专题07 综合题（期末真题汇编）四年级科学上学期（冀人版）

综合题 真题卷（题）（冀人版） 四年级上册科学 一、综合题 1．（24-25四年级上·浙江嘉兴·期末）小可学习了《声音》单元后，从家里找来 6 根长短不同的吸管（如下图），准备做个简易的吹奏小乐器——排箫，请根据图示回答以下问题： (1)小可把吸管口用橡皮泥密封后，再去吹吸管，听到了清晰的声音，这些音主要是由(    ) 振动产生的。 A．声带 B．吸管 C．吸管中的空气 (2)小可用相同的力吹图中的6 根吸管，发出声音最高的是( )。 A ．a             B ． e              C ．c (3)这个排箫能吹出 123456 这六个音，小可尝试吹出《闪烁的小星星》 这首歌的曲子，那么歌词“都”的音调对应的是由( )号吸管（填字母）吹出的音。 6      6   |   4      4    |  2      2    |  1   -   | 满     天     都      是      小     星      星。 (4)上面这一段简单的乐曲，音的高低变化是(    )。 A．从低到高 B．从高到低 C．先从高到低，再从低到高 (5)小可希望吹奏小乐器时能发出强弱不同声音，她应该怎么办？ 。 (6)根据排箫的制作原理，小可用吸管和棉签自制了一个小乐器（下图），他想要小乐器发出不同音高的声音，他可以（    ）。 A．将棉签上下移动 B．吹气时间变长 C．把吹气口堵住 (7)吹奏时，小可调好一个音符之后，如果想调出一个音高更低的音符，他应该怎么做： 。 2．（24-25四年级上·河北保定·期末）让小车从斜面的同一高度自由滑下，用刻度尺测量小车在玻璃、棉布和木板三种不同材质的水平面上滑动的距离。 小车滑动距离数据： 材质 玻璃表面 棉布表面 木板表面 滑动距离（米） 1.3 0.5 1 结合以上数据分析得出：小车在 材质水平面上滑过的距离最短，在 材质水平面上滑过的距离最长。小车停下来是因为受到 力的作用。 （24-25四年级上·河北沧州·期末）《听听，秋的声音》节选片段：听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。 3．诗中提到了哪些声音？（至少写出三种） 4．蟋蟀的“㘗㘗”声是翅膀( )产生的，通过( )（介质）传递到我们的耳中。 5．秋的声音传到我们的耳中，依次经过的途径是耳郭、外耳道、( )、听小骨、耳蜗、( )。 6．当外界声音很强时，鼓膜振动幅度( )（选填“大”或“小”）；当外界声音很高时，鼓膜振动( )（选填“快”或“慢”）。 7．（24-25四年级上·河北保定·期末）声音的强弱。 在科学课上我们探究了声音的高低强弱，知道声音的强弱是由物体振动的 决定的。如下图，一只手将钢板尺按在桌边，保持钢板尺位置不变，另一只手拨动钢板尺。图 声音强；图 声音弱。 8．（24-25四年级上·河北保定·期末）下列几种方法中，可以让小车加速运动的是( )，可以让小车在运动中转弯的是( )，可以让小车停止运动的是( )。 A．用手挡住小车    B．向侧面用力拉小车    C．向前用力拉小车 9．（24-25四年级上·河北保定·期末）把下面的材料分别连接到电路中，观察现象如下表所示： 铁片 铜钥匙 塑料尺 纸 五角硬币 橡皮 干树枝 湿树枝 灯泡亮 √ √ √ √ 灯泡不亮 √ √ √ √ 通过实验发现：有些物体连接到电路中，灯泡会亮，这些物体能导电，是 ；有些物体连接到电路中，灯泡不会亮，这些物体不易导电，是 。（选填“绝缘体”或“导体”） 10．（24-25四年级上·河北保定·期末）想让一个开关控制两盏灯，应该怎样连接？请你在下图中连一连。 11．（24-25四年级上·河南周口·期末）看图判断。（判断下列行为是“√”否“×”属于安全用电）            在电线上晾衣服( )    插线板出现故障时先关电源总闸( )                 插座靠近水源( )     断电后再擦拭灯泡( ) （24-25四年级上·广东阳江·期末）材料：2022年，北京冬奥会冰壶比赛在由“水立方”变身为“冰立方”的国家游泳中心举行。冰壶是冬奥会的传统比赛项目。作为冰上投掷项目，冰壶在制作过程中对原石材料有着特殊的要求。据媒体报道，冬奥会级别的冰壶原石，是由苏格兰小岛上开采的花岗岩制作而成的。 12．用指甲、铜钥匙、小刀都不能在花岗岩上刻画出痕迹，说明它的硬度（    ）。 A．较软 B．较硬 C．非常硬 13．花岗岩除了可以用来制作冰壶，还有其他用途，其中不包括（    ）。 A．做地板 B．做纪念碑 C．做笔芯 14．小明用手电筒照射花岗岩的表面，主要是为了观察它的（   ）。 A．发光度 B．透明度 C．光泽度 15．运动员为了让冰壶前进得更远，不停地在冰壶前面刷冰，就是为了使冰壶和冰面之间的摩擦力（    ）。 A．增大 B．减少 C．无法改变 16．花岗岩主要由三种矿物组成，观察这三种矿物的条痕颜色，小明需要借助的工具是（    ）。 A．放大镜 B．白色纸张 C．白色无釉瓷板 17．（24-25四年级上·广东清远·期末）小科一家去郊外游玩，在路边上看到一种不认识的岩石。他采集了一些岩石擦拭干净带回家研究，并做了以下记录。 岩石特征记录 它的特征：由肉红、灰白、黑三种颜色，且粗细不同的颗粒紧密结合构成。质地坚硬，没有气孔。 请你根据小科的研究记录，思考并回答下面的问题： (1)研究时，小科用铜钥匙和铁钉在岩石上刻划，他这是想研究岩石的（    ）。 A．颜色 B．硬度 C．光泽度 (2)如果小科还想继续研究岩石的透明度，他可能需要的工具是（    ）。 A．手电筒 B．铁钉 C．弹簧测力计 (3)参考下面的岩石资料卡，可以判断出，小科带回的岩石可能是 （选填“花岗岩”或“玄武岩”。 花岗岩 颜色呈花斑状，由黑、白、红等颜色的颗粒组成，表面粗糙，质地坚硬。常用于制作装饰品、路面台阶等。 玄武岩 表面大都为黑色、黑褐色。具有很多小孔。常用于制作建筑材料、盆景假山等。 (4)小科研究岩石的兴趣很浓，他继续查阅资料，发现： 是构成岩石的“积木”。 (5)小科想把带回来的岩石制作成岩石标本，制作岩石标本的正确步骤是 。（请将正确的序号按先后顺序填在横线上。） (6)我们知道，矿物资源是重要的自然资源。下面说法错误的是（    ）。 A．我们应该节约使用矿物资源、回收利用矿物资源 B．矿物资源是采之不尽用之不竭的 C．我们应该加强保护矿物资源的宣传 18．（23-24四年级上·河北保定·期末）用一节电池，一根金属线，你能让一个小灯泡亮起来吗，请说一说小灯泡是怎样亮起来的？ 请在下面方框里画出使小灯泡亮起来的连接方法。 19．（23-24四年级上·河北保定·期末） (1)上图是一天中四个不同的时刻学校操场上旗杆的影子：将它们按时间的先后顺序进行排列，顺序为 、 、 、 。 (2)古代根据这个原理做出的计时工具为（    ）。 A．日晷 B．沙漏 C．摆钟 20．（23-24四年级上·河北保定·期末）用导线把下面的元件连接成电路，要求一个开关可以控制两盏灯。 21．（23-24四年级上·河北保定·期末）请把下列物体按要求归类。（只填序号） 是导体， 是绝缘体。 22．（23-24四年级上·河北保定·期末）科学探究室。 (1)上图物品的名称是 ，它是古代重要的 工具，它由 和 组成。 (2)一天之内，随着天空中太阳的 变化， 的影子也会不断地转动，从而指向不同的刻度，这样就可以读取 了。 23．（23-24四年级上·河北保定·期末）请利用所学知识填写下面的资料卡。 月球 总结 月球表面特点 A 月相变化的规律 上半月：B 下半月：C 变化周期：D 月球的运动 E 月球的“光芒” F 24．（23-24四年级上·河北保定·期末）在横线上画一画不同物体的运动路线。               25．（23-24四年级上·河北保定·期末）将以下物品分别连接到如下图所示电路中，按照能否使灯泡发光分为两类。 曲别针    橡皮    铜线      玻璃片 铁钉      铝片      气球     陶瓷片 ①不能使灯泡发光的有： ②能使灯泡发光的有： ③能使灯泡发光的材料能导电，称为 ，不能使灯泡发光的材料不易导电，称为 。 26．（23-24四年级上·河北保定·期末）下列行为中，哪些是影响耳健康的行为？ 哪些是保护听力的行为？分一分。（填序号） ①洗头、洗澡、游泳时，污水进入外耳道。②尽量避开噪声。③经常使用耳塞。④不用力扭耳廓。⑤经常掏耳朵。⑥不用尖锐的工具掏耳屎。⑦耳朵出现问题及时就医。⑧长时间处于高强度的噪声环境中。 影响耳健康的行为： 。 保护听力的行为： 。 27．（23-24四年级上·河北保定·期末）下图是小明在同一地点的不同时刻给同一棵小树拍摄的照片。 从树影观察，出现图（1）情境的时间应该是 。 图（2）的时间应该是 。 图（3）是当天傍晚拍摄的，请画出当时的树影。 我发现：一天中，阳光下同一物体的影子的变化跟 在天空中的位置有关。 28．（23-24四年级上·河北保定·期末）照例子在图中标出导体和绝缘体。 29．（23-24四年级上·河北保定·期末）研究地球是球体的依据。 (1)公元2～3世纪， 科学家提出地球是球形的假设。 (2)16世纪，航海家 绕地球航行一周回到出发点，验证了地球是球形的假设。 (3)地球是太阳系中的一颗行星，并且围绕太阳旋转。1961年，苏联航天员 驾驶“东方一号”宇宙飞船，首次从太空看到地球是一颗蔚蓝色的星球。 (4)在生活中，我们对船模在球面和平面上的移动进行了观察。（如下图所示）若一开始就观察到船模，这说明船模是在 上移动。 若在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到 ，然后才看到 。（如下图所示），则说明船模是在 上移动。从而验证地球可能是一个 。 30．（23-24四年级上·河北承德·期末）星期天，你正在家里做作业，突然从邻居家传来了音量很大的音乐声，这时你会采取什么办法减小这音乐声对你的干扰。 (1)从声源处消减的方案：( )。 (2)在传播过程中消减的方案：( )。 (3)在人耳处消减的方案：( )。 31．（23-24四年级上·河北唐山·期末）同学们，2023年12月14日，中央气象台发布今冬首个最高级别寒潮橙色预警，气温降低，家庭用电量明显增大，用电安全隐患也明显增多，我们小学生要养成安全用电的好习惯，避免用电事故发生。请你判断一下，小林同学的下列行为哪些是正确的，哪些是错误的。 A．小林想检查插座接触情况，把手伸入插座。 B．家中的冰箱使用近20年了，小林劝说家长不使用超龄旧电器。 C．为提高室内温度，小林私自接入了一个功率特别大的电暖气。 D在更换灯泡时小林先切断了电源。 E发现同学小强触电，小林迅速用手拉拽他。 F寒假到了，小林和同学们在高压线下开心地放风筝。 G看完电视，小林先关闭电视开关再拔掉电源。 同学们，通过本学期的系统学习，你认为小林做法正确的有( )，错误的有( )。同学们，愉快的寒假即将开始，祝你及家人用电安全。 32．（23-24四年级上·河北承德·期末）小明从超市出发，向北走，停在离超市1000米的地方 33．（23-24四年级上·山西朔州·期末）辨别矿石。 在研究完一块岩石标本之后，芳芳认为这可能是一块赤铁矿石。下面特征中，芳芳可以作为判断依据的有哪些？在里画“√”。 颜色为赤红色      比较硬       是白色的 有玻璃光泽   是透明的      指甲能划出划痕 能吸引磁铁      指甲能划出划痕        不透明 34．（23-24四年级上·山西朔州·期末）影子的变化。 用手电筒照射木圆柱，观察影子的变化。（先改变光的照射角度，再改变木圆柱的摆放位置） （1）当手电筒在木圆柱上方照射时，看到的影子在木圆柱的( )。 （2）当手电筒在木圆柱左侧照射时，看到的影子在木圆柱的( )。 （3）当手电筒在木圆柱右侧照射时，看到的影子在木圆柱的( )。 （4）当手电筒在木圆柱的正上方位置时，改变木圆柱的摆放位置，影子的形状也会随之( )。 （5）我们发现：影子的位置与光源的( )有关。 （23-24四年级上·河北张家口·期末）下面是四年级几位同学在学校运动会百米赛跑中的成绩。请根据表格完成下面各题。 姓名 ①亮亮 ②思思 ③帅帅 ④涛涛 成绩（秒） 14 16 15 13 35．按照速度由快到慢，依次排名：( )、( )、( )、( )。（填序号） 36．判断他们运动快慢的方法是（    ）。 A．都跑了100米，用的时间越短，说明跑得越快。 B．都跑了15秒，跑的距离越长，说明跑得越快。 C．他们用的时间差不多，跑的距离越长，说明跑得越快。 37．强强参加200米短跑比赛的成绩是24秒。他与涛涛相比，谁的速度更快？写写你的判断依据。 38．（23-24四年级上·河北张家口·期末）将下面的花岗岩、砂岩和大理岩的岩石特征调查表补充完整。 名称 硬度 表面花纹 颜色 颗粒 花岗岩 坚硬 黑色、肉红色、白色等 较粗 砂岩 硬 颗粒状 棕色、黄色、红色、灰色等 大理岩 条纹状 较粗 39．（23-24四年级上·河北邢台·期末）观察人耳结构模型，填出各部分的名称。 参考答案 1．(1)C (2)B (3)b (4)B (5)用不同的力吹奏 (6)A (7)向下移动棉签 【解析】【小题1】小可吹吸管时听到的声音主要是由吸管中的空气振动产生的。当我们吹气时，气流与吸管内的空气柱发生碰撞，使空气柱振动，从而产生声音。故选C。 【小题2】在相同的吹力下，吸管越短，空气柱越短，振动频率越高，发出的声音就越高。因此，发出声音最高的是最短的吸管，即e。故选B。 【小题3】根据乐谱可知，“都”音调对应的是“4”这个音，是123456中第3高的音，吸管越短，空气柱越短，振动频率越高，发出的声音就越高，故第3短的吸管对应“都”的音，即b吸管。 【小题4】由乐谱可知，这一段简单的乐曲，音的高低是从高到低变化的。故选B。 【小题5】小可希望吹奏时能发出强弱不同的声音，她可以通过改变吹气的力度来实现。吹气力度大时，声音强；吹气力度小时，声音弱。 【小题6】为了改变音高，小可以调整棉签在吸管中的位置。棉签上下移动会改变空气柱的长度，从而改变音高。故选A。 【小题7】为了调出一个音高更低的音符，小可应该增加空气柱的长度。在自制的小乐器中，这意味着她应该将棉签向下移动，使空气柱变得更长。 2． 棉布 玻璃 摩擦 【详解】根据对影响小车运动快慢的因素分析，小车在木板上滑动距离更长，接触面光滑摩擦力小。小车停下来是受到了摩擦力的作用。根据题干提供的数据，可以知道小车在棉布表面滑动距离为0.5米，是三种材质中最短的；在玻璃表面滑动距离为1.3米，是三种材质中最长的。 3．落叶的声音、蟋蟀的声音、大雁的声音、秋风的声音。 4． 振动 空气 5． 鼓膜 听神经 6． 大 快 【解析】3．通过读《听听，秋的声音》节选片段，我们可以找到诗中的几种声音：大树抖抖手臂，“唰唰”；蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”；大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。所以，诗中提到的声音有落叶的声音、蟋蟀的声音、大雁的声音、秋风的声音； 4．声音是物体振动产生的，蟋蟀的“㘗㘗”声是翅膀振动产生的，声音传播的介质有固体、液体、气体，蟋蟀的“㘗㘗”声是通过空气传递到我们的耳中； 5．听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。听觉的形成路线为：耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗、听神经。 6．声音是以声波的形式传播的，当声音较强时，声波携带的能量较大，冲击鼓膜时会使鼓膜振动的幅度增大；当外界声音很高时，鼓膜的振动速度会增加 。 7． 幅度 A B 【详解】声音的强弱是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，声音就越强；振动幅度越小，声音就越弱。图A中的钢板尺振幅较大，所以声音强；而图B中的钢板尺振幅较小，所以声音弱。 8． C B A 【详解】给物体施加一个足够的力，可以改变物体的运动状态，比如给小车施加与运动方向相同的力，会让小车加速运动；给小车施加与运动方向不同的力，会让小车发生转弯；给小车施加与运动方向相反的力，会阻碍小车的运动，使得小车停下来。因此，向前用力拉小车（C）会增加小车的速度，使其加速运动；向侧面用力拉小车（B）会改变小车的运动方向，使其转弯；用手挡住小车（A）会产生阻力，使小车停止运动。 9． 导体 绝缘体 【详解】不同的材料导电性能不同，容易导电的物体属于导体，不容易导电的物体属于绝缘体。铁片、铜钥匙、五角硬币、湿树枝属于导体，橡皮、干树枝、塑料尺、纸属于绝缘体。 10． 【详解】电路的基本连接形式有两种，一种是串联，另一种是并联。开关在不同的电路中的作用不相同，串联电路中的开关控制所有用电器，并联电路干路中的开关控制所有用电器，支路中的开关只控制本支路用电器。想让一个开关控制两盏灯应该让开关和两个小灯泡串联起来。 11． × √ × √ 【详解】在电线上晾衣服：×（这种行为非常危险，因为湿衣服可能会导电，导致触电事故。） 插线板出现故障时先关电源总闸：√（在处理任何电气故障之前，首先切断电源是正确的做法，以确保安全。） 插座靠近水源：×（插座应远离水源，以防止水溅入插座导致短路或触电。） 断电后再擦拭灯泡：√（在擦拭灯泡或进行任何与电源相关的维护工作之前，应确保电源已经切断，以避免触电风险。） 12．C 13．C 14．B 15．B 16．C 【解析】12．测试岩石软硬程度的方法非常简单：砸开岩石后，用手指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻画。手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软；手指甲刻画后没有刻痕，铜钥匙刻划后留有刻痕的岩石较硬；铜钥匙刻划后没有刻痕，小刀刻划后留有刻痕的岩石很硬；小刀刻画后也没有留下刻痕的岩石硬度非常大，故选C； 13．花岗岩的用途非常广泛，可以用于建筑材料、雕塑和纪念碑、道路和桥梁建设等，但不可以用于做笔芯，故选C； 14．用手电筒照矿物可以观察它的透明度，所以小明用手电筒照射花岗岩的表面，主要是为了观察它的透明度，故选B； 15．运动员在冰壶前面刷冰的主要目的是减少冰壶与冰面之间的摩擦力。通过刷冰，可以使冰面融化，形成一层水膜，从而降低冰壶与冰面的接触面积和摩擦系数，使得冰壶能够滑得更远。故选B； 16．要观察花岗岩中三种主要矿物的条痕颜色，小明需要借助白色无釉瓷板这一工具。具体操作是将矿物在瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹即为矿物的条痕颜色。故选C。 17．(1)B (2)A (3)花岗岩 (4)矿物 (5)③④②①⑤ (6)B 【详解】（1）测试岩石硬度的方法是砸开岩石后，用手指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻划。手指甲留有划痕的较软，铜钥匙留有划痕的较硬，铁钉留有划痕的硬度非常大，故选B； （2）小科如果想继续研究岩石的透明度，他可能需要的工具是手电筒。用手电筒照射可以知道矿物的透明度，故选A； （3）参考下面的岩石资料卡和岩石的特征记录，我们可以判断出，小科带回的岩石可能是花岗岩； （4）矿物是构成岩石的基本单位，不同的矿物组合形成了各种不同的岩石。例如，花岗岩就是由石英、长石和云母这三种矿物组成的，所以矿物是构成岩石的“积木”； （5）制作岩石标本的正确步骤是：搜集 、清理、判断、装盒、贴标签，所以正确顺序是③④②①⑤； （6）矿物资源是重要的自然资源，尽管地球上的矿物资源种类繁多，分布广泛，但它们并不是无穷无尽的。矿物资源是在漫长的地质历史时期形成，其形成过程缓慢，且受到多种地质条件的限制。随着人类社会经济的发展，对矿物资源的需求日益增长，许多重要矿种已经出现资源危机，所以我们应该节约使用矿物资源、回收利用矿物资源，加强保护矿物资源的宣传。故选B。 18．能。小灯泡、金属线和电池连接形成闭合回路时，灯丝中有电流通过，小灯泡就亮起来了。 【详解】在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。 19．(1) B D A C (2)A 【解析】【小题1】根据太阳东升西落以及太阳高度越高，影长越短可知，学校操场上旗杆的影子出现的先后顺序为：B、D、A、C； 【小题2】古代根据一天之中日影方向和日影长短变化做出的计时工具为日晷，故选A。 20． 【详解】电路有两种连接方法，一是串联电路，二是并联电路。根据对电路连接的认识，串联电路的特点就是电路中开关能够控制每个用电器，而并联电路用电器之间互不影响。所以将电路设计成串联电路即可，这样一个开关可以同时控制两盏灯。 21． ②⑤⑥⑧ ①③④⑦ 【详解】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。根据对导体和绝缘体的认识，塑料直尺、木头梳子、气球、橡皮不能使电流通过，是绝缘体；金属钥匙、曲别针、铁钉、铝片能使电流通过，是导体。 22．(1) 日晷 计时 晷针 晷面 (2) 投影方向 晷针 时间 【详解】（1）由图可知，图上的物品为日晷；日晷是古代重要的计时工具；日晷通常由晷针（表）和晷面（带刻度的表座）组成。 （2）日晷利用太阳的投影方向来测定并划分时刻。一天之内，随着天空中太阳的投影方向变化，晷针在晷面上的影子也会不断地转动，从而指向不同的刻度，这样就可以读取时间了。 23．A布满了大大小小的环形山 B由缺变圆 C由圆变缺 D大约29天半 E绕着地球转动 F是反射的太阳光 【详解】月球表面特点：A. 月球表面布满了由陨石撞击形成的坑洞，称为月坑。月球表面没有大气和水，因此温差极大，表面是真空状态。 月相变化的规律： 上半月：B. 从新月开始，月相逐渐变为上弦月，月亮的右边缘被照亮。 下半月：C. 从上弦月开始，月相逐渐变为满月，然后变为下弦月，月亮的左边缘被照亮。 变化周期：D. 月相变化的完整周期大约29天半，即一个朔望月。 月球的运动： E. 月球绕地球公转，同时自转，因此总是有一面朝向地球。月球公转的方向是自西向东。 月球的“光芒”： F. 月球本身不发光，我们看到的月光实际上是太阳光照射到月球表面后反射回来的。月球的亮度会随着月相的变化而变化。 24． 【详解】运动着的物体有各自不同的运动方式，但是运动的方式多种多样，分类方法也不同。物体的运动方式按运动轨迹（路线）可分为直线运动和曲线运动两类。在转弯的火车、荡秋千的小孩、投出的铅球都属于曲线运动。 25． 橡皮、玻璃片、气球、陶瓷片 曲别针、铜线、铁钉、铝片 导体 绝缘体 【分析】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。 【小题1】不能使灯泡发光的有：橡皮、玻璃片、气球、陶瓷片。绝缘体是指那些不容易让电流通过的材料，如橡皮、玻璃片、气球、陶瓷片等，它们内部的电子不容易移动，因此不容易传导电流。 【小题2】能使灯泡发光的有：曲别针、铜线、铁钉、铝片，导体是指那些能够让电流通过的材料，如金属（铜线、铁钉、铝片）等，它们内部的自由电子可以移动，从而传导电流。 【小题3】导体是指容易导电的物体，常见的导体有金属，绝缘体是指不容易导电的物体，常见的绝缘体有玻璃、橡胶、塑料等。 26． ①③⑤⑧ ②④⑥⑦ 【详解】耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵。影响耳的健康的行为有：洗头、洗澡、游泳时，污水进入外耳道；经常使用耳塞；经常掏耳朵；长时间处于高强度的噪声环境中都是影响耳朵健康的行为。尽量避开噪声；不用力扭耳郭；不用尖锐的工具掏耳屎；耳朵出现问题及时就医都是保护听力的行为。 27． 上午 中午 ；太阳 【详解】一天中，影子的方向总是和太阳的方向相反，早上的时候太阳从东方升起，影子在西；随着中午的到来太阳逐渐到了南方，影子朝向北方；到了下午太阳西下，影子朝向东。第一幅图影子在西边，太阳就应该在东边，此时是上午；第二幅图影子在北边，太阳就在南边，此时是中午；第三幅图是傍晚，太阳在西边，那么影子就在东边。因此一天中，阳光下同一物体的影子的变化跟太阳在天空中的位置有关。 28． 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。螺丝刀的轴部分属于导体；螺丝刀的轮也就是木制的部分属于绝缘体。 29．(1)古希腊 (2)麦哲伦 (3)加加林 (4) 平面 帆顶 船身 球面 球体 【分析】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。 【详解】（1）公元前350年前后，古希腊亚里士多德通过观察月食，根据月球上地影是一个圆形的事实，做出了“地球是个球体”的推测。 （2）16世纪至17世纪，航海技术的发展推动了人类对地球的认识。1519年，葡萄牙航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后又回到了出发地，通过了人类第一次的环球航行，用实践证明地球是球形的。 （3）1961年，苏联航天员加加林驾驶“东方一号”宇宙飞船，首次从太空看到地球是一颗蔚蓝色的星球。 （4）若一开始就观察到船模，这说明船模是在平面上移动。因为地球是球体，所以在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身，则说明船模是在球面上移动。 30．(1)让邻居将录音机关掉或者将音量关小 (2)关闭门窗 (3)戴耳塞 【详解】减弱噪声有三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。在声源处减弱噪声，可以让邻居将录音机关掉或者将音量关小；在传播过程中减弱噪声，可以关好门窗；在人耳处减弱噪声，可以找点东西如耳塞等物品将耳朵塞住。 31． BDG ACEF 【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识。家中的冰箱使用近20年了，小林劝说家长不使用超龄旧电器、在更换灯泡时小林先切断了电源、看完电视，小林先关闭电视开关再拔掉电源都是安全用电的做法。小林想检查插座接触情况，把手伸入插座、为提高室内温度，小林私自接入了一个功率特别大的电暖气、发现同学小强触电，小林迅速用手拉拽他、寒假到了，小林和同学们在高压线下开心地放风筝都是错误的用电做法。 32． 【详解】描述物体运动的位置，要找到适合的参照物，有具体的方向距离才能精准地描述位置。小明从超市出发，向北走，停在离超市1000米的地方。参照物是超市，方向北，距离1000米。 33．☑颜色为赤红色；☑比较硬；☑能吸引磁铁；☑不透明 【详解】矿物的颜色、条痕、透明度、光泽、硬度、纹理、形状是识别矿物的重要依据。赤铁矿呈块状、叶片状等，颜色铁黑色、暗红色等，条痕赤红色，比较硬，金属光泽，不透明，而且能吸引磁铁；赤铁矿是重要的炼铁矿石之一。 34． 下方 右侧 左侧 改变 照射角度 【分析】光源发出光，光照射到屏上，遮挡物挡住了一部分的光，这时光照不到的地方就是暗的，就形成了影子。影子是由于光的直线传播形成的，影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕，并且遮挡物要在光源和屏之间。 【详解】（1）影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕，并且遮挡物要在光源和屏之间，所以影子的方向总是和光源的方向是相反的。当手电筒在木圆柱上方照射时，看到的影子在木圆柱的下方； （2）影子与光源的方向相反，当手电筒在木圆柱左侧照射时，看到的影子在木圆柱的右侧； （3）影子与光源的方向相反，当手电筒在木圆柱右侧照射时，看到的影子在木圆柱的左侧 （4）影子的位置与光源的照射角度有关。当手电筒在木圆柱的正上方位置时，改变木圆柱的摆放位置，影子的形状也会随之改变。 （5）综上所得，影子的位置与光源的照射角度有关。 35． ④ ① ③ ② 36．A 37．强强跑得更快。由题中的数据可知，强强的速度为：200÷24≈8.33（米/秒）。由表格中的数据可以得知，涛涛的速度为：100÷13≈7.69（米/秒）。所以，强强跑得更快。 【解析】35．分析图表可知，涛涛百米跑过的时间最短是13秒，所以速度最快，其次是亮亮、帅帅、思思。 36．判断他们运动的快慢的方法是：相同距离时间越短，速度越快。他们都跑了100米，用的时间越短，说明跑得越快。 37．因为距离不同，所以只能相同时间内比距离，距离越长，速度越快。强强跑得更快。由题中的数据可知，强强的速度为：200÷24≈8.33（米/秒）。由表格中的数据可以得知，涛涛的速度为：100÷13≈7.69（米/秒）。所以，强强跑得更快。 38． 【详解】不同岩石有各自的特点，花岗岩呈花斑状、很坚硬、颜色有黑、白、肉红色、颗粒较粗；砂岩的颗粒均匀，质地细腻，结构疏松，常见的多呈棕色、黄色、红色、灰色等，光泽较暗，很硬；大理岩一般呈白色、黑色等，常有美丽的条纹，晶莹润泽，较软，比较粗糙，通常用来做建筑材料。 39． 【详解】耳朵分为外耳、中耳和内耳，外耳由耳郭和外耳道，中耳由鼓膜、听小骨，内耳由耳蜗和听神经。左面第一个耳郭的作用是收集空气中的声音；左面第二个外耳道的作用是传递声波到中耳；下面鼓膜的作用是将声波转化为振动；上面第一个听小骨的作用是传递振动到内耳；上面第二个耳蜗的作用是将振动转化为听觉信号；上面第三个听觉神经的作用是将听觉信号传递到大脑。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $