河南省济源市沁园中学等校2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2025-2026学年冬学段期中考试 八年级道德与法治 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。) 1.药品生产企业根据国家相关要求椎出“大字版”约品说明书。对此，老人们感慨道：“过去药 品说明书字小如蚁现在能看清了，很暖心。”约品说明书放大的不仅是字，还是() ①换位思考的尊老之道 ②满腔热忱的爱国之情 ③文明用语的友善之行 ④传递温暖的关爱之举 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 2.古代的名言警句中蕴含着丰富的道德资源和做人智慧，为我们的成长提供了精神滋养。下 列名言警句与蕴含的道理一致的是() A.己所不欲，勿施于人一要包容他人，尊重他人 B.法立于上则俗成于下—要制定和完善法律法规 C.仁者爱人，有礼者敬人—要文明有礼，理解他人 D.道不可坐论，德不能空谈一要践行社会主义道德 3.你的身边一定有这样的人，他创文明有礼、诚实守信、热情友好、乐于助人在危急关头，他 们临危不惧、挺身而出、见义勇为…他们也许是你的同学、朋友、亲戚、邻居，也许是与你有面 之缘的人。他们( ①履行法律规定的义务，弘扬了法治精神 ②友善待人，传承了中华民族的传统美德 ③传递了社会正能量，带来了温暖和力量 ④践行了道德规范，弘扬了社会主义道德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.“礼之用，和为贵。”这说明文明有礼() A.能减少矛片冲突，维护良好秩序，促进社会和谐发展 B.能赢得他人的尊重和认可，是一个人立身处世的前提 C,是沟通人与人之间情感的桥梁，能促进有效沟通 D,体现一个人的思想道德素质和人际交往能力 5.社会生活需要秩序，社会秩序离不丌社会规则的维系。下列关于社会规则的表述正确的是（) A.补会规则是在默契和共识的基础上形成的，没有强制力 B.法律是具有国家强制力的社会规圳，每个人都必须遵守 C.道德是没有强制力的社会规则，人们可遵守也可不遵守 D.社会规则保障社会秩序的实现，不遵守规则受法律制裁 6.“心有所畏，方能言有所成，行有所止。”这告诉我们要() ①心生敬畏，知方圆守规矩 ②制定规则，积极改进规则 ③增强规则意识，遵守规则 ④坚定维护规则，完善规则 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 八年级道德与法治第1页（共4页） 7.杨某的邻居深夜听歌外放声音很大，影响了他的止常休息，他想劝导邻居。下列杨某的劝 导技巧正确的是( ①要直言不讳地指出邻居的问题，并告诉他应该怎么做 ②要有礼貌地称呼对方，说话和气，不盛气凌人 ③要尽自己的最大努力去劝导邻居，直到他降低声音为止 ④劝导适可而止，多次劝导无效可向物业反映情况或向公安机关报警 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 8.社父是青少年走向社：会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏为 伍，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失。他们不愿主动参与社会生活，融人社会，有的 甚至产生了“社交恐惧”。为克服“社交恐惧”，你会建议他们() A.删除所有社交软件，只保留游戏软件 B.使用控制手机使用时长App,管理好白己的时间 C.参加户外拓展活动，与其他社会成员进行有效沟通和良性互动 D.在社交平台发起“戒游戏打卡”挑战 9.在社会生活的舞台上，我们都处在复杂的社会关系中。 老师 同学 对下面社会关系网络图理解正确的是() ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 爷爷 奶奶 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③我和邻居是业缘关系 烤 ④在不同的社会关系巾，我们具有不同的身份 妈妈 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 10.下面是学生小明这周参加过的活动，你认为对其评价中肯的是（ 芳动基地采摘 书法校际交流 环保研学旅行 A.获取物质资料，享受精神滋养，个人远离社会 B.关注了解社会，服务米近社会，朔造健全人格 心促进人际交往，构建社会关系，成为社会人才 D.放弁校内学习，重视校外实践，提升综合素养 11.当前部分青少年热衷于“饭圈文化”（一群粉丝围绕特定偶像或团体形成的具有高度组织 性和情感投人的文化现象)。它是一把双刃剑，需要理性对待。对于辨别是非能力和自我控制能 力不强的青少年而言，避免受到不良影响应该() A远离网络，增强自我保护的能力 B信息节食，加强治理“饭圈文化” C.辨析信息，恪守道德，遵守法律 D,建言献策，全面禁止“饭圈文化” 八年级道德与法治第2页（共4页） 12.2024年12月2日是第|三个122“全国交通安全日”，公安部、中央网信办、中央精神文明建 设办公室、教育部、司法部、共青团中央等共同组织开展“文明交通携手共创”主题活动，并强化利 用网络进行交通文明培育。对此，网民要做到() ①传播文明交通正能量 ②自觉保障网络安全 ③珍惜时间不沉迷网络 ④尚德守法向上向善 A.①② B.(①④ C.②③ D.③④ 13.机场、车站、码头、景区，人们自觉接受安全检查；实验室、生产线，人们按照操作规程开展 工作；医院、影院、自习室，人们自觉保持安静；行人、机动车、非机动车，各行其道…用一句话概 述上面情形，你认为最恰当的是( A.社会生活不需要秩序 B.社会生活离不开规则 C.社会生活需要守道德 D.社会生活需要遵法律 14.曾经，秸秆“全域禁烧”是各地的一道铁律。2025年1月8日，湖南省开始尝试“禁改限”并 将这一做法纳人法律。通过科学合理的“疏堵结合”方式科学划定禁烧区和限烧区，不仅保护了重 点区域的空气质量，也满足了农民处理秸秆的实际需求。秸秆焚烧“禁改限”人法表明( A.遵守规则儒要坚定地维护规则 B.社会规则并不是一成不变的 C.秸秆焚烧不受任何规则的约束 D,社会规则离不开社会秩序的维系 15.生活巾，我们既要自觉遵守社会规则，也要提醒、监督和帮助他人遵守规则，做到自律和他 律相结合。下列行为中不符合上述要求的是() A.小强发现爸爸准备酒后驾车，就立即进行劝阻 B.小明在景点游玩时，总是把垃圾分类放入垃圾桶 C.小华走到十字路口，看到红灯亮了，但空无一人，便闯了红灯 D.小丽看见同学在教学楼的走廊打闹，便上前制止并劝说 I6“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”这句古语告诉我们文明有 礼() ①有利于提升人的内在修养 ②需要在生活巾思考和践行 ③有利于国家和社会的发展 ④能够使家庭关系更加和睦 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 17.秦末汉初的季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有 很高的声誉，广受炊迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”一诺千金的故事启示我们 A,人以诚信立身，诚信是做人做事的基本准则 B.公民要恪守诚信要求，尊重他人隐私 C,公民要珍惜个人诚信记录，不断增强诚信意识 D.社会生活是复杂的，讲诚信要注重式方法 八年级道德与法治第3页（共4页） 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)在学校举办“青春与贵任”主题作文比赛期间，两一、位同学就A1(人工智能)的使用 展开了如下对话。 小明：AI模型真好用！这次作文比赛我就是用它写的，帮我省了好多时间呢！ 小华：等等，参赛规则里明明写的是“要求本人独立创作”啊。 小明：规则算什么呢？现在是信息时代，人人都可以用人】创作！而且，你不说我不说，评委老 师根本看不出来，有什么好担心的？ 结合上述对话，运用道德与法治的相关知识，请你对小明的言行进行辨别与分析。 19.(8分)公交车上，一位柱着拐杖的老人上车，摇摇晃晃地站在车厢里。座位上的年轻人小 李戴着耳机玩手机，对老人视而不见。过了一会儿，一位小学生站起来对老人说：“爷爷，您坐我这 儿吧。”老人感激地坐下，周图的乘客纷纷为小学生点赞，小李则感到有些羞愧。 (1)小学生和小李的行为形成鲜明对比，文明有礼有什么意义？(4分) (2)在日常生活中，我们还可以通过哪些行为传递友善和文明？(4分) 20.(10分)阅读材料，回答问题。 河南“最美志愿者”张莉，多年来坚持在郑州地铁口开展“爱心助老”服务：帮老人查路线、提行 李，教老人使用智能手机扫码乘车。她还组建志愿者团队，带动200多名市民加入，累计服务时长 超1万小时。张莉说：“能帮到别人，我自己也很快乐。” (1)张莉的行为属于什么行为？这种行为对个人成长有什么意义？(4分) (2)结合材料，谈谈青少年应如何向张莉学习？(6分)》 21.（10分)营造清朗网络空间离不开多方的共同努力。为此，同学们制作了以下宣传展板。 展板一 展板二 展板三 展板四 国家制定《未成年人网络平台加强涉及未成学校推进网络知识进青少年控制网络使用 网络保护条例》等法 年人网络信息的审核管校园：家长对电子产品 时长，不在无聊信息上 律法规。 控，推出未成年人模式。 使用时长等进行管理。 浪费精力。 (1)互联网是“桥”也是“墙”。摆脱“网瘾”困扰，未成年人应该怎么做？(4分)》 (2)结合展板，运用所学知识，请你谈谈如何“多方联动”为未成年人营造清朗网络空间(6分) 八年级道德与法治第4页（共4页）