吉林省德惠市第八中学2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

七年上·道德与法治（喻）k 德惠八中七年级上学期道德与法治期中试卷 9,我们的成长离不开老师的教育和引导，进步时，老师会给我们鼓励：迷花时，老师会为 我们指点迷津。下列观点能恰当概括上述内容的是 一、选择题：本题共15小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合质 A.老师是我们学习和成长的引路人 B.老师的教育教学方式各不相同 目要求的。1~10题每小题1分，11~15题每小颗2分。 C,老师对学生的成长起决定性作用 D.老师也是有喜怒哀乐的普通人 1初中阶段，是人生美好的年华.有的人，梦想起于中学，激励一生去奋斗有的人，成就 10.习近平总书记勉励教师要做“四有”好老师，其中，“水之积也不厚，则其负大舟也无 k 始于中学，莫定事业根基有的人，最美的情谊留在中学，终生收获温暖幸福…可见、 力”，体现了教师应具备 () 密 初中阶段 A.理想信念 B.道德情操 C扎实学识 D.仁爱之心 A决定着每个人未来人生的价值 B.稍纵即逝，所以只需专注学习 11.进人初中阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( 助 封 C.对我们的人生具有独特的价值 D.是缩织人生梦想的最重要阶段 ①逝发潜能，实现自我超越 ②确立新目标，有奋斗的方向和动力 2,初中阶段为我们的发展提供了新的机会。给我们提供更多培养兴趣平台的是( 中 A.富有挑战的课程 B.丰富多彩的社团活动 ③走自己的路，开心就好 ④积极进取，全部时间都用在学习上 的 C.繁重的学习任务 D.各种各样的社会实践 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.有人说：“初中生活是一本书，蕴含着深刻的哲理初中生活是一首歌，奏着高低不一的 12.2025年全国“新时代好少年"活动，吉林省王筠源同学人选，他热衷于杜会实践与公 不 音符…”对于今后的初中生活，你的想法是 ( 益活动，常常参与社区组织的打扫楼道、清运垃圾等志愿服务：学校组织灾区捐款时， 要 A.只顾学习，别的不管 B.放飞自我，尽情享乐 他毫不犹豫地捐出自已的零花钱：在公交车上，他也总会主动为老弱病残孕让座，用 C,珍视当下，把握机遇 D.顺其自然，得过且过 实际行动诠释着“勿以善小而不为”的公益情怀。王鹤源做到了 () 答 4.牌气急骤的小强经常与他人发生争执，意识到这一问题后，他学习管理情绪，人际关系 ①积极、主动帮助他人、服务社会 题 明显改善了数学成绩一般但写作能力突出的小明，放弃盲目补课，专注文学创作，最 ②在探究、，发现、体验和感悟中成就成完美自己 终获得了作文大赛奖项。他们的经历启示我们，正确认识自己 ( ③积极通过学习发现自己的兴趣爱好 A.取决于他人的评价 B.是人生的唯一课题 ④在为他人、为社会服务中做更好的自己 密 C.需要掌握科学方法 D.可以促进自我发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.季子贤是我国一名残疾人运动员，曾夺得杭州亚残运会的首枚金牌。面对记者“何以 封 能夺冠”的采访，季子贤回答：“我的个子比较矮，身体条件不好，为了取得更好的成绩 13.教育学博士谢军说：“合格的家长应懂得如何学习、倾听和言传身教做示范，营造宽松向 线 只能加倍训练，平时训练量和男运动员一样，”在季子贤的回答中可以看出她认识自己 上、具有良好习惯的家风家规，无凝父母对孩子的影响是非常巨大的”这说明() 的方式是 ①我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ②父母自己的言行和行为决定孩子的一生 外 A.从身材、相貌，体能等生理状况来认识自己 ③父母是教导子女为人处世的第一任老师 ④父母的教导对子女的发展起决定性作用 不 B.从性格、气质和能力等心理特征来认识自己 A①② B.D③ C.②④ D.③④ C.从自己在团队中的角色等社会关系来认识自己 14,道德与法治课上，老师经常采用高效七环的方式与大家交流互动，深受同学们的喜 写 D.通过他人的评价和生活实践来认识自.己 爱，同学们喜爱这样的学习方式，是因为 () 考 6在中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角。某中学开展“学党史，跟党走”主题 ①师生之间相互促进 ②师生之间毫无隔闵 班会，同学们分享革命先辈的故事，这启示我们 菜 ③师生之间教学相长 ④师生之间失去平等 号 A.梦想的实现需荽坚持和务力 B.个人梦想应与中国梦紧密结合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C,只有伟人才能实现自己的梦想 D.人生目标应随时代变化不断调整 15.下面漫画中的场景告诉我们 7.“爸爸，我今天帮妈妈擦地啦，"“你真棒！不过，不要再说‘帮’，我们都是在做自己应该 姓 做的事，”这段对话启示我们 ①友谊是平等的、双向的 朋友就是你处于 A.每个家庭的亲情表现都是相同的 B.家是生命的居所和避风港 ②感受朋友关怀，主动关怀朋友 送境时我帮你打伞 名 ③好朋友就应该无私地帮助对方 我处于逆境时你帮 C,建设美好家庭需要我们共担责任 D.家庭成员不需要互相帮助 我打伞！ 8。“孝亲敬长”是中华民族的传统美德，下列做法属于孝亲敬长的是 ④朋友在交往中有甜蜜也有苦涩 A体谅父母的辛劳，主动承担家务 B.对父母的批评教育置若罔闻 A.①② B.①③ 考 生 C以学习忙为由，不陪伴父母 D,满足父母的一切要求，不管是香合理 C.②④ D.③④ 座位序号 道德与法治试卷第1页(.共4页) 道德与法治试卷第2页（共4页） 七年上·道德与法治（市喻题）k 二、非选择题：本题共5小题，共40分。 19.我们的成长离不开师长的呵护。阅读材料，回答问题。(6分) 16.初中阶段是人生的重要时期.。某学校七年级以“开启初中生活”为主题开展演讲比 材料一小明的语文老师读起课文来如同揭音员，声音洪亮，吐字清晰：数学老 赛，小吉积极参与。(7分) 在梳理思略后，小吉初步确定了两个演讲方向： 师讲解起数学题来，思路清晰，通俗易懂：英语老师读起英语来酣畅淋漓：历史老师讲 起故事来如临其境…他们表扬或批评我们的方式也不一样， 【方向一】规划青春成长路【方向二】微有梦想的少年 材料二小敏起床晚了，来不及吃早饭，妈妈的劳叨，尽管有点儿须，但心里还是暖 ()如果你是小吉，你会选择哪个方向？请运用所学知识说明理由。（分） 暖的。爸爸平时工作忙，没时间管小敏，那天开完家长会，爸爸要和小放谈谈，小敏抱 怎说：“你平时都不管我，没资格和我谈学习，”爸爸真减地说：“我以后一定改正，” (1)结合材料一，运用所学知识回答对待上述老师呈现的不同风格，我们应该怎么做？ 在演讲的姑尾，小吉想强调，“面对初中生活中的各种可能与执战，我们要务力化自 (2分) 备 己成 的中学生， (2)请你帮助小吉将横线部分补充完整。(2分) (2)结合材料二，谈谈如何化解与父母的矛盾和冲突？(4分) 17.中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阁的舞台。阅读材料，完成下列要 封 求。(6分) 20.在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往 大国有个就天梦，为实现梦想，大国势力学习，大四认为自己是个各于学习的学 中，我们学会人与人的相处之道，某校七年级(1)班开展了以“我的成长”为主题的交 生，他认为上课认真听讲最重要，要提高课堂数率：其次要认真完成作业，课余时间， 流活动，请你参与。(13分) 他还参加了一些志愿者活动，交往能力有所提高：老师说起自己的这位学生也赞不 【成长中的自己】 线 绝口：“会主动学习，也非常兴奋。阿时爱好比较广泛，下棋、画画、演讲都会，”大国在 一名同学向校园心理热线领诉自己的烦恼：我是一名个子不高、长相一投、学习 成长的过程中逐步深入认识自己，发展自己，不断地向梦想靠近， ()依据材料，运用所学知识回答大国在成长过程中通过哪些途径来认识自己？(3分) 中等的中学生。小学的时候我还不在意这些，但自从进入初中以来，我的心就一直 被自卑缠绕着，平时我很会伪装自己，从来不和任何人说出自己的不满和伤心。可 这样一来，我的心理负担却越来越重，压得我几乎喘不过气来， 内 (2)大国的成长启示我们应该怎样为梦想的实现而努力学习？(3分) (1)结合上述材料中这位同学的经历，运用所学知识回答我们应如何接纳自己。(4分) 【感悟学校生活】 不 18.某中学为营造积极向上的学习氛围，开展了一系列活动。请你参与其中。(8分) 叔叔送给小李一 好朋友小张注意 【我体验】 期中考试成绩出来了，小李 部新的智能手机，小李 到小李最近的反常表 成货退步明显，得知情况后，平时 暑佩将间，学校组织学生前往西安进行了为期五天的研学之旅，在旅途中，他 现，劝导其赶紧纠正错 和蔼可亲的班主任老师板者脸严 们追随着优美的古诗词，亲身体验制作兵马俩，学习操作皮形戏，此次研学之旅不 最近热裹于与网友在 收为同学们带来了书本外的知识，还娘炼了他们的团队合作能力，让他们收获颜丰。 网上聊天。近期与网→误，成除网意。小李却 厉地批评了小李和小张，要求他 要 友“泰边”在网上无话 央求小张不要声张，更 们深刻反思，原本是“好哥们”的 (1)上述材料中同学们的经历体现出学习的内容都有哪些？(2分) 不说，有一种相识恨晚 不要告诉老师，小张母 二人也大少一架，小李甚至有些 的感凳 于情面答应了小幸。 价态起来，矛盾一触即发。 答 【我行动】 (2)结合上述材料，运用所学知识回答交友要有哪些智慧？(4分) 季校偏议班主任召开以“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”为主题的班会，旨在 引乎学生们过好初中生活，既要积板参加实戏活动，还应珍惜青春时光，芬力学习。 (2)班主任为什么要鼓励学生们务力学习？（答出两点即可）(4分) (3)如果你是小李，你会如何对待老师的批评？(2分) 的 【我规划】 【传承优良家风】 日标是行动的灯塔。在活动的最后，老师引领孩子们以笔为媒，写下对初中生 家风是指一个家庭或家族的传统风尚，优良家风引导我们向上向善，促进家庭 活的深切期盼与美好愿景， 幸福和谐。 (3)请写出初中阶段你准备完成的一个目标。（可从学业发展、身心健康、人际交往等 (4)请你写下你的家风，并简要回答对你产生的影响。(3分) 方面任选一个角度)(2分) ①我的家风： ②影 响： 道德与法治试卷第3页（共4页) 道德与法治试卷第4页（共4页）