单元达标测试卷(5)下册第三、四单元-【全程突破】2025-2026学年九年级全一册历史测试卷（统编版）

历史9年级全一册 单元达标测试卷（四) 31.(1)原因：1929年经济大危机爆发，沉重打击了美 1.A2.C3.C4.A5.B6.B7.C8.B9.A 国经济。(2分)应对措施：1933年罗斯福开始实施 10.A11.D12.D13.D14.D15.D16.D 新政，推行“以工代赈”等措施。(2分) 17.A18.A19.D20.A21.A22.C23.C (2)其他因素：经济大危机沉重打击了德国，人民失 24.B25.A26.A27.C28.A29.D30.D 业情况严重，对政府的不满加剧：以希特勒为首的纳 31.(1)变化：改革前，以粮食为主要出口商品，工业品 粹党对民众进行蛊惑宣传；德国民众对《凡尔赛条约》 为主要进口商品，并对进口商品实行高关税；改革后， 严重不满，复仇情绪蔓延。(6分) 以机器设备为主的进口数量明显增加，进口关税税率 (3)措施：引进西方先进技术和设备、技术人员和资 降低。(4分)原因：农奴制改革促进了俄国经济的 金等；继续进行五年计划，坚持社会主义制度下的工 发展；资本主义发展需要设备、资金和市场，工业化 业化建设。(4分) 进程加快。(2分) 32.（1)特点：强调国际合作，共同抗战。(2分) (2)背景：民族危机加剧；西方启蒙思想的传播；幕 原因：第二次世界大战爆发，世界面临法西斯国家的 府统治被推翻。（4分) 侵略。(2分) (3)解释：美国南北战争维护了国家统一，废除了奴 (2)特点：工业增长迅速，农业发展落后。（或工业 隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后资本 与农业发展比例失调：优先发展重工业。)(2分)具 主义工业发展创造了条件。(4分) 体措施：实施两个五年计划，优先发展重工业。(2分) 32.(1)“思想解放”：文艺复兴、启蒙运动、马克思主 (3)原因：一战后，国际局势相对稳定。(2分)直 义的诞生等。(2分)“民族解放”：美国独立战争、 接原因：经济大危机。(2分)特点：采用国家干预 拉丁美洲独立运动等。(2分) 手段来扭转经济形势或加强国家对经济的干预和指导。 (2)角度：思想解放。(1分)观点：思想解放推动 (2分) 社会进步。（1分) 33.(1)研究角度：民族解放运动 论述：思想解放是指打破习惯势力和主观偏见的束缚， 研究思路：从组内搜集素材看，1945年之后，有很多 用新思想新观念研究新情况，解决新问题，从而推动 国家和地区，挣脱了新老殖民主义的枷锁，赢得了民 社会进步。14世纪中叶兴起于意大利的文艺复兴运动 族独立。结合相关知识并深入分析可发现，第二次世 反对教会“神权至上”，提倡人文主义，促进了人们 界大战彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历 思想的解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定 史，促进了世界殖民体系的瓦解。(6分) 了思想文化基础；18世纪开始的启蒙运动，以理性主 研究结论：第二次世界大战推动了战后民族解放运动 义为核心，宣传自由、平等和民主，反对专制，为法 的发展，促进了世界殖民体系的瓦解。(2分) 国大革命的爆发做了重要的理论准备(5分)综上所述， (2)研究角度：科技发展；社会主义力量的壮大： 思想解放是社会变革的先导，推动着社会进步。(1分) 等等。(4分) 33.(1)马克思创立了马克思主义，体现出探求真理、勇 单元达标测试卷（六) 攀高峰的科学精神，人民至上、始终不渝的革命精神 1.C2.D3.C4.A5.A6.D7.A8.B9.D 等：达尔文发表了《物种起源》，体现出做事严谨， 科学，坚持不懈，善于思考，敢于挑战权威，善于与 10.A11.A12.B13.B14.A15.A16.B 人合作、不倦探索，敢于创新的精神；玻利瓦尔领导 17.A18.A19.C20.D21.D22.C23.C 拉美人民争取独立，体现出为国家独立而奋力抗争的 24.D25.D26.D27.C28.D29.C30.A 精神。（任选一位历史伟人即可，4分） 31.(1)发明：改良蒸汽机。(2分)原因：英国最早开 (2)背景：邦联制使新生美国面临窘境；华盛顿等 始工业革命。（或英国率先完成工业革命，或英国成 领导人达成建立强力中央政府的共识；制宪会议的 为世界上第一个工业国家)(2分) 召开。(3分) (2)变化：美国的工业产值占世界工业产值比重在 主要特点：三权分立。(1分) 1860年落后于英国，到1913年赶超英国。(2分) (3)能源：电力、石油。(2分) 原因：政治上，美国内战北方的胜利，维护了国家统一 特点：以美国、德国为中心，同时在几个主要资本主 废除黑人奴隶制度，巩固了资本主义制度，解放了 义国家进行；使人类进入“电气时代”；科学技术与 生产力：科技上，美国在第二次科技革命中处于领先 生产紧密结合；新型交通工具的出现。(4分) 地位。（答出两点，4分） (3)原因：日本采取一系列措施，如推行国民经济非 单元达标测试卷（五） 军事化和民主改革；重视科学技术；重视教育；美国 1.B2.A3.A4.A5.A6.D7.B8.A9.D 的扶持；等等。（任答两点，4分） 10.A11.D12.A13.B14.C15.B16.C 32.(1)图1反映的是法西斯德国的侵略扩张，二战爆发 17.D18.C19.C20.A21.D22.A23.D 并扩大；图2反映的是《联合国家宣言》签署宣告世 24.D25.A26.B27.D28.C29.D30.C 界反法西斯同盟成立：图3反映的是苏军攻克柏林， -23单元达标测试卷（五） 8有人说参加巴和会的各国代表大多只是“道具”，因为许多事情已由英国首相劳合·乔治、法0，在空前严重的经济大危机的冲击下，美国能够较快地消除危机，实现经济复苏，使资本主义统 国总理克里孟枚和美国总统藏尔逊决定了，这说明巴黎和会 治得以稳定，这主要归功于罗斯福的“新政”，其“新”的本质含义是 (测试范围：下册第三、图单元时间：0分钟总分：100分) A.被大国所操纵 B.体现平等协商 D,挑起美苏冷战 A加强国家对经济的干预和指导 B.重点如强对工业的调整 9.巴华和会上，美英主张把原德国在中国山东的权益转让给日本： 华盛顿会议时又表示支持中国， C,聚顿金融业，恢复银行的信用 D.兴建公共工程，增加就业机会 题号 总分 上日木还在山燕的权发。单黄态度爱生变化的根术原丙是 21.“20世纪30年代，他开创了市场经济的新模式。在模式中，市场规律这只‘看不见的手'和政 31 32 33 A英日盟宣告结束 B.中、英、美、日都是国联成员国 府干顶这只‘看得见的手'联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。 得分 C,中国五四运动的形响 D.日木实力的扩张藏陆到美英利益 该根武 一，迭择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题始出的四个选项中，只有一项是 0.1919年，战胜的协约间与战败国签订和约，其中包括：重划德国疆界，阿尔萨撕一洛林归 A使美国迅速实现国家工业化 B.解决了美国社会的根本矛盾 还法国：禁止德国实行义务兵役制。这一和约是 C.从根本上改变了美国资本主义的本质 D.是美国在维护原有制度前提下的调整 符合题目要求的。 A.《风赛条的》B《九到公的》 C《北大西羊公的 D.《华沙条约} 22,罗斯福新政在农业方面的括施是，让农民缩诚大量耕地，率杀大批牲畜，由政府付款补粘。这 L下列小说在英国和德国出版后广泛传播。这些虚构作品扎堆出现有现实背景，就是 11.有人评述华顿会议(1921一1922年) “英美日都在分脏的一方，中国却在被分的一方， 种措范的主要目的是 1904年《诗屏之健》：一位英国水手雄题了德国人转用税格入侵英国的顶诔， 能够说明这一观点的是 A持农产品的价格水平 B.制止农生产的育目竟争 196年《1910入侵英伦》：陆国将根改为税积。侵入英国 《联合国家宜言》的发表 B.《凡尔赛条约》的签订 C,扩大资木主文再生产 D.吸纳就业改善人民生活 1906年《神星》：兵因转工潜入陆国，计德因的新战疑实行先发制人。 C.《中美联合公报》的发表 D.九公约的经 23,下表是历史上的部分改革。这些成革都 A.工量化造成阶级矛盾尖锐 B,德国帽起后英德矛盾徽化 12英国学者奏物在《第二次世界大战的起源影中认为1“二战起因于一成的胜利，以及运用这些 秦掌公佳用百秋主精变法 C,三国同盟与三国协约相互对立 D.殖民地人民反抗斗争广泛兴起 胜利果实的方法。”这 一观点意在强调 1069年 A.一战后国际新铁序存在弊端 B.德同是两次世界大战的元凶 2“法国士兵高唱《马赛曲》，似平把这次军事行动当作从巴黎到柏林令人振奋的旅行。”戳穿这 15载年 进本明治戏府带盐实什一系列改革 C两次世界大战发原因相同 D,世界大成影剩世界攻治格同 次军事行动是“令人振奋的腹行”道言的史实是 “土地属于我们，面包却属于你们：水属于我们，鱼却 美国罗斯格室有尖行新政 3.1920年，苏战农民中流传这平的说法： A.凡尔登战役 B.萨拉托加大捷 C.攻占巴士底狱 D.钓克镇战役 属于你们：森林属于我们，木材却属于你们。 这反藤的是 A改变了社会性厨B.实现了富国强兵 C加强了中央集权 D.取得了一定成效 3.1914年，英国外交大臣爱德华·格雷说道： 整个激洲的灯火将熄，我们有生之年不会再看到 A.资本主义经济危机 B.战时共产主义政策 24.在经济大危机期间，日本的重要出口商品生丝、棉制品价格暴跌、数量锐减，出口数额减少 44.6%。到1932年城少了6255，为任，日本受取的重愿抽指有 它们亮起了。“格雷的话一定程度上预见了 C新经济政策 D.斯大林模式 B,殖民地半殖民地城起风起云渐的革命浪漏 14.列宁说： “在农业和工业之间，除了交换，除了商业，就不可能有别的经济联系。…我们 A实随新政，摆脱经济危机 B.实行文明开化，学习西方 A第·次肚界大望起发蓄来的曼灭性些胸 收的5和欢质全在干比。 C进行革的。拓度握外市写 D走上使高的法西所道路 C.帝国主义瓜分世界狂褐的大动荡 D.世界性经济危机所产生的大萧条 ”列宁所说的政策是 B.社会主义工业化 25.1933年， 希特粉出任德国总理，开始掌国家攻权。不久 他解散国会，装止其他政党活动， 4据史书记载。1916年冬天，德国人民只能以芜菁充饥，这个时间被称作“芜箐的冬天”，与此同时， D,农业集体化 将党、政、军大权集于一身，建立了法西斯专政。这标志着 反战与和平运动逐在各国兴起。这表明 1520世纪二三十年代，其工业总产值跃居世界第二、欲洲第一，当时苏联社会主义建设成该令世 A二哉的洲战争策源地形成 B.二战的豆洲战争策源地形减 A.一拾民皆来极起富苦 B.一战在1916年出现了转折 界惊讶和赞叹， 这一成得益于 C.二赏世界大成的全面母发 D.德司和日本正式结或司型 C各国人民都反对参加一战 D.德国战收结局己注定 A.新经济政策 B苏天瘦式 C,优先发展农业和轻工业D.戈尔巴乔夫支革 26.在苏德战场，德军一再溃退，希特勒只好把西线兵力东调，以阻止苏军的迅猛攻势：在亚太战场 5.“牌朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐兼遗到削弱，直到最后整个摇据欲坠的机构倒埔 16.1928年起，几年间苏维埃政府招聘了6000名外国专家，工科院校扩招25倍，并由老厂培养了 日军深陷中国大陆难以自拔，无力与德国进行战略配合，这些都为盟军开辟第二成场提供了有 45万名然练工其着眼于 利条件。这表目第二被场的开群 下来。”导致沙皇专制“机构倒下来”的历史事件是 A是第二次世界大战的转折点 B.得益于反法西斯同型的相互配合 A.二月革命 C.十月革命 D.第一次世界大战 A.进行十月革命B.巩固新经济政策 C,进行一五计划 D,制定苏联新宪法 B.1861年览 6.纪念币上转刻的历史西面是我们丰富的精神遗产，右图是同学们在线学习并搜集的一艘名为“阿 17.“华夫装”是阿拉伯语“代表团”的音译 :十世纪制的华夫运动在埃及人民的积极支持下 C使德军路入东西战场的夹击 D.受益于反法西斯同盟统一的战术 迫使英国于1922年2月有条件地承认埃及独立。当时“华夫税运动”的主要领导者是《 27,1941年12月7日早晨，类国太平洋服队布雷指挥官佛尔朗发现多架带有“太阳”标额的飞机 美乐尔号遥洋腰”的纪念币图片，下列描述符合该战舰的是 A.玻利瓦尔 B贵西王 C卡德纳斯 D打格鲁东 掠过褐特岛，并且听到炸弹操炸的声音。他此时经历的事件是 A开启了最早的远洋航行 18.甘地赞扬道：“这些工人们每天都在市内主要街道上游行示成，设有乱，他们只是以和平 A斯大林格勒保卫战 B德军闪击波兰 B.驶向北美的第一艘船只 的方式表达自己的不满，他们举着一面大族，上面写着‘绝不违背誓言”。”由此可知。甘填 C,莫斯科保卫战 D.日军偷麦珍珠港 C,完成了第一次环球试能 生张 28.1943年中美、中英达成协议，取消在华部分特权：这单年底，中、美、英三国发表（开罗宣言》 D,发出了十月革命的炮 A.与英国谈判实现国家独立 B.通过制定宪法稳定政局 明确规定：日本物取的中国领土，归还中国。这现象出现的主要原因是 7.右表“★”处应该填的内容是 C以非暴力的方式进行抗争 D,游行示藏与暴力相结合 A.殖民国家势力的衰落 B中国人民反抗外敌入侵取得了完全胜利 19.右图所示钢产量的变化与事一重大事件密切相关 A.马克思主义理论诞生 1髋年 C,中国是世界反法西斯战争的东方主战场 D.中国在战争中损失大 A.巴黎公社 29.据记载，二战中，美国援助了苏联100多亿美元的物资。中国坚持了14年，牵制了大部分日军。 B.国际共产生义运动 从星论到实负87】年。已等公住运动 ：★ C,马克思的革命活动 从理8到现1917年，儀偶十月命 B.第一国际成立 同时，15万驻菲律宾美军成功住13万日军5个月，这些现象反映出 C经济大危机的爆发 A中国是反法西斯战争东方主成场 B.同里国和协约国两大军事集团的建立 D.杜会主义革命胜利 D.国际联显成立 C.二战是正义的世界反法西斯战争 D.世界反法西斯同盟各国相互配合作战 单元达标测试卷（五） 第1（共6） 单元达标测试卷（五）第2页（共6页） 单元达矫测试卷（五） 第3页（头6页） 30.通过对下表统计数字的分析，可以直接得出的结论是，两次世界大战 (3)根据材料三并结合所学知识，指出苏联在西方发生经济危机时采取了哪些指。(4分) (2》根据材料二，白然苏联经济发展的特点，结合所学知识分析苏联在工业方面实行的其体措施。 项目 参战国（个） 卷入人口《亿)参做人员（亿》伤亡人数（亿） 直接经济损失 (4分) (复第元》 第一止世界k请 30多 07 03 1805 第二次世形大汽 60多 17 10 09. 40000 A都导致了战后世界格局的改变 B.交战的双方都具有非正义性 (3)根据材料三的图表，分析1922一1929年美国国民生产总值上升的原因。造成1929一1933 C,都给人类社会造成了深重灾难 D.都是为摆脱经济危机而发生 32.阅读材料，回答问题。(14分) 年美国经济变化的直接原因是什么？分析美国总统罗斯福为解决这一问邀所采取的“旧民 二、非选择题：本大题共3小题。第31小题14分，第32小题14分，第33小题12分，共40分。 材料一 主制度的新应用”玫策的特点。《6分) 31.危机既是拂战也是机遇。阅读材料，回答问题。(14分) 1941年《新华日报》关于关国援助苏联的评论文章一览表 材料一1929一1932年美国就业人数（单位；千人） 日期 文章影目 日期 文章题目 年份就业人数衣林渔业矿业建筑业工业运输业服务业玻府部门 1941.0L24 《美国嫩销对苏“道义禁这”》 194102.09 气委苏关系》 1929 35286 2952 993 1441042839045112 3152 1941,0613 1941.06.16 《热状迎苏美协定】 193033196 277093213669309366369281287 10410731 (同夏国应足力域苏》 194108.06 【最苏使如接近》 19313013 269881311987895321045473369 1941,08.09 《读美苏正式换文】 194108.17 《罗丘新大林》 19322669325126729076678276240683331 1941.09.05 《英是处苏氏表国》 1941.10.15 《发得伟文的镜苏力量》 33.某班国饶“第二次世界大战的影响”分组开展专题讲座，并依据各自研究角度搜集了如下素材 材料二1933年3月，美国的失业人数相当于全部劳功力的四分之一…德国的情况曩槽，失 1941,10.25 《中苏英美密切的联合起来！》 1941.1122. 《加证和扩大提萃反徒运动》 阅读材料，完成下列要求。(12分) 业人数至少有600万希精物批这群成为德国的主人，而且正知绝不断自警的那料，是通过 -摘编白（新华日报（影印版，1一25册）》 素材 研究角度 法律上的合法手段当上德国主人的。大萧条使他的胜利成为可能，不过这绝不是不花避免的， 材科二 （苏民)1940年的工业总产值比19]3年增加6倍多，超过法、英、德，居欧洲第 第二次壮界文战中直接死于战争及与战争相关原四的人的为7000万，在这 第一L7000万人中系民占2660万，中国势占1800万人。务罪统计，套枝国军餐南框 人题、时产提失 这种可能变为现实是由于其她因常的结合。 一位、世界第二位…（苏联的）粮食产量，在全盘集体化运动前的1925一1927年期间平均每 疑为13520亿美，弄加上财政清和知物失，横先感达4000多亿美元。 一境据自斯塔灰军阿瑞斯《全球通定 年为7527万吨，一五期间降为年均7360万吨，二五期间弄降为7290万吨。高救业的状况更差。 1945年到1%0年翔闻，至少40个国家和8亿人口《是过世界人口的1/4】 材料三当西方处在经济危机的水深火然中时，苏联顾水淮丹，利周西方迫切需要向外国愉出 摘编自吴于崖、齐世荣主轴《世界史·现代史编》 反故过佐民主又，并燕荐了他们自己的独立。…二战前，重非社地区只有36 膏本、技术和亭我摆配危机出路的有利时机，大量引进西方完进技术和设备，技术人员和资金 材料三作为一个国案，我们版绝了任何物底的革命计划。为了永地剑正我们经济制度中的 第二恒个融立国黑。战后……有们多个国家修民了所老随民主父的物植.，龙立于世界 风表解近运动 (人、财、物…更重要的是通过持续引迷，苏在各主要工业部门建立了一大批骨干企业， 严重缺险。我们依靠的是旧民主陕序的新应用。 使壮会主又工业亿发展到寸一个新阶段， —罗斯褪 —共回著名历史学家杰角里·巴勒克拉夫 -摘编白《青车参考》 1922一1939年英国国民生产总值 时粥 际关系格局 护铁序的国际组织 (1)根据材料一并结合所学知识，指出1929一1932年美国就业人数变化的原因，针对就业形势， 第三 一战后 凡尔基一华盛镜体系 四际联且 国除格局 美国政府作出了墨些应对措随？(4分) 羊在：化美元 二后 两极格局 联合国 (1)根据材料，任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。（要求：标明研究角度，结合 素材信息和所学知识简要说明研究思路。结论明确)(8分) 学 (2)根据材料二并结合史实说明，希特勒成为德国的主人除了法律上的合法手段外，还有哪些 “其他因素的结合甲？(6分) (1)根据材料一，指出《新华日报》报道的特点.结合所学知识，分析这一特点出现的原因。(4分) (2)除上述各小组的研究角度之外，再为他们提供两个研究角度。(4分) 单元达标测说卷（五）第4页（共6页） 单元达斯测流卷（五》第5页（共6页） 单元达标测试卷（五）第6页（共6页）