九年级上册 第四课 第一框 夯实法治基础 课时练-【智慧学习】2025-2026学年九年级道德与法治全一册单元试卷

2025-11-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 夯实法治基础
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 975 KB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-05
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来源 学科网

内容正文:

第四课 建设法治中国 第一框 夯实法治基础 班级 姓名 一、基础填空题 1.法治要求实行 ;法治还要求实行 2. 是中国式现代化的重要保障。 3. 是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 4.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须 5.全面依法治国的基本要求: 二、易混易错句改错题:在句子中修改。 6.良法反映最广大公民的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的权利,符合公平正义要求, 促进人与社会的共同发展。 7.法治体现、保障民主,民主建立在法治的基础上。 三、单项选择题 8.紧跟时代发展,回应民生关切。立法法、环境保护法、大气污染防治法、食品安全法、行政诉讼法、 预算法、安全生产法等法律,在全国人大常委会接受审议,民主、科学的精神铸就了法律这柄“公 平正义之剑”。这说明 () A.法治需要严格执法 B.法治需要公正司法 C.法治需要全民守法 D.法治要求实行良法之治 9.下列对良法的认识,正确的有 () ①良法反映最广大人民群众的意志和利益②良法能实现公共利益的最大化( ③良法能维护公 民的所有权益④良法能促进人与社会的共同发展 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.2023年政府工作报告指出:严厉打击各类违法犯罪,开展扫黑除恶专项斗争,依法严惩黑恶势 力及其“保护伞”,平安中国、法治中国建设取得新进展。这说明我国 ( ) ①贯彻落实依法治国的基本方略②全面依法治国必须坚持厉行法治③打击各类违法犯罪 就能建设更高水平的平安中国④坚定不移走中国特色社会主义法治道路 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.我国全面推进依法治国的总目标是 A.促进国家治理体系和治理能力现代化 B.实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 C.建设法治国家、法治政府、法治社会 D.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 13 12.第十三届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国民法典》是“权利保障的宣言 书”。它的出台,有利于提高民事法律制度的针对性、有效性、适应性,发挥法治的引领、规范、保 障作用,有效规范民众的一切民事行为。对此,下列认识错误的是 () ①《中华人民共和国民法典》的诞生,标志着我国已经实现了法治②法治是解决我国所有矛盾 和问题的关键③法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式④法治是 中国式现代化的重要保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.“法者,治之端也。”下列对法治认识正确的有 ①法治,意味着依法治理②法治是中国式现代化的重要保障 ③法治也就是要实行良法之治 ④法治是当代中国最鲜明的特色 A.②④ B.①③ C.③④ D.①② 四、简答题(第14题3分,第15题6分,共9分) 14.材料 2013年 党的十五大提 1999年 党的十八大提出 明确法治中国 出依法治国, 全面推进依法治国 建设的施工图 建设社会主义 法治国家 ● 党的十八届 1978年 依法治国载入宪法 三中全会明 2012年 确提出建设 (2020年 法治中国的 1997年 目标 党的十一届三中 全会提出“有法 可依、有法必依、 执法必严、违法 必究”的要求 道路决定命运,道路引领未来。请你运用所学知识,描绘一条材料所体现的中国特色社会主义 法治道路。(3分) 15.材料党的二十大报告对“坚持全面依法治国,推进法治中国建设”作出专章阐述,对全面依法 治国进行了整体性、系统性、创造性的论述,为我们描绘出一幅更高标准和更高水平的法治中国 新图景,法治中国建设掀开了新篇章。 (1)法治的要求有哪些?(2分) (2)我国为什么要选择走法治道路?(4分) -14智慧学习初中学科单元试卷 二、5.“义务”改为“权利”6.“只能是直接选举和间接选举”改为“有直接选举和间接选举、等额选举和差额 选举等” 三、7.C8.B9.D10.A11.B12.A 四、13.(1)民主决策。(1分)民主选举、民主监督、民主管理、民主协商。(2分,任答2点得2分) (2)我国公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问 题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。(2分) 第四课建设法治中国 第一框夯实法治基础 一、1.良法之治善治2.法治3.习近平法治思想4.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统 一 5.科学立法严格执法公正司法全民守法 二、6.“最广大公民”改为“最广大人民群众”;“维护公民的权利”改为“维护公民的基本权利”7.“民主建立 在法治的基础上”改为“法治建立在民主的基础上” 三、8.D9.D10.B11.D12.A13.D 四、14.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 (3分) 15.(1)实行良法之治;实行善治。(2分) (2)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定,持续的生活预期,保障人们在社会各个领 域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活;法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强 国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;走法治道路是实现中华民族伟大 复兴的必然选择;全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(4分) 第二框凝聚法治共识 一、1.规范政府的行政权2.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法3.相辅相成相得益彰4.依法 行政 二、5.“民主决策权”改为“监督权”6.“教化”和“规范”互换,“支撑”和“促进”互换 三、7.C8.A9.C10.A11.A12.C13.A14.B15.C16.C 四、17.(1)都重要。(1分)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又 重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道 德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。(4分) (2)关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安;有利于更好发挥法治固根本、稳预期、利长 远的保障作用。(4分) (3)增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。(2分) 第三单元文明与家园 第五课守望精神家园 第一框延续文化血脉 一、1.源远流长博大精深创造力包容力2.精神动力3.马克思主义创造性转化、创新性革命 文化先进文化不忘本来外来面向未来4.中华传统美德强国精神5.文化自信 二、6.D7.D8.B9.A10.D11.B12.A 三、13.中华文化源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新;中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海 纳百川、有容乃大的包容力;中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中 华民族的伟大复兴提供精神动力:中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深 处的自信和自豪。(4分) 14.(1)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复 兴提供精神动力;(1分)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信 —11

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