内容正文:
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四年级语文上
第2周测试
(现代诗二首繁星口语交际
语文园地)》
一、字词梳理
1.下列加点字读音有误的一项是()。
A.潮汛(chao)芦苇(wi)
B.枣核(hé)霸占(zhàn)
2.(北京海淀区)面对着浩浩荡荡、飞奔而来的钱塘江大潮,你想用一个四字词语
来形容潮水的巨大声响,下面的四个选项中错误的一项是(
)。
A.惊天动地
B.山崩地裂
C.人声鼎沸
D.震耳欲聋
二、句子练习
1.“归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去”一句中的“
”一词把
“倦鸟”和“斜阳”联系到了一起,我仿佛看到了
的
画面。
2.“太阳偷渡了西山的青峰”中的“
”一词,写出了太阳悄悄落下去的
活泼感。
金星教
3.双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
(1)句子中的“
”一词,可以解释为“转眼之间,形容极短的时间”,它
的近义词是
(2)根据诗句想象画面,下列不可能出现的画面是(
)。
A.归鸟低飞B.夕阳西下
C.“红色”的芦苇
D.一碧万顷的江面
4.(北京西城区)当秋风吹起,当铃声响起,当雪花飘落…你的脑海中浮现出了
怎样的画面?请选择某个情景,用下面一两个表示时间的词语写一段话。
霎时顿时“忽然过了一会儿一会儿工夫
43)
真题周周测
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三、课文回顾
想象《花牛歌》中描绘的画面,补全思维导图,并完成练习。
坐
剪秋罗
动景
眠
白云
四幅画面动与静交替变
化,呈现一种律动之美,也展
走
甩着
静景
现了一头
的花牛。
做梦
偷渡
四、阅读理解
阅读诗歌《夜晚》,完成练习。
夜晚是一朵黑色的花儿,黄昏时候开始慢慢绽开,天刚蒙蒙亮又合上。
的花瓣儿上,落着
的小甲虫,闪烁着
的
光芒。
月牙儿在花瓣儿上散步,一会儿逗着甲虫玩,一会儿采集扑面的花香。
夜晚是一朵黑色的花儿,它的花期不长也不短,足够你把梦做得像模
像样。
1.选择合适的词语填写在横线上。(填序号)
A.金色
B.细腻
拒绝盗印
C.星星点点
2.作者的想象非常奇特,把黑夜比作
绽放的时间是
,合上的时间是
3.月牙儿在花瓣上
我觉得它还会
五、思维拓展
读下面的小诗,从春、夏、冬三个季节中选择一个,展开想象,进行仿写。
秋
湖波上
荡着红叶一片,
如一叶扁舟
上面坐着秋天。四年级语文上
《真题周周测》参考答案
线电波⑤接收装置
四、1.D2.③3.第②个问题能引发深人思考。
第1周测试
因为它引导我们去想象和探索5G网络在生活
(观潮走月亮)
方式智能化方面更多的可能性,具有开放性和
一、1.潮水逐渐霎时犹如庄稼风俗
拓展性;而第①个问题只是关于使用方法,比
成熟招待2.C
较单一、直接。4.示例:出门前,对着智能系
二、1.霎时奔腾西去漫天卷地风号浪吼
统说想去的地方,家中的智能系统迅速规划好
2.荷叶像一把撑开的绿伞
最优出行路线,同时通知无人驾驶汽车在门口
三、①溪边②月亮升起图③月下溪边图
等候。坐进车里,车内显示屏根据规划的路线
④月下田园图
显示实时路况,并推荐沿途有趣的景点。
四、1.隆隆的响声闷雷滚动风平浪静白浪
五、示例:飞机鸟鸟通过翅膀扇动产生升力
翻滚千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡
飞行
2.闷雷滚动白线拉长白线变粗战马
第4周测试
并进3.A声音样子示例:浪潮像白色
(呼风唤雨的世纪蝴蝶的家语文园地)
战马奔腾而来震耳欲聋的潮声轰鸣4.B
一、1.世纪幻想奥秘核心程度超过
五、1.B2.C
日益创造2.quèqian3.(1)计技
第2周测试
(2)城程
(现代诗二首繁星口语交际语文园地)
二、1.示例:靠什么取得优异成绩?靠的是勤奋努
-、1.A2.C
力地学习。2.科学不但改变着人类的物质
二、1.驮着示例:疲倦的鸟儿背负着斜阳缓缓归
生活,而且改变着人类的精神文化生活
巢2.偷渡3.(1)一瞬示例:刹那(2)D
三、①③②⑤④⑥
4.示例:忽然,秋风吹起,金黄的树叶如蝴蝶
四、1.C2.示例1针对写法文中把20世纪的
般纷纷飘落,霎时,地面铺上了一层金色的
成就比作“千树万树梨花开”,这样写有什么好
地毯。
处?示例2针对内容除了文中提到的,
三、压扁霸占半个天小尾巴太阳自由自
还有哪些古代幻想在现代变成了现实?
在、惬意悠闲
3.示例:交通方面,曾经依赖步行或借助自然
四、1.BAC2.一朵黑色的花儿黄昏时候
力,如风力行船等,出行受地域、天气等自然条
天刚蒙蒙亮3.散步逗着甲虫玩采集
件制约。现代科技带来汽车、飞机、高铁等交
扑面的花香示例:与星星说悄悄话
通工具,让出行更加便捷、高效,不再过多受自
五、示例:春湖面上漂着花瓣一片如一叶扁
然因素的束缚。
舟上面坐着春天
五、示例:智能家居设备多依赖网络,网络故障时
第3周测试
设备功能受限甚至瘫痪智能家居收集大量
(一个豆荚里的五粒豆夜间飞行的秘密)
个人信息数据,存在隐私泄露风险,威胁个人
一、1.舒适僵硬虚弱恐怕研究驾驶
信息安全。
苍蝇洋溢2.jix
第一阶段测试
二、1.设问2.示例:是谁在默默奉献?是那辛勤
(第1一2单元阶段测试)
的园丁一老师。
一、1.据说逐渐成熟僵硬恐怕洋溢
三、蝙蝠:①嘴②超声波③耳朵雷达:④无
核心改善驾驶奥秘2.B3.①人声
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