第四课 第二框 遵守规则 课时练-【智慧学习】2025-2026学年八年级道德与法治上册单元试卷（统编版·新教材）

第二框 遵守规则 班级 姓名 一、基础预习 需要 只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉 性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展 需要 。1 遵守社会规则，既需要 等外在约束，即 ,即自律 遵守规则 他律，又需要 需要 一方面，要 ,自觉将规则作为自己的行动 准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要 ,提 醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围 需要 。 规则不是一成不变的 二、单项选择题 1.遵守规则，需要坚定地维护规则。一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规 则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守 纪、崇德守法的良好氛围。下列同学的做法与上述要求不一致的是 () A小明在过马路时，总是等绿灯亮了再走 B.小丽看见有人随地吐痰，上前告诉他不能随地吐痰 C.小海看见一行人在翻越护栏，他上前制止并劝说 D.小芳看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝 2.2024年我国粮食总产量首次迈上1.4万亿斤新台阶，这意味着我国粮食安全保障能力和保障水 平进一步提高，中国人的饭碗在自己手里端得更稳更牢。但是生活中的浪费粮食的现象依然存 在。面对这种现象，我们青少年应该 () ①文明劝导，宣传勤俭节约美德②完善规则，制定相关法律法规③珍惜粮食，自觉践行光盘 行动④强化监管，严惩铺张浪费行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.为了抢时间，不少外卖送餐员无视交通规则，抢行、逆行等违规现象频发，相关交通事故屡见不 鲜。对此，专家建议平台改善配送运营评价机制，并呼吁消费者多给予送餐员一份理解。对此， 下列说法正确的有 () ①社会规则保障社会秩序的实现②遵守社会规则只需要他律③规则不是一成不变的，要快 速更改规则，满足外卖送餐员的各种需要④我们要在规则内行使自由 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.为传承革命精神，感受光荣历史，在实践中拓宽视野、丰富知识，某校八年级(1)班举办“走进红岩 魂陈列馆”研学活动。下面是班委拟定的一份《“走进红岩魂陈列馆”研学活动须知》，其中需要修 改的有 () “走进红岩魂陈列馆”研学活动须知 ①陈列馆免费纪念品实名领取，不得冒名顶替 ②本次活动必须每个人都参加，因为这是我们的法定义务 ③自觉遵守陈列馆的规定，爱护陈列馆展品及其他公共设施 ④活动期间统一行动，沿预定路线参观，私自离队者班长可以对其进行罚款 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16 5.2024年12月25日，十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过新修订的《中华人民共和国 科学技术普及法》。这是该法自2002年施行以来的首次修订。这说明随着社会的发展() A.一些原来没有的规则，需要制定 B.一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进 C.青少年要根据社会生活的变化及时修改和完善相关法律、法规 D.一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除 6.法国思想家卢梭说道：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而 是铭刻在公民的内心里。”从社会规则的角度看，这一观点强调的是 () A.遵守规则，需要他律与自律 B.我们要坚定地维护规则 C.我们对规则要心怀敬畏 D.我们要积极完善规则 7.乒乓球比赛被“饭圈”乱象侵扰，极端粉丝现场辱骂运动员，对赛场秩序、运动员的身心健康、体育事 业的发展造成严重影响。国家体育总局会同有关部门严厉打击“饭圈”乱象，这警示我们() ①遵守规则，还需要积极完善规则②遵守规则，需要增强规则意识③维护社会秩序靠规则 ④任何人违反社会规则都会受到法律的制裁 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.自“醉驾入刑”实施以来，随着执法、司法机关加大对酒驾醉驾的查纠和惩处力度加大，以及持续 开展公众宣传教育，“喝酒不开车，开车不喝酒”逐渐被广大司机接受并自觉践行。“喝酒不开车， 开车不喝酒” () A.完善了交通规则B.是对规则的敬畏 C.是社会监督的结果D.确保了交通安全 三、简答题(10分) 9.材料一自开展“一盔一带”安全守护行动以来，群众佩戴安全头盔、使用安全带的意识明显增 强。有的市民表示：执行“一盔一带”，需要相关法律法规作出硬性规定，加大对交通违法行为的 执法处罚力度；同时也需要加大宣传教育力度，引导市民严于律己，增强安全出行的自觉意识，提 升道德素养。 (1)材料一中市民的观点是如何体现遵守社会规则的要求的？(4分) 材料二针对遵守规则的问题，同学们进行了交流。 交流信息 启示 我爸爸在工厂上班，他严格遵守规章制度，对操作流程心怀敬畏 ① 小华暑期参观博物馆时，发现有人大声喧哗，他便善意地提醒他人文 ② 明参观 随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长。根据这 ③ 一情况，铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整 (2)请运用所学知识，将表格填写完整。(6分) 17智慧学习初中学科单元试卷 洽，为社会增添正能量。(1分) (2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(1分)我们要主动了解社会，关注社会变化发展； (1分)了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；(1分)热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪 明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。(1分) 第三课共建网络美好家园 第一框网络改变世界 一、1.生活方式2.人际交往3.生产方式4.社会治理方式民主政治 二、5.A6.D7.D8.B9.D10.D11.B12.C 三、13.(1)①“互联网十农业十众筹”体现了网络推动了生产方式的深刻变革。(2分)②“政府网站开 展‘@国务院我为政府工作报告提建议网民建言征集活动”体现了网络改进了社会冶理方式。(2分) (2)网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平； (2分)畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权， 促进民主政治的进步。(2分) 第二框营造清朗空间 一、1.理性媒介2.选择有限有意义信息节食3.自觉抵制虚假的、不良的4.恪守 遵守有界5.正能量媒介素养社会主义核心价值公共事务网络 二、6.C7.D8.C9.C10.B11.A12.A13.C 三、14.(1)这种看法是错误的。(1分)网络是把双刃剑。(1分)网络有积极影响：网络让我们的生活 变得更加丰富、便利和美好；(1分)网络促进了人际交往；(1分)网络推动了生产方式的深刻变革；(1分)网 络改进了社会治理方式。(1分)网络也有消极影响：沉迷于网络，影响身心健康；(1分)在网络时代，出现了 一些虚假的、不良的信息：(1分)个人隐私容易被侵犯。(1分)所以我们应理性参与网络生活。(1分) (2)①学会选择网络信息。(1分)②自觉抵制不良信息。(1分)③恪守道德，遵守法律。(1分)④传播 网络正能量。(1分) 第二单元维护社会秩序 第四课遵守社会规则 第一框维护秩序靠规则 一、秩序交通秩序生产秩序公共场所秩序社会规则道德法律规范社会行为调节社会 关系维护社会秩序保障道德的谴责纪律的处罚法律的制裁 二、1.B2.D3.C4.A5.C6.D7.A8.A 三、9.(1)①道德。(1分)②纪律。(1分)③法律。(1分) (2)①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作 用。(2分)②社会规则保障社会秩序的实现。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、 法律的制裁。(2分) 第二框遵守规则 一、增强规则意识他律与自律监督、提醒、惩戒自我约束坚定地维护规则从自己做起用恰 当的方法积极完善规则 13 道德与法治·八年级·上册 二、1.D2.B3.B4.D5.B6.C7.C8.B 三、9.(1)①“执行‘一盔一带’，需要相关法律法规作出硬性规定，加大对交通违法行为的执法处罚力 度”体现遵守社会规则，需要他律。(2分)②“需要加大宣传教育力度，引导市民严于律己，增强安全出行的 自觉意识，提升道德素养”体现遵守社会规则，需要自律。(2分) (2)①遵守规则，需要增强规则意识。(2分)②遵守规则，需要坚定地维护规则。(2分)③遵守规则，还 需要积极完善规则。(2分) 第五课社会生活讲道德 第一框文明有礼 一、行为准则社会风尚国家形象立身处世的前提社会和谐发展良好国家形象文明有礼意 识言谈文明、举止端庄不断学习、观察、思考和践行 二、1.B2.A3.A4.C5.B6.A7.A8.B 三、9.(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提。(1分)②文明有礼促进社会和谐发展。(1分)③文 明有礼塑造良好国家形象。(1分) (2)②要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚(1分)③要言谈文明、举止端 庄(1分)④要不断学习、观察、思考和践行(1分) 第二框诚实守信 一、言行一致表里如一信守承诺传统美德共同道德要求社会主义核心价值观诚信立身 社会文明积极履行承诺注重方式方法珍惜诚信记录 二、1.C2.C3.B4.B5.A6.A7.A8.A 三、9.(1)考试作弊、抄袭作业、言而无信、弄虚作假等。(2分，任答2点得2分，其他言之有理亦可) (2)①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。(6分，每点 2分) 第三框友善待人 一、热情友好与人为善社会主义核心价值观传统美德温情与爱心社会成员之间的信任 宽容他人换位思考助人为乐 二、1.D2.B3.C4.A5.A6.A7.A8.D 三、9.(1)友善，就是待人热情友好，与人为善。友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传 统美德。在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员 之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。(4分) (2)①宽容他人。我们要学会体谅和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存在差异或 矛盾就回避交往、拒绝合作。当然，宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不止步、 不迁就。②换位思考。我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强 加给他人；善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。③助人为乐。我们要用爱心温暖需要帮助的人， 尽已所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予 以关怀，让社会变得更加美好。(3分，每点1分)