内容正文:
第一篇
知识梳理
专题四
生物圈中的人
知识结构概述
人是由森林古猿进化而来的
糖类
消化道
消化系统
男性生殖系统
脂肪
消化腺
蛋白质
消化与
淀粉的消化
中
女性生殖系统
营养
吸收
食物的消化
水和无机盐
脂肪的消化
受精
人的进化
物质
维生素
蛋白质的消化
考会考
生殖过程
吸收
胚胎发育
人的生殖
膳食纤维
小肠适合吸收的特点
第一性征
合理营养
生
身体变化
第二性征
青春期
人的
食品安全
由来
人体的营养
学
心理变化
呼吸道
呼吸系统的组成
肺
题
肾脏
输尿管
吸气
泌尿系统
人体的
呼吸运动
膀胱
的组成
呼吸
呼气
人体内废
尿道
物的排出
气体交换
肺泡内
肾小球的过
尿的
式
肺泡与组织
滤作用
形成
生物圈中的人
肾小管的
血浆
重吸收作用
血液
红细胞
血细胞
白细胞
动脉
血小板
简单反射
人体生命活
动的调节
静脉
血管
数量大、分布广
复杂反射
反射
毛细血管
红细胞单行通过
人体内物
薄,由一层细胞构成
反射弧
神经调节
质的运输
内分泌腺
结构
心脏
体循环
中枢神经系统
生长激素
循环途径
神经
激素调节、
周围神经系统
系统
激素
甲状腺激素
肺循环
血型
A、B、AB、O
胰岛素
安全输血
肾上腺素
49
中考会考全生物学
第八章
。人的由来
复习备考指南
新课程标准
版本导航
人是生物圈中的一员
人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的
人的生殖和发育
睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞,卵细
胞受精后形成的受精卵能够发育成新个体
中考会考全
性激素能促进生殖器官的发育,对第二性征
人教版七(下)P8~12
的发育和维持具有重要作用
苏教版
七(下)P2~14
人在青春期会出现一些显著的生理变化,如
北师版
八(上)P66~76
健康地度过青春期
身高和体重迅速增加、出现第二性征、各项生
理功能增强等
青春期的卫生保健和良好的心理状态有利于
学
青少年顺利地度过青春期
考点精细解读
专
四
考点1人类的起源和进化
1.人类的起源
生活在森林中现代类人猿:长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩(与人类
环境改变
亲缘关系最近)
森林古猿
下地生活南方古猿(直立行走)→能人(制造和使用工具)→直立
人(用火,使用语言)→智人(人工取火,制作衣服)
(1)现代类人猿和人类的共同祖先:
(2)从猿到人进化的直接原因:森林大量减少。
(3)人猿分界的重要标志:
。下到地面上生活的森林古猿,由于环境的改变和自
身形态结构的变化,一代一代地向直立行走的方向发展。
(4)脑的发育:制造和使用工具使人类能获得更多种类的食物;火的使用使人类由食用生食
到食用熟食,改善了饮食方式,增强了体质;语言的产生与发展增进了个体之间的交流。这些都
促进了脑的发育。
2.人类的发展
(1)人类进化过程中非常重要的证据是
(2)从猿到人的进化过程:环境变化→部分森林古猿下地生活→直立行走→制造和使用工具→使
用火→大脑进一步发达→产生语言。
+…名师点拨+++十十+++十十十十+
露西的骨骼化石和石器化石等化石是森林古猿进化成人类的最直接证据。
50
第一篇
知识梳理
3.人类与现代类人猿的比较
比较项目
人类
现代类人猿
运动方式
两足直立行走
臂行
区
制造工具的能力
制造并使用各种简单和复杂的工具
会使用天然工具
别
脑发育程度
脑容量大,有很强的思维能力和语言表达能力
脑容量小,无语言表达能力
本质区别
能否直立行走是人类与现代类人猿的本质区别
具有发达的大脑和宽阔的胸廓,面部表情、骨骼成分、牙齿结构和数目、眼的位置、外耳
相似性
形状、血型、行为表现及寿命长短等相似
联系
现代类人猿和人类有共同的祖先—森林古猿
◆考点2人的生殖
1.人的生殖系统的结构和功能
考会考全
(1)生殖:产生生殖细胞、繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程,由生殖系统完成。
(2)生殖系统:人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
(3)男性生殖系统
生物学
膀胱
精囊腺
组成
功能
输精管
产生精子、分泌雄性激素
前列腺
题
输送精子
尿道
贮存和输送精子
阴茎
附睾
精囊腺
睾丸
分泌黏液
一阴囊
前列腺
阴茎
内有尿道,是精液和尿液排出的通道
(4)女性生殖系统
输卵管
组成
功能
卵巢
产生卵细胞,分泌雌性激素
子宫
输送卵细胞,精子和卵细胞结合的部位
胚胎发育的场所
阴道
阴道
月经流出和胎儿产出的通道
2.人的生殖和发育过程
(1)受精过程
卵细胞成熟后,由
排出,进入
与精子结合,形成
(2)发育过程
受精卵进行
胚泡植入子
多次分裂
宫内膜上
精子进入卵细
子官
胞,完成受精
卵巢排出
卵细胞
卵巢
子宫内膜
输卵管
排卵、受精和胚泡发育示意图
51
中考会考全生物学
①胚泡:受精卵在向
移动的过程中,不断分裂,逐渐发育成胚泡。
②着床:胚泡到达子宫后,植入
,这就是怀孕的开始
③胚胎:在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续
和
,逐渐发育成胚胎。
④胎儿:胚胎发育到8周左右时,已经呈现出人的形态,这时的胚胎被称作胎儿。胎儿通过
和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,产生的二氧化碳等废物,通过
经
母体排出。
⑤分娩:从形成受精卵开始到约第38周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体
的
产出的过程叫分娩。
中
综上所述,人的生殖过程可表示为:
会
睾丸→精子、
输卵管
输卵管
子宫内膜
子宫
分娩
胚泡
胚胎胎儿新生儿
卵巢→卵细胞
结合受精卵
细胞分裂
细胞分裂、分化
全
生
+…名师点拔+++++++
十十十4十4十十十
1.在男、女性生殖系统中,最重要的器官分别是睾丸和卵巢,它们是产生生殖细胞和分泌性激素的
学
好
专
2.排出的卵如果没有受精,雌激素和孕激素的分泌就会很快减少,引起子宫内膜组织坏死脱落,血管
破裂出血,形成月经。
四
3.女性结扎可使输卵管通道封闭,使卵细胞无法与精子结合,从而达到避孕的目的。结扎不影响卵细
lt
胞的产生以及雌性激素的分泌,因而不影响女性的第二性征。
考点3青春期
1.青春期的身体变化
青春期是个体由儿童到成年的过渡时期,是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
(1)显著特点:
(2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。
(3)突出特征:性发育和性成熟。进入青春期后,生殖器官迅速生长发育,男孩出现遗精,女
孩会来月经。
(4)进入青春期后,睾丸和卵巢分泌的
促使人体出现第二性征,男孩和女孩的体
形发生变化,区别也越来越明显。
2.青春期的心理变化及心理卫生
(1)心理变化:内心世界逐渐复杂,有了强烈的独立意识:性意识开始萌动,常表现为从初期
的与异性疏远,到逐渐愿与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。
(2)心理卫生:应当集中精力,努力学习,积极参加文体和社会活动,同学间互帮互助,与师长
密切交流。
名师点拔+++++++
女孩一般比男孩早进入青春期。青春期前,睾丸和卵巢的发育基本处于停滞状态。
52
第一篇
知识梳理
核心素养提升
考法1考查人的生殖过程
04
【典例1】“试管婴儿”技术是解决不孕
40
睾丸
和实现优生的一项有效措施。与正常生育相
卵巢
比,该技术中的受精过程和受精卵发育成早期
胚胎的过程均在体外进行。正常生育时,这些
出生48121620年龄岁
过程主要发生在母体的
B.女孩性器官开始明显发育的年龄比男孩
A.输卵管中
B.胎盘中
的早
考
C.子宫中
D.卵巢中
C.性器官迅速发育是青春期的突出特征
会
【解析】人的生殖过程中,精子与卵细胞
D.10岁之前男、女生殖器官的发育都很
全
结合成受精卵,位置在输卵管;受精卵逐渐发
缓慢
【解析】10~20岁左右为青春期,是人一
生
育成胚泡,移动到子宫中并植入子宫内膜,怀
物
孕开始;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成
生中身体发育和智力发展的黄金时期,但是从
组织和器官,逐渐发育成胚胎;8周左右胚胎发
图中不能得出该结论,A符合题意;由图可知
育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在
在进入青春期以后,女孩约在9~11岁,男孩
专
子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母
约在11~13岁,性器官开始迅速发育,女孩性
四
体进行物质交换;怀孕到38周左右,胎儿发育
器官开始明显发育的年龄比男孩的早,B不符
成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排
合题意;青春期是一个生长和发育发生重要变
出,即分娩。可见,正常生育时,受精过程和受
化的时期,从图中可以看出性器官开始迅速发
精卵发育成早期胚胎的过程主要发生在母体
育,这是青春期的突出特征,C不符合题意;从
的输卵管中,故A正确,BCD错误。
图中可以看出不论男孩还是女孩,在10岁之
【答案】A
前性器官的发育都比较缓慢,几乎处于静止状
【考法点拨】
态,D不符合题意。
结合图示理解记忆此部分知识
【答案】A
1.生殖过程
【考法点拨】
1.青春期的身体变化
九产生精子
输卵管
+受精卵
输卵管
胚泡
生殖器官
产生
结合
细胞分裂
的发育
卵巢
突出特点
变化
显著特点
身高突增
卵细胞
生殖器宫
的成熟
新生儿、分娩
胎儿
子宫
胚胎子宫内膜
继续发育
细胞分裂、分化
2.胎儿与母体间的物质交换
神经系统激素
胎儿二氧化碳等废物
2.青春期的心理变化和心理卫生
氧和营养物质
胎盘二氧化碳等废物
氧和营养物质
母体
(1)青春期的心理变化:性意识开始萌动,
考法2考查青春期的身体和心理变化
常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与
异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。
【典例2】如图是男、女主要生殖器官发
(2)青春期的心理卫生:集中精力,努力学
育趋势图,据图分析不能得出的结论是(
习,积极参加各种文体活动和社会活动,多与同
A.青春期是智力发育的黄金时期
学、师长交流。
53
中考会考全生物学
安徽中考演练
A.人的胚胎发育在①中完成
命题点1生殖系统与生殖过程
B.精子和卵细胞结合的场所是②
1.(2024·宿迁模拟)母亲在怀孕期间,身体负
C.女性的主要生殖器官是③
担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料
D.胎儿和母体进行物质交换的结构是胚盘
和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废
5.(2024·六安)试管婴儿为不孕不育症的治
物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交
疗开辟了新途径。下列选项中,可适用该技
中
换发生在
(
术的情况是
()
A.胎盘
B.子宫内膜
A.女性因病摘除卵巢引起的不孕症
会
C.输卵管
D.卵巢
B.女性因输卵管阻塞引起的不孕症
全
2.(2024·押题卷六)为防止精卵结合,需采取
C.男性因睾丸无法产生精子引起的不孕症
节育措施,如结扎女性输卵管、结扎男性输
D.男子因睾丸产生的精子“死亡”引起的不
物
精管。下列说法正确的是
(
孕症
A.结扎后男性不能产生精子
◆命题点2青春期身心变化
B.结扎后男性仍然具有第二性征
C.结扎后女性无法产生卵细胞
6.(2024·六安)“恰同学少年,风华正茂;书生
四
D.结扎后女性不会出现月经
意气,挥斥方遒。”青春期是青少年发育的关
3.(2024·安庆)能生长和繁殖是生物的基本
键时期,下列相关说法错误的是
()》
特征之一。如图为人的生殖和发育过程示
A.神经系统开始发育
意图,下列说法正确的是
(
B.心肺功能增强
男性-一兴3鱼胞分烈胚泡一胚胎小胎儿
C.第二性征开始出现
D.身高迅速增加
女性→②
新生儿
7.(2024·淮南模拟)对于处在青春期的我们,
A.①②分别在睾丸和输卵管中形成
下列想法或做法合理的是
(
B.经过M过程,形成③受精卵
A.减少晚上睡眠时间,延长学习时间
C.胎儿性别在出生后才能确定
B.认为对异性产生好感是不健康的心理
D.N过程是在母体的卵巢内完成的
C.注意合理营养,多吃富含蛋白质的食物
4.(2023·押题卷二)结合女性生殖系统示意
D.沉迷于手机游戏,不与父母、老师沟通
图,判断下列与人的生殖和发育有关的叙
交流
述,正确的是
(
温馨提示:复习至此。请使用本书课时提分作业P22~23
54必考实验解读
考点21.(3)睾丸输精管附睾
实验小木板双面最薄少镊子半月叶绿体张
(4)卵巢输卵管子宫
开水分增强闭合减弱
2.(1)卵巢输卵管受精卵
安徽中考演练
(2)①子宫②子宫内膜③分裂分化④胎盘
1.D
胎盘⑤阴道
2.(1)成熟区蒸腾
考点31.(1)身高突增(4)性激素
(2)被子植物④
安徽中考演练
(3)①花药产生的花粉不能传送到②柱头上
1.A2.B3.B4.B5.B6.A7.C
3.D
第九章人体的营养
4.(1)被子(2)器官(3)气孔
考点精细解读
第七章绿色植物的光合作用、呼吸作用
考点11.供能非供能
爱护植被,绿化祖国
2.糖类蛋白质脂肪
考点精细解读
3.(2)钙磷铁碘锌
考点11.化学能有机物
考点21.(1)消化道(2)维生素
2.咽小肠大肠唾液腺胃腺肠腺胰腺
2.(1)二氧化碳水
考点21.筛管
肝脏
2.(2)生产者
3.(2)唾液淀粉酶麦芽糖
3.(1)氧气光合作用二氧化碳(2)②二氧化碳
4.(1)氨基酸脂肪酸甘油葡萄糖麦芽糖
考点31.增强增强减弱减弱
葡萄糖多肽氨基酸
甘油和脂肪酸
2.高强低弱
5.(2)小肠(3)③一
3.升高4.气孔
考点31.(1)全面平衡(2)大
考点41.光合作用光能
光合效率
必考实验解读
3.二氧化碳光照
实验1
氧气热量重复组
考点52.(1)升高不变(2)二氧化碳(3)熄灭
实验2淀粉麦芽糖淀粉麦芽糖牙齿的咀嚼舌的
4.(1)升高增强降低减弱(2)增加增强
搅拌唾液
牙齿的咀嚼和舌的搅拌
(3)增加增强(4)弱
安徽中考演练
考点61.①叶绿体②主要是线粒体③光④有光和无光
1.B2.B3.C4.D5.D
⑤二氧化碳和水⑥有机物和氧气⑦有机物和
6.(1)肝脏(2)5(3)三、四皱襞毛细血管
氧气⑧二氧化碳和水⑨制造有机物,储存能量
7.C
①分解有机物,释放能量
8.(1)蛋白质(2)肝脏(3)脂肪(4)D小肠
2.呼吸作用有机物
第十章人体的呼吸人体内物质的运输
3.光合作用碳一氧平衡
考点精细解读
考点71.光合
考点11.呼吸道温暖会厌软骨痰清洁肺肺泡
2.光合
2.咽气管支气管
3.蒸腾
3.氧气二氧化碳
考点81.植物
考点21.(1)呼吸运动(2)舒张增大收缩降低
3.(1)森林
(3)①乙→甲AB、CD大于BC②甲→乙BC
4.312
小于AB
必考实验解读
2.(1)扩散作用静动动静
实验1变蓝不变蓝淀粉见光遇碘变蓝淀粉
(2)①多小②毛细血管③一
见光遮光光运走或耗尽光
考点3线粒体
实验2
二氧化碳氢氧化钠清水不变蓝变蓝变蓝
考点41.(1)血浆血小板(2)结缔
不变蓝
3.二氧化碳
实验3助燃燃烧
氧气
4.(1)动脉血(2)静脉血
安徽中考演练
考点51.厚大小一慢
1.C2.C
2.(3)动脉毛细血管静脉
3.(1)原有的淀粉运走或耗尽(2)BC光A处细胞中无叶
考点61.①右心房②右心室③主动脉④肺动脉
绿体,不能进行光合作用(3)④气孔
⑤左心房⑥左心室(1)动力(2)①肺静脉
4.B5.D6.C7.C
动脉②主动脉动脉③静脉④肺动脉
8.(1)叶绿体(2)氮呼吸(3)蒸腾气孔
静脉(3)肌肉厚厚左心室(4)心房
9.(1)I(2)二氧化碳a(3)ABCC
心室心室动脉心房心室动脉
10.(1)光合是(2)温度呼吸越多(3)适当提高温室
2.收缩打开关闭收缩关闭打开关闭
内二氧化碳的浓度;适当延长光照时间:晚上适当降低温室
考点71.(1)主动脉上、下腔静脉(2)动脉血静脉血
温度等
2.(1)肺动脉肺静脉(2)静脉血动脉血
专题四生物圈中的人
考点81.(1)200~300(2)血型
2.(1)卡尔·兰德斯坦纳(2)A B ABO
第八章人的由来
3.(1)凝集(2)同型血(3)00AB同型
考点精细解读
(4)血浆血小板红细胞
考点11.(1)森林古猿(3)直立行走2.(1)化石
4.无偿献血
。2