北京市延庆区2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

延庆区2025-2026学年第一学期期中试卷 八年级道德与法治 2025.11 学校 班级 姓名 1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。 考 2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 生 3.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级和姓名。 须 4.所有试题的答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效 苍 5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔 作答。 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分，在答题卡相应位置，正确的将“√”涂 黑，错误的将“X”涂黑) 1.社会生活是丰富多彩的，我们应该积极融入社会。 2.“人不学，不知义”，说明个人的生存发展离不开社会，社会的发展离不开每个人的 努力。 3.亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于所有人和社会 的行为。 4.云端博物馆让人们足不出户就可以感受中华优秀传统文化魅力，这说明网络改进了社 会治理方式。 5.互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限，我们要学会选择网络信息。 6.社会规则有很多，道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。 7.班会中，班主任组织同学们重温《中小学生守则》，有助于增强同学们的规则意识。 8.诚信和友善都是社会主义核心价值观的重要内容，是中华民族的传统美德。 9.守法光荣、违法可耻，我们要树立法治观念，学会依法办事。 10.法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。 八年级道德与法治第1页（共8页） 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题 目要求的一项) 11.2025年，新疆维吾尔自治区成立周年，这充分彰显 的优越性。 A.70人民代表大会制度 B.70民族区域自治制度 C.80基层群众自治制度 D.80中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 12.公园、商场、交通设施等供众人使用；公共卫生、环境保护等涉及众人利益：社会 成员需遵守公共秩序、道德准则等共同规则；公共设施、文化成果等为社会成员共同 享有等。这些说明社会生活具有 A.共享性 B.联系性 C.公共性 D.封闭性 13.依据下表，可以推断出的结论是 婴儿期 学龄期 成年期 老年期 在父母的教育下，学 在学校，学习各 参与社团活动与 收看新闻联播，及 会了吃饭、说话等基 种科学文化知识 职业探索，提升 时了解社会信息， 本的生活技能。 和劳动技能。 工作能力。 紧跟时代发展。 A.我们都是社会的一员，都有相应的位置 B.我们的成长是不断社会化的过程 C.人的身份是在社会关系中确立的 D.复杂的社会关系有利于个人成长 14.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”意思是那些喜欢聚群而厌恶自 己一个人呆着的人，彼此之间相互扶持相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。下列 与此观点相符的是 A.提升媒介素养 B.培养规则意识 C.维护社会秩序 D.培养亲社会行为 八年级道德与法治第2页（共8页） 双姐做仁4 15.一段未经核实的小道消息、一张被恶意拼接的图片、一句不负责任的调侃，在网络 传播的助推下，可能掀起轩然大波。面对这样的情况，青少年应该 ①提高媒介素养，传播网络正能量 ②增强自我保护意识，自觉远离网络 ③享受网络无限自由，随意发布信息 ④学会分析判断网络信息，恪守道德，遵守法律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、 教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合 法权益等情形时实施教育惩戒。对该规则出台分析正确的是 ①规范学校管理和教师依法执教 ②维护学校良好的教育教学秩序 ③杜绝侵犯学生合法权益的行为 ④保证每一位学生一生健康成长 A.①② B.①③ c.②③ D.②④ 17.《后汉书·杨震列传》记载，杨震升任东莱太守赴任途中，经昌邑县时，曾被他举 荐的昌邑县令王密，深夜怀十斤黄金相赠，称“幕夜无知者”，杨震以“天知、神 知、我知、子知”驳斥，拒受黄金。这启示我们要 A.加强自律 B.服从管教 C.依靠他律 D.知法守法 18.下列名言警句与所给警示对应正确的是 序号 名言警句 警示 ① 心有所畏，方能言有所我，行有所止 敬畏规则，逃避规则 ② 己所不欲，勿施于人 换位思考，友善待人 ⑧ 人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁 恪守诚信，真诚待人 ④ 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 以礼待人，态度谦和 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 八年级道德与法治第3页（共8页） 19.一份调查报告显示：当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解 决”的人数居第一位，“遇事讲法、遇事找法”逐步成为全社会普遍共识。这启 示我们要 A.维护社会秩序 B.遵守社会规则 C.遵守社会公德 D.树立法治观念 20.随着互联网技术的发展，有些不法分子非法牟利，利用“AI换脸”技术冒充熟人实 施诈骗或盗取个人信息，侵害他人合法权益。如果遭遇“AI换脸”诈骗，可以 A.这次自认倒霉，以后提高辨别能力 B.到公安机关控告、举报和起诉 C.向人民法院控告、举报和诉讼 D.采用一切手段制裁违法分子 第二部分 本部分共5题，共40分。 21.(6分)以下是小辰同学在2025年国庆与中秋节期间的简要活动经历。 10月1日 与家人看国庆节目。 参观国家博物馆，看司母戊鼎，赞叹古人智慧；观《开国大典》油 10月2日 画，感受1949年10月1日开国大典时的庄严与喜悦。 回奶奶家帮助收玉米，初时笨手策脚，学会掰玉米，累却知“粒粒 10月3日 皆辛苦”。 参加了社区举办的“月满华诞，情暖社区”的冰箱贴制作活动，并 10月5日 和大家交换自己的劳动成果。 10月6日 中秋节这天，我和全家人共享团圆时刻。 10月7日 整理假期照片，并做假期生活总结。 结合材料，运用所学，帮助小辰完成一篇100字左右假期生活总结。 八年级道德与法治第4页（共8页） 22.(8分)阅读材料，完成学习任务。 【任务一： 】 人工智能+医疗 人工智能+农业 人工智能+社区安全管理 借助人工智能技术， 利用人工智能技术，可对 通过智能摄像头实时监测 可对患者的医疗影像 农田的土壤湿度、肥力等 社区人员流动，快速识别 进行快速且精准的分 数据进行监测分析，自动 陌生人员、异常行为并及 析，辅助医生更早发 调控灌溉和施肥系统；同 时预警，同步联动安保系 现病灶，为医生制定 时能识别农作物病虫害， 统，减少安全隐患，让居 个性化的治疗方案提 提前预警并给出针对性的 民在社区内的出行、居住 供参考，提升医疗诊 防治建议，提高农作物产 更有安全感，提升社区安 断的效率与准确性。 量和质量。 全管理效率。 (1)结合材料和所学，给任务一命制恰当的标题。(2分) 【任务二：人工智能之困】 小宇同学在人工智能使用中遇到了困惑，并向学校信息科技老师写了如下内容 的书信，请求老师给予帮助。 尊敬的老师： 您好！我是一名初中生小宇，想向您倾诉困惑。人工智能帮我解答难题、 生成创意、翻译英文，还能陪我聊天、进行智能绘画，特别便捷，我常常依赖 它。但也让我独立思考、动手创新的能力明显下降，和老师、同学探讨交流的 机会也减少了很多。还有，我一上网，网络就会推送我特别喜欢的视频和游 戏，导致我沉迷其中，很难摆脱。另外，我听说有同学的个人信息被盗了，我 在上网时也会填一些个人资料，害怕自己的信息也被泄露，遭受损失。我现在 很困惑，到底该不该运用人工智能呢？希望您能给我些建议。 此致 敬礼！ 八年级学生小宇 2025年11月1日 (2)以书信的形式，运用所学知识，替信息科技老师给小宇写一封回信。(6分) 要求：不出现真实的学校名字和个人的真实名字，字数在100字左右。 八年级道德与法治第5页（共8页） 23.（10分)某校举办了一年一度的秋季运动会，同学们结合运动会开展主题学习。 【主题一：探究竞赛规则的价值】 在学校运动会的400米比赛开始前，张老 师介绍了400米及400米以下的田径赛项目属 于分道跑项目，要求每位运动员应占有1条分 道。并强调，如果运动员在比赛过程中离开自 己的跑道或抢跑道，可能会被视为犯规，进而 影响比赛成绩，严重时会被取消比赛资格。在 比赛中，有1名运动员因在比赛过程中抢跑道 被判定犯规，成绩无效。 (1)运用所学，谈谈你对遵守田径比赛规则的认识。(6分) 【主题二：制定运动会观赛规则】 运动会的有序进行离不开全体参与运动会师生共同遵守规则。 ①安全方面： ②其他方面： (2)假如你是这次运动会的宣传员，请为观赛同学提两点要求。(4分) 八年级道德与法治第6页（共8页） 24.（10分)阅读材料，回答问题。 【案例】 某小区高层住宅发生火灾，消防员小谢在抢险灭火过程中壮烈牺牲，上级部门 批准他为烈士。曾某在100多人的网上聊天群里公然发表侮辱性言论，歪曲小谢英 勇牺牲的事实。 【法律链接】 《中华人民共和国英雄烈士保护法》 第二十二条：禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。 第二十五条：对侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉的行为，英雄烈士的 近亲属可以依法向人民法院提起诉讼。 第二十六条：以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、 荣誉，损害社会公共利益的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，由公 安机关依法给予治安管理处罚；·构成犯罪的，依法追究刑事责任。 (1)结合材料，运用所学，谈谈该案例给你的启示。(6分) 【争做普法志愿者】 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。抗战英雄 在内的一切民族英雄是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的 强大力量。全社会要尊祟英雄烈士，保护英雄烈士。 某社区正在招募一批社区普法志愿者，要向居民宣传保护英雄烈士的相关法律。 小治很想成为一名社区普法志愿者。 (2)小治要成为一名合格的社区普法志愿者需要具备哪些条件。(4分) 八年级道德与法治第7页（共8页） 25.(6分)某校八年级策划举办“道德榜样”评选活动，以下是各班提交的候选人的事 迹介绍。 晓晓每天早上进教室，她都会笑着跟老师、同学道“早上好”；课间遇到 老师抱作业，总会主动上前帮忙，轻声说“老师我来帮您”。同桌不小心打翻 她的水杯，她连忙说“没关系，我自己擦就好”，从没见她跟人红过脸。她常 说：“多说一句礼貌话，多做一点暖心事，大家相处会更开心。” 小林同学在一次完成小组作业中，她发现自己不小心抄错了参考资料里的 数据，尽管已经写完作业，还是熬夜重新修改，第二天主动向老师说明情况。 她说：“错了就是错了，欺骗老师和同学，比完不成作业更丢人。” 新转学的小华在楼梯摔倒，膝盖擦破皮。小阳赶忙扶他起身，拿纸巾擦灰 尘，陪他去医务室，途中轻声安抚。处理好伤口后，又耐心带他熟悉校园各 处，细致讲解位置和注意事项。 请推荐一位同学为年级“道德榜样”，运用所学，为其撰写100字左右的推荐稿。 八年级道德与法治第8页（共8页） 参考答案 第一部分 一、判断题（每题1分，共10分） 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. √ 9. √ 10. √ 二、选择题（每题2分，共20分） 11. B 12. C 13. B 14. D 15. B 16. A 17. A 18. D 19. D 20. B 第二部分（共40分） 21.（6分） 假期生活总结 这个双节假期，我过得充实又有意义。看国庆节目、参观国家博物馆，让我感受家国情怀与传统文化魅力；帮奶奶收玉米，体会到“粒粒皆辛苦”的真谛；参加社区冰箱贴制作活动，学会分享与合作；和家人共度中秋，感受团圆温暖。这次假期不仅放松了身心，还提升了社会认知，收获满满。 （内容涵盖2个及以上活动，体现社会参与、品德提升，语言流畅，100字左右，得6分；内容较单一或语言不流畅，酌情扣1-2分） 22.（8分） （1）（2分）示例：人工智能在不同领域的应用（或“人工智能改变生活与社会”） （2）（6分） 给小宇的回信 小宇同学： 你好！人工智能是工具，合理使用能助力学习，但需避免过度依赖。建议你减少对AI的依赖，多独立思考、与师生交流；控制上网时间，主动避开无意义推送；填写个人信息时提高警惕，保护隐私。合理运用AI，它会成为你的好帮手。 老师 2025年11月X日 （格式正确，包含2条及以上合理建议，语言得体，100字左右，得6分；格式错误或建议不足，酌情扣1-2分） 23.（10分） （1）（6分） ①田径比赛规则明确运动员行为边界，保障比赛公平公正，避免因抢跑道等行为引发混乱或事故；（2分） ②遵守规则是尊重他人、尊重比赛的体现，能维护良好比赛秩序，让每位运动员都有公平竞争的机会；（2分） ③不遵守规则会导致成绩无效，既影响个人，也破坏比赛氛围，启示我们要增强规则意识，自觉遵守规则。（2分） （2）（4分） ①安全方面：不在赛场内追逐打闹，不跨越防护栏，避免靠近比赛跑道影响运动员；（2分） ②其他方面：文明鼓掌加油，不喧哗起哄，赛后主动清理观赛区域垃圾。（2分）（合理即可） 24.（10分） （1）（6分） ①曾某侮辱烈士的行为违反《英雄烈士保护法》，启示我们法律禁止的行为坚决不做，要树立法治观念，依法规范自身行为；（2分） ②英雄烈士的事迹和精神受法律保护，我们应尊崇、缅怀英雄，自觉维护英雄烈士的名誉和荣誉；（2分） ③当英雄烈士权益受侵害时，可通过法律途径维权，这体现法律维护社会公平正义和公共利益。（2分） （2）（4分） ①了解《英雄烈士保护法》等相关法律知识，具备基本普法能力；（2分） ②有责任心、耐心，善于与人沟通，能清晰向居民讲解法律内容；（2分）（合理即可） 25.（6分） 推荐稿（以晓晓为例） 推荐晓晓为年级“道德榜样”。她每天主动向师生道“早上好”，遇老师抱作业主动帮忙，同桌打翻水杯也宽容以待。她始终以礼待人，用礼貌话语和暖心行动传递友善，践行“多说礼貌话、多做暖心事”的理念，为同学树立文明有礼的好榜样，彰显社会主义核心价值观，值得大家学习。 （选择1位同学，结合事迹体现道德品质，语言流畅，100字左右，得6分；事迹概括不完整或道德品质提炼不准确，酌情扣1-2分） 学科网（北京）股份有限公司 $