试卷一 世界古代史综合测试卷(一)-【智慧学习】2025-2026学年九年级历史全一册单元试卷

试卷一 世界古代史综合测试卷（一) （时间：50分钟满分：50分) 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请选出来，将其编号 填入答题框相应位置。本大题共24小题，每小题1分，共24分。 题号 2 3 4 5 67 89 10 1112 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 1.这里是人类文明的重要发祥地之一。大约从公元前3500年开始，随着农业的发展，这里陆续出 的 现了若干个小国家。这里也是金字塔的故乡。“这里”指的是 () A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.黄河流域 2.古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河涨水的经验，制定了太阳历；由于需要 测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展 了数学。这表明古埃及文明 ( A.凝聚了顺应自然的智慧 B.以农耕经济为本 C.受益于文明的交流互鉴 D.因尼罗河而兴亡 3.产生在古代两河流域的一部法典强调同态复仇法：“如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如 果一个人折了贵族的手足，还折其手足。”这部法典的颁布者是 ) A,法老胡夫 B.汉漠拉比 C.伯里克利 D.凯撒 4.美索不达米亚出土了具有印度河谷文明特色的石印章、玛瑙珠子；印度河谷遗址出土了一些具有 美索不达米亚雕刻风格的小人像。这一现象表明 ( A.古代文明具有多元一体特征 B.地理环境影响区域文明 C.不同文明之间交流互鉴 D.世界经济文化交流频繁 5.“婆罗门穷困时，可完全问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为己有，而国王不应加以处罚；因为 奴隶没有任何属于自己所有的东西，他不占有主人不能夺取的任何所有物。”材料体现的是 A.中国的分封制 B.印度的种姓制度 C.西欧的封君封臣制 D.西欧的庄园生活 6.2023年11月21日晚，国家主席习近平出席金砖国家领导人巴以问题特别视频峰会并发表题为 《推动停火止战实现持久和平安全》的重要讲话。下列属于同为金砖国家之一的印度的古代文 明成果的是 ( A.象形文字 B.《汉漠拉比法典》C.佛教 D.帕特农神庙 7.史学家丹尼斯·舍曼在《世界文明史》中写道：“尽管西方文明的发源地可以追溯到远古时代的近 @ 东地区，但我们更容易在 找到它的诞生踪迹。”横线处应填的是 () A.两河流域 B.尼罗河流域 C.古代希腊 D.印度半岛 8.公元前334年，马其顿国王亚历山大率军进攻波斯帝国，开始了亚历山大东征，历时十年，建立起 地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。许多希腊人移民到西亚，希腊文明与东方文明获得了直接 交流和交融的机会。从中可以得出的历史结论是 () A,和平交往促进了文明的交融 B.人类文明发展的动力源于战争 C.战争使文明消亡 D.暴力冲突在一定程度上促进了文明的交融 9.学会从关键词中提炼历史信息是我们学习历史的必备能力之一。从“元老院掌握国家实权”“布 匿战争”“称霸地中海”“斯巴达克起义”这些关键词中提炼出的学习主题是 () A.罗马城邦的兴起 B.罗马共和国的兴衰 C.罗马帝国的黄金时期 D.罗马帝国的衰亡 10.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下面是某个帝国发展的时空图。据此判断，该帝国的 建立者是 () 公元前27年 2世纪 4世纪末 首创“元首制”地跨欧、亚、非三洲 分裂为两个帝国 A.伯里克利 B.亚历山大 C.凯撒 D.屋大维 11.某校兴趣小组的成员在进行探究式学习时搜集了下列图片。他们探究的主题是 品 台9 w030 帕特农神庙 万神庙穹顶 《掷铁饼者》 罗马大竞技场 A.希腊罗马文化 B.雅典民主政治 C.古代亚非文明 D.古代法律起源 12.苏格拉底主张人应该“认识你自己”，亚里士多德认为“人生应该思想高尚，为友谊和正义事业采 取行动，追求不朽，尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是 () A扩大城邦公民权利 B.展现古罗马的哲学成就 C.维护奴隶主的统治 D.关注对人本身的研究 13.中世纪时的西欧，封臣行臣服礼和宣誓效忠后，封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土 的象征赐予封臣。这样，封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系，而是有了深刻的 经济内涵。这表明 () A.封君无权管辖自己封臣的封臣 B.封臣对封君要履行相应的义务 C.土地封赐是封君封臣制的纽带 D.封君封臣制有着严格的等级性 14.375年，被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国。西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧 建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”。其中最为强大的王国 ( ) A.一直是欧洲最为强大的国家 B.逐步形成封君与封臣的关系 C.承认教会在世界的重要地位 D.八世纪末期分裂为三个国家 2 15.庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以 农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠 等。这反映出当时的西欧庄园 () A.逐渐取代租地农场 B.庄园法庭维护秩序 C.学术领域风气自由 D.自给自足特征明显 16.14世纪，英国的一位领主指控佃户没有给他的马车装上牧草，但佃户认为自己没有装草的义 务。庄园法庭查阅了有关佃户劳役的惯例，确认佃户有义务将牧草堆成草垛，但没有义务将牧 草装车，从而判定佃户胜诉。据此可知，庄园法庭 () A.旨在维护佃户的利益 B.蕴含了契约精神 C.能适当约束领主的特权 D.减轻了佃户的赋役 17.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描述道：“他们通常可以从国王那里获得皇家特许状。特许状 准许他们组成单独的小社团…皇家特许状还准许商人和工匠组织行会…”材料中的“他们” 指的是 () A.古代印度的首陀罗 B.中世纪的城市居民 C.雅典城邦的公民 D.幕府时期的武士 18.1200年，法国国王腓力二世颁布法令规定，巴黎学生的人身不可受到市民的伤害，普通的法官 不能逮捕任何学生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教法庭审 判。这说明大学 （) A.拥有免赋税特权 B.拥有司法特权 C.拥有教育自主权 D.是法国的文化中心 19.这部法典编纂的目的是稳定帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力；该法典仍然承认奴隶制，但 在一定程度上改善了奴隶的地位；该法典奠定了欧洲民法的基础。这部法典是 () A.《罗马民法大全》 B.《十二铜表法》 C.《汉漠拉比法典》 D.《法学汇纂》 20.拜占庭帝国所在的地区存在着许多古代历史上文化昌盛的城市中心，古希腊文明遗址自不必 说，罗马文明更是拜占庭人始终引以为荣的“前辈”。由此可知，拜占庭文化繁荣的重要原因是 () A.社会政治环境稳定 B.城市经济的发展 C.统一帝国的建立 D.古典文化氛围浓厚 21.《全球通史》中提道：“6世纪中国文明大规模传入日本…而那些游历‘天朝’的日本人，作为热 情的依者，回国后所起的作用则更为重大。”“作用重大”指的是促使日本 () ①建立以天皇为中心的中央集权制度②由封建社会进入资本主义社会③建立君主立宪政 治制度④由奴隶社会进人封建社会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 22.“物语”是日本的文学体裁，《平家物语》和《源氏物语》是日本古典文学双璧，以11一13世纪日本 武士集团的生活为主要内容创作完成。这两本书中不可能出现的内容是 () A.武士效忠国家 B.幕府与天皇朝廷并存 C.土地兼并盛行 D.幕府将军握有大权 3 23.阿拉伯帝国幅员辽阔，古代文化遗产丰富。…阿拉伯学者把东西方文化交融为一体，创造出 丰富多彩的阿拉伯一伊斯兰文化，为世界文化史的发展作出了卓越的贡献。因此，阿拉伯人被 称为 () A.东西方文明交流的使者 B.西方文化的传播者 C.感知宇宙万物的哲学家 D.精明能千的大商人 24.小明同学在归纳世界古代史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国时，罗列了下列四个国家。其中不属 于地跨三洲的大帝国的是 () A.亚历山大帝国 B.西罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.拜占庭帝国 二、材料解析与探究题：依据材料并结合所学知识，回答问题。本大题共4小题，第25题6分，第 26题6分，第27题7分，第28题7分，共26分。 25.某电视台栏目组拍摄了专题片《文明之路》，让我们追随摄制组的足迹，共同见证人类的早期文 明。阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一灿烂的亚非文明 婆罗 旃陀罗（贱民） 5首陀罗 利 图1 图2 图3 材料二辉煌的希腊文明 图4古希腊人在公民大会会场开会的情况 材料三如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。 约翰·索利 请回答： (1)图1是哪一大河流域文明的典型代表？图2石柱上雕刻的法典具有什么地位？(2分) (2)图3反映了古代印度的等级制度，这一制度的名称是什么？佛教的创始人在当时属于哪一 等级？(2分) 一4 (3)图4中的场景出现在古希腊哪个重要城邦？通过对比上述两种政治制度，你觉得材料三中 的“趋势”是什么？(2分) 26.阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一有一块陆地在世界上具有独一无二、无可争辩的地位，这就是欧亚大陆一一它自新石 器时代以来，一直是世界历史的真正心脏地区。…在很大程度上，可以说，人类的历史也就是 欧亚大陆各文明地区的历史。…中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平 原，孕育了历史上最伟大的文明。…应该说明，这里所说的欧洲包括北非。因为北非在历史 上与欧洲和中东的联系，比较起与撒哈拉大沙漠这一天然屏障以南地区的联系，要密切得多。 一[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（摘编） 材料二在世界总人口中，大约有2/3的人信奉各种宗教。…当今世界传统的各大宗教，如 基督教、伊斯兰教、佛教、印度教、犹太教、锡克教、耆那教…众多宗教中，影响最大的还是几个 世界性的宗教，他们占据着世界宗教的主流地位，信徒遍及全球。 —《世界宗教总览》（摘编） 请回答： ()据材料一并结合所学知识，列举世界古代史上版图地跨欧、亚、非三洲的几个国家。(3分) (2)据材料二并结合所学知识，分别指出佛教、基督教、伊斯兰教的创立者。(3分) 27.阅读下列材料，回答问题。(7分) 材料一希腊人的特殊环境，使他们无须组成统一的民族国家来抵御外族，他们组成一个一个 城邦，他们的政治基本上是民主的，当然是贵族中的民主。 —《顾准文集》 材料二（大化）改新运动自上而下地摧毁了氏族参与的势力，“解放”了部民，实现了中央集权 的政治，确立和巩固了国家的封建制度。 吴廷璆 请回答： (1)材料一中的“政治基本上是民主的”与希腊哪一城邦最相符？该民主政治是否具有局限性？ 请说明判断理由。(3分) (2)材料二中的“改新运动”发生在哪个国家？这一改新运动对该国的发展产生了怎样的影响？ (2分) —5— (3)综合上述材料并结合所学知识，分析一个国家选择政治制度时会受到哪些因素的影响。 (2分) 28.阅读下列材料，回答问题。(7分) 材料一近几十年三星堆等大量考古发现表明，蜀地曾有一个特色鲜明的古代文明。…这个 早期文明的突出特征，就在于它可能是一个以原始宗教维系的古国一一神权国家。…古代蜀 人崇尚自然，信奉万物有灵的原始宗教，相信人神相通…东汉后期四川兴起的“五斗米教”，正 是在这些思想支配下产生的，并成为道教起源的重要基础。 —赵殿增《略论古蜀文明的形态特征》（摘编） 材料二历代阿拉伯统治者都比较注重先进文化的摄取。他们一方面积极网罗各种人才为帝 国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期 努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来，形成一种 崭新的阿拉伯文化。 —一朱寰《世界上古中古史》（摘编） 材料三人类社会，是一个由不同类型的文明所构成的共同体。在漫长的历史发展过程中，每 个民族、每个国家，都在创造着自己的文明。由于地域、历史、传统的不同，以及种种现实因素的 影响，不同区域、不同时期、不同传统的人类社会共同体，总是在社会的生产方式、生活方式和思 想方式，以及相应的语言、哲学、法律、技术等文化体系方面，表现出不同程度的独特性。往更高 层次发展，进而构成一些不同的文明类型。百花齐放、百花盛开，整个人类文明表现出鲜明的多 样性。 一汪水英，王秋雷《“和而不同”：尊重世界文化与文明的多样性》（摘编） 线 请回答： (1)据材料一，指出古蜀文明的特征，并分析古蜀文明与中华文明的关系。(2分) (2)据材料二，归纳阿拉伯统治者在文化领域采取了哪些措施。阿拉伯人在对古代文化继承和 发展后，形成的最有代表性的文学作品是什么？(3分) (3)综合上述材料，概括人类文明的特点并分析呈现该特点的原因。(2分) —6—智慧学习初中学科单元试卷 参考答案（练习卷） 试卷一世界古代史综合测试卷（一） -、1.A2.A3.B4.C5.B6.C7.C8.D9.B10.D11.A12.D13.C 14.B15.D16.C17.B18.B19.A20.D21.B22.A23.A24.B 二、25.(1)尼罗河流域。(1分)是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(1分) (2)种姓制度。(1分)刹帝利。(1分) (3)雅典。(1分)由专制走向民主。(1分) 26.(1)波斯帝国；亚历山大帝国；罗马帝国；拜占庭帝国；阿拉伯帝国；奥斯曼帝国。(3分，任答3点得 3分) (2)乔达摩·悉达多（或释迦牟尼）；(1分)耶稣；(1分)穆罕默德。(1分) 27.(1)雅典。(1分)有局限性。(1分)民主政治只限于成年男性公民。(1分) (2)日本。(1分)使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(1分) (3)地理环境；历史传统；国情；社会性质等。（(2分，任答2点得2分) 28.(1)神权与王权结合。(1分)古蜀人神相通的观念，是道教的源头之一；古蜀文明是中华文明的来 源之一。(1分，任答1点得1分) (2)重视人才；翻译、研究、摄取东西方文化；融合东西方文化。(2分，任答2点得2分)《天方夜谭》（或 《一千零一夜》)。(1分) (3)人类文明呈现多样性的特点。(1分)地理环境的差异；经济发展水平的高低；政治制度的不同；历史 传统的互异；交通条件的限制。(1分，任答1点得1分) 试卷二世界古代史综合测试卷（二） -、1.A2.C3.D4.B5.A6.D7.B8.A9.C10.C11.A12.D13.B 14.D15.B16.B17.D18.C19.A20.B21.C22.B23.D24.D 二、25.(1)政治制度方面，古希腊文明是民主政治，古代亚非文明是中央集权制度；(1分)经济结构方 面，古希腊文明是工商业文明，古代亚非文明是农业文明。(1分)空间因素，即古希腊所处的特殊的自然环 境造成的。(1分) (2)古罗马的殖民扩张。(1分) (3)法兰克王国对欧洲文明的发展产生了重要影响，经济上它开启了欧洲封建制的大门；政治上它奠定 了欧洲特色的封君封臣制度。(2分，任答2点得2分) 26.(1)图1：古埃及文明；(1分)图3：古印度文明。(1分)《汉漠拉比法典》是迄今已知世界上第一部较 为完整的成文法典。(1分) (2)促进了东西方之间的联系；促进了东西方之间的贸易往来；促进了东西方之间的文化交流。(2分， 任答2点得2分) (3)不同的文明都有其特色，应积极学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 (1分) 1