试卷5 九年级上册第四课 建设法治中国 小测试-【智慧学习】2025-2026学年九年级道德与法治全一册单元试卷

2025-11-05
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江苏壹学知道文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第四课 建设法治中国
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-05
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来源 学科网

内容正文:

道德与法治·九年级·全一册 式,优化经济结构,转化增长动力,推动经济高质量发展。(1分)③有利于推动苏州乡村振兴战略的实施,坚持城 乡融合发展,实现共同富裕。(1分) 试卷四九上第三课小测试 -、1.B2.A3.C4.C5.B6.D7.C8.B9.A10.B 二、11.(1)人民代表大会制度:(1分)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;(1分)民族区域自治制 度;(1分)基层群众自治制度。(1分) (2)①民主选举。(1分)②民主协商。(1分)③民主决策。(1分)④民主管理。(1分)⑤民主监督。(1分) (3)人民当家作主。(1分)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民 主。(2分) (4)①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽 容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。(3分,每,点1分) 试卷五九上第四课小测试 -、1.D2.D3.A4.D5.B6.C7.C8.A9.C10.B 二、11.(1)①坚持基层群众自治制度。因为完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建 设的基础。(2分)②实行民主监督。因为有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率。(2分)③参 与民主决策。因为有利于集中民智,促进决策的科学化。(2分) (2)这位同学的观点是片面的。(1分)营造良好安全的未成年人网络环境需要政府关停各类违法平台,因为 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。(1分)还需要司法机关公正司法;企业依法经营,勇担 社会责任;加强法治宣传,营造良好的法治文化环境;青少年学法、懂法,增强自我保护意识和能力。(4分) (3)①习近平法治思想(1分)②将法治和德治相结合(1分)③党的领导、人民当家作主、依法治国有机统 -(1分)》 试卷六九上第二单元测试卷 -、1.C2.B3.B4.A5.D6.B7.D8.A9.A10.D11.B12.C13.D14.B 15.D16.C17.A18.C19.D20.D 二、21.①以人民为中心。(1分)②人民对美好生活的向往。(1分)③最广泛、最真实、最管用。(1分)④人 民当家作主。(1分)⑤法治是人类社会进入现代文明的重要标志;法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们 建立起基本、稳定,持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地 生活;法治是中国式现代化的重要保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;走法治道路是 实现中华民族伟大复兴的必然选择。(1分,任答1点得1分)⑥我国是人民当家作主的社会主义法治国家。 (1分) 22.(1)提意见真的有用。公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利;(1分)有利于集中民智,促 进决策的科学化;(1分)有利于增强公民的社会责任感和主人翁意识。(1分) (2)甲同学和乙同学的观点都是片面的。(1分)实现“天下无诈”需要良法,因为法治要求实行良法之治: (1分)实现“天下无诈”也需要诚信,诚信是中华传统美德。(1分)因此,要实现“天下无诈”,既需要重视发挥法律 的规范作用,又需要重视发挥道德的教化作用;(1分)还需要严格执法、公正司法、全民守法,加强法治宣传教育, 营造良好的法治文化环境。(3分) 三、23.(1)立法要坚持党的领导;(2分)法治要求实行良法之治;(2分)立法要坚持全过程人民民主;(2分) 立法要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(2分) (2)认为“保护耕地需要政府加强监管”是正确的。因为厉行法治需要政府依法行政(或依法行政是现代法治 政府行使权力普遍奉行的基本准则)。(1分)但认为“保护耕地主要靠政府加强监管”是片面的,(1分)保护耕地还 需要推进科学立法、公正司法;(1分)需要公民增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正 确的权利义务观念;(1分)需要党和政府及其工作人员带头尊法学法守法用法,坚持以人民为中心,完善基层群众 自治制度。(2分) 试卷七九上第五课小测试 -、1.D2.A3.B4.D5.A6.D7.B8.D9.B10.A 2试卷五九上第四课小测试 本试卷分第I卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分,共2大题,11小题。时间25分钟,满分25分。 第I卷(客观题,共10分) 一、 单项选择:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请选出来,将其编号填入答 题框相应位置。本大题共10小题,每小题1分,共10分。 1.“信息公开为常态、不公开为例外”,政务服务网公开行政“权力清单”、给出“负面清单”、理出“责 的 任清单”…政府的上述做法旨在 ) A.加强民主选举,推进法治进程 B.严格依法执政,力求社会公平 C.保障司法公正,维护社会稳定 D.规范权力运行,打造阳光政府 2.某小品节目讲述了一个“躺平式”干部在工作中不思进取,不担当不作为,当面一套、背后一套,面 对领导和百姓的态度截然不同,引发观众热议。这启示政府及其工作人员 ( A.法无授权不可为,不可越权 B.坚持为人民服务,依法执政 C.增强主人翁意识,主动监督 D.法定职责必须为,敢于担责 3.苏州市完善“互联网十政务服务”建设,发展“一网通办”,让市民、企业办 事少跑腿、更舒心。这样做旨在 ( A.打造为人民服务的政府 B.扩大政府部门的行政权 C.完善基层群众自治制度 D.推动司法机关公正司法 4.下列事件能同时体现“公民参与”与“科学立法”的是 A.小唐参加人民法院召开的破产案件公开听证会 B.我国法律规定禁止向未成年人出售电子烟产品 C.苏州市新一届区镇两级人大换届选举落下帷幕 D.某教师提出了关于教师法(修订草案)的意见 5.民主与法治是我国社会主义政治建设的目标和基本内容,两者相辅相成,不可分割。下列能够直 接体现该关系的有 () ①全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国黄河保护法》②公安部清理整治向未成 年人销售电子烟行为,严厉打击涉电子烟违法犯罪③苏州市人大常委会办公室将《苏州市道路 交通安全条例(修订草案)》全文公开,公开向社会征求意见④广大市民就“双减”背景下如何提 高教育质量向苏州市教育局提出建议 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21 6.“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”对此,下列理解正确的是 A.有了善法就能实现法治 B.法治要求实行善治 C.法治要求实现良法之治 D.社会因法治而进步 7.习近平总书记曾阐释过一个特别的等式:“要懂得‘100一1=0’的道理,一个错案的负面影响足以 摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。”这个等式启示我们必须做到 ) A.全面立法 B.全民守法 C.公正司法 D.依法行政 8.《中华人民共和国立法法(修正草案)》由十四届全国人大一次会议审议通过。该法草案初次审议 后,在中国人大网公开征求意见,经过多次修改,最终形成成熟的法案并向社会公布。全国人大 就立法法(修正草案)开展调研、征求意见有利于 () ①凝聚社会共识,增强公民对法治的信仰②推进科学立法,激发公民参与民主生活的热情 ③扩大公民权利,让法律更好体现全体公民意志④保障公民参与民主监督,提升公民的法治素养 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2023年4月1日,《中华人民共和国黄河保护法》正式施行。配合黄河保护法的实施,黄河沿线 各地制定了相应的配套措施,某地启动村级普法联络员制度,聘任“村级普法联络员”,打通普法 宣传的“最后一公里”。启动村级普法联络员制度的价值在于 () ①推进政务公开,促进政府决策的科学化和民主化②加大法治宣传力度,提高黄河沿线群众的 法律意识③有利于营造尊法学法守法用法的良好氛围④加强公民道德建设,强化道德对法 治的支撑作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.2023年3月1日,最高人民法院发布第三批人民法院大力弘扬社会主义核心价值观典型民事 案例,涉及英烈保护、善意规劝、尊老爱幼、婚姻自由、职场文明、法治精神六个方面,充分体现了 人民法院把社会主义核心价值观融入审判执行工作。这一举措 ( A.说明了司法机关必须依法独立公正行使监察权 B.体现了国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 C.彰显依法治国和以德治国相互代替、相得益彰 D.既重视法律的教化作用,又重视道德的规范作用 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 答案 22 第Ⅱ卷(主观题,共15分) 二、分析说明:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共1小题,共 15分。 11.学习卡片1 河北网友留言: 基层是联系服务群众的“最后一公里” 街道和社区的群众组织和协调能力有待提高。 支持基层群众一切有利于促进良性发展的 福建网友建议 监督。对于一切的不作为、乱作为、假作为等 现象监督到底。 建议社区启动“云工程”,打造智慧社区的“留 山东网友献策: 言板”,听取基层的民声、汇聚基层的民智。 (1)针对学习卡片1上网友们的意见,请运用所学知识,分析如何进一步提升基层治理能力并指 出相关依据。(6分) 学习卡片2 针对网络突出问题,政府持续开展“净网”“清朗”系列专项行动,对传播各类违法违规信息的网站平台, 采取约谈、警告、罚款、关停等多种措施;设立互联网法院,打击网络犯罪;引导互联网企业积极履行法律义 务和社会责任:加强青少年网络法治宣传教育,引导青少年增强网络风险防范意识。 (2)学习了卡片2,有同学认为:“只要政府关停各类违法平台,就能营造良好安全的未成年人网 络环境。”请结合上述材料,运用所学知识,对此观,点进行评析。(6分) -23 (3)请运用“建设法治中国”的相关知识,将倡议书补充完整。(3分) 倡议书 亲爱的同学们: 党的二十大报告指出:“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸 福安康,关系党和国家长治久安。”为此,我们倡议: 1.“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,认真学习 ① 这一全面依法治国的根本遵循和行动指南。 2.在增强尊法学法守法用法意识的同时,我们要具备身体力行自强不息的奋进品格、助人为乐 的和乐风范等,因为厉行法治需要② 3.我们还要拥护党的领导,充分认识到坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持 ③ 九年级全体同学 2025年××月××日 —24—

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