九年级上册 第五课 第一框 延续文化血脉 课时练-【智慧学习】2025-2026学年九年级道德与法治全一册单元试卷

智慧学习初中学科单元试卷 二、5.“义务”改为“权利”6.“只能是直接选举和间接选举”改为“有直接选举和间接选举、等额选举和差额 选举等” 三、7.C8.B9.D10.A11.B12.A 四、13.(1)民主决策。(1分)民主选举、民主监督、民主管理、民主协商。(2分，任答2点得2分) (2)我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问 题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。(2分) 第四课建设法治中国 第一框夯实法治基础 一、1.良法之治善治2.法治3.习近平法治思想4.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统 一 5.科学立法严格执法公正司法全民守法 二、6.“最广大公民”改为“最广大人民群众”；“维护公民的权利”改为“维护公民的基本权利”7.“民主建立 在法治的基础上”改为“法治建立在民主的基础上” 三、8.D9.D10.B11.D12.A13.D 四、14.坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 (3分) 15.(1)实行良法之治；实行善治。(2分) (2)法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定，持续的生活预期，保障人们在社会各个领 域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活；法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强 国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；走法治道路是实现中华民族伟大 复兴的必然选择；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(4分) 第二框凝聚法治共识 一、1.规范政府的行政权2.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法3.相辅相成相得益彰4.依法 行政 二、5.“民主决策权”改为“监督权”6.“教化”和“规范”互换，“支撑”和“促进”互换 三、7.C8.A9.C10.A11.A12.C13.A14.B15.C16.C 四、17.(1)都重要。(1分)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又 重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道 德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。(4分) (2)关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安；有利于更好发挥法治固根本、稳预期、利长 远的保障作用。(4分) (3)增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。(2分) 第三单元文明与家园 第五课守望精神家园 第一框延续文化血脉 一、1.源远流长博大精深创造力包容力2.精神动力3.马克思主义创造性转化、创新性革命 文化先进文化不忘本来外来面向未来4.中华传统美德强国精神5.文化自信 二、6.D7.D8.B9.A10.D11.B12.A 三、13.中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新；中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海 纳百川、有容乃大的包容力；中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中 华民族的伟大复兴提供精神动力：中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深 处的自信和自豪。(4分) 14.(1)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复 兴提供精神动力；(1分)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信 —11 道德与法治·九年级·全一册 和自豪。(1分) (2)杜环侍老—孝亲敬老；(1分)孔融让梨—谦让有礼；(1分)陶母拒鱼—清正廉洁；(1分)朱冲还 牛—宽以待人。(1分) (3)美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向 善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更 加幸福。(4分) 第二框凝聚价值追求 一、1.爱国主义团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息2.坚持爱国和爱党、爱社会主义3.富强、 民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善4.与时俱进5.价值观社会主义核心价 值观 二、6.C7.B8.D9.B10.A11.B12.A 三、13.(1)中华文化源远流长、博大精深；(1分)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有 容乃大的包容力。(1分) (2)认为“自强不息是民族精神的核心”是错误的。(1分)民族精神的核心是爱国主义：伟大民族精神始终是 中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。(2分)认为“北京冬奥会收获来自世界的掌声，皆因我们高扬这一 精神”是片面的。(1分)北京冬奥会收获来自世界的掌声，还在于坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展；坚持创新驱动发展战略；践行社会主义核心价值观（或弘扬中华传统美德；发扬敬业精神）。(3分) 第六课建设美丽中国 第一框正视发展挑战 一、1.人口可持续发展2.地球上的自然资源3.人口问题 二、4.A5.C6.B7.C8.A9.C10.B 三、11.(1)人口问题、资源问题、环境问题等。(1分)坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明 发展道路。(1分) (2)大气污染、水污染、土壤污染等。(1分)环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的 生命安全和身体健康。(2分) 第二框共筑生命家园 一、1.创新、协调、绿色、开放、共享2.人与自然节约资源环境3.生产力生产力4.走绿色发展 道路可持续发展 二、5.B6.B7.C8.A9.A10.B 三、11.(1)网上搜集、报纸查找等。(1分) (2)节约资源和保护环境的基本国策。(2分) (3)节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。(1分) (4)资源节约型、环境友好型社会。(2分) (5)绿色发展理念。(1分) (6)树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为：拒绝购买过度包装的产品，选购无包装、 简易包装、无容量包装产品；少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品；节约粮食，减少浪费，适量点餐， 践行“光盘行动”：绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车；等等。(2分，任答2点得2分) 第四单元和谐与梦想 第七课中华一家亲 第一框促进民族团结 一、1.大杂居小聚居交错居住民族平等民族团结各民族共同繁荣民族区域自治制度平等团 结互助和谐2.同等平等相同3.民族团结祖国统一最高 —12第三单元文明与家园 第五课守望精神家园 第一框 延续文化血脉 班级 姓名 一、基础填空题 1.中华文化 ,具有应对挑战、与时俱进的 和海纳百川、有容乃 大的 ,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 2.中华文化为中华民族的伟大复兴提供 3.坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以 为指导，以习近平文化思 想为引领，推动中华优秀传统文化 发展，继承 ,发展社会主义 ,吸收 ,不断铸就中华文化新辉煌。 是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化 的 力量。 5. 是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 二、单项选择题 6.“爷爷的偶像是董存瑞，爸爸的偶像是雷峰，我的偶像是中国航天员。”年代不同，一家三代人的偶 像也不同。这说明偶像 () ①是衡量我国综合国力的决定性因素②随着社会的进步不断丰富和发展 ③具有鲜明的先进 性和时代性④是与时代精神结合在一起的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.我国首辆火星车命名为祝融号。祝融是中国上古神话中的火神，三皇五帝时掌火之官。首辆火 星车命名与我国其他航天器的命名一脉相承，例如：“嫦娥”“墨子”“悟空”“北斗”等。火星车的 命名 ) ①说明发展现代文化应当全面继承传统文化②着力凸显了对传统文化的固守与怀旧③有 利于弘扬中华文化，坚定文化自信④体现了中华文化源远流长、一脉相承 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.读万卷书，也要行万里路，实践出真知！对下列实践活动解读正确的有 序号 实践活动 解读 ① 主题体验“我当红军这一天”，穿红军衣服，唱革命歌曲 继承革命文化，传承爱国精神 ② 4月24日中国航天日，参观中国科技馆，了解航天知识 坚定文化自信，尊重文化差异 参观冬奥会国家跳台滑雪中心“雪如意”设计，这是中国传统吉 ③ 发展先进文化，增强自主创新能力 祥饰物如意与跳台赛道的组合 红歌唱响《没有共产党就没有新中国》诞生地一一北京市房山区 ④ 保护传统文化，拒绝外来文化 霞云岭乡堂上村 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ -17 9.某中学开发出“二十四节气古诗词主题诵读”校本课程，在每个节气来临之际，通过校外感受节 气、节气诗歌比赛、节气风俗展示、节气主题讲座等，让生长于中华民族大地的传统文化得以“复 活”。开发和实践该校本课程的价值在于 () ①在青少年的内心延续了中华文化血脉②用贴近生活的方式全面传承中华文化③有助于青 少年坚定对中华文化的自信④使中华传统美德完全内化为文化基因 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.截至2024年6月8日，我国世界自然遗产、文化和自然双遗产数量均居世界首位。下列对我国 积极申遗的意义认识不正确的有 ) ①有利于激发民众对本民族文化的热爱，坚定文化自信②坚守中华文化立场要不忘本来，吸 收外来，面向未来③能够弘扬中华文化，提高中华文化的世界影响力④中华文化是中华传 统美德的精髓，要不断传承和发展 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 11.2022年10月12日，正在国际空间站上执行驻留任务的意大利宇航员萨曼莎·克里斯托福雷 蒂在个人社交媒体账号上更新了动态，她引用我国书法大家王羲之《兰亭集序》中的名句抒发心 声，引得不少网友赞叹。这体现了 () ①文化既是民族的，也是世界的②文化是一个国家、一个民族的灵魂③中华文化是世界上 最优秀的文化④中华优秀传统文化具有独特的魅力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.在某诗词文化音乐节目中，《墨梅》不仅融人流行唱法，也融入古筝等中国元素；《明日歌》由百余 位机器人伴舞；用陕西方言唱出“渭城朝雨浥轻尘”，让800年古琴余韵响彻长空…让古诗词 有了“新搭档”。这启示我们 () A.既要继承和弘扬中华优秀传统文化，又要在实践中不断创新 B.既要让中国文化走向世界，又要使世界文化进入中国 C.既要增强民族文化认同感，又要直面外来文化 D.既要汲取传统文化的精华，又要剔除传统文化的糟粕 三、简答题（第13题4分，第14题10分，共14分） 13.杭州亚运会开闭幕式恰逢中国传统节气秋分、寒露，呈现中华文化的丰富内涵。开幕式上宋韵 女子的清雅身姿与芭蕾舞步相互映衬，到处充满着东方美学的巧思；闭幕式上以“攀花赠友”传 承中式惜别之礼，以“荷桂共融”传达和合共生之情。 结合材料，运用所学知识，从文化角度解读杭州亚运会上的“中国浪漫”。(4分) -18 14.材料一习近平总书记指出，要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，努力实现中华传统美 德的创造性转化、创新性发展，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神 弘扬起来。 (1)为什么要弘扬中华优秀传统文化？(2分) 材料二中学生小明在演讲比赛中说道：“忘不了，‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’的 杜环侍老；忘不了，‘凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也’的孔融让梨；忘不了，‘人必其自爱也，而 后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸’的陶母拒鱼；忘不了，‘躬自厚而薄责于人’的朱冲 还牛…” (2)杜环侍老、孔融让梨、陶母拒鱼、朱冲还牛这些历史典故分别反映了中华民族的哪些传统美 德？(4分) (3)作为中学生，我们应该如何弘扬中华传统美德？(4分) -19