精品解析：四川省广安市第二中学校2025-2026学年七年级上学期第一次定时训练道德与法治试题

四川省广安市第二中学校2025-2026学年七年级上学期第一次定时训练 道德与法治试题 (时间：60分钟；满分：100分) 一、单项选择题(每小题 2分，30小题，共60分) 1. 今年9月1日，小明升入了初中，在小学时他成绩一般，进入中学以后，他给自己确立了新的学习目标。下列说法中，你不赞成的是（ ） A. 进入新的环境，要确立新的目标 B. 目标的确立要高，否则说明自己没有 C. 目标的确立要全面，德、智、体、美等方面 D. 目标的确立要有层次性，实现的过程要循序渐进 2. 七年级某班学习成绩最好的小明说：“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”学习委员小刚说：“每周周末回家时，夜深人静时，看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂知识才是最好的。”三位同学的学习方式哪一种才能帮助后进学生小磊的学习呢?你认为小磊应该（ ） A. 听取学习成绩最好的小明的说法 B. 听取学习委员小刚的说法 C. 认真分析自己的特点，找到适合自己的学习方法 D. 听取小军的说法 3. 小林和小敏来到新的班级以后，面对新学校、新同学、新老师，小林主动和同学打招呼，并热心帮助同学;小敏心里也很兴奋,但又感觉一个朋友也没有，于是默默地躲在角落里.下列对两位同学的不同表现认识正确的是( ) ①小林能以积极的心态来面对新的学习环境 ②小敏的做法是正确的，应该等着别人去发现自己 ③小敏同学如果不及时调整自己，会影响她的学习和生活 ④面对新的环境，我们应该以积极的心态，使自己尽快适应新的学习生活 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④ 4. 苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（ ） A. 只要正确认识自己，就能活得精彩 B. 人生的真正价值在于正确认识自我 C. 正确认识自己，才能创造精彩的人生 D. 只有自己才能解读人生，认识自己 5. 当你发现自己个子没有别人高，容貌不如别人美，脸上长了青春痘时，你会( ） A. 无法接受,特别苦恼 B. 相信自己是独一无二的，别人无法代替 C. 把缺点和不足当成优点 D. 羞于见人，变得自卑 6. 牙牙学语的婴儿，蹒跚学步的幼儿，课堂上认真听讲的少年,工作之余坚持给自己充电的青年人，每日读书看报的中年人，练习使用微信的老年人，这些使我们感受到（ ） A. 学习仅仅局限在学校 B. 学习是我们唯一的任务 C. 我们终身都需要学习 D. 学习就能适应社会的发展 7. “人都有不同的天赋。有对乘法表一点都不懂的画家，有五音不全的工程师。但每个人都有自己的特长一一你也不例外，以后你会发现你的特长，你会让你的父母为你骄傲。”对这段话理解错误的是（ ） A. 每个人都一定会成为名人 B. 金无足赤，人无完人 C. 每个人都有自己优点 D. 我们要用全面、发展的眼光看自己 8. 莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了自己的大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ） A. 只要坚持学习，就一定能实现人生价值 B. 要学会学习，掌握科学学习方法 C. 养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益 D. 坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己 9. 习总书记说过，社会是个大课堂，青年要成为国家栋梁之材，既要读万卷书，又要行万里路，这表明（ ） ①我们可以从一切经历中学习 ②我们要融入社会，走向更广阔的世界 ③只要努力学习，就会拥有一切 ④社会实践比在校学习更加重要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这说明，要搞好学习很重要的一点是要（ ） A. 善于发现和享受学习中的乐趣 B. 发现学习中的苦与乐 C. 知道学习的重要性 D. 热爱学习 11. 一个能懂得欣赏自己的人，才能更有信心，才能扬起追求的风帆。下列欣赏自己的做法中不正确的是（ ） A. 欣赏自己的努力 B. 欣赏自己的独特 C. 欣赏自己的不足 D. 欣赏自己的优点 12. 唐太宗有句名言千古流传，那就是“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失”。下列哪一句诗与这一句名言表达的主旨相一致（ ） A. 当局者迷，旁观者清 B. 士别三日刮目相看 C. 知人知己百战不殆 D. 功崇惟志业广惟勤 13. “人贵有自知之明”这说明了正确认识自己的重要性。人要正确认识自己，是因为（ ） ①正确认识自己，能克服一切困难 ②正确认识自己能促进自我发展 ③正确认识自己能促进与他人的交往 ④正确认识自己一定可以增强自信心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 关于梦想的说法，正确的是（ ） A. 梦想是虚无缥缈的，无法实现 B. 梦想是对未来美好生活的愿望 C. 只有伟人才能拥有梦想 D. 梦想与现实无关 15. 书籍是人类进步的阶梯。小琳在阅读时看到这样一句名言：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话蕴含的道理是（ ） A. 学习没有终点 B. 学习增长智慧 C. 在实践中学习 D. 保持学习兴趣 16. 刚上七年级的小惠善于规划自己的学习和生活，在相同的时间内，她可以完成较多的学习任务；她做事目标明确，思路清晰，有的放矢，效率很高；她在提高学习成绩的同时，也能很好地安排自己的娱乐活动。对此，下列认识不正确的是（ ） A. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 B. 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 C. 只要有合理的规划，就能取得理想的学习成绩 D. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 17. 有人说：“初中生活，如诗如歌，让人回味无穷；初中生活，如花似锦，让人心花怒放。”做好初中生活规划，我们应该（ ） ①完全听从老师和家长的安排 ②结合社会需要和自身条件，设立合理的发展目标 ③认为自己不能胜任的工作，立即放弃 ④围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 近年来，许多学校组织学生参加学农助农的研学活动，同学们学习除草、施肥、割小麦等农活，体验了丰收之乐。这项研学活动的开展说明（ ） ①学习并不局限在学校，生活处处皆学习 ②学农有利于提升劳动能力、能磨砺意志 ③学农是最重要的学习，劳动教育需落实 ④纯粹浪费了学习时间，完全不值得提倡 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 19. “你会在深夜的挑灯和清晨的读书声里，实现自己的梦想，一笔一划，一字一句，奋斗的时光不会辜负你。”你从这句话中读出了（ ） ①学习是成就梦想的重要路径 ②经常熬夜奋斗就能实现梦想 ③实现梦想需要我们努力学习 ④学习能够促进人的全面发展 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 中学阶段的学习包括（ ） ①知识的获取 ②能力的培养 ③如何做人 ④游戏娱乐 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 21. “工欲善其事，必先利其器。”这句话说明（ ） A. 学习需要掌握科学学习方法 B. 工具比努力更重要 C. 只要方法正确，无需努力 D. 天赋决定学习效果 22. 当今的学校中，厌学的学生越来越多，不仅仅是学习基础不好的学生，学习优秀的学生也有很多厌学的，学习对他们来说要么是一种负担，要么是一种不得不做的作业，而很少有人觉得学习是一种快乐。这主要是因为（ ） A. 学习只有辛苦，没有快乐 B. 现代社会，学不学习对就业没有任何影响 C. 有些学生没有深刻理解学习的意义 D. 学习对国家有意义，对个人而言没有意义 23. 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难，我们应（ ） A. 总是认定自己不如别人 B. 持有乐观的心态，悦纳自己 C. 认为只有我的想法是对的 D. 欣赏自己，觉得我是最优秀的 24. 每个人都可以通过各个方面了解自己，这些方面包括（ ） ①生理状况 ②考试成绩 ③个性心理特征 ④在群体中的关系 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 25. “梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉脚步。”下列与这句话内涵相一致的是（ ） A. 崇高的理想是人生的精神支柱 B. 学而不思则罔,思而不学则殆 C. 目标重要,行动更重要 D. 人应该支配习惯,而不是习惯支配人 26. 戏剧演员葛优被人调侃长得不好看，他自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这句话告诉我们 ①不必重视他人的看法 ②要学会接纳自己的不完美 ③要主动改正自己的缺点 ④要学会欣赏自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 27. “为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（ ） ①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中 ③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 28. 学习兴趣与个人的 密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久 。（ ） A. 兴趣爱好 B. 家庭背景 C. 学习目的 D. 身高体重 29. 中学生活，对于我们来说是新的开始。这里“新”意味着（ ） ①新的机会 ②新的可能 ③新的目标 ④新的挑战 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 30. 中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是（ ） ①集体生活，丰富我们的个性 ②新的课程，增加我们学习的压力 ③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 ④社会实践，为我们打开认识社会之门 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、综合题(共3大题，31题12分，32题11分，33题17分，共40分) 31. 材料 中国教育学会会长钟秉林曾于上世纪60年代在北京四中学习。他在一次发言中表示，中学时代是人生中重要的发展阶段，在这一阶段中形成的学习习惯、学习态度和价值观念伴随人的一生。而一所中学所蕴含的精神、文化和传统更是会对人生产生重要的影响。 （1）来到中学校园的第一天，你的感受是什么？说出来与大家分享。 （2）初中时代对人的一生有怎样的特殊意义？ （3）进入中学，你打算怎样对待中学生活？ 32. 阅读材料，回答问题。 中学时代，梦想从这里起航。某校七年级（1）班举行“少年有梦，美好人生”的主题班会，请你参与其中。 【环节一织梦】该班调查小组对七年级300名同学展开了“你的人生梦想是怎样的？”的问卷调查。同学们的回答中，有的想成为一名警察，有的想做环保志愿者，有的…… （1）说说你的人生梦想是怎样的。 【环节二识梦】调查中发现，绝大多数同学有自己的人生梦想，但仍有19%的同学没有人生梦想。 （2）同学们经历讨论后，一致认为“少年时期确立人生梦想很有必要”。你赞成此观点吗？请运用所学知识阐明理由。 33. 七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价。 同学 对静静表现的评价 原因 红红 热情、善良、好客 红红生病那次，她主动帮助红红，并邀请红红到家里做客。 琼琼 热情、大度 与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方。 丽丽 不拘小节、洒脱 同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱。 小莲 性格外向，做事效率高 在学习中，她写作业总是很快。 静静的老师对她的评价如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下： 我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我…… （1）静静采用了哪些途径来认识自己？ （2）你认为静静在认识自我的过程中，过于在意别人的评价这种做法可取吗？我们应该怎样正确对待他人评价呢？ （3）结合所学知识，请你谈谈怎样做更好的自己？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省广安市第二中学校2025-2026学年七年级上学期第一次定时训练 道德与法治试题 (时间：60分钟；满分：100分) 一、单项选择题(每小题 2分，30小题，共60分) 1. 今年9月1日，小明升入了初中，在小学时他成绩一般，进入中学以后，他给自己确立了新的学习目标。下列说法中，你不赞成的是（ ） A. 进入新的环境，要确立新的目标 B. 目标的确立要高，否则说明自己没有 C. 目标的确立要全面，德、智、体、美等方面 D. 目标的确立要有层次性，实现的过程要循序渐进 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 A：进入新环境确立新目标是正确的适应方式，故A说法正确； B：目标过高可能脱离实际，导致无法实现，故B说法错误； C：目标需全面涵盖德智体美等，符合科学方法，故C说法正确； D：目标分层次、循序渐进符合合理规划原则，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 2. 七年级某班学习成绩最好的小明说：“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”学习委员小刚说：“每周周末回家时，夜深人静时，看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂知识才是最好的。”三位同学的学习方式哪一种才能帮助后进学生小磊的学习呢?你认为小磊应该（ ） A. 听取学习成绩最好的小明的说法 B. 听取学习委员小刚的说法 C. 认真分析自己的特点，找到适合自己的学习方法 D. 听取小军的说法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查科学的学习方法。 ABD：适合自己的方法才是最好的方法，故ABC说法错误； C：依据教材知识，我们要掌握科学的学习方法，每个人的学习方法不尽相同，我们要根据自己的特点，找到适合自己的学习方法，适合自己的学习方法才是最好的方法，故C说法正确； 故本题选C。 3. 小林和小敏来到新的班级以后，面对新学校、新同学、新老师，小林主动和同学打招呼，并热心帮助同学;小敏心里也很兴奋,但又感觉一个朋友也没有，于是默默地躲在角落里.下列对两位同学的不同表现认识正确的是( ) ①小林能以积极的心态来面对新的学习环境 ②小敏的做法是正确的，应该等着别人去发现自己 ③小敏同学如果不及时调整自己，会影响她的学习和生活 ④面对新的环境，我们应该以积极的心态，使自己尽快适应新的学习生活 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学分析题文：小林主动和同学打招呼，并热心帮助同学;小敏心里也很兴奋,但又感觉一个朋友也没有，于是默默地躲在角落里，说明小林能以积极的心态来面对新的学习环境；小敏同学如果不及时调整自己，会影响她的学习和生活；面对新的环境，我们应该以积极的心态，使自己尽快适应新的学习生活；①③④符合题意；②说法错误，小敏应该主动与同学交往，积极适应新环境；故选D。 【点睛】解答本题的关键：需要明确进入新的学习环境后，对新的学习环境，首先要从心理上认可和接受；如果感到有些不适应，就要及时分析找出不适应的原因，及时进行心理上的调整，并采取适当的措施纠正做法和行为，如：主动与老师交流，说出自己真实的想法，寻求老师的指导和帮助，改进学习方法，尽快找到各科的特点与学习规律，以开放的心态与更多的人交朋友，采取适当的措施调节情绪，排解烦恼；这样才能使自己尽快与新环境融为一体，成为新环境的主人。在此基础上根据题文要求分析做出选择。 4. 苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（ ） A. 只要正确认识自己，就能活得精彩 B. 人生的真正价值在于正确认识自我 C. 正确认识自己，才能创造精彩的人生 D. 只有自己才能解读人生，认识自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 A：只要……就要，观点绝对化，故A说法错误； B：人生的真正价值在于创造和奉献，故B说法错误； C：依据教材知识，题文中的观点强调了正确认识自己的意义，表明正确认识自己才能创造精彩的人生，故C符合题意； D：只有……才能，观点绝对化，故D说法错误； 故本题选C。 5. 当你发现自己个子没有别人高，容貌不如别人美，脸上长了青春痘时，你会( ） A. 无法接受,特别苦恼 B. 相信自己是独一无二的，别人无法代替 C. 把缺点和不足当成优点 D. 羞于见人，变得自卑 【答案】B 【解析】 【详解】此题考查正确认识自己。正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。因此B说法正确，可选；A项说法错误，应该接纳自己的全部；C项错误，应该做更好的自己，主动改正缺点；D说法错误，应该欣然接受自己的生理变化，排除。故选B。 【点睛】解答本题的关键：需要明确青春期是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体发育主要表现在身体外形的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟；青少年要学会悦纳自己的变化，在此基础上根据题文要求分析做出选择。 6. 牙牙学语的婴儿，蹒跚学步的幼儿，课堂上认真听讲的少年,工作之余坚持给自己充电的青年人，每日读书看报的中年人，练习使用微信的老年人，这些使我们感受到（ ） A. 学习仅仅局限在学校 B. 学习是我们唯一的任务 C. 我们终身都需要学习 D. 学习就能适应社会的发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查终身学习。 A：题干中不同年龄段的人都在学习，说明学习不仅在学校，故A说法错误； B：学习是重要任务，但“唯一”过于绝对，故B说法错误； C：从婴儿到老年人均在学习，体现终身学习理念，故C符合题意； D：学习有助于适应社会，但“就能”表述绝对化，故D说法错误； 故本题选C。 7. “人都有不同的天赋。有对乘法表一点都不懂的画家，有五音不全的工程师。但每个人都有自己的特长一一你也不例外，以后你会发现你的特长，你会让你的父母为你骄傲。”对这段话理解错误的是（ ） A. 每个人都一定会成为名人 B. 金无足赤，人无完人 C. 每个人都有自己的优点 D. 我们要用全面、发展的眼光看自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：每个人都一定会成为名人，观点绝对化，故A说法错误； BCD：依据教材知识，题文中的观点表明金无足赤人无完人，每个人都有自己的优点和缺点，我们要用全面、发展的眼光看待自己，故BCD说法正确； 本题属于反向选择题，故本题选A。 8. 莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了自己的大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ） A. 只要坚持学习，就一定能实现人生价值 B. 要学会学习，掌握科学的学习方法 C. 养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益 D. 坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己 【答案】CD 【解析】 【详解】通过莫言的成才经历教育学生要对学习持之以恒，特别是在逆境中更要坚持不懈，克服困难，自我激励。A的说法不对，B的说法在题目中没有体现，所以选CD。 考点：顺境逆境，勤奋好学，坚持不懈。 9. 习总书记说过，社会是个大课堂，青年要成为国家栋梁之材，既要读万卷书，又要行万里路，这表明（ ） ①我们可以从一切经历中学习 ②我们要融入社会，走向更广阔的世界 ③只要努力学习，就会拥有一切 ④社会实践比在校学习更加重要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的内容及具体形式。 ①②：“既要读万卷书，又要行万里路”强调既要重视书本知识的学习，也要重视社会实践的经验积累，表明我们要融入社会，走向更广阔的世界，我们可以从一切经历中学习，故①②说法正确； ③：“只要，就会”说法过于绝对，学习是成就梦想的重要途径，故③说法错误； ④：社会实践与在校学习都重要，故④说法错误； 故本题选A。 10. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这说明，要搞好学习很重要的一点是要（ ） A. 善于发现和享受学习中的乐趣 B. 发现学习中的苦与乐 C. 知道学习的重要性 D. 热爱学习 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的相关知识。回答本题时需要首先了解这句俗语的含义，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话主要强调“乐知”，就是从知识中获得乐趣，享受乐趣，A正确。学习的苦在题目中没有体现，B错误。知之者不如好之者，知道学习的重要性属于知之者，C错误。热爱学习属于好之者，D错误。故本题正确答案选A。 11. 一个能懂得欣赏自己的人，才能更有信心，才能扬起追求的风帆。下列欣赏自己的做法中不正确的是（ ） A. 欣赏自己的努力 B. 欣赏自己的独特 C. 欣赏自己的不足 D. 欣赏自己的优点 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查欣赏自己。 ABD：依据教材知识，欣赏自己要求我们欣赏自己的能力，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，故ABD说法正确； C：我们要主动改正自己的不足，不是欣赏自己的不足，故C说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选C。 12. 唐太宗有句名言千古流传，那就是“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失”。下列哪一句诗与这一句名言表达的主旨相一致（ ） A. 当局者迷，旁观者清 B. 士别三日刮目相看 C. 知人知己百战不殆 D. 功崇惟志业广惟勤 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 A：“当局者迷，旁观者清”强调通过他人的客观视角认识自身问题，与唐太宗“以人为镜，可以明得失”均体现借助外部评价反思自我，故A符合题意； B：“士别三日，当刮目相看”强调用发展的眼光看待他人变化，与题干中自我反思的主旨无关，故B不符合题意； C：“知己知彼，百战不殆”强调全面掌握信息以制定策略，侧重方法而非借助他人或历史进行自我反思，故C不符合题意； D：“功崇惟志，业广惟勤”强调志向和勤奋的重要性，与题干中通过镜鉴认识自身的主旨无关，故D不符合题意； 故本题选A。 13. “人贵有自知之明”这说明了正确认识自己的重要性。人要正确认识自己，是因为（ ） ①正确认识自己，能克服一切困难 ②正确认识自己能促进自我发展 ③正确认识自己能促进与他人的交往 ④正确认识自己一定可以增强自信心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ②③：正确认识自己对我们的成长具有重要意义，正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界，故②③说法正确； ①：“一切”说法过于绝对，正确认识自己有助于我们克服困难，故①说法错误； ④：“一定”说法过于绝对，正确认识自己有助于我们增强自信，故④说法错误。 故本题选C。 14. 关于梦想的说法，正确的是（ ） A. 梦想是虚无缥缈的，无法实现 B. 梦想是对未来美好生活的愿望 C. 只有伟人才能拥有梦想 D. 梦想与现实无关 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识。 B：依据教材知识，梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，故B说法正确； A：梦想通过努力可能实现，有梦想就有希望，并不是虚无缥缈，无法实现的，故A说法错误； C：每个人都可以拥有梦想，故C说法错误； D：梦想与现实紧密相关，努力是梦想和现实之间的桥梁，故D说法错误； 故本题选B。 15. 书籍是人类进步的阶梯。小琳在阅读时看到这样一句名言：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话蕴含的道理是（ ） A. 学习没有终点 B. 学习增长智慧 C. 在实践中学习 D. 保持学习兴趣 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：“书犹药也，善读之可以医愚”意思是书就像药一样，阅读得法，可以医治愚蠢的毛病，体现了学习的重要性，表明学习增长智慧，故B符合题意； 故本题选B。 16. 刚上七年级的小惠善于规划自己的学习和生活，在相同的时间内，她可以完成较多的学习任务；她做事目标明确，思路清晰，有的放矢，效率很高；她在提高学习成绩的同时，也能很好地安排自己的娱乐活动。对此，下列认识不正确的是（ ） A. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 B. 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 C. 只要有合理的规划，就能取得理想的学习成绩 D. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 ABD：题干中小惠善于规划自己的学习和生活，表明规划是对未来的事情作出事先的设计与安排，生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，故ABD说法正确； C：“只要……就能”的表述过于绝对，合理规划有利于取得理想的学习成绩，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 17. 有人说：“初中生活，如诗如歌，让人回味无穷；初中生活，如花似锦，让人心花怒放。”做好初中生活规划，我们应该（ ） ①完全听从老师和家长的安排 ②结合社会需要和自身条件，设立合理的发展目标 ③认为自己不能胜任的工作，立即放弃 ④围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中生活规划。 ①：完全听从老师和家长的安排会忽视学生自主性，不利于培养独立规划能力，故①说法错误； ②：结合社会需要和自身条件设立目标，符合科学规划的要求，故②符合题意； ③：遇到不能胜任的工作应尝试克服而非立即放弃，故③说法错误； ④：制定具体可行的计划是落实目标的关键，故④符合题意； 故本题选C。 18. 近年来，许多学校组织学生参加学农助农的研学活动，同学们学习除草、施肥、割小麦等农活，体验了丰收之乐。这项研学活动的开展说明（ ） ①学习并不局限在学校，生活处处皆学习 ②学农有利于提升劳动能力、能磨砺意志 ③学农是最重要的学习，劳动教育需落实 ④纯粹浪费了学习时间，完全不值得提倡 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的内容。 ①：研学活动在校外进行，说明学习不仅限于学校，生活处处可学习，故①正确； ②：学农活动能提升劳动能力并磨砺意志，符合题意，故②正确； ③：“最重要”的表述过于绝对，夸大了学农的地位，故③错误； ④：研学活动具有教育意义，否定其价值的说法错误，故④错误； 故本题选A。 19. “你会在深夜的挑灯和清晨的读书声里，实现自己的梦想，一笔一划，一字一句，奋斗的时光不会辜负你。”你从这句话中读出了（ ） ①学习是成就梦想的重要路径 ②经常熬夜奋斗就能实现梦想 ③实现梦想需要我们努力学习 ④学习能够促进人的全面发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习和梦想的关系。 ①③：“深夜挑灯、清晨读书实现梦想”表明学习是追梦的重要途径，通过学习积累知识、提升能力，助力梦想靠近；同时也强调实现梦想需要付出努力，①③说法正确； ②：在学习过程中要努力为梦想拼搏。并非“经常熬夜”就能简单实现，熬夜是没有科学安排时间的表现，②说法错误； ④：观点体现的是学习对个人的作用，题文中没有体现，④说法与题不符； 故本题选A。 20. 中学阶段的学习包括（ ） ①知识的获取 ②能力的培养 ③如何做人 ④游戏娱乐 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学阶段学习的内涵。 ①：中学阶段的学习包括知识的获取，这是学习的重要内容之一，故①符合题意； ②：能力的培养也是中学阶段学习的一部分，通过学习不断提升各种能力，故②符合题意； ③：如何做人同样是中学阶段学习的范畴，要学习道德品质、行为规范等，故③符合题意； ④：游戏娱乐不属于中学阶段学习的内容，故④不符合题意； 故本题选A。 21. “工欲善其事，必先利其器。”这句话说明（ ） A. 学习需要掌握科学的学习方法 B. 工具比努力更重要 C. 只要方法正确，无需努力 D. 天赋决定学习效果 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的方法。 A：题文内容意思是工匠要想做好活儿，一定先要把工具整治得锐利精良，比喻要做好事情，必须先做好准备，创造条件，因此，这启示我们要掌握科学的学习方法，故A符合题意； B：原句未比较工具与努力的重要性，故B错误； C：方法正确仍需努力，故C错误； D：“决定”的说法绝对化，天赋可能会影响学习效果，故D错误； 故本题选A。 22. 当今的学校中，厌学的学生越来越多，不仅仅是学习基础不好的学生，学习优秀的学生也有很多厌学的，学习对他们来说要么是一种负担，要么是一种不得不做的作业，而很少有人觉得学习是一种快乐。这主要是因为（ ） A. 学习只有辛苦，没有快乐 B. 现代社会，学不学习对就业没有任何影响 C. 有些学生没有深刻理解学习的意义 D. 学习对国家有意义，对个人而言没有意义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的重要意义。 C：依据题文描述，部分学生厌学，视学习为负担，很少感到快乐，主要原因是没有深刻理解学习的意义，故C符合题意； A：学习中有辛苦，也有快乐，故A说法错误； B：现代社会，随着社会的进步，对劳动者素质的要求不断提高，学习对就业会产生一定的影响，故B说法错误； D: 学习不仅对国家有意义，对个人也有意义，学习可以让我们能够拥有更充实的生活，激发前进的动力，故D说法错误； 故本题选C。 23. 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难，我们应（ ） A. 总是认定自己不如别人 B. 持有乐观的心态，悦纳自己 C. 认为只有我的想法是对的 D. 欣赏自己，觉得我是最优秀的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查悦纳自己。 B：悦纳自我，就是欣然地接受自己；欣赏自己的优点。对自己不满意的部分，持有乐观的心态，要敢于接纳自己，B说法正确； A：是自卑表现，A说法错误； CD：是过于自负的表现，CD说法错误； 故本题选B。 24. 每个人都可以通过各个方面了解自己，这些方面包括（ ） ①生理状况 ②考试成绩 ③个性心理特征 ④在群体中的关系 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 ①：生理状况属于认识自己的生理方面，是正确途径，故①符合题意； ②：考试成绩是学习成果的体现，并非直接用于全面了解自己，故②不符合题意； ③：个性心理特征属于心理层面的自我认识，是正确途径，故③符合题意； ④：在群体中的关系反映社会角色和他人评价，是正确途径，故④符合题意； 故本题选B。 25. “梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”下列与这句话内涵相一致的是（ ） A. 崇高的理想是人生的精神支柱 B. 学而不思则罔,思而不学则殆 C. 目标重要,行动更重要 D. 人应该支配习惯,而不是习惯支配人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想与行动的知识点。 C：题文中的这句话体现的是理想的实现需要脚踏实地，全力以赴，强调行动的重要性，C正确； A：强调的是理想的重要性，A不符合题意； B：强调的是思考的重要性，B不符合题意； D：强调的是养成好习惯的重要性，D不符合题意； 故本题选C。 26. 戏剧演员葛优被人调侃长得不好看，他自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这句话告诉我们 ①不必重视他人的看法 ②要学会接纳自己的不完美 ③要主动改正自己的缺点 ④要学会欣赏自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】葛优的自嘲就是在接纳自己的不完美。启示我们要学会接纳自己的不完美，要学会欣赏自己。②④说法正确，所以选择D选项。①选项说法错误，他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。③选项与题干无关。 27. “为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（ ） ①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中 ③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划，实现个人理想和目标 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查如何实现规划。 ②③：有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天具体行动中，②③说法正确； ①：有了规划后应当去实行规划，而不是不断调整规划，①说法错误； ④：不仅仅考虑个人规划，还要将个人规划和国家需要结合起来，④说法错误； 故本题选B。 28. 学习兴趣与个人的 密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久 。（ ） A. 兴趣爱好 B. 家庭背景 C. 学习目的 D. 身高体重 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 C：根据所学知识，学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久，故C符合题意； ABD：三者与题目无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 29. 中学生活，对于我们来说是新的开始。这里“新”意味着（ ） ①新的机会 ②新的可能 ③新的目标 ④新的挑战 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代新起点的知识。 ①：中学生活提供了新的机会，比如参与新的社团、活动等，故①说法符合题意； ②：中学生活蕴含着新的可能，我们可以尝试新的事物、发展新的兴趣，故②说法符合题意； ③：进入中学，我们会确立新的目标，在学习、生活等方面有新的追求，故③说法符合题意； ④：中学生活也面临新的挑战，如学习难度加大、人际关系变化等，故④说法符合题意； 故本题选D。 30. 中学时代是人生发展一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是（ ） ①集体生活，丰富我们的个性 ②新的课程，增加我们学习的压力 ③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 ④社会实践，为我们打开认识社会之门 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 ①③④：中学生活把我们带进一个别样的天地，富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园，新老师，新同学……，我们站在一个新的起点上。集体生活，也可以丰富我们的个性。参加社团活动，可以给我们提供发展的兴趣平台。参加社团活动，为我们打开认识社会之门。①③④是正确的； ②：错误的，新的课程开拓了我们的视野，可以让我们学到更多的知识，故排除②； 故本题选C。 二、综合题(共3大题，31题12分，32题11分，33题17分，共40分) 31. 材料 中国教育学会会长钟秉林曾于上世纪60年代在北京四中学习。他在一次发言中表示，中学时代是人生中重要的发展阶段，在这一阶段中形成的学习习惯、学习态度和价值观念伴随人的一生。而一所中学所蕴含的精神、文化和传统更是会对人生产生重要的影响。 （1）来到中学校园的第一天，你的感受是什么？说出来与大家分享。 （2）初中时代对人的一生有怎样的特殊意义？ （3）进入中学，你打算怎样对待中学生活？ 【答案】（1）好奇、兴奋、困惑、担心、激动。 （2）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”是我们初步形成世界观、人生观、价值观的时期。中学生活为我们的发展提供了新机会和新要求。 （3）珍惜当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 【解析】 【小问1详解】 本题考查来到中学校园第一天的感受，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查中学时代的价值，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查正确对待中学生活，可以结合教材知识作答。 32. 阅读材料，回答问题。 中学时代，梦想从这里起航。某校七年级（1）班举行“少年有梦，美好人生”的主题班会，请你参与其中。 【环节一织梦】该班调查小组对七年级300名同学展开了“你的人生梦想是怎样的？”的问卷调查。同学们的回答中，有的想成为一名警察，有的想做环保志愿者，有的…… （1）说说你的人生梦想是怎样的。 【环节二识梦】调查中发现，绝大多数同学有自己的人生梦想，但仍有19%的同学没有人生梦想。 （2）同学们经历讨论后，一致认为“少年时期确立人生梦想很有必要”。你赞成此观点吗？请运用所学知识阐明理由。 【答案】（1）如我的梦想是当一名人民教师。 （2）赞成。（是什么） 理由：①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。③梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。④有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。⑤梦想是对未来美好生活的愿望——梦想的内涵。（其他言之有理亦可） 【解析】 【分析】考点考查：梦想的重要性。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查对梦想的认识，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为学生，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：少年时期确立人生梦想很有必要→可链接赞同+编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 第三步：整合信息，组织答案。 33. 七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价。 同学 对静静表现的评价 原因 红红 热情、善良、好客 红红生病那次，她主动帮助红红，并邀请红红到家里做客。 琼琼 热情、大度 与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方。 丽丽 不拘小节、洒脱 同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱。 小莲 性格外向，做事效率高 在学习中，她写作业总是很快。 静静的老师对她的评价如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下： 我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我…… （1）静静采用了哪些途径来认识自己？ （2）你认为静静在认识自我的过程中，过于在意别人的评价这种做法可取吗？我们应该怎样正确对待他人评价呢？ （3）结合所学知识，请你谈谈怎样做更好的自己？ 【答案】（1）通过自我评价和他人评价认识自己。 （2）不可取。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ①用理性的心态去应对。 ②用心聆听，虚心接受。 ③勇于面对。 ④注重沟通。 （3）①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。②欣赏自己。欣赏自己的长处和优点。③要完善自己。要扬长避短。善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。④要不断激发自己的潜能。⑤是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的途径、正确对待他人评价、做更好的自己 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用正确认识自己的途径的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学们和老师对静静的评价→可链接通过他人评价认识自己。 关键词②：静静对自己的认识→可链接通过自我评价认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用正确对待他人评价的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我→可链接过于在意别人的评价的做法不可取。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查如何正确对待他人评价，结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查如何做更好的自己，结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $