第5章 被子植物的一生-2025年安徽省初中生物中考会考全

第一篇 知识梳理 第五章 被子植物的一生 复习备考指南 新课程标准 版本导航 种子萌发需要完整、有活力的胚，需要充足的 绿色开花植物 空气、适宜的温度、适量的水等环境条件 的生命周期包 根的生长主要包括根尖分生区细胞的分裂和 人教版七（上）P88~98、P103~107 括种子萌发、 伸长区细胞的生长 苏教版七（上）P63~71、P77~87 生长、开花、结 叶芽通过细胞的分裂和分化发育成茎和叶 果与死亡等 花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊产生 北师版 七（上）P100~116 中考会考全 阶段 的精子与雌蕊产生的卵细胞相结合形成受精 卵，花经过传粉和受精后形成果实和种子 考点精细解读 生物学 考点1种子的萌发 专 1.种子萌发的条件 适量的 水分 胚完整 充足的 外界 种子萌发 自身 条件 的条件 条件 不在 适宜的 胚有活力 温度 具有供胚发育的 营养物质 2.种子萌发的过程 胚根首先 发育 吸收水分 种子萌发 子 胚 中的营养物质转运 胚轴发有连接根和茎的部位 胚芽发育芽发有 和 名师点拨+十十十十十十十十+十 种子萌发所需的营养物质来自子叶或胚乳，土壤的肥沃程度不影响种子的萌发，但会影响幼苗的长势。 3.种子萌发成幼苗过程中有机物含量的变化 在种子萌发成幼苗之前，其有机物含量不断减少；当其萌发成幼苗，长出叶 后，开始进行光合作用，植株的 含量不断增加，如图所示。 0 时间 考点2植株的生长 1.幼根的生长 (1)幼根的结构和功能 :由胚根发育成的根 根的类型 :从主根上生出的根 :茎、叶等生出的根 29 中考会考全生物学 (2)根尖的结构与功能 ①根尖的范围：从根的顶端到着生有根毛的部分。从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区 和成熟区四部分。结构如图所示： 成熟区 伸长区 分生区 根冠 中考会考 ②根尖各部分的结构特点及功能 名称 位置 细胞特点 功能 生 停止伸长，表皮细胞突出形成根毛，内 吸收水分和无机盐的主要部位， 伸长区上面 部分化形成导管 根毛增大了吸收面积 学 分生区上面 细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长 根伸长最快的部位 题三 细胞小，壁薄、核大、质浓，细胞有很强 细胞分裂最旺盛的部位，不断产 根冠上面 的分裂能力 生新细胞，促进根的生长 细胞较大，排列不够整齐，基本没有生 根尖顶端 保护分生区 长能力 2.枝条是由芽发育成的 (1)芽的类型 ①按位置划分：分为 和 ②按发育结果划分：分为 和 (2)芽的结构与发育 ①叶芽的结构（如图） a.生长点：使芽轴生长。 b.叶原基：将来发育成幼叶。 c.幼叶：发育成叶。 d.芽轴：发育成茎。 e.芽原基：发育成芽。 ②顶端优势：顶芽生长旺盛使侧芽的生长受到抑制的现象。 3.植物的生长需要营养物质 (1)植物的生长需要营养物质 ①无机物： 主要由根从土壤中吸收。 ②有机物：淀粉等通过 制造。 (2)植物生长需要量最多的是含 的、含 的、含 的无机盐。 无机盐的种类 在植物生活中的作用 缺乏时的表现 含 的无机盐（如硝酸 促进细胞的分裂和生长，使枝叶 植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈 铵) 繁茂 淡棕色 30 第一篇 知识梳理 续表 无机盐的种类 在植物生活中的作用 缺乏时的表现 含 的无机盐（如 促进幼苗的发育和花的开放， 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 过磷酸钙) 使果实和种子的成熟提早 含 的无机盐（如 使茎秆健壮，促进淀粉的形成 茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并 氯化钾) 与运输 逐渐焦枯 考点3开花和结果 1.花的结构 (1)花的基本结构：花柄、花托、萼片、花瓣 和 等 (2)花的主要结构：雄蕊和雌蕊。 柱头 雄蕊 花柱 雌蕊 考会考全生物学 萼片 房 胚珠 花托 花柄 题三 花的基本结构图 易错点击+++ 花是生殖器官，花蕊（包括雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有关，是一朵花的主要部分，有些同学错 误地认为花瓣是一朵花的主要部分。 2.花的类型 (1)以花蕊区分 (2)以传粉方式区分 名师点拨+++ 单性花和单生花 X 1.区别：单性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花；单生花不形成花序，单独生长在茎上。前者 X 从花蕊的情况来区分，后者从花的着生情况来区分。 2.联系：单生花可能是单性花，也可能是两性花。单性花可以是单生花，也可以组成花序。 3.传粉 (1)概念：花粉从 中散放而落到 柱头上的过程，叫做传粉。 (2)分类：植物的传粉方式有两种，即自花传粉和 传粉「自花传粉：只能是两性花 方式异花传粉：可以是单性花，也可以是两性花 传粉媒介：风或昆虫。 (3)人工辅助授粉 ①目的：弥补自然状态下传粉的不足。 ②方法：先收集花粉，然后把花粉撒到或涂抹到同种植物的柱头上。 31 中考会考全生物学 4.受精 (1)概念： 与 融合形成受精卵的过程。 (2)过程 ①雌蕊成熟，柱头上分泌黏液 ↓ ②花粉落到雌蕊柱头上，即传粉 ↓ ③花粉受黏液刺激，萌发形成花粉管，伸长的花粉管中有两个精子 ④花粉管穿过花柱，进人子房，再通过珠孔进入胚珠 考会考 ⑤花粉管顶端破裂，两个精子移动出来 ↓ ⑥一个精子与卵细胞融合形成受精卵；同时，另一个精子与两个极核融合，形成受精极核，完 物 成双受精 5.果实和种子的形成 果实和种子的形成过程，可以用下面的图示表示： 的 卵细胞+精子→受精卵→胚 胚珠{极核+精子→受精极核→胚乳种子 子房 果实 珠被 →种皮 子房壁 >果皮 易把长有雌蕊和雄蕊的花作为结出果实的条件。结出果实的条件：一是经过传粉和受精；二是长有 雌蕊。 十“十十+十“十十+十 必考实验解读 【实施计划】 实验1 探究种子萌发的环境条件 对照组 【提出问题】 橱 在什么样的条件下种子能萌发？ 干燥的餐巾纸 湿润的餐巾纸 湿润的餐巾纸 水淹没种子 【作出假设】 种子萌发需要适宜的 一定的 实验组 、充足的 “探究种子萌发的环境条件”实验过程示意图 【制订计划】 【得出结论】 本实验设计为三组对照实验（见下图）： 预测 编号 控制变量 与对照组对照， 2号瓶与1号瓶对照，其变量是 ;2号 的方法 结果 可得出的结论 瓶与3号瓶对照，其变量是 ;2号瓶与 种子萌发需要 1号瓶 不放水，其他条 4号瓶对照，其变量是 件适宜 ① ② 将处于适宜条件下的一组作为对照组，改 适量的水、适宜 变了实验变量的一组作为实验组。 的温度、充足的 2号瓶 空气（设置这 萌发 一组的作用是 ③ 32 第一篇 知识梳理 续表 【实验过程】 编号 控制变量 预测 与对照组对照 1.抽样检测 的方法 结果 可得出的结论 不能对检测对象逐一检测时，从检测对象 放冰箱，其他条 种子萌发需要 中抽取 的个体做样本，对样本 3号瓶 件适宜 ④ ⑤ 进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法 叫做抽样检测。为了使抽样检测的结果接近总体 4号瓶 水淹没种子，其 ⑥ 种子萌发需要 的真实情况，应当随机抽样。 他条件适宜 2.检测装置 【实验讨论】 100粒种子 1.应当选择粒大饱满（胚是 、完 湿的纸或纱布 中 整的、不在 期)的种子做实验。 2.实验中的1号瓶和3号瓶不是一组对照 放置在20~25℃环境中。每天观察一次 会 实验，原因是 并记录萌发的种子数，连续观察七天左右。 3.每组实验的种子不能只用1粒，是为了 3.重复检测，取平均值。 全 【实验结果】 (1)计算公式： 生 实验2 测定种子的发芽率 种子发芽率= 发芽的种子数 供检测的种子数 ×100%。 学 【提出问题】 怎样测定种子的发芽率？ (2)取平均值。 专 核心素养提升 考法1了考查探究种子萌发的环境条件 考法2考查植株的生长 【典例1】某同学在“发豆芽”的实践活 【典例2】小麦的生长发育需要大量的水 动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合 分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部 适的装置中，此后的正确操作是 ( 位和生长最快的部位分别是 A.定期洒水，保持温度 A.①和② B.①和③ B.装置始终充满水，保证水分供应 C.②和③ D.②和④ C.定时光照，保持温度 【解析】①为成熟区，有导 D.装置始终密封，防止微生物侵入 管和根毛，是吸水的主要部位。 【解析】大豆种子发芽需要适量的水分、 ②为伸长区，是根生长最快的部 适宜的温度和充足的空气。定期洒水，保持湿位。 ③为分生区，其细胞不断分裂，使细胞的 度可以保持适量的水分，A正确；如果装置始 数目不断增多，为分生组织。④为根冠，起保 终充满水，种子会处于缺氧状态，无法发芽， 护作用，为保护组织。 B错误；种子萌发需要适宜的温度，但不需要光 【答案】A 照，C错误；装置密封会防止微生物侵入，但也 【考法点拨】 导致种子缺氧而无法萌发，D错误。 1.幼根的生长 【答案】A (1)根生长最快的部位是伸长区。 (2)根的生长一方面要靠分生区增加细胞 【考法点拨】 的数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。 解答本类题目的关键 2.植株的生长需要营养物质 1.种子萌发的环境条件为适量的水分、适 (1)肥料的作用主要是给植物的生长提供 宜的温度和充足的空气。 无机盐。植物生长需要最多的无机盐是含氨 2.自身条件是胚是完整的、胚是活的、种 的、含磷的、含钾的无机盐。 子不在休眠期以及具有胚发育所需的营养 (2)根从土壤中吸收水和无机盐。 物质。 (3)绿叶通过光合作用制造有机物。 33 中考会考全生物学 【考法点拨】 考法3考查开花和结果 本部分内容可通过下列图示帮助理解和 【典例3】下图表示果实的形成过程，图 记忆。 中①②3依次代表 ( 花托 花丝 发育为 雄 子房壁 ③ 精 形成 等片 蕊 ,花药 受精 受 精 ① →胚 发育为种子 果实 花瓣 传粉 ② 感 柱头 细 雌 子 A.子房、胚珠、果皮 蕊 花柱 花蕊 子房 果 B.子房、胚、果皮 种皮 被 实 考会 C.受精卵、胚珠、种皮 子房壁 果皮 D.子房、珠被、种皮 图示解读： 【解析】 受精后子房的发育情况为： 1.花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的 全 发育成 果 子房壁 过程叫传粉，传粉有自花传粉和异花传粉两种方 皮 生 果 式。有的花借助风力传粉，有的花借助昆虫传 子 珠被 发育成 →种皮 房 粉。如果开花后传粉不足，会导致果实内缺少种 学 胚 融合 发育成 种 卵细胞+精子 受精卵+胚 子，引起作物减产。为弥补自然传粉不足，人们 珠 (1个)(1个 融合 发育成 往往给植物进行人工辅助授粉。 专 极核+精子一 受精极 胚乳 2个) (1个) 2.进行自花传粉的花一定是两性花，两性 由图可知，①是子房，②是胚珠，③是 花也可以进行异花传粉。单性花只能进行异 果皮。 花传粉。 3.不是所有的花粉落到柱头上都能萌发 【答案】 A 只有同种植物的花粉落到柱头上才能萌发。 安徽中考演练 将玉米粒纵向剖开（如图所示）。下列叙述 命题点1种子的结构和萌发 正确的是 ( 1.(2023·押题卷一)如图为大豆种子的结构 A.滴碘酒于玉米粒剖 果皮和种皮 示意图，下列叙述正确的是 面，剖面无蓝色出现 胚乳 子叶 A.胚是新植株的幼体，由图 B.胚芽、胚轴、胚根组成 胚芽 中的①②③组成 ④ 了玉米种子的胚 胚轴 胚根 B.④为子叶，贮藏着大量的 C.胚由受精过程形成的 营养 受精卵发育而来 C.种子萌发时，②首先突破种皮，发育成茎 D.玉米种子的营养物质主要储存在子叶中 和叶 4.（2024·淮南)被子植物的一生要经历种子 D.种子萌发需要的外界条件包括一定的水 的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死 分、充足的阳光和适宜的温度 亡的过程，如图甲、乙、丙、丁分别是被子植 2.(2024·阜阳)已被虫蛀过的种子，一般不能 物种子、植株、花、果实的结构示意图。据图 萌发，其主要原因是 ( 回答下列问题。 A.种皮破损，无保护作用 B.胚被虫蛀破损，无生命力 C.外界条件不适宜 D.种子因感染病毒而失去生命力 甲 3.(2024·阜阳)取一粒浸软的玉米粒，用刀片 (1)当种子萌发时，图甲中的[ ](填序 34 第一篇 知识梳理 号)将会进一步发育成植物的根，图甲中 B.光合作用产物的积累是植株质量增加的 的⑤是种皮，起到保护作用，而种子中储 因素之一 存大量营养物质，能为种子萌发提供营 C.①组植株质量显著增加是因为吸收了土 养物质的结构是[]（填序号）。 壤中的有机物 (2)图乙中③幼根的生长一方面要靠根尖的 D.此实验结果能为植物的生长需要无机盐 区细胞的分裂增加细胞的数量， 提供证据支持 另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。 (3)从图丙的开花到图丁的结果，必须经历 命题点3开花和结果 传粉和 两个重要生理过程。 7.(2023·押题卷五)如图是桃花的结构示意 中 (4)图丁中的②种子是由图丙中的⑥ 图，经传粉受精后能发育 考 发育而来的。 成果实的结构是( △ A.① B.② 考 命题点2植物的生长 C.③ D.④ 全 5.(2024·滁州二模)荒漠土壤贫瘠且干旱，植 8.（2024·淮北)西瓜堪称“瓜中之王”，是葫芦 生 被稀疏。荒漠植物的根系一般很发达，非常 科双子叶开花植物。下列关于西瓜的叙述 耐旱。下列关于植物根的描述，错误的是 正确的是 ( 学 A.西瓜属于被子植物，由胚乳提供种子萌发 专 A.荒漠植物发达的根系体现 所需的养料 了生物适应环境的特性 B.在结构层次上，西瓜果实属于器官，种子 B.在植物根尖的结构中，生 由胚珠发育而来 长最快的部位是② C.在西瓜迅速膨大的季节，植株吸收的水分 C.①根毛数量庞大是为了 大多进入细胞的液泡中 扩大水和无机盐的吸收面积 D.西瓜可食用的部分是由子房发育而来的 D.植物的根能不断向土壤深层生长是通过 9.（2024·滁州一模)下图是油菜的一生，请回 ③的细胞分裂实现的 答相关问题。 6.(2024·安徽中考)将两组大小和发育状况 相近的健壮薄荷苗，分别培养在加土壤的雨 水和未加土壤的雨水中，其他条件相同，培 养一段时间后，发现它们的长势差别很大， 实验前后植株称重的结果如下表。下列相 种子 萌发 生长发育 开花结果 关叙述错误的是 (1)种子萌发除了需要适宜的环境条件，还 植株质量(g) 需要的自身条件是：胚必须是 组别 培养液 且完整的，并且是不在休眠期的。 实验前 实验后 (2)在油菜开花时，花中的蜜腺可以招引蜜 ① 加土壤的雨水 92 378 蜂和蝴蝶等传粉，由此判断油菜的这种 ② 传粉方式是 未加土壤的雨水 91 145 (3)完成受精后，雌蕊中的 发育成 A.上述实验中的变量为培养液里是否添加 种子。 了土壤 温馨提示：复习至此。请使用本书课时提分作业P11~13 35正文参考答案 第一篇 知识梳理 3.(1)分裂(2)组织 考点22.上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织 专题一生物和生物圈 3.分生组织 机械组织保护组织 营养组织 第一章生物和环境 输导组织 考点精细解读 考点31.(1)组织(4)营养生殖 考点1营养呼吸反应繁殖遗传变异病毒 2.(1)器官(2)消化呼吸循环细胞系统 考点21.(1)非生物因素生物因素 3.器官系统 (2)①光照温度水分 ②捕食竞争共生 安徽中考演练 2.(1)普遍存在(2)影响 1.D2.D3.A4.B5.C6.D7.C8.D9.B10.A 考点31.(1)生物环境(2)生产者消费者分解者空气 11.C 2.(1)吃与被吃②生产者③b.捕食者c.非生物 专题三 生物圈中的绿色植物 部分(2)食物链食物网 第四章生物圈中有哪些绿色植物 3.(1)数量比例(2)强强 考点41.(1)生物生活环境(3)大气圈水圈岩石圈 考点精细解读 2.地球之肺湿地 考点1无有无有有有输导组织果皮孢子 3.生物圈 种子葫芦藓 必考实验解读 考点2 种皮胚胚乳胚(3)茎叶(4)根(6)胚乳 实验光阴暗光照明、暗等湿土玻璃板阴暗 必考实验解读 明亮5明亮阴暗对照变量偶然性可靠 实验胚胚芽胚轴胚根子叶淀粉淀粉胚乳 误差可靠(1)乙光(2)平均值(3)D 安徽中考演练 (4)水分 1.B2.C3.D4.B5.B6.A7.B 安徽中考演练 第五章被子植物的一生 1.C2.B3.D4.B 考点精细解读 5.(1)适应(2)影响改变(3)适应影响 考点11.空气休眠期2.根茎叶3.有机物 6.C7.A8.D9.C10.C 考点21.(1)主根侧根不定根 专题二生物体的结构层次 (2)②成熟区伸长区分生区根冠 第二章细胞是生命活动的基本单位 2.(1)①顶芽侧芽②叶芽花芽混合芽 考点精细解读 3.(1)①水无机盐②光合作用 考点11.(1)目镜物镜（2)转换器 (3)遮光器反光镜 （2)氮磷钾氨磷钾 (4)粗准焦螺旋细准焦螺旋 考点31.(1)雌蕊雄蕊 2.转换器遮光器反光镜粗准焦螺旋 物镜 2.(1)单性花两性花(2)虫媒花风媒花 细准焦螺旋擦镜纸 3.(1)花药雌蕊(2)异花传粉 3.(1)①低倍物镜②大光圈 4.(1)精子 卵细胞 (2)反光镜(3)①遮光器 必考实验解读 考点2细胞壁叶绿体细胞核线粒体 细胞膜细胞 实验1 温度水分空气水分温度空气不萌发 核线粒体细胞壁叶绿体 一定的水分作对照不萌发适宜的温度不萌 考点31.不能能 发充足的空气活的休眠实验变量不唯一 2.选择性 减少偶然性造成的误差，提高实验结果的可靠性 3.(2)②供核母羊B③细胞核 实验2 总体少量 考点41.(4)②纤毛 安徽中考演练 必考实验解读 1.B2.B3.C 实验 一、清水生理盐水生理盐水气泡碘液 4.(1)③④(2)分生(3)受精(4)胚珠 二、有细胞核无细胞核④①滴生理盐水 5.D6.C7.D8.B 细胞壁、液泡 9.(1)活的(2)（以昆虫为主要媒介的）异花传粉(3)胚珠 安徽中考演练 第六章绿色植物与生物圈的水循环 1.D2.B3.B4.C5.B6.B7.A8.B9.C10.B 考点精细解读 11.B12.A13.D 考点11.(1)根尖成熟区(2)①根毛②输导组织 14.(1)植物图A具有⑤细胞壁、①液泡和⑥叶绿体(2)细 2.导管 胞分化肌肉组织系统(3)遗传物质 4.(1)输导 第三章细胞怎样构成生物体 考点22.叶片(2)②保卫细胞 考点11.体积数目 3.气孔气孔 2.(2)①细胞核②细胞质③细胞壁细胞核 4.(2)湿度降水 细胞壁(3)遗传物质 6.蒸腾作用