第12章 人体生命活动的调节 人类活动对生物圈的影响-2025年安徽省初中生物中考会考全

必考实验解读 11.C12.C13.A14.B 实验1胸廓肺膈舒张收缩 15.(1)②①③(2)条件反射（复杂反射）2(3)2或4 实验3血浆红细胞三血浆红细胞 (4)善于用脑，注意劳逸结合，动静交替，还要变换脑力活 实验4棉絮鳃盖和躯干部低单行小动脉小静脉 动的内容：勤于用脑，注意遇事多想多问，先想后问，这样能 安徽中考演练 使神经系统充分发挥作用，使人的思维更敏捷，记忆更深刻 1.C2.B3.B4.C5.C6.A7.A8.B9.A10.D (合理即可) 11.(1)A(2)组织细胞(3)4，(3)0型 专题五生物圈中的其他生物 12.(1)氧气含量丰富(2)白细胞(3)CDAB主动脉与左 第十三章动物的主要类群 心室之间有动脉瓣（使血液只能从心室流人主动脉） 考点精细解读 (4)舒张 第十一章人体内废物的排出 考点11.脊柱脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物 2.体温鸟哺乳动物鱼两栖动物爬行动物 考点精细解读 考点2无两侧寄生角质层有体节外套膜鳃 考点11.①肾脏②膀胱 外骨骼 2.(1)肾单位(2)肾小球肾小囊肾小管 考点31.鳃鳍鳃肺皮肤肺翼气囊胎生 (3)血管入球小动脉毛细血管。出球小动脉 2.流线型鳞片流线型鳃气体肺气囊 动脉③肾小球④肾小囊⑤尿液 尾部短小中空强快 考点21.(1)过滤作用重吸收作用①肾小球和肾小囊 安徽中考演练 血细胞蛋白质原尿②水 葡萄糖无机盐 1.D2.D3.C4.D 尿液重吸收(3)葡萄糖 5.(1)恒温(2)外骨骼(3)两侧(4)D(5)成活率 2.(1)膀胱(2)水和无机盐组织细胞 第十四章 动物的运动和行为 考点31.二氧化碳尿素 2.泌尿系统呼吸系统 动物在生物圈中的作用 3.水和无机盐 考点精细解读 4.不属于排泄 考点12.(1)骨关节肌肉骨骼肌 安徽中考演练 (2)关节面关节囊关节腔 1.D2.C3.D4.D5.D6.C 3.(1)关节两(2)翅纤毛伪足 7.(1)肾小囊肾小管(2)过滤（或滤过）(3)重吸收 考点21.(2)先天性学习 葡萄糖(4)水和无机盐 2.学习遗传物质生活经验局限性适应生存 8.(1)营养物质(2)收缩减小(3)收缩(4)③②① 3.(1)分工合作(2)①组织②明确③等级 第十二章人体生命活动的调节 (4)①适应②生存(5)①声音气味②繁殖后代 考点31.生态平衡 人类活动对生物圈的影响 2.物质循环 必考实验解读 考点精细解读 实验 饥饿时间平均短不同 遗传 减少实验的偶 考点11.(1)瞳孔视网膜感光细胞晶状体①角膜 然性，提高实验结果的准确性 ②晶状体③视网膜(2)视网膜(3)前凹 安徽中考演练 2.(1)鼓膜耳蜗①鼓膜②耳蜗(2)鼓膜耳 蜗听觉 1.C2.D3.A4.C5.D6.C 3.(1)鼻(2)舌(3)皮肤 第十五章 细菌和真菌 病毒 考点22.①突起②细胞体(1)神经元(2)刺激 考点精细解读 (3)神经纤维神经 考点11.菌落 考点31.神经系统反射 2.细菌菌落 2.(1)传入神经效应器感受器传入神经神经 3.(1)水分有机物(2)细菌 中枢无无传出神经效应器有无 4.(1)培养基(2)高温灭菌(3)培养基(4)接种后 (2)a→b→c→de 考点21.(2)巴斯德 3.简单（非条件）复杂（条件） 大脑皮层缩手反 2.酵母菌细胞壁细胞壁没有原核有 射膝跳反射 望梅止渴 真核异养异养分裂孢子 考点41.内分泌2.无血液有 导管 3.(1)水无机盐利用有机物 3.生长甲状腺胰岛素 4.(1)②二氧化碳(2)①真菌②抑制繁殖 4.生长侏儒症巨人症新陈代谢 考点31.(1)细菌电子显微镜(3)没有DNA 地方性甲状腺肿吸收 糖尿病 第二性征 第 (4)活细胞遗传物质 结晶体 二性征 考点41.(1)细胞核遗传 5.肾上腺素神经系统激素调节 必考实验解读 考点53.(1)酸雨5.6(2)呼吸(3)重金属污染 实验1高温杀死杂菌空气中培养基无菌棉棒 必考实验解读 涂抹培养基空白对照适宜 实验1脊髓简单大脑大脑反射弧感受器 神经 许多个别菌落多减少 中枢效应器 实验2 高温灭菌防止温度过高杀死酵母菌菌种 实验2等量A 分解有机物有氧数量适宜的温度 安徽中考演练 安徽中考演练 1.B2.B3.C4.B5.C6.C7.B8.C9.A10.B 1.B2.A3.A4.D5.D 。3第一篇 知识梳理 第十二章人体生命活动的调节 人类活动对生物圈的影响 复习备考指南 新课程标准 版本导航 人体各系统在神经系 神经系统由脑、脊髓及与它们相连的神经构成 统和内分泌系统的调 反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础 节下，相互联系和协 调，共同完成各项生 人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息，科学用眼和用 人教版七（下）P78~100 中 命活动，以适应机体 耳能够保护眼和耳的健康 苏教版 七（下）P86~110 内外环境的变化 甲状腺激素、胰岛素等激素参与人体生命活动的调节 北师版 七（下）P69~95 考会 人类活动可能对生态环境产生影响，可以通过防止环境 人是生物圈中的一员 污染、合理利用自然资源等措施保障生态安全 全 考点精细解读 物 考点1人体通过眼、耳等感觉器官获取信息 专 1.眼和视觉 (1)眼球的基本结构和功能（如图） 四 外角膜：无色，透明，可以透过光线 膜巩膜（白眼球）：白色，保护眼球的内部结构 眼 ② 虹膜（黑眼珠）：有色素，中央有 ① 巩膜 球中 眼 睫状体：调节晶状体的曲度 脉络膜 球 壁膜 脉络膜：给视网膜提供营养，使眼内形成“暗室” 瞳孔 ③ 内膜： 网 能感受光的刺激 虹膜 :透明，像双凸透镜，能折射光线 睫状体 玻璃体 内容物 玻璃体：支撑眼球壁，折射光线 眼球的基本结构示意图 (2)视觉的形成 光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→ (成像的部位)→视神经→大脑的特定区 域（视觉中枢）→形成视觉。 (3)近视与矫正 近视：眼球的前后径过长，或者晶状体曲度过大且不易恢复原 状，远处物体反射来的光线经过晶状体等折射所形成的物像，就会 落到视网膜的 (填“前”或“后”)方，这样看到的就是一个 模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼。 近视眼的成像特点近视眼的矫正 矫正：可以通过配戴近视镜 (填“凹”或“凸”)透镜加以矫正。 名师点拔+ 1.人通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体：当光线微弱时，瞳孔会适当放大，而在 光线强烈时，会相应缩小，从而调整通光量。 2.当看远处物体时，睫状体舒张，晶状体的曲度变小；当看近处物体时，睫状体收缩，晶状体的曲度 变大。 3.物体成像在视网膜上，视网膜是视觉感受器，在大脑皮层产生视觉。 4.平时说的“白眼球”实际上是指巩膜，而“黑眼珠”是指虹膜。虹膜中色素的含量决定了眼球的颜色。 十十十十十十+十十 79 中考会考全生物学 2.耳和听觉 (1)耳的基本结构和功能（如图） 耳郭—收集声波 外耳 1外耳道 —传送声波 半规管 产生振动 :听小骨 中耳{听小骨 传导振动 耳郭 耳 鼓室 经咽鼓管通向咽，维持鼓膜内外两侧的气压平衡 外耳道 半规管) 咽鼓管 能感受头部位置的变动情况，与维持身体平衡有关 内耳前庭 ① 鼓室 :含有听觉感受器，将声音信息传到听觉神经 耳的基本结构示意图 考会考 (2)听觉的形成过程 声波→外耳道→ →听小骨→ (刺激了其内对声波敏感的感觉细胞)→听觉 神经→大脑的一定区域( 中枢)→产生听觉。 (3)耳和听觉的保护 ①减少和消除噪声；②不用尖锐的东西挖耳；③遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张 学 开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡，以免震破鼓膜；④防感染；⑤防进水不要长时间 专 截耳机。 四 名师点拔+++十+++ 晕车和晕船与前庭和半规管有关。 3.其他感觉器官 (1) :嗅觉器官，鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。 (2) :味觉器官，舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、 苦、咸等。 (3) :具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。 考点2人体神经系统的组成 1.神经系统的组成和功能 大脑 具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区—一神经中枢 中枢神 脑 小脑 神 协调运动，维持身体平衡 经 经系统 脑干 调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动 系 脊髓 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，是脑与躯干、内脏之间的联系通路 统 周围神 脑神经 传导神经冲动 经系统 脊神经 传导神经冲动 2.神经元 细胞体：含有细胞核 细胞核 ②」 神经元 包括 突起包括树突：一般接受信息 轴突：一般传出信息 (1)神经细胞也称 是神经系统结构和功能 神经元的结构及神经元 之间的相互联系示意图 的基本单位。 80 第一篇 知识梳理 (2)神经元受到 后能产生一种可以传导的信息— 神经冲动，并且能把神经冲动传 导至神经末梢或相邻的神经元。 (3)轴突的外表往往套有一层鞘，组成 神经纤维集结成束，外面包裹有结缔 组织膜，即构成一条 考点3人体神经调节的基本方式—反射 1.反射的概念 人体通过 ,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。 是神经调节的基本方式。 2.反射的结构基础—一反射弧（如图） 中 神经节 考会考全 生 反射弧的结构模式图 (1)反射弧的组成：反射弧由感受器、 神经中枢、传出神经和 五 学 部分组成。 结构 功能 结构受损时的症状 题 感受刺激，产生神经冲动 感觉， b 将神经冲动传至神经中枢 反应 接收信号，综合分析处理，产生神经冲动，并将其传给传出神经 d 将来自神经中枢的神经冲动传至效应器 感觉， 接收神经冲动，并作出相应的反应 反应 联系 反射孤的五个部分是一个有机整体，缺一不可。保证其结构完整，才能完成反射 (2)神经冲动在反射弧中的传导方向： (用图中字母和箭头表示)。 3.反射的类型：分为 反射和 反射。二者的区别与联系如表所示： 比较项目 简单（非条件）反射 复杂（条件）反射 形成时间 生来就有 后天获得 神经中枢 大脑皮层以下中枢（如脊髓） 反射孤 永久、固定，反射不消退 暂时、可变，反射易消退，需强化 举例 、眨眼反射和 、谈虎色变 联系 简单反射是复杂反射的基础 名师点拔+++十十+++++++叶 应激性与反射的区别 1.刺激来源有所不同：应激性是指生物体对外界刺激能够产生一定的反应；反射是指在中枢神经系统 的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应。 2.发生反应的方式及涉及的范围不同：反射需要通过反射孤来完成，是人和具有神经系统的动物所具 有的；应激性不需要反射孤来完成，应激性涉及一切生物体，而反射仅涉及具有神经系统的人和动物。 3.反射是否属于应激性：人和具有神经系统的动物对外界环境刺激作出的反应属于反射，也属于应激 性，人和具有神经系统的动物对内部环境刺激作出的反应，属于反射，但不属于应激性。 81 中考会考全生物学 名师点拨+++ 1.传入神经与传出神经的区分：传入神经有神经节，传出神经没有。 2.感受器与效应器的区分：感受器与传入神经相连，效应器与传出神经相连。 t 3.简单反射（非条件反射）一般是先反应后感觉。如抓取热馒头时的缩手反射，先缩手，后感觉到烫。 4.吃梅止渴是简单反射（非条件反射），望梅止渴和谈梅止渴是复杂反射（条件反射），其中谈梅止渴 是与语言文字有关的反射，是最复杂的，也是人类特有的反射。 考点4激素调节 1.人体内分泌系统的组成 会 人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺（睾丸、卵巢）等。它们共同 组成人体的 系统。性腺既属于生殖系统，能产生生殖细胞，又属于内分泌系统，能分 全 泌性激素。 2.内分泌腺与外分泌腺的比较 学 腺体类别 有无导管 分泌物输送方式 分泌物 实例 专 分泌物直接进入周围的毛细血 垂体、胸腺、胰 内分泌腺 导管 各类激素，量相对较少 西 管，经 输送至全身各处 岛、卵巢、睾丸等 分泌物经 排出体外或进入 消化液（如唾液、胆汁等）、 唾液腺、肝脏、汗 外分泌腺 导管 消化管腔 汗液等，量相对较多 腺等 3.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 内分泌腺 位置 功能 垂体 位于脑下方 分泌 激素，还能分泌其他激素 甲状腺 位于颈前部、喉和气管两侧 分泌 激素等 胸腺 位于胸部 分泌胸腺激素等 肾上腺 位于双肾上方 分泌肾上腺素等 胰岛 位于胰腺中 分泌 等 4.生长激素、胰岛素、甲状腺激素等的调节作用及分泌异常时的症状 激素名称 产生部位 作用 分泌异常时发生的病症 幼年分泌不足，患 ；幼年分泌过多， 生长激素 垂体 促进 患 ;成年分泌过多，患肢端肥大症 婴幼儿分泌过少，患呆小症（智力低下）；成年分 甲状腺 促进 促进生长发 甲状腺 泌过多，人会消瘦，且情绪容易激动，即甲元；成 激素 育，提高神经系统的兴奋性 年饮食、饮水中缺碘，患 调节糖类在体内的 胰岛素 胰岛 分泌不足，患 利用和转化 82 第一篇 知识梳理 续表 激素名称 产生部位 作用 分泌异常时发生的病症 促进精子生成，促进男性生殖 器官发育并维持其正常生理活 雄性激素 睾丸 动，激发和维持男性 分泌不足时，影响性器官发育、生殖细胞形成和 第二性征 促进女性生殖器官、乳腺的发 雌性激素 卵巢 育，激发并维持女性 中 5.神经调节与激素调节的关系 在紧急情况下， 的分泌增加，可以增加神经系统的兴奋性，使人体的反应灵敏， 会 还能充分调动人的潜力，以应对紧急情况。可见，人体的生命活动主要受到 的调 全 节，但也受到 的影响。 生 考点5人类活动对生物圈的影响 学 1.人口增长及其对环境的影响 (1)人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响。 专 (2)为了保护生物圈，为了人类的可持续发展，人类必须控制人口的增长。 四 2.分析人类活动对生态环境的影响 人类活动既可能破坏环境，也可能改善环境。其中人类破坏环境的活动有乱砍滥伐、滥捕滥 杀、排放污水等。 3.探究环境污染对生物的影响 (1) :主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。其pH小于 ,能 使土壤、河流和湖泊酸化，影响植物和水生生物的生长和发育。控制酸雨的根本措施是通过净化 装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作。 (2)雾霾与温室效应：大量燃烧化石燃料，向大气中排放过多二氧化碳和PM2.5,在一定湿度 下能形成雾霾，伤害人体的 系统，并引起气温升高、气候异常等，产生温室效应。 (3) :废电池等中含有铅、镉、汞等重金属，如果它们流人土壤或水中，可能引 起重金属污染。 4.保护生态环境的行动计划 改善生态环境的行为：节水为荣，一水多用：随手关灯一省一度电，少一份污染：绿色出行， 节能减排：珍惜纸张，回收废纸，节约森林资源；使用环保电池一防止重金属污染；拒食野生动 物等。 必考实验解读 【方法步骤】 实验1膝跳反射 (1)受试者的状态：一条腿着地，另一条腿 【目的要求】 自然地搭在这条腿上。 尝试做膝跳反射实验，举例说出什么是 (2)测试者的操作：用手掌内侧的边缘，迅 反射。 速叩击一下受试者上面那条腿膝盖下面的韧 83 中考会考全生物学 带，同时观察这条腿有什么反应。 【作出假设】 【实验现象】 酸雨对植物种子萌发和幼苗生长有影响。 受试者的小腿被扣击后突然拾起。 【实验方案】 1.模拟酸雨的配制：用不同量的食醋和清 神经中枢 水配制三种不同pH(由大到小)的模拟酸雨 传出神 (酸性由弱到强)。 效应器 2.全班同学分组，每组取四个培养皿分别 叩击部位 传人神经 感受器 标上A、B、C、D,并在皿底垫上五层纱布。每个 培养皿放入70粒生理状况相似的小麦种子， 中考会考 膝跳反射示意图 同时置于25℃的室温下。 【实验分析】 3.往A中喷洒清水，同时向B、C、D中分 (1)膝跳反射的神经中枢位于 别喷洒 不同pH的模拟酸雨。 内，属于 反射（非条件反射）。在完成 4.观察和记录实验结果。（如表) 生 物 膝跳反射的同时，脊髓中通向 的神经 时间/天 1 2 3 5 合计 会将这一神经冲动传到 使人感觉到 A 膝盖被叩击了。 发芽粒 B 专 (2)膝跳反射的结构基础是 ,其 数或幼 题 C 苗长势 神经冲动传导的途径是 →传入神经→ D →传出神经→ 【实验结果】 (3)膝跳反射的反射弧及反射过程概念图 A组种子萌发的数量多，幼苗长势最好； 外界刺激 B、C、D组种子萌发得少且慢，幼苗长势差，且 随模拟酸雨的酸性增强，受害程度变大。 非条件反射膝盖下 →脊神经脊髓脊神经 大服上 (简单反射)的韧带 的肌肉 【实验结论】 酸雨对植物种子萌发和幼苗生长有影响。 反射弧 感受器 传入神经传出 神经中枢神经 效应器 【注意事项】 1.设置对照实验：实验中起对照作用的 实验2 探究酸雨对植物种子萌发和幼苗生长的影响 是 组。 【提出问题】 2.控制无关变量：A、B、C、D组每天喷洒水的 次数和量要一致，以纱布和种子保持潮湿为宜。 酸雨对植物种子萌发和幼苗生长有影响吗？ 核心素养提升 A.如图表示正常眼成像过程 考法1考查视觉和听觉 B.形成近视眼的原因之一是结构②过度 【典例1】 如图是眼球结构及成像示意 变凸 图。下列有关叙述正确的是 ( C.结构③既是成像部位，也是视觉形成的 ① 部位 ② D.远物和近物都能看清是因为结构①有 3 调节作用 【解析】 图中的①是角膜，②是晶状体， 84 第一篇 知识梳理 ③是视网膜。图中物体反射的光线落在了视 【考法点拨】 网膜的前方，表示近视眼成像过程，A错误；眼 1.视觉和听觉的形成过程 球的前后径过长或者晶状体的曲度过大，都会 光角瞳晶状体 玻璃视网视神视觉 形成近视眼，B正确；视网膜是成像的结构，视 视觉：线膜肌孔（发生折射）体儿膜儿经中枢 觉是在大脑皮层的视觉中枢中形成的，C错误； 神经 远物和近物都能看清是因为结构②晶状体的 外界刺激 传导途径 感受器神经中枢 调节作用，D错误。 声 外耳鼓膜（产听小 【答案】B 听觉波道生振动)骨 稻國 【典例2】2024年3月3日是第二十五 2.常见的眼、耳病的病因及治疗方法 中 个“全国爱耳日”，本次活动的主题是“科技助 病症 病因 治疗方法 听，共享美好生活”。如图为耳的结构示意图， 晶状体曲度过大或眼球 会 近视 配戴凹透镜 有关叙述错误的是 ( 的前后径过长 全 晶状体曲度过小或眼球 远视 配戴凸透镜 ①②③ 的前后径过短 生 传导性耳聋 鼓膜或听小骨损伤 配戴助听器 神经性耳聋 听觉神经或听觉中枢受损 很难治疗 学 专 考法2考查反射和反射弧 5 四 A.若鼻咽部感染，病菌可通过④咽鼓管引 【典例3】正常人体内的氧气和二氧化碳 含量处于动态平衡，这与人体的调节过程有 发中耳炎 关。当流经主动脉的血液中二氧化碳含量上 B.长时间戴耳机听音乐，会影响听力 升时，主动脉中的感受器感知这一变化并产生 C.晕车与③对头部位置变化过于敏感 神经冲动，神经冲动沿着传入神经传到②，最 有关 终使③和④收缩和舒张的频率加快，从而提高 D.有巨大声响时，张口或闭嘴堵耳以保护 排出二氧化碳的效率，维持动态平衡。下列叙 ⑤鼓膜 述错误的是 【解析】图中①是听小骨，②是半规管， A.反射弧中的①为感受器 ③是耳蜗，④是咽鼓管，⑤是鼓膜。咽鼓管连 B.反射弧中的③和④为效 通了咽喉部和鼓室，因此，若鼻咽部感染，病菌 应器 可通过④咽鼓管进入中耳引发中耳炎，A正 C.该反射弧的神经中枢② 确；研究表明，长时间佩戴耳机听音乐，会影响 位于大脑皮层 听力，对身体造成危害，B正确；前庭和半规管 D.该反射为简单反射 是位觉感受器的所在处，与身体的平衡有关， 【解析】当流经主动脉的血液中二氧化 前庭可以感受头部位置的变化和直线运动时 碳含量上升时，主动脉中的感受器感知这一 速度的变化，②半规管可以感受头部的旋转和 变化并产生神经冲动，神经冲动沿着传入神 变速运动，因此当人体的②半规管和前庭过度经传到②，最终使③和④收缩和舒张的频率 敏感，就易出现晕车、晕船与③耳蜗无关，C错加快，从而提高排出二氧化碳的效率。因此， 误；当我们遇到巨大声响时要迅速张开口，咽反射弧中的①心脏为感受器，反射孤中的③肋 鼓管的管口开放，空气由此进入鼓室，可以保间肌和④膈肌为效应器，A、B正确；由图可以 持⑤鼓膜内外的气压平衡，D正确。 看出，该反射的神经中枢②位于脑千，是人生 【答案】C 来就有的反射，属于简单反射（非条件反射）， 85 中考会考全生物学 C错误，D正确。 【答案】C 考法3考查激素调节 【考法点拨】 【典例4】 据图分析，下列叙述正确的是 1.反射的结构基础—反射孤 ( ) (1)结构示意图 分泌 进入 ③ ① ② 小肠肠腔 ④ 传入神经 A.若①为胰岛，则②为胰岛素 神经中枢 B.若②为胆汁，则①是胆囊 效应器四 中 传出神经 C.若④为毛细血管，则③表示吸收 考会考 (2)神经冲动在反射孤中的传导模式图 D.若④为毛细血管，则③可能为蛋白质 色交县#带经中相华能威皮图 【解析】胰岛素不进入小肠，而是直接进 入血液，A错误；若②为胆汁，则①是肝脏，B错 2.简单反射（非条件反射）和复杂反射（条 误；若④为毛细血管，则③表示吸收，小分子物 生 件反射)的区别与联系 质如氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸、水等，能透 学 比较 简单反射 复杂反射 过小肠绒毛壁进入毛细血管，被血液运至全 项目 (非条件反射) (条件反射) 身，C正确；蛋白质为大分子物质，不能被直接 生来就具有的先天 在个体生活中逐渐 吸收，D错误。 题 概念 性反射 形成的后天性反射 【答案】C 神经 大脑皮层以下（脑 大脑皮层 【考法点拨】 中枢 干和脊髓) 1.小肠是吸收营养物质的主要器官。 刺激 感受器的直接刺激 任何无关刺激 2.激素分泌后可直接进入血液。 适应性 适应范围小 适应范围广 3.肝脏分泌的胆汁进入小肠中发挥作用。 复杂反射（条件反射）建立在简单反射 4.食物中的一些营养物质要经过消化后才 联系 (非条件反射)的基础上 能被小肠吸收，如蛋白质要消化为氨基酸。 安徽中考演练 C.近视可以通过配戴凸透镜加以矫正 命题点1眼和视觉 D.人的视觉形成部位是视网膜 1.(2024·宿迁模拟)正常人能够看清楚较近 3.(2024·合肥)5月25日，第44届全国最 或较远的物体，主要是因为 ( ) 佳邮票评选颁奖暨《巢湖》特种邮票发行 A.视网膜可以前后调节 活动在合肥举行。《巢湖》特种邮票图案 B.晶状体的曲度可以调节 名称分别为“云蒸姥山”“湿地鸟鸣”和 C.玻璃体的大小可以调节 “城湖共生”，湖光山色尽显眼底。精致的 D.瞳孔的大小可以调节 邮票画面会在如图中何处形成清晰的物 2.（2022·押题卷三)“眼睛是心灵的窗户。”下 像 ( 列关于眼睛的描述，正确的是 A.当我们从电影院出来，看到蓝天白云时， 瞳孔会由小变大 ② B.人的眼睛有的呈黑色，有的呈蓝色，与此 相关的结构是虹膜 A.① B.② C.③ D.④ 86 第一篇 知识梳理 说法错误的是 命题点2耳和听觉 食物刺滋口腔黏膜①，神经中枢②，回分泌胰液 4.（2022·冲刺卷03)“空山不见人，但闻人语 A.图中①是传人神经，②是传出神经 响。”人体能通过感觉器官感知外界刺激。 B.图中的效应器E是胰岛，属于内分泌腺 下列表述正确的是 ( C.图中所示反射弧的感受器是口腔黏膜 A.人要看清远处的交通标志，需调节眼球内 D.这一过程属于简单（非条件）反射 玻璃体的曲度 8.（2023·安庆二模)神经调节的基本方式是 B.耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生神 反射，下列选项与“听到警报声响有序撤离” 中 经冲动 的反射类型不相同的是 C.当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小 A.看到国旗升起时行注目礼 会 D.鼓膜内的听觉感受器可产生神经冲动并 B.谈虎色变 全 传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉 C.无意碰到烫馒头时手迅速回缩 生 5.(2024·六安)美妙的音乐可使人身心愉 D.望梅止渴 悦。耳结构中能感受音乐声刺激的细胞位 学 9.（2024·六安)神经元是神经系统结构和功 于如图中的 能的基本单位。如图是神经元的结构示意 专 图，有关叙述错误的是 四 ④ A.① B.② C.③ D.④ 命题点3神经系统的组成和调节 A.①④是神经元的突起 6.(2024·六安)盲人“阅读”是通过皮肤的触 B.③是细胞体，内有细胞核 摸来感受的，参与“读”懂盲文含义的神经中 C.神经元能接受刺激和产生并传导兴奋 枢是 ( D.从结构层次来看，神经元就是一个细胞 A.触觉中枢和视觉中枢 10.(2023·押题卷二)如图是人体反射弧的结 B.运动中枢和听觉中枢 构模式图，下列相关叙述正确的是() C.触觉中枢和语言中枢 D.运动中枢和嗅觉中枢 7.(2024·合肥)5月1日，第五届肥西蚕桑文 化旅游节在肥西县铭传乡举行。活动当天 (4 的蚕桑市集是大家最感兴趣的部分，桑葚 A.①是效应器，由传出神经末梢与相应的 干、桑叶茶、桑葚酒、启明狮子头、特色米线 肌肉组成 等多种桑葚美食、肥西美食相聚于此。人体 B.若④处受伤，刺激①处时不能完成反射 消化腺会分泌消化液对食物进行消化。如 活动 图为人体分泌胰液的调节过程。下列相关 C.⑤是感受器，能感受到外界刺激，并产生 87 中考会考全生物学 神经冲动 也几乎停滞。切除的腺体最可能是() D.图中神经冲动的传递方向是⑤→④ A.垂体B.甲状腺C.胰腺 D.性腺 ③→②+① 15.(2024·押题卷十)世界卫生组织的事故调 查显示，大约50%~60%的交通事故与酒 命题点4激素调节 后驾驶有关，因此，我国管理部门近几年不 11.(2024·宿迁模拟)下列疾病由激素分泌异 断地加大处罚力度，但有些人置若罔闻，仍 常引起的是 ( 抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合下图 中 A.巨人症和夜盲症 回答问题。 B.脚气病和糖尿病 会 C.呆小症和侏儒症 全 D.佝偻病和地方性甲状腺肿 生 12.(2022·押题卷九)在生命活动的调节过程 中，激素等化学物质起重要作用。下列相 (1)“醉酒”者常常表现出走路不稳、神志不 学 关叙述正确的是 清、呼吸急促等现象，这是由于酒精分 A.胸腺能分泌多种激素，如生长激素 别麻痹了图一中的 (填数码 专 B.肾上腺素分泌过多，人就会消瘦且情绪 代号)。 容易激动 (2)“红灯停，绿灯行”是人尽皆知的交通规则， C.甲状腺分泌的甲状腺激素是通过血液运 但是“闯红灯”现象屡见不鲜。“闯红灯”的 输的 反射活动属于 ,参与该反 D.若胰岛素分泌过多，人体内血糖浓度会 射的高级神经中枢至少有 个。 高于正常水平 (3)某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用 13.(2024·滁州)近日教育部发布“睡眠令”， 针刺其指尖，此人有感觉但是没有缩 以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局 手，则受伤部位可能是图二中的 面。睡眠不足会导致生长激素分泌不足， (填数码代号)。 影响人体生长。下列有关内分泌腺和激素 (4)过量饮酒有害于神经系统的健康，而科 的说法，正确的 ( 学用脑，有助于神经系统的健康，并能 A.生长激素是由垂体分泌的，垂体属于内 延缓神经系统的衰老。关于科学用脑， 分泌腺 你有什么合理化建议？ B.幼年时期生长激素分泌不足易患呆小症 C.汗腺、甲状腺都属于内分泌腺 D.人体内的激素含量丰富 14.(2024·滁州模拟)研究人员将幼鼠某种 腺体切除，幼鼠表现为精神萎靡，生长发育 (至少提2条建议)。 温馨提示：复习至此。请使用本书课时提分作业P37~39 88