第15课 秦汉时期的科技与文化 课时练-【智慧学习】2025-2026学年七年级历史上册单元试卷（统编版·新教材）

第15课秦汉时期的科技与文化 课标导学 知道秦汉时期医学、数学、农学、史学等成就，了解造纸术的发明是中国为世界文明作出的伟大 贡献，增强文化自信。 倒课前预习 任选课本中提到的司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等制 作档案卡。 档案卡 名称： 人物： 贡献/地位： 课堂演练 一、单项选择题 A.侧重史书记载 1.汉武帝批阅奏折时，有时一个奏折所用的竹 B.注重史料考证 简需要两人抬进宫。东汉时期，这种不方便 C.注重史学文学价值 现象得到了改善，这主要得益于下列哪一人 D.秉承朝廷旨意著史 物的重大贡献 ( 6.下面时间轴示意图中，哪一字母所代表时期 A.张仲景 B.王祯 的史实能在《史记》这部史学名著中查阅到 C.华佗 D.蔡伦 2.我国古代四大发明对人类的文明与进步产生 了巨大影响。其中，在促进不同地区的文化 黄帝 春秋 汉武帝 两晋 南北朝 交流中最先发挥作用的是 () D A.造纸术 B.指南针 7.佛教是世界三大宗教之一。它传入中国大约 C.火药 D.印刷术 是在 () 3.中国中医临床理论体系的开创者是( A.秦朝时期 B.西汉时期 A.华佗 B.扁鹊 C.东汉时期 D.战国时期 C.张仲景 D.李时珍 8.吴承恩《西游记》第八十一回：“正是八仙同过 4.下列属于华佗的贡献的是 海，独自显神通。”八仙是中国民间传说中某 A.发明了切脉诊法 个宗教的八位仙人，历来说法不一。此宗教 B.编定《黄帝内经》 应该是 ( ) C.发明了“麻沸散” A.佛教 B.基督教 D.写成《伤寒杂病论》一书 C.道教 D.伊斯兰教 5.据《史记·太史公自序》记载，司马迁为了完 二、材料解析与探究题 成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官记载，还到 9.两汉时期政治统一，经济繁荣，文化昌盛，科 各处实地探访考察，搜集遗闻，最终写成了不 技发达，对中华文明的发展产生了重大作用， 朽名著《史记》。由此可见，司马迁() 让我们一起探究两汉时期科技和文化方面的 32 成就。阅读下列材料，回答问题。(6分) (2)据材料二指出，“河南南阳医圣祠”是纪念 材料一关于造纸术的起源，过去多沿用历 谁的？人们纪念他的主要原因是什么？ 史学家范晔在《后汉书·蔡伦传》中的说法， (2分) 认为纸是东汉时期的蔡伦于汉和帝元兴元年 (105年)发明的。20世纪以来…蔡伦发明 纸的说法开始动摇，继而被否定。 材料二 河南南阳医圣祠 “五禽戏” 请回答： (1)材料一中“蔡伦发明纸的说法开始动摇， (3)据材料二指出，“五禽戏”是我国古代哪位 继而被否定”的观点正确吗？请说明理 医学家的成就？他还有哪些成就？(2分) 由。(2分) 作业等第 批改日期 二次批改 优良中下 已阅 33智慧学习初中学科单元试卷 (3)全面、客观、公正；把历史人物放在特定的历史背景下评价；辩证地看待。（言之有理即可，2分，任答 2点得2分) 第13课东汉的兴衰 课前预习 西汉 新 东汉 公元前202年 9年 25年 220年 刘邦（长安） 王莽刘秀（洛阳 ) 刘秀 称帝 “光武中兴” 外戚与宦官交替专权 黄巾 起义 课堂演练 1.B2.A3.D4.C5.A6.A7.D8.D 9.(1)经济萧条，百姓生活困苦。(1分)汉高祖刘邦。(1分)休养生息政策。(1分) (2)“光武中兴”。(1分) (3)“文景之治”。(1分)统治者吸取前朝灭亡的教训，实行休养生息政策；重视农业生产；轻徭薄赋；提 倡节俭等。（言之有理即可，2分，任答2点得2分) 第14课丝绸之路的开通与经营西域 课前预习 略 课堂演练 1.B2.B3.C4.B5.C6.A7.C8.C 9.(1)张骞出使西域。(1分)联络大月氏夹击匈奴。(1分) (2)大秦。(1分)丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交 流，起到了极大的促进作用。(1分) (3)公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府。(1分) (4)促进中国与沿线国家的经贸合作，实现共同发展。（言之有理即可，1分） 第15课秦汉时期的科技与文化 课前预习 略 课堂演练 1.D2.A3.C4.C5.B6.A7.B8.C 9.(1)正确。(1分)西汉时期，人们已经掌握了造纸的基本方法，蔡伦是改进造纸术，并非发明造纸术。 (1分) (2)张仲景。(1分)他写成《伤寒杂病论》一书，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，为中医药学 的发展作出巨大贡献。(1分) (3)华佗。(1分)他还发明了“麻沸散”，用于外科手术。(1分) 17