4.1多变的天气 课件-2025-2026学年人教版（2024）七年级地理上册

该初中地理课件围绕“多变的天气”展开，核心知识点包括天气的特点、天气与气候的区别及天气预报的识读。课堂导入通过观看视频《多变的天气》引导学生描述天气词语，接着结合《第一场雪》选段和北京气候特征文本，从时间和变化角度对比归纳天气与气候特点，再用表格辨析句子类别，搭建从概念认知到区分应用的学习支架，延伸至天气预报途径、符号识别及实践活动。 其亮点在于以多样化活动培育核心素养，“争做小小预报员”让学生模仿播报城市天气，“天气符号大比拼”用形象记忆法（太阳图标像太阳的脸）和分类记忆法强化识别，体现地理实践力。通过天气对生活生产影响的实例（着装、工程建设等）渗透人地协调观，对比天气与气候特点及表格辨析练习培养综合思维。含视频资源、实践活动及检测题，助学生提升应用能力，为教师提供丰富素材，提升教学效率。

观看视频《多变的天气》，说说描述天气的词语。 课堂导入 描述天气的词语有哪些？ dell (d) - 人教版-第四章-第1节 多变的天气 1.学会正确描述天气，区别天气与气候，认识天气对人们生产、 生活的影响。 2.识别常见的天气符号，能看懂简单的天气图，模拟播报天气。 3.通过活动培养学生合作学习，科学探究的精神。 学习目标 本节重点 4 天气及其影响 一 从时间上、变化上归纳天气的特点。 说一说 时间短 　　前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云，中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。 　 ——节选自《第一场雪》 变化快 北京的气候特征 春 夏 冬 秋 温暖多风 高温多雨 凉爽少雨 寒冷干燥 天气及其影响 从时间上、变化上归纳气候的特点。 说一说 时间长 变化慢 天气 气候 突然狂风暴雨 明天大风降温 昆明四季如春 新疆冬冷夏热 夜来风雨声，花落知多少。 极地地区全年严寒 天气及其影响 下面句子哪些是说天气的？哪些是说气候的？ 说一说 观看视频《天气预报的历史》，说说天气预报对我们生活的影响 。 天气及其影响 天气及其影响 天气与着装： 天气与工程建设： 天气与旅游： 天气与经济： 01 02 03 04 热天穿短袖短裤、天冷时穿棉衣。 雨天停工、晴天开工。 晴朗的天气野餐、雨天在家看电视。 炎热的天气冷饮畅销、寒冷的天气火锅畅销。 举例说明天气是如何影响我们的生活。 说一说 天气预报 明天的天气会怎么样？ 收听广播 手机app 12121 拨打电话 电脑上网 公众号 收听天气 获取天气预报的途径 天气预报 2011年10月21日 星期五 成都天气预报 白天 多云 降水概率100% 风向：南风 风力：二级 温度：16—21摄氏度 风力是指风的强弱。 阴晴是指天空中云的多少。 风向是指风吹来的方向。 降水 气温是指大气的冷热程度。 根据以下信息，说一说天气预报的内容。 天气预报 一 请你根据卫星云图在空白处填写正确答案。 绿色代表 ____________ 蓝色代表 ____________ 白色代表 ____________ 云的颜色越_____， 表示___________， 一般是________区。 陆地 海洋 云区 白 云层越厚 阴雨 天气预报 任选两个城市，模仿节目主持人进行天气预报 城市天气预报（2023年2月7日） 活动1：争做小小预报员 天气预报 怎样看风的符号？ 风杆 风羽 一道长风羽为 2级 一道短风羽为 1级 一个风旗为 8 级 风杆指示风的去向。 风尾指示风的来向。 风羽在什么方向就是什么风 例如： 北风 11级 天气预报 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 东风（6级） 南风（2级） 西风 （5级） 北风（4级） 东北风（8级） 西北风 6 级 西南风 5 级 东南风 8 级 常用的天气符号大比拼！ 一 常用的天气符号：速记大比拼！ 台风 霾 阵雨 天气预报 S 沙尘暴 象太阳的脸 表示有风才有沙尘暴 形象记忆法 小 中 大 暴 雨 分类记忆法 S 天气预报 常用的天气符号大比拼！ S 晴 阴 多云 台风 雾 雷阵雨 冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 中雨 小雨 中雪 雨夹雪 大雨 暴雨 小雪 大雪 天气预报 常用的天气符号大比拼！ 我国夏季气温最低的地方是（      ）   A．漠河　　　B．青藏高原　　C．托克逊　　　D．吐鲁番 3．以下省区中跨热带和亚热带的有（       ）   ①福建     ②海南     ③广东    ④云南   A．①②     B．②③     C．②④     D．③④ 连起来，试一试 多云转晴 大到暴雨 多云转雷阵雨 小到中雨 天气预报 我是天气播报员 城市 天气 哈尔滨 北京 乌鲁木齐 南宁 昆明 中雨 20-28℃ 中雨转多云 25-27℃ 中到大雨 15-24℃ 雷阵雨 25-33℃ 多云 18-26℃ 天气预报 活动1：争做小小预报员 生活指数的发布，不仅帮助人们更好地安排日常生活，还提高了人们的生活质量，能根据天气情况做出更合适的决策，比如选择合适的衣物、合理安排户外活动时间等。 活动2：说说查询天气预报的各项生活指数的作用。 天气预报 天气预报 S 1 2 3 4 说一说，下列天气与图中所从事的活动是否妥当？ 活动3：一起趋利避害 活动4：一起画天气符号 天气预报 知识结构 天气及特点 短时间 变化快 天气的影响 生活 生产 天气预报 指导 多变的天气 课堂检测 问 “回南天”是天气返潮现象，在我国南方地区2、3月常出现。 “回南天”产生原因是冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，气温回升，容易出现小雨或大雾天气。据此完成下面小题。 1．“回南天”时，当地天气预报最可能出现的符号是 A． B． C． D． 2．关于“回南天”对生产生活影响描述正确的是 A．气温降低，适宜登山踏青 B．降水量大，造成城市内涝 C．万里晴空，适合晾晒衣物 D．能见度低，影响交通出行 问 课堂检测 问 3.2021年3月中旬，大风和沙尘暴袭击蒙古全境，造成严重的人员伤亡和财产损失。表示沙尘暴的天气符号是（　　） A. B. C. D. 4.下图是某地2022年1月某日天气资料图，该日天气可描述为（    ） A. 晴，北风4级，气温0～10℃ B. 晴，南风2级，气温0～10℃ C. 雨，无风0级，气温2～10℃ D. 阴，西风3级，气温2～10℃ 问 人教版-第四章-第1节 与地球的沧海桑田相比，我们经历的一生竟如此的短暂和渺小。 谢谢观看 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 Lavf58.20.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.18(fixed_gap:False) null 64416.598 $null在大航海时代，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找了新的贸易路线，让厄尔反复无常的天气却让这些航海人损失惨重。从早期通过祭祀寻求风调雨顺，到现代科学对天气进行预测，天气预报的诞生展现出了人类尊重自然、崇尚科学的强烈意志。英国科学家匍匐开始了对风分级，它把分力划分为0到12级，零级是无风，九级是能造成乌瓦被摧毁的大风，12型是陆地上极少出现则会造成重大人员伤亡的狂风。气象学家卢克霍华德则将变幻莫测的云朵进行了分类，创造了使用至今的卷云、积云和层云。贺林冒着生命危险用风筝探索云层中的雷电。伽利略发现液体密度会随着温度而改变，从而发明了可测量温度的水银温度计。弗莱舍乘坐热气球直达几万米的高空观测天气。万事具备，只欠东风。随着克里米亚战争的爆发，在强大的航海军事需求之下，人类第一份真正意义上的天气预报诞生。人们通过预报这个新造术语，表达对某种科学组合和计算结果的意见，而在此之前，他们只能用预言和预测。今天，我们几乎可以准确的预测未来很长一段时间内的天气情况。更为成熟的天气预报系统也影响着各行各业的发展。比如物流行业，为了让快递更快的送达，天气预报可以为物流公司规划最合理的路线。在金融行业，为了应对户外演出时可能出现的极端天气状况，而诞生新的鲜肉户外演出险。我叫史蒂夫做有趣的饭。