Unit 8 第2课时 Story time (分层作业）英语译林版三起三年级上册（新教材）

Unit 8 I can do this for you 第2课时 Story time 基础练 一、选出与句子中画线单词属于同类的一项。 ( ) 1. How lovely! A.good B.can C.is ( ) 2. Is this a rabbit? A.that B.is C.he ( ) 3. I can sing. A.is B.clean C.table ( ) 4. This is my picture. A.table B.take C.can ( ) 5. We can clean the table too. A.my B.your C.I 二、根据图片和首字母提示写出正确的单词或短语，补全句子或对话。 1. On New Year's Day,Jiajia can s________ for my family. 2. They all can t________ p________. 3. The boy can d________ . 4. Jiajia and Su Hai can c________ the t________. 5. —What can the children do for the family? —They can d________. 三、从方框中选择合适的内容填空。（注意大小写，有多余词） my for together sing at things on me 1. ________New Year's Day, I can ________ a song for my family. 2. Look at ________. This is ________picture. 3. What can the children do ________ their family? 4. Mum, I want to do many________for you and Dad. 5. My family get ________ on my birthday. I'm happy. 四、读对话，选择正确的图片。 A. B. C. D. E. ( ) 1. —Look at the picture.—Wow! It's a fox. ( ) 2. —What can you do?—I can take pictures. ( ) 3. —I can draw.—I can draw too. ( ) 4. —I can dance, Grandma.—How lovely! ( ) 5. —Mum, I can clean the table. —Great! Thank you. 提升练 五、【新素材】根据图片情境，给下列句子排序。 ( ) I can clean the table for my mother. I'm great. ( ) He's my father. I can draw a picture for him. ( ) My family get together on New Year's Day. We have a big dinner （晚餐）. ( ) This is my brother and this is my sister. I can play with them. ( ) They're my grandpa and grandma. I can dance for them. 六、按要求完成下列各题。 1. The child wants to sing a song.（改为复数句） The________ ________ to sing songs. 2. Peter can clean the table. （对画线部分提问） ________ ________Peter________? 3 . Lucy can dance well. (改为否定句) Lucy ________ dance well. 4. ①is ②my ③. ④picture ⑤This（连词成句，写序号） ________________________________________________ 5. ①. ②can ③the ④We ⑤clean ⑥too ⑦table（连词成句，写序号） ________________________________________________ 七、单项选择。 ( ) 1. I can________. A. dance B. to dance C. dancing ( ) 2. Mike is helpful（有帮助的） at home. He________clean the table. A. can't B. can C. doesn't ( ) 3. —What________ you do for me? —I can clean the table. A. can B. does C. are ( ) 4.【新趋势·学科融合】：________ draws the picture Mona Lisa. A.Da Vinci (达·芬奇) B.Van Gogh (梵高) C.Beethoven (贝多芬) ( ) 5.【新趋势·传统文化】 My grandparents can sing the folk song (民歌)________. A.We wish you a Merry Christmas (《我们祝你圣诞快乐》) B.Jasmine Flower (《茉莉花》) C.Jingle Bells (《铃儿响叮当》) 八、【新情境·新年快乐】 选择正确的句子补全对话，将序号写在横线上。 Mum: Happy New Year's Day, Yueyue and Junjun. Yueyue & Junjun: 1. ________ Mum: We want to put on a show at the family get-together. 2.________ Yueyue: I can dance with my cousin. Mum: What about you, Junjun? A.I can sing a song. B.What can you do, Mum? C.Happy New Year's Day, Mum. D.Great! E.What can you do, Yueyue? Junjun: 3. ________ 4. ________ Mum: I can take pictures for you. Yueyue & Junjun: 5. ________ 拓展练 九、【多模态·绘本】小兔子在母亲节能为妈妈做哪些事情呢？阅读绘本，完成下列各题。 This is my mother. I love my mother. 1.( ) I am eight years old, but I can do many things for Mum on Mother's Day. I can clean the table for Mum. 2.( ) I can buy flowers (买花) for Mum. I can see a film(看电影)with Mum. We have a happy day! 3.( ) (一)为材料配上相应的图画，将序号填在相应的括号内。 A. B. C. (二)阅读材料，判断句子正(T)误(F)。 ( ) 1. It's about （关于） Father's Day. 【新考法·主旨大意】 ( ) 2. I am eight. ( ) 3. I can buy flowers for Mum. ( ) 4. I cannot see a film with Mum. ( ) 5. My mum and I are happy on Mother's Day. 参考解析 基础练 一、选出与句子中画线单词属于同类的一项。 答案：1.A 2.A 3.B 4.A 5.C 【解析】 1.句意:多可爱啊!lovely可爱的，A好的，B会，C是，选项A和划线单词同类，都是形容词，故选A。 2.句意:这是一只兔子吗?this这，A那，B是，C他，选项A和划线单词同类，都是指示代词，故选A。 3.句意:我会唱歌。sing唱歌，A是，B打扫，C桌子，选项B和划线单词同类，都是实义动词，故选B。 4.句意:这是我的画。picture画，A桌子，B拿，C能，选项A和划线单词同类，都是名词，故选A。 5.句意:我们也会擦桌子。We我们，A我的，B你的，C我，选项C和划线单词同类，都是人称代词主格，故选C。 二、根据图片和首字母提示写出正确的单词或短语，补全句子或对话。 答案：1.sing 2.take pictures 3.draw 4.clean;table 5.dance 三、从方框中选择合适的内容填空。（注意大小写，有多余词） 答案：1.On;sing 2.me;my 3.for 4.things 5.together 【解析】 1.表示在具体某一天，要用介词“On”；“sing a song”是固定短语，意为“唱歌”，且情态动词“can”后接动词原形，故填On; sing。 2.“Look at”后接人称代词宾格，“me”是宾格形式；“picture”是名词，前面要用形容词性物主代词“my”来修饰，表示“我的”，故填me; my。 3.“for”有“为了”的意思，此处表示孩子们能为他们的家人做什么，符合语境，故填for。 4. “many”后接可数名词复数，“things”是“thing”的复数形式，“do many things”表示“做很多事情”，故填 things。 5. “get together”是固定短语，意为“团聚”，符合“在我生日的时候我的家人团聚”的语境，故填together。 四、读对话，选择正确的图片。 答案：1.B 2.C 3.D 4.E 5.A 提升练 五、【新素材】根据图片情境，给下列句子排序。 答案：3 5 1 4 2 【解析】 第一幅图呈现“一家人团聚吃晚餐”的场景，与句子“My family get together on New Year's Day. We have a big dinner（晚餐）.”表意完全匹配，所以该句排第1。 第二幅图展示的是“爷爷奶奶”，对应句子“They're my grandpa and grandma. I can dance for them.”，所以该句排第2。 第三幅图展示的是“擦桌子”的场景，对应句子“I can clean the table for my mother. I'm great.”，故而该句排第3。 第四幅图展示的是“哥哥和妹妹”，对应句子“This is my brother and this is my sister. I can play with them.”，所以该句排第4。 第五幅图展示的是“爸爸”，对应句子“He's my father. I can draw a picture for him.”，所以该句排第5。 六、按要求完成下列各题。 答案：1. children;want 2.What can;do 3.can’t 4.⑤①②④③ 5. ④②⑤③⑦⑥① 【解析】 1.将单数句改为复数句，“child”的复数形式是“children”；主语变为复数后，谓语动词“wants”要变回原形“want”，故答案为children; want。 2.对动作“clean the table”提问，要用特殊疑问词“what”，然后将情态动词“can”提前，后面接动词原形“do”，故答案为What can; do。 3. 含有情态动词“can”的肯定句变否定句，直接在“can”后面加“not”，“can not”可缩写为“can't”，故答案为can't。 4. 根据英语句子结构，“This”作主语，“is”为系动词，“my picture”作表语，最后加上句号，所以顺序是⑤①②④③。 5.“We”作主语，“can”是情态动词，“clean the table”是谓语和宾语部分，“too”放在句末，最后加句号，顺序为④②⑤③⑦⑥①。 七、单项选择。 答案：1. A 2.B 3. A 4.A 5.B 【解析】1.“can”是情态动词，后接动词原形，“dance”是原形，“to dance”是动词不定式，“dancing”是动名词，所以选A。 2.前句说Mike在家是有帮助的，所以他“能”擦桌子，“can”表示“能；会”，“can't”是“不能”，“doesn't”用于实义动词的否定，这里“clean”是原形，前面用“can”合适，选B。 3.根据答语“I can clean the table.”，可知问句是问“你能为我做什么”，用“can”，选A。 4.《蒙娜丽莎》是达·芬奇的作品，梵高以其他风格画作闻名，贝多芬是音乐家，所以选A。 5.《茉莉花》是中国民歌，《我们祝你圣诞快乐》和《铃儿响叮当》是圣诞歌曲，不是中国民歌，所以选B。 八、【新情境·新年快乐】 选择正确的句子补全对话，将序号写在横线上。 答案：1.C 2.E 3.A 4.B 5.D 【解析】 1.根据上一句妈妈说“Happy New Year's Day, Yueyue and Junjun.”，月月和军军应回应同样的祝福，“Happy New Year's Day, Mum.”符合语境，所以选C。 2.根据前一句妈妈说要在家庭聚会上表演节目和下一句月月回答自己能和表妹跳舞，所以此处妈妈应是问月月能做什么，“What can you do, Yueyue?”符合，故选E。 3. 根据上一句妈妈问军军能做什么，军军应回答自己能做的事，“I can sing a song.”符合，故选A。 4.根据 军军说完自己能做的事和下一句妈妈回答自己能拍照，所以此处军军应是问妈妈能做什么，“What can you do, Mum?”符合，故选B。 5. 根据上一句妈妈说能为他们拍照，月月和军军应表示觉得不错，“Great!”符合语境，故选D。 拓展练 九、【多模态·绘本】小兔子在母亲节能为妈妈做哪些事情呢？阅读绘本，完成下列各题。 (一) 答案：1.C 2.B 3.A 【解析】 1.第一部分文字是介绍自己的妈妈，表达对妈妈的爱，图C是小兔子形象，符合介绍自己的情境，所以选C。 2. “I can clean the table for Mum.”，图B呈现的是擦桌子相关场景，所以选B。 3. “We have a happy day!”，图A展现的是小兔子和妈妈愉快相处的场景，所以选A。 (二) 答案：1.F 2.T 3.T 4.F 5. T 【解析】 1.根据材料可知是母亲节，不是父亲节，故填 F。 2.根据“I am eight years old”可知小兔子八岁，故填 T。 3.根据“I can buy flowers（买花）for Mum.”可知小兔子能给妈妈买花，故填 T。 4.根据“I can see a film（看电影）with Mum.”可知小兔子能和妈妈看电影，故填 F。 5. 根据“We have a happy day!”可知母亲节当天小兔子和妈妈都很开心，故填 T。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $