第9课 辛亥革命 课时练-【智慧学习】2025-2026学年八年级历史上册单元试卷(统编版·新教材)

2025-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第9课 辛亥革命
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-06
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-06
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来源 学科网

内容正文:

第9课 辛亥革命 课标导学 了解武昌起义和中华民国成立的史事,知道《中华民国临时约法》的主要内容,认识辛亥革命的 意义和局限性。 @课前预习 填一填。 辛亥革命爆发于 年,推翻了 的统治,宣告了中国两千多年 制度的 终结。 ⑩课堂演练 一、单项选择题 B.“明定国是”诏书 1.下面是一幅名为《望“风”而起》的漫画,它描 C.《中华民国临时约法》 绘了1911年的中国时局。漫画中的“风” D.《中华民国约法》 来自 5.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时 望“风”而起 民权 所产生,可较直接作为历史根据的史料。下 列属于研究辛亥革命的第一手史料的是 () A.油画《武昌起义》 A.北京 B.上海 B.中国博物馆馆藏《清宣统皇帝溥仪退位 C.南京 D.武昌 诏书》 2.孙中山先生受世人敬仰,其丰功伟绩主要有 C.鲁迅的小说《阿Q正传》 () D.茅家琦等人所著《孙中山评传》 ①建立中国同盟会②提出三民主义 ③亲 6.1912年,袁世凯借口北方秩序不易维持,不 自发动武昌起义④建立中华民国 肯南下,迫使临时参议院同意他在北京就职。 A.①②③ B.①②④ 4月,临时政府迁往北京。这一史实说明辛 C.②③④ D.①③④ 亥革命 () 3.新疆和静县的满汗王府是土尔扈特人民回归 A.拉开了中国完全意义上的近代民族民主 祖国的历史见证,建成于民国八年,如果采用 革命的序幕 公元纪年法,满汉王府建于 ) B.极大推动了中华民族的思想解放 A.1913年 B.1915年 C.成果被袁世凯窃取 C.1916年 D.1919年 D.打开了中国进步潮流的闸门 4.“它是辛亥革命的重要成果,是中国历史上第 7.“他(袁世凯)不过是中国旧环境产生的一个 一部资产阶级民主宪法,它的基本精神是按 超等的大政客。在他的任内,他借了一大批 照西方资产阶级‘三权分立’原则在中国建立 外债,用暗杀的手段除了他的大政敌宋教 资产阶级共和制度,体现了资产阶级民主自 仁。”基于此,革命党人发动了 () 由的精神。”这里的“它”指的是 () A.公车上书 B.金田起义 A.《讨袁檄文》 C.二次革命 D.广西起义 8.下列关于辛亥革命的表述错误的是() 请回答: A.辛亥革命的指导思想是三民主义 (1)据材料一,指出鸦片战争失败的原因有哪 B.辛亥革命的首义之地在湖北武昌 些。(1分) C.辛亥革命结束了我国的封建制度 D.辛亥革命没有改变我国社会性质 二、材料解析与探究题 9.面对民族危机,中国各派政治力量寻求救国救 民道路。阅读下列材料,回答问题。(7分) 材料一鸦片战争的失败是由于武器的陈 (2)据材料二并结合所学知识,举一列参与 旧,政治的腐败,还是社会的落后?中国人曾 “自强运动”的代表人物及他创办的军事 经长期思考过这个问题。应当说这三个东西 工业名称。(1分) 是相互联系的:因社会落后而政治腐败,因政 治腐败而武器陈旧。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二中国的一些有识之士受到……圆明 园被焚的极大刺激和震撼,感到学习西方先 (3)据材料三,概括戊戌变法对洋务新政的 进军事技术势在必行,终于启动了一场持续 “超越”的主要表现。(2分) 了30多年的“自强运动”。 ——马克垚《世界文明史》(摘编) 材料三戊戌新政不只是承继了洋务新政的 遗产……更多的是对洋务新政的超越。戊戌 新政的口号是“保国”……在这个口号的后 面,还有更为真实的“兴西学”“兴民权”“开民 (4)材料四中,孙中山领导这场革命的指导思想 智”口号和发展资本主义,建立君主立宪制度 是什么?这场革命具有哪些价值?(3分) 的目的。 ——汪林茂《层次递进的晚清三次新政》(摘编) 材料四九十年前,在中国这块古老的土地 上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影 响的革命……先生是站在时代前列的历史伟 人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的 伟大先驱。他为追求民族独立、民主自由和 民生幸福贡献了毕生精力。 ——江泽民《在纪念辛亥革命九十周年 作业等第 批改日期 二次批改 大会上的讲话》(2001年10月9日) 优 良 中 下 已阅 —24 历史·八年级·上册 第9课辛亥革命 课前预习 1911清王朝君主专制 课堂演练 1.D2.B3.D4.C5.B6.C7.C8.C 9.(1)武器的陈旧、政治的腐败、社会的落后。(1分) (2)曾国藩、安庆内军械所;李鸿章、江南机器制造总局;左宗棠、福州船政局。(1分,任答1点得1分) (3)提出“保国”“兴西学”“兴民权”“开民智”口号;发展资本主义;建立君主立宪制度。(2分,任答2点 得2分) (4)三民主义。(1分)推翻了清王朝的统治;宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;拉开了中国完 全意义上的近代民族民主革命的序幕;极大推动了中华民族的思想解放;打开了中国进步潮流的闸门。 (2分,任答2,点得2分) 第10课帝制复辟与军阀割据 课前预习 袁世凯军阀割据19121916 课堂演练 1.B2.C3.D4.D5.B6.B7.D8.D 9.(1)A.武昌起义;(1分)B.中华民国。(1分) (2)推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;激发了民族资产阶级投资近代企 业的热情;促进了民族资本主义经济的发展。(2分,任答2点得2分) (3)《中华民国临时约法》。(1分)是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。(1分) (4)袁世凯倒行逆施,复辟帝制。(1分)护国战争。(1分) 第四单元新民主主义革命的兴起 第11课五四运动 课前预习 阶段 开始时间 中心 主力 口号 方式 结果 第一 “外争主权、内除国贼” 学生罢课 遭到镇压 阶段 1919年5月4日 北京 学生 (反帝反封建) “誓死力争、还我青岛” 工人罢工 直接目标 第二 学生罢课 1919年6月5日 阶段 上海 工人 “取消二十一条” 得到实现 拒绝在和约上签字 商人罢市 课堂演练 1.C2.B3.D4.B5.C6.D7.A8.D 9.(1)《青年杂志》(或《新青年》)。(1分)成为新文化运动的主要阵地。(1分) (2)巴黎和会上中国外交的失败。(1分)是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底 14

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