内容正文:
参考答案
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感到疑惑(2)示例:情况越来越紧急了,可
使命感,激发爱国情感。5.C6.不能删掉。
是,大家怎么就不相信我呢?这可怎么办哪!
因为这两个词表示某个范围内的一切东西,突
2.诚实舍已为人3.C
出了侵略者的贪婪、野蛮,表达了对侵略者的
五、1.A2.C3.D4.B
强烈愤慨,如果删掉这两个词则不能表现这个
第6周测试
程度,所以不能删掉。
-、1.(1)laluò(2)niàngkěnshi2.B
第二阶段测试
3.D
(第34单元阶段测试)
二、事让王母娘娘知道了。
1.酬谢叮嘱销毁饱览哥嫂结婚殿堂
三、1.④织女被抓③⑤②人牛相伴⑥鹊
辉煌2.C3.(1)A(2)C4.D5.DA
桥相会
BC示例:孟姜女的故事孟姜女这个故事
四、1.缝什么,什么就变成新的2.从前有个孩
反映了人们对封建暴政的痛恨和对自由、幸福生
子…砍柴卖钱度日。3.金线给爷爷煮粥、
活的渴望与追求6.C7.C8.D9.C10.示
缝被子和棉衣等。4.示例:善良孝顺、懂得
例:海力布只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种
感恩、乐于助人。5.示例:有一天,金线用神
动物的语言。11.(1)开山岛的概况王继才驻
针在桌子上一划,结果桌子变成新的了。金线
守开山岛的事迹(2)A(3)他坚守在条件艰苦
把乡亲们用的、穿的都变成了新的,从此乡亲
的岛上,为祖国的海防事业奉献一生,其精神值得
们过上了幸福的生活。
赞颂。
第7周测试
第9周测试
-、1.hàisǒujūshi暗祭熏乃2.B
一、1.摄氏度粮食繁殖煤炭杀菌治疗
3.拱手提供哀伤衰老皇宫辉煌
◆2.B3.D4.(1)列数字作比较(2)打
4.D
比方(3)举例子5.(1)氵一(2)①
二、1.依靠沉默2.A
(3)②
三、①⑦④⑤③②⑥
四、1.an2hu的u Tiang shi h0sg色鑫印
、太阳离我们约有一亿五千万千米远,箭怎么可
能射得到呢?
2.(1)磨刀石。(2)一种凶猛的鸟。
3.A
五、示例:作为新时代的中国少年,我现在最主要
三、②③①
四、1.漂亮乖巧驯良2.(1)玲珑(2)警觉
的任务就是学习好知识,锻炼好身体,为将来
建设祖国而努力奋斗!
(3)敏捷3.示例:勤劳4.C5.示例:列
六、1.C2.B3.A
数字这个运动场有三十米宽,五十米长。
第8周测试
第10周测试
一、1.销毁闯入辉煌殿堂宏伟统统
一、1.瘦弱酷署噪声忙碌庙会渔船
2.煌皇惶蝗3.(1)境地(2)境界
报考磨灭2.燥噪躁澡3.A
4.B5.A
二、极端拥挤、闷热嘈杂工作环境的恶劣
二、他行了军礼。
三、②住旅店④背“我”上学⑥摇船送“我”
三、众星拱月风格各异珍贵不可估量
考试
四、1.园中景物历史文物2.古代文人的诗情
四、1.慈母情深梁晓声2.动作语言对比
画意西洋景观3.过渡承上启下4.写
3.C4.(1)√(2)X(3)
圆明园昔日的辉煌,是为了通过强烈的对比,
五、④③②①
激发人们对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者
第11周测试
强盗行径的愤恨,让人们勿忘国耻,增强民族
-、1.(1)téng(2)qi(3)版jin2.(1)A
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五年级语文上
第10周测试
(慈母情深
父爱之舟)
一、字词梳理。
1.读句子,看拼音,写词语。
母爱是shòuruò(
)的母亲,顶着kùshǔ(
),在充满zào sheng
)的厂房里mangù(
),却毫不犹豫给“我”买书的钱的无私。
父爱是陪“我”逛miàohui(
)后亲手制作的万花筒;是千里摇y心chuan
(
)送“我”bà0kǎo(
)师范,是那永难m6miè(
)的背影留在
“我”的心间…
2.(北京大兴区)结合语境,给“桑”加上不同的偏旁变成新字填入句子中。
正值盛夏,没有一丝风儿,这里不但气候炎热而且十分干(
),村口传来一阵阵轰
隆隆的(
)音,让人感到十分烦(
)。这时我只想赶快回家冲个(
),舒服睡
一觉。
3.(西安铁五小)将下面的四字词语依次填在句中的横线上,最恰当的一项是(
)。
①幽远纯净
②清新自然
③婉转悠扬
④和雅清淡
⑤铅华雕饰
⑥轻吟浅唱
⑦朔雪纷飞
⑧春光无限
母爱就像一首田园诗,
;母爱就是一幅山水画,洗去
,留下
;母
爱就像一首深情的歌,
;母爱就是一阵和煦的风,吹去
,带来
A.①④⑤②⑥③⑦⑧
B.⑤⑥②①⑦⑧③④
C.⑥④③②⑤①⑦⑧
D.③②⑤⑦⑧④⑥①
二、品读句子,按要求完成练习。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十
台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
句中“七八十”这个词语的反复使用,勾勒出小工厂
的环境。这一环境描
写突出了母亲
三、课文回顾。
①卖蚕茧,
买枇杷⑦送“我”入⑥」
学,缝补棉被
③
⑤凑钱缴学
费铺床
③逛庙会④
父爱之舟
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真题周周测
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四、(天津东丽区)阅读课内语段,回答问题。
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他
们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣
钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他
爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又
陷入手脚并用的机械忙碌状态…
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该
是一个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去…
1.语段节选自课文《
》,作者是
2.语段中画线的句子是对母亲的
描写和
描写,这一细节与前文工友的态
度形成鲜明的
3.“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷
人手脚并用的机械忙碌状态…”一句中,对加点词语表达的效果理解有误的一项是
()
A.表明母亲工作时的动作快,节奏快。
B.写出母亲不辞辛劳,争分夺秒工作的状态。
C.写出母亲工作环境恶劣,工厂极端拥挤、闷热、嘈杂。
4.结合语段内容判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“X”。
()在朗读语段中工友和母亲的对话时,我们要读出不同的语气:工友是抱怨、责备的语
气,母亲则是支持和肯定的语气。()
(2)“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去…”一句中省略号的作用是表示语意的转折。(
(3)“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着”一句是对母亲掏钱、数
钱的细节描写,从中我们可以感受到母亲挣钱的不容易。()
五、(北京朝阳区)思维拓展。
父母是最关怀我们的人,我们要懂得孝顺父母。下面的图片呈现的是关于“孝”的哪些故
事?(填序号)
①百里负米
②怀橘遗亲
③亲尝汤药
④黄香扇枕
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