专题3 形容词、副词（讲义）-2026版内蒙古自治区（对口招生）二轮复习《英语考纲专题练》

编写说明：2026版内蒙古（对口招生）二轮复习《英语考纲专题练》依据最新版《中等职业学校英语课程标准》、省编复习指导及历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精讲精练，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义和AB卷习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026版内蒙古（对口招生）二轮复习《英语考纲专题练》的第3个专题，内容为形容词、副词。 2026版内蒙古（对口招生）二轮复习《英语考纲专题练》 专题3 形容词、副词（讲义） 真题分析 考点 目标要求 考题统计及展示 考情分析 掌握形容词、副词基本用法 掌握形容词修饰名词、副词修饰动词/形容词/副词的规则；区分易混词（如fast/quicker）。 25年单选题第9题形容词比较级辨析 内蒙古对口招生考试英语单项选择题前四题聚焦形容词、副词辨析、比较级和最高级用法及特殊句型三大核心考点，历年真题显示其高频考查语境下词汇语义判断与语法规则应用，如2023 - 2025 年连续在单项选择题、完形填空题和改错题中考查形容词和副词，凸显基础语法与词汇应用的重要性。 比较级和最高级基本用法 比较级和最高级的规则变化和不规则变化 24年单选第6题，考察形容词的比较级；24年改错题第5题考察最高级 特殊句型运用 结合上下文选择合适词性（形容词/副词）及形式（原级/比较级/最高级）。 23年改错题第7题，考察副词；23年改错题第9题考察“the more ...the more ...” 考点预测 · 形容词、副词词性辨析 · 比较级、最高级的结构运用 · 特殊句型运用，语境化考察 必考点清单 1、 原级比较（两者程度相同/不同） 1.  肯定结构：as + 原级 + as（和……一样） 例：He runs as fast as his brother.（他跑得和他哥哥一样快） 2.  否定结构：not as/so + 原级 + as（不如……） 例：This book is not so interesting as that one.（这本书不如那本有趣） 3.  易错点：as...as 中间必须用原级，不能用比较级（× as faster as） 2、 比较级（两者之间比较，表“更……”） 1. 基本结构：比较级 + than 例：She is more careful than her deskmate.（她比同桌更细心） 2. 比较级变化规则（必考！） 规则变化： 1 单音节词：直接加 -er（tall → taller）；以e结尾加 -r（nice → nicer）；重读闭音节双写尾字母加 -er（big → bigger）；辅音+y结尾变y为i加 -er（happy → happier） 2 多音节/部分双音节词：加 more（important → more important；beautiful → more beautiful）不规则变化（必须记！）： good/well → better；bad/badly/ill → worse；many/much → more；little → less；far → farther（距离）/further（程度） 3. 常用修饰词： much（……得多）、a little（稍微）、even（甚至）、still（仍然）例：This movie is much more exciting than that one.三、最高级（三者及以上比较，表“最……”） 1.  基本结构：the + 最高级 + in/of...（范围） 例：Tom is the tallest in his class.（汤姆是他班上最高的） 2.  变化规则： 同比较级，规则词加 -est（tall → tallest），多音节词加 most（important → the most important）；不规则变化同前（good → the best；bad → the worst） 3.  易错点：最高级前必须加 the（除非前面有物主代词，如 my best friend） 3、 高频特殊句型（必考！） 1.  the + 比较级，the + 比较级（越……，越……） 例：The harder you study, the better grades you will get.（你学习越努力，成绩就越好） 2.  比较级 + and + 比较级（越来越……） 例：The weather is getting warmer and warmer.（天气变得越来越暖和） 10分钟小测 1. The little girl has a ______ voice. Everyone likes to listen to her sing. A. sweet B. sweetly C. sweeter D. sweetest 【答案】A 【分析】空格后 “voice” 是名词，需用形容词修饰。B 选项 “sweetly” 是副词，排除；题干无比较范围，C（比较级）和 D（最高级）不符合语境，故选 A（原级形容词，表 “甜美的”）。 2. Tom runs ______ than any other student in his class. He’s the fastest. A. fast B. faster C. fastest D. more fast 【答案】B 【分析】由标志词 “than” 可知，此处需用比较级。A 是原级，C 是最高级，排除；“fast” 是单音节词，比较级直接加 “-er”，无需 “more”，故 D 错误，选 B。 3. This storybook is ______ of all the books on the shelf. I want to read it first. A. interesting B. more interesting C. most interesting D. the most interesting 【答案】D 【分析】由范围 “of all the books”（三者及以上）可知，需用最高级。A 是原级，B 是比较级，排除；多音节词 “interesting” 的最高级是 “most interesting”，且最高级前必须加 “the”，故 C 错误，选 D。 4. My mother cooks ______. The food she makes always tastes delicious. A. good B. well C. better D. best 【答案】B 【分析】空格处修饰动词 “cooks”，需用副词。A 选项 “good” 是形容词，排除；题干无比较对象，C（比较级）和 D（最高级）不符合，故选 B（副词 “well”，表 “做得好”）。 5. — How ______ is the red sweater? — It’s 80 yuan. A. much B. many C. long D. often 【答案】A 【分析】由答语 “80 yuan”（价格）可知，问句是对价格提问。“how much” 用于询问价格或不可数名词数量；“how many” 问可数名词数量；“how long” 问时间 / 长度；“how often” 问频率，故选 A。 6. It’s ______ cold today. You’d better wear a thick coat. A. too B. very C. so D. such 【答案】B 【分析】空格后 “cold” 是形容词原级，需判断程度副词用法。A “too” 表 “太……（超出承受范围）”，常接 “to do”；C “so” 表 “如此”，常接 “that 从句”；D “such” 后接名词短语；B “very” 表 “非常”，直接修饰形容词原级，符合语境，故选 B。 7. Li Ming studies ______ than his brother. He always gets better grades. A. careful B. carefully C. more carefully D. most carefully 【答案】C 【分析】空格处修饰动词 “studies”，需用副词，排除 A（形容词）；由 “than” 可知需用比较级，排除 B（原级）和 D（最高级）；“carefully” 是多音节副词，比较级加 “more”，故选 C。 8. Which city is ______, Beijing, Shanghai or Guangzhou? A. big B. bigger C. biggest D. the biggest 【答案】D 【分析】三者（北京、上海、广州）比较，需用最高级。A 是原级，B 是比较级（二者比较），排除；“big” 的最高级是 “biggest”，且最高级前必须加 “the”，故 C 错误，选 D。 9. The music sounds ______. I feel relaxed when I listen to it. A. beautifully B. beautiful C. more beautiful D. most beautiful 【答案】B 【分析】“sound” 是系动词，后接形容词作表语，排除 A（副词）；题干无比较范围，C（比较级）和 D（最高级）不符合，故选 B（形容词 “beautiful”，表 “动听的”）。 10. — How ______ do you visit your grandparents? — Once a month. A. long B. much C. often D. soon 【答案】C 【分析】由答语 “Once a month”（频率）可知，问句是对频率提问。“how often” 问频率；“how long” 问时间 / 长度；“how much” 问价格 / 不可数名词数量；“how soon” 问 “多久以后”，故选 C。 经典试题解析 1. The cake smells ______, and it tastes even ______. A. good; better B. well; better C. good; well D. well; good 【答案】A 【知识点分析】考查 “系动词 + 形容词” 结构与比较级。“smell”“taste” 均为系动词，后接形容词作表语，排除 B、D（“well” 为副词）；第二空 “even” 是比较级标志词，需用 “good” 的比较级 “better”，故排除 C。 【易错分析】易误选 B，混淆 “well” 的词性。“well” 作形容词时仅表 “身体好”，表 “（事物）好” 需用 “good”；此处描述蛋糕的气味和味道，需用 “good”。 【命题创新点】将 “系动词用法” 与 “比较级标志词（even）” 结合，考查对不同语法点的综合应用能力，而非单一考点。 【解题关键】第一步判断系动词后接形容词，排除副词选项；第二步识别 “even”，确定用比较级。 2. — How ______ is it from your home to the school? — About 10 minutes’ walk. A. Far B. long C. often D. soon 【答案】A 【知识点分析】考查疑问副词的语义辨析。“how far” 用于询问距离；“how long” 问时间长度或物体长度；“how often” 问频率；“how soon” 问 “多久以后”（常与将来时连用）。答语 “10 minutes’ walk” 表距离，故选 A。 【易错分析】易误选 B，混淆 “how far” 与 “how long”。“how long” 回答时需出现具体时间（如 “10 minutes”），而 “10 minutes’ walk” 是 “步行 10 分钟的距离”，核心是距离，需用 “how far”。 【命题创新点】通过 “时间 + 交通方式” 的答语形式（10 minutes’ walk），间接考查距离提问，而非直接给出 “5 kilometers”，增加语义理解难度。 【解题关键】根据答语判断提问对象：表距离用 “how far”，表时间用 “how long”，表频率用 “how often”。 3. This movie is ______ interesting than that one. I want to watch it again. A. Much B. more C. most D. the most 【答案】B 【知识点分析】考查多音节形容词的比较级。“interesting” 是多音节词（3 个及以上音节），比较级需在前面加 “more”；由标志词 “than” 可知，此处需用比较级，排除 A（原级修饰词）、C、D（最高级相关）。 【易错分析】易误选 C，忽略 “than” 的提示。看到 “interesting” 时，易直接联想到 “most”，但 “most” 用于最高级（需有三者及以上范围），而 “than” 明确提示二者比较，需用 “more”。 【命题创新点】不直接考查单音节词比较级（加 “-er”），而是聚焦多音节词的比较级构成，符合中职高考对 “不规则 / 特殊比较级” 的考查倾向。 【解题关键】先找比较级标志词（than），再判断形容词音节数：单音节词加 “-er”，多音节词加 “more”。 4. My father drives ______ than my uncle. He never breaks the traffic rules. A. careful B. carefully C. more carefully D. most carefully 【答案】C 【知识点分析】考查副词的比较级。空格处修饰动词 “drives”，需用副词，排除 A（形容词）；由 “than” 可知需用比较级，排除 B（原级）、D（最高级）；“carefully” 是多音节副词，比较级加 “more”，故选 C。 【易错分析】易误选 B，忽略 “than” 的比较意义。仅关注 “修饰动词用副词”，但未注意到 “than” 提示的二者比较，导致漏用比较级。 【命题创新点】将 “副词修饰动词” 与 “比较级” 结合，同时通过 “never breaks the traffic rules” 的语境暗示 “更小心”，需结合语义与语法解题。 【解题关键】先判断修饰对象（动词→用副词），再根据 “than” 确定比较级，最后按副词音节数规则构成比较级。 5. It’s ______ hot today that we don’t want to go out. A. Too B. very C. so D. such 【答案】C 【知识点分析】考查 “so...that...” 与 “such...that...” 的辨析。“so” 后接形容词 / 副词，“such” 后接名词短语；空格后 “hot” 是形容词，且句中有 “that”，符合 “so + 形容词 + that 从句” 结构，排除 A（too...to... 无 that）、B（very 无 that 搭配）、D（such 后接名词）。 【易错分析】易误选 D，混淆 “so” 与 “such” 的修饰对象。看到 “that” 时，易直接想到 “such...that...”，但 “such” 后需接 “a/an + 形容词 + 名词”（如 “such a hot day”），此处无名词，需用 “so”。 【命题创新点】通过 “that 从句” 的结果状语，考查 “so” 与 “such” 的细微区别，而非单一考查程度副词，强调语法搭配的准确性。 【解题关键】先看后面是否有 “that”，再判断修饰对象：形容词 / 副词用 “so”，名词短语用 “such”。 6. Of all the subjects, I like math ______. It’s my favorite. A. best B. better C. well D. good 【答案】A 【知识点分析】考查副词的最高级。范围 “of all the subjects”（三者及以上）提示需用最高级；“like” 是动词，需用副词修饰，排除 D（形容词）；A 是最高级，B 是比较级（二者比较），C 是原级，故选 A。 【易错分析】易误选 B，忽略范围提示。仅根据 “favorite” 判断 “更喜欢”，但 “of all the subjects” 明确表示三者及以上比较，需用最高级 “best”，而非比较级 “better”。 【命题创新点】将 “范围标志（of all）” 与 “语境提示（favorite）” 结合，需同时通过语法范围和语义判断最高级，避免单一依赖语法标志。 【解题关键】找到最高级范围词（of all, in... 等），确定用最高级；再判断修饰动词需用副词最高级。 7. The flowers look ______. Could you please water them? A. dry B. drier C. dryly D. driest 【答案】A 【知识点分析】考查 “系动词 + 形容词” 结构与原级用法。“look” 是系动词，后接形容词作表语，排除 C（副词）；题干无比较范围（无 than 或三者及以上标志），排除 B（比较级）、D（最高级）；“dry” 表 “干燥的”，符合 “需要浇水” 的语境，故选 A。 【易错分析】易误选 C，混淆 “look” 的词性。“look” 作实义动词时表 “看”，用副词修饰（如 “look carefully”）；但此处表 “看起来”，是系动词，需用形容词。 【命题创新点】通过 “Could you please water them” 的请求语境，暗示花的状态（干燥），需结合语义选择形容词，而非仅靠语法规则。 【解题关键】先判断 “look” 是系动词（表 “看起来”），后接形容词；再根据无比较范围，确定用原级。 8. — Who runs ______ in your class? — Li Lei. He won the 100-meter race last week. A. fast B. faster C. fastest D. the most fast 【答案】C 【知识点分析】考查单音节副词的最高级。范围 “in your class”（三者及以上）提示用最高级；“run” 是动词，需用副词修饰，“fast” 作副词时，单音节词的最高级直接加 “-est”，排除 A（原级）、B（比较级）、D（多音节词比较级结构，错误），故选 C。 【易错分析】易误选 D，混淆副词比较级的构成规则。“fast” 是单音节词，比较级 “faster”、最高级 “fastest”，无需加 “more/most”；只有多音节副词（如 “carefully”）才用 “more/most” 修饰。 【命题创新点】结合 “100-meter race” 的具体场景，暗示 “最快” 的语义，同时考查单音节副词的最高级构成，兼顾语境与语法。 【解题关键】先根据 “in your class” 确定最高级，再按单音节副词规则构成最高级（加 “-est”）。 9. This kind of fruit is ______ expensive. I can’t buy it. A. too B. very C. so D. such 【答案】A 【知识点分析】考查程度副词的语义辨析。“too” 表 “太……（超出承受范围，导致不好的结果）”；“very” 表 “非常”，无负面含义；“so” 需接 “that 从句”；“such” 后接名词短语。由 “I can’t buy it” 可知，“贵” 超出了购买能力，故选 A。 【易错分析】易误选 B，忽略语义的负面倾向。“very expensive” 仅表 “很贵”，但无 “买不起” 的隐含意义；“too expensive” 明确表 “太贵（以至于买不起）”，与后文语境匹配。 【命题创新点】通过 “can’t buy it” 的结果，考查 “too” 的负面语义，而非仅考查程度副词的语法搭配，强调语义与语境的一致性。 【解题关键】根据后文是否有 “负面结果” 判断：有负面结果用 “too”，无则用 “very”；有 “that 从句” 用 “so”。 10. She speaks English ______ than her sister, but her sister writes ______. A. better; well B. good; better C. well; good D. better; better 【答案】D 【知识点分析】考查副词的比较级。第一空 “than” 提示用比较级，“speaks” 是动词，需用副词 “well” 的比较级 “better”，排除 B（形容词）、C（原级）；第二空隐含 “比她（说话者）写得好” 的比较意义（前文已提二者比较），需用 “better”，排除 A（原级），故选 D。 【易错分析】易误选 A，忽略第二空的隐含比较。仅看到第一空 “than” 用比较级，却未注意到第二空是前文 “她与姐姐” 比较的延续，需用比较级保持一致。 【命题创新点】通过 “but” 连接的转折关系，隐含第二空的比较意义，不直接出现 “than”，考查对语境中隐含比较的判断能力。 【解题关键】第一空根据 “than” 确定比较级；第二空结合前文 “二者比较” 的语境，判断隐含比较，用比较级。 专题归纳小结 一、核心考点精要​ （一）基础用法：明确修饰关系​ 形容词：​ 功能：修饰名词（前置：a big apple；后置：something interesting）、作系动词表语（be/look/smell/taste/sound + 形容词，如 “the soup tastes delicious”）。​ 副词：​ 功能：修饰动词（run fast）、形容词（very hot）、副词（speak very clearly）。​ 速记口诀：名前形，动后副；系动词，接形容词。​ （二）比较级 / 最高级：抓 “标志 + 规则”​ 判断等级的标志词：​ 比较级：than、even、much、a little（如 “much taller than”“even faster”）。​ 最高级：of all、in + 范围（in our class）、the + 序数词（the third biggest）。​ 构成规则：​ 词形 比较级 最高级 例词​ 单音节词​ +er​ +est​ fast→faster→fastest​ 双音节词​ +er/More +词​ +est/Most + 词 clever→cleverer/more clever​ 多音节词​ More + 词​ Most + 词​ important→more important​ 不规则变化​ 特殊记​ 特殊记​ good/well→better→best； bad→worse→worst​ 关键提醒：最高级前必加 “the”（固定搭配 “most of...” 除外）。​ （三）高频易混词辨析​ 形副易混（good/well）：​ good（形）：修饰名词 / 作表语（a good book；He is good）。​ well（副）：修饰动词（study well）；作形仅表 “身体好”（He is well）。​ 疑问副词（how far/how long/how often）：​ 疑问词​ 提问对象​ 答语特征 how far​ 距离 5km/10 minutes’ walk​ how long​ 时间 / 长度 3 hours/2 meters​ how often​ 频率​ once a week/every day​ 三、高频易错点规避​ 系动词后用形容词，不用副词（误：sounds beautifully → 正：sounds beautiful）。​ 单音节词比较级不加 “more”（误：more fast → 正：faster）。​ 最高级不可漏 “the”（误：tallest in class → 正：the tallest in class）。​ “too...to...” 表 “太…… 不能”，有负面结果；“very” 仅表程度（误：very hot to go out → 正：too hot to go out）。​ 疑问副词需匹配答语（答 “once a month” 用 how often，不用 how long）。​ 四、备考关键方法​ 专题限时练：每天 5-8 道真题单选（聚焦比较级、易混词），限时 5 分钟，标记知识盲区。错题归类复盘：按 “基础用法错、比较级错、易混词错” 分类，标注错误原因（如 “混淆 well 的形容词用法”），每周复盘 1 次。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $