与汽油机的两个冲程类似， 下列说法正确的是() A.图乙相当于压缩冲程，将内能转化为机械能 B.图丙相当于排气冲程，将机械能转化为内能 C.图乙相当于做功冲程，将机械能转化为内能 D.图丙相当于做功冲程，将内能转化为机械能 用 图7丙 11.如果想用电流表测量电路中通过灯泡L,的电流，图8所示电路图中正确的是 L B 图8 D 12.晶晶家的豆浆机有安全开关S,和工作开关S2,安全开关S,按下，指示灯亮起：再闭合工 作开关S2时，豆浆机中的电动机才开始工作：安全开关$，断开时，指示灯与电动机均不 工作。图9所示电路图符合上述要求的是() A B 图9 D 13.如图10所示是特色小吃油炸“麻果”。关于“麻果”，下列说法不正确的是( A.油炸“麻果”时是通过做功改变了“麻果”的内能 B.刚出锅的“麻果”很烫，是因为“麻果”含有的热量多 C.油炸“麻果”时周围的人能闻到“麻果”的香味，这是扩散现象 D.“麻果”从油锅里捞出装入盘子后，温度逐渐降低，内能保持不变 图10 九年级物理共6页，第2页 14.在晴朗夏日，请你结合图11所示的地形特征进行判断，以下说法正确的是( A.甲地的昼夜温差比乙地大 乙 B.乙地的昼夜温差比甲地大 海洋 分 陆地 C.白天近地面（近海面）的风，是从甲地吹向乙地 D.夜晚近地面（近海面）的风，是从甲地吹向乙地 图11 三、计算题（共22分，第15、16小题各8分，第17小题6分） 15.小明随家人到户外露营时用酒精炉给5kg的水加热，他根据实验记录的数据绘制的水温随时间 变化的图像如图12所示。若6min内完全燃烧了0.2kg的酒精，水的比热容为4.2×10J/(kg·C), 酒精的热值约为3×10J/kg。求： ◆温度/C (1)酒精完全燃烧产生的热量： 80 (2)经过6min时间加热，水所吸收的热量： 70 (3)酒精炉烧水时的热效率： 50 (4)若改用煤气来加热这些水，需要完全燃烧煤气的质量。 (煤气的热值为4.2×10J/g,假设煤气燃烧放出的热量 20 0 2 4 6时间/min 全部被水吸收) 图12 16.如图13甲所示的电路中，闭合开关S,电流表的示数为0.5A,两只电压表V和V的指针偏转 角度相同，指针位置均为如图乙所示。求： (1)通过灯L,的电流：(2)电源电压；(3)灯L2两端的电压：(4)灯L两端的电压。 ☒ 0u5 甲 图13 乙 九年级物理共6页，第3页 购 17.如图14甲所示电路，当只闭合开关S,时，电流表A,的示数为0.1A:当只闭合开关S、S, 时，电流表A2的示数如图乙所示，电流表A,的示数为0.5A。求： (1)当只闭合开关S,时，通过灯L,的电流 A (2)当只闭合开关S,、S2时，通过灯L2的电流： (3)当只闭合开关S、S2时，通过灯L的电流。 X 0.6 A2 0.63 甲 图14 乙 四、实验探究题（共28分，每空1分) 18.在“比较不同物质的吸热情况”的实验中，实验装置如图15所示（两套装置完全相同)。 玻璃棒 玻璃棒 加热时 5 间/min 0 沙子的 沙子 10 18 26 34 42 50 温度/℃ 水的温 10 14 18 22 26 30 度/℃ 图15 (1)安装图中所示实验器材时， (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯；若发 现温度计玻璃泡与烧杯底接触，应将 (选填“A向上”或“B向下”)调整： (2)实验前应确保烧杯中的沙子和水的初温和 相同：选用相同酒精灯加热的目的是 使沙子和水两物质在相同时间内 (3)通过实验获得上表所示的实验数据，加热至第3mi时，发现沙子的温度比水高，此时 沙子吸收的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)水吸收的热量：分析 实验数据可知，沙子的吸热能力比水更 (选填“强”或“弱”)；物理学中常 用 (填物理量的名称)来描述物质的吸热能力。 九年级物理共6页，第4页 19.“连接串联电路”实验中，实验电路如图16甲所示。 L L 穷 图16 乙 (1)在连接电路时，开关应该处于 状态： (2)小华连接好电路后，闭合开关，两个小灯泡都能发光，任意取下其中一个小灯泡，可观察到 另一个小灯泡 (选填“发光”或“不发光”)：以上现象说明了串联电路各用电 器具有 (选填“相互影响”或“互不影响”)这一特点： (3)若小华连接好电路后，闭合开关，发现L1、L2两个小灯泡都不亮，他用手按一下小灯泡L, L、L2仍然都不亮：按一下小灯泡L2,两灯都亮，松开手两个小灯泡又不亮，则故障可 能是 A.L1灯丝断了B.L2灯丝断了C.L1与灯座接触不良 D.L2与灯座接触不良 (4)调试好电路后，将开关分别接在A、B、C三点，如图16甲所示，开关的作用 （选 填“相同”或“不相同”) (⑤)如图16乙所示是一个有盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内。闭合开关时，两只灯 泡都亮了，断开开关时，两只灯泡都熄灭。请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还 有另外一个电路元件，它是 小华将暗箱电路盒上的一灯泡拧下，再闭合开关， 发现另一灯泡仍亮，则该暗盒内的电路连接对应的电路图（如图17所示）可能是 B 图17 20.在“探究影响电阻大小的因素”实验中，同学们提出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的材料有关：②导体的电阻与导体的横截面积有关： ③导体的电阻与导体的长度有关：④导体的电阻与导体的温度有关。 实验室提供了4根不同的电阻丝，其规格、材料如下表所示： 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 D B 镍铬合金 1 0.5 Ξ 镍铬合金 0.5 图18 0 锰铜合金 0.5 0.5 九年级物理共6页，第5页 为了验证上述猜想，地长同学设计了如图18所示的实验电路，部分实验步骤如下： (1)实验时，MN两端接入的电阻丝阻值越大，电流表的示数越 (2)为了验证猜想①，地长应选编号为」 的两根电阻丝分别接入MN之间： (3)地长把编号为A、B的电阻丝分别接入MN之间是为了验证猜想 ；(填序号) (4)地长依次把编号为A、C的电阻丝接入MN之间，发现电流表的示数变大，说明A电 阻丝的电阻 (选填“大于”“小于”或“等于”)C电阻丝的电阻，由此 得到结论：其他条件相同时，导体的电阻随着导体的横截面积的增大而 (⑤)小琴认为将图中的电流表更换为灯泡，通过比较 也可以比较电阻的大小： (6)有同学猜想导体的电阻可能还与温度有关，为了验证此猜 想，同学们设计了如图19所示的电路。闭合开关，对合 金丝缓慢加热，发现电流表的示数变小，由此可得出结 论：导体的电阻与温度有关，合金丝的电阻随温度的升 高而 (选填“增大”或“减小”)。 图19 21.“探究串、并联电路中电流的特点”的实验，柯融同学连接的电路如图20甲所示。 甲 图20 丙 (1)请根据甲图所示电路图，用笔画线代替导线将乙图所示电路连接完整： (2)实验中，柯融发现：闭合开关后，两灯都发光，且L,比L,更亮，则通过L的电流 (选填“大于”“等于”或“小于”)L,的电流： (3)在测L,两端的电压时，为了节省时间，柯融同学采用以下方法：电压表所接的B接点 不动，只断开A接点，并改接到C接点上。柯融所用的方法一 (选填“能”或 “不能”)测出L2两端的电压，原因是 (4)方法改进后，测出电源电压U从、灯泡L1两端的电压、灯泡L2两端的电压2的多组 电压数据并记录在表格中，如右表所示：分析实验数据 可得出结论：串联电路中， (填表达式)： UIV U,IV UN (⑤)同组的地来同学想继续探究并联电路中电流的规律，他连 2.4 1.4 3.8 接的电路如图丙所示，电流表测量 (选填“L,” 或“干路”)的电流：如果要测量流过L2的电流，只要 1.5 2.2 3.7 将丙图中a或b导线改接一下即可，请在需改接的导线上 1.2 1.3 2.5 画“×”，并在图中用笔画线代替导线画出正确的接法。 九年级物理共6页，第6页