第4章 生物圈中有哪些绿色植物-2025年安徽省初中生物中考会考全

中考会考全生物学 专题三生物圈中的绿色植物 知识结构概述 裸子植物：种子裸露，外无果皮包被 种类 被子植物：种子外有果皮包被 胚芽 中考会考 大多生活在水中 胚轴 胚 无根、茎、叶的分化 种子结构 胚根 藻类 子叶 孢子繁殖 种皮 种子植物 胚是活的 陆地潮湿环境中 自身条件 胚是完整的 具有茎、叶，根为假根 种子萌发 度过休眠期 学 苔藓 孢子繁殖 适宜的温度 植物 定的水分 专题三 监测空气的污染程度 孢子植物 环境条件 充足的空气 陆地阴湿环境中 具有根、茎、叶的分化 蕨类 植物 孢子繁殖 蒸腾作用 表皮 水循环 叶片 叶脉 雄蕊 花 生物圈中的绿色植物 叶肉 雌蕊 其他结构 二氧 光能 传粉 化碳 +水叶绿体有机物+氧气 受精 开花和结果 植物在生物 圈中的作用 绿叶在光下制造有机物 果实的形成 光合 实验 光合作用以C0,为原料 作用 光合作用产生0， 应用：合理密植 植物的生长 成熟区 呼吸作用产生C02 实验 伸长区 呼吸作用消耗0， 分生区 根尖的结构 呼吸 二氧 根冠 作用 有机物+氧气一化碳+水+能量 中耕松土 应用 保存粮食 24 第一篇 知识梳理 第四章 生物圈中有那些绿色植物 复习备考指南 新课程标准 版本导航 藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物 生物圈中的 从苔薛植物、蕨类植物，再到种子植物，逐渐出现根、茎、叶 人教版七（上）P72~86 绿色植物 等器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖 苏教版八（上）P3~10 北师版八（下）P39~44 中 种子包括种皮和胚等结构 考点精细解读 考会考 考点1 绿色植物的主要类群 生 比较项目 藻类 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 学 多数生活在水中 专 生活环境 潮湿环境中 阴湿环境中 陆地 陆地（也有水中） 植株矮小； 类似茎、叶的 具有根、茎、叶、 具有根、茎、叶、花、 根、茎、叶 根、茎、叶的 分化，其内 果实、种子六大器 形态特征 的分化， 种子等器官； 分化 输导组织； 发达；种 官；输导组织发达； 输导组织 假根，起固定 子是裸露的 种子外有包被 作用 生殖方式 多 繁殖 多 繁殖 释放氧气；为植食 食用或药用； 保持水土，防风 食用、药用、观赏； 与人类生 性鱼类提供食物； 监测空气污染程 作绿肥和饲 固沙；用作化工 作为工业原料；美 活的关系 食用或药用；用作 度等 料；与煤的形 和医药产品的原 化环境等 工业原料等 成有关等 料等 单细胞藻类，如衣 墙藓、 里白、铁线蕨、 油松、侧柏、苏 葡萄、菊、豌豆、荔 代表植物 藻；多细胞藻类，如 鳞毛蕨、肾蕨、 地钱 铁、红豆杉、水杉 枝、木瓜 紫菜、海带、水绵 满江红、贯众 名师点拔+++ 1.白果不是果实。白果是裸子植物银杏的种子，无果皮包被，故不是果实。 2.孢子不是种子。种子是生殖器官，孢子只是一种生殖细胞。 ◆考点2种子的结构 种子的基本结构包括 和 ,有的还有 种子的主要结构是 ,由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成，是新植物体的幼体。 25 中考会考全生物学 (1)种皮：保护种子的内部结构。 胚轴 (2)子叶：贮存或转运营养物质。 胚芽 果皮和种皮 胚乳 (3)胚芽：生有幼叶的部分，将来发育成 花 胚根 子叶 胚芽 (4)胚根：在与胚芽相对的一端，将来发育成 子叶 胚轴 (5)胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和 胚根 种皮 茎的部分。 菜豆种子基本 玉米种子基本 (6) :贮存营养物质。 结构模式图 结构模式图 十十十十十十十4十4十十4十十 十十十十 十”十“十十十”十十 中 很多同学易误认为胚乳属于胚的一部分。双子叶植物的种子包括种皮和胚两部分，通常没有胚乳，单 会 子叶植物的种子中除了具有种皮和胚以外，通常还有胚乳，胚乳不属于胚的结构。 全 必考实验解读 【实验讨论】 物 实验 观察种子的结构 1.种子中将来发育成新植物体的结构是 【实验目的】 ,包括 和 认识种子的结构，学会观察种子结构的 方法。 2.遇碘变蓝是 的特性。玉米种子的 【方法步骤】 胚乳遇碘变蓝，说明玉米种子含有较多的 浸泡→ 用清水浸泡使其膨胀 ,玉米种子的营养物质储存在 中。 观察 外形 种脐、种皮 1.玉米种子的果皮和种皮紧密结合在一起 剥去种皮 用放大镜 不易分开，因此我们平时吃的玉米粒属于果实。 观察内 豆 分开子叶 观察胚 2.种子植物分为单子叶植物和双子叶植物，分 部结构 纵向 剖面滴 观察胚 类依据是种子中子叶的数量，而不是胚乳结构的有 米 剥开 碘液 乳和胚 无。少数双子叶植物的种子也具有胚乳，例如蓖麻。 十十十十十十十“十十十十十 十州十+十十十一 核心素养提升 【答案】B 考法1了考查植物的类群 【典例2】下列关于种子植物的叙述，错 【典例1】早春时节，生物小组的同学在 误的是 () 学校附近的水体采样，发现了一些像头发丝 A.种子植物根据种子外面有无果皮包被 样的绿色生物。经鉴定该生物是水绵。下列 分为裸子植物和被子植物 有关水绵的叙述，错误的是 ( B.银杏、红豆杉、侧柏、罗汉松、苏铁都是 A.有螺旋状的叶绿体 裸子植物 B.依靠根吸收水分 C.被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子 C.可以进行光合作用 六大器官，受精过程不受水限制 D.属于多细胞藻类 D.“岁寒三友”中，“松、竹、梅”都是被子植物 【解析】水绵属于多细胞藻类植物，每条水 【解析】种子植物根据种子外面有无果 绵由多个长筒状的细胞构成，水绵的叶绿体呈螺皮包被分为裸子植物和被子植物，A正确；银 旋状，可以进行光合作用，A、C、D正确；水绵属于 杏、红豆杉、侧柏、罗汉松、苏铁的种子没有果 藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，B错误。皮包被，种子裸露在外面，都是裸子植物，B正 36 第一篇 知识梳理 确；一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、 考法2考查种子的结构 花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于 【典例4】如图，图1表示一粒浸软的菜 营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，受精 豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切 过程不受水限制，C正确；松是裸子植物，竹和 断，并画出了横断面的示意图（如图2所示）。 梅是被子植物，D错误。 下列叙述中错误的是 () 【答案】D 【典例3】蕨在春天长出的嫩叶有特殊的清 香，叫蕨菜，是上等的山珍，具有“山菜之王”的美 称。下列对其特征的描述中，错误的是( ① ③ 中 A.能通过种子进行繁殖 B.出现了输导组织 图1 图2 C.有了根、茎、叶的分化 A.组成①②③的细胞中的染色体数目不 考会考 D.叶片能够进行光合作用 相同 【解析】蕨类植物叶片背面的褐色隆起 B.图2中①是由受精卵发育来的 生 是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊， C.图2中②的基本组成单位是细胞 每个孢子囊中有很多孢子。因此，蕨类植物用 D.图2中③表示子叶 学 孢子繁殖，不是用种子繁殖，A错误；肾蕨等蕨 【解析】对菜豆种子进行横切，图2中① 专 类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的 是胚根，②是种皮，③是子叶。受精后的子房 分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内 发育为果实： 有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供 子房壁发育成 果皮 植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上 部分，因此蕨类植物一般长得比较高大，B、C 珠被 发育成种皮 子房 果实 正确；蕨类植物的叶片细胞具有叶绿体，能够 胚珠 受精卵发育成 胚 种子 进行光合作用，D正确。 发育成 受精极核 →胚乳 【答案】A 组成胚的胚根、胚芽、胚轴、子叶都是由受 【考法点拨】 精卵发育而来的。植物体的基本组成单位是 植物类群的比较 细胞，故①②③的基本组成单位同样是细胞； 植物类群 生活环境 主要特征 ①②③同为菜豆的体细胞，所含染色体的形态 大多数生 和数目是相同的。 藻类 活在水中， 没有根、茎、叶的 少数生活 分化 【答案】A 在陆地上 【考法点拨】 一般都很矮小，通常具 双子叶植物和单子叶植物种子结构的异 孢子 有类似茎、叶的分化， 植物 苔藓植物 潮湿陆地 但茎中没有输导组织， 同点 叶中没有叶脉，根结构 比较项目 双子叶植物 单子叶植物 简单，称为假根 子叶数量 2片 1片 有根、茎、叶的分化， 蕨类植物 阴湿陆地 在这些器官中有输 不同点 胚乳 多数没有胚乳 有胚乳 导组织 营养物质 子叶 胚乳 裸子植物 种子裸露，外面没有 贮存部位 陆地 种子 果皮包被 都有种皮和胚，胚由胚根、胚芽、胚轴和子 植物 被子植物 大多数生 种子外面有果皮 相同，点 叶组成 活在陆地上 包被 中考会考全生物学 安徽中考演练 D.都具有输导组织 命题点生物圈中的绿色植物 5.（2024·合肥模拟)比较学习法是学习生物 1.(2023·押题卷九)“日出江花红胜火，春来 学的常用方法。某同学通过比较发现：铁线 江水绿如蓝”是说太阳从江面升起，把江边 蕨比葫芦藓更适于在陆地上生活，原因是铁 的鲜花照得比火焰还红，碧绿的江水绿得胜 线蕨 () 过蓝草。下列有关上述水中植物的叙述，不 A.生活环境较阴湿 考 正确的是 ( B.根、茎、叶里有输导组织 A.有的是单细胞的，有的是多细胞的 C.靠孢子进行繁殖 全 B.依靠叶片进行光合作用 D.根、茎、叶里有机械组织 生 C.几乎全身都能吸收水分和无机盐 6.（2024·合肥模拟)市树、市花是城市形象的 物 D.可以作为鱼类的饵料 标志，合肥市的市树是广玉兰，市花是桂花、 2.（2023·滁州二模)下列关于孢子和种子、孢 石榴花，它们的一生中有根、茎、叶、花、果 专 子植物和种子植物的说法，错误的是（ 实、种子这六大器官。下列关于这三种植物 A.从结构层次看，孢子是细胞，种子是器官 的说法中，正确的是 B.孢子植物和种子植物在生态系统中都是 A.它们都用种子繁殖后代 生产者 B.它们对环境的适应能力较弱 C.孢子植物和种子植物都能产生果实 C.它们的根、茎、叶不发达 D.种子植物比孢子植物更加适应陆地环境 D.它们的生殖过程受水的限制 3.(2024·滁州三模)下列植物与其对应的特 7.(2023·安庆二模)如图为菜豆的幼苗和种 征错误的是 子。下列说法正确的是 ( A.紫菜：没有根、茎、叶等器官的分化 ① B.葫芦藓：植株矮小，有茎、叶的分化 C.铁线蕨：具有根、茎、叶，体内有输导组织 ⑤ D.玉米：食用部位是种子，属于营养器官 4.（2024·滁州一模)黄山风景区的迎客松和 杜鹃花都是著名的景观植物。下列关于两 A.萌发时③最先突破种皮 者共同特征的叙述错误的是 ( B.a由③发育而来 A.都可以结种子 C.菜豆种子萌发时仅需要环境条件 B.种子外都有果皮包被 D.胚由①②③⑤组成 C.根、茎、叶都很发达 温馨提示：复习至此。请使用本书课时提分作业P9~10 28正文参考答案 第一篇 知识梳理 3.(1)分裂(2)组织 考点22.上皮组织 结缔组织肌肉组织神经组织 专题一生物和生物圈 3.分生组织 机械组织 保护组织 营养组织 第一章生物和环境 输导组织 考点精细解读 考点31.(1)组织 (4)营养生殖 考点1营养呼吸反应繁殖遗传变异病毒 2.(1)器官(2)消化呼吸循环细胞系统 考点21.(1)非生物因素生物因素 3.器官系统 (2)①光照温度水分②捕食竞争共生 安徽中考演练 2.(1)普遍存在(2)影响 1.D2.D3.A4.B5.C6.D7.C8.D9.B10.A 考点31.(1)生物环境(2)生产者消费者分解者空气 11.C 2.(1)吃与被吃②生产者 ③b.捕食者c.非生物 专题三生物圈中的绿色植物 部分(2)食物链食物网 第四章生物圈中有哪些绿色植物 3.(1)数量比例(2)强强 考点41.(1)生物生活环境(3)大气圈水圈 岩石圈 考点精细解读 2.地球之肺湿地 考点1无有无有有有 输导组织果皮孢子 3.生物圈 种子葫芦薛 必考实验解读 考点2种皮胚胚乳胚(3)茎叶(4)根(6)胚乳 实验光阴暗光照明、暗等湿土玻璃板阴暗 必考实验解读 明亮5明亮阴暗对照变量偶然性可靠 实验胚胚芽胚轴胚根子叶淀粉淀粉胚乳 误差可靠(1)乙光(2)平均值(3)D 安徽中考演练 (4)水分 1.B2.C3.D4.B5.B6.A7.B 安徽中考演练 第五章被子植物的一生 1.C2.B3.D4.B 考点精细解读 5.(1)适应(2)影响改变(3)适应 影响 考点11.空气休眠期2.根茎叶3.有机物 6.C7.A8.D9.C10.C 考点21.(1)主根侧根不定根 专题二生物体的结构层次 (2)②成熟区伸长区分生区根冠 第二章细胞是生命活动的基本单位 2.(1)①顶芽侧芽②叶芽花芽混合芽 考点精细解读 3.(1)①水无机盐②光合作用 考点11.(1)目镜物镜(2)转换器 (3)遮光器反光镜 (2)氮磷钾氮磷钾 (4)粗准焦螺旋细准焦螺旋 考点31.(1)雌蕊雄蕊 2.转换器遮光器反光镜粗准焦螺旋 物镜 2.(1)单性花两性花(2)虫媒花风媒花 细准焦螺旋擦镜纸 3.(1)花药雌蕊(2)异花传粉 3.(1)①低倍物镜②大光圈 4.(1)精子卵细胞 (2)反光镜(3)①遮光器 必考实验解读 考点2细胞壁叶绿体细胞核线粒体 细胞膜细胞 实验1 温度水分空气水分温度空气不萌发 核线粒体细胞壁叶绿体 一定的水分作对照不萌发适宜的温度不萌 考点31.不能能 发充足的空气活的休眠实验变量不唯一 2.选择性 减少偶然性造成的误差，提高实验结果的可靠性 3.(2)②供核母羊B③细胞核 实验2总体少量 考点41.(4)②纤毛 安徽中考演练 必考实验解读 1.B2.B3.C 实验 一、清水生理盐水生理盐水气泡 碘液 4.(1)③④(2)分生(3)受精(4)胚珠 二、有细胞核无细胞核④① 滴生理盐水 5.D6.C7.D8.B 细胞壁、液泡 9.(1)活的(2)（以昆虫为主要媒介的）异花传粉(3)胚珠 安徽中考演练 第六章绿色植物与生物圈的水循环 1.D2.B3.B4.C5.B6.B7.A8.B9.C10.B 考点精细解读 11.B12.A13.D 考点11.(1)根尖成熟区(2)①根毛②输导组织 14.(1)植物图A具有⑤细胞壁、①液泡和⑥叶绿体(2)细 2.导管 胞分化肌肉组织系统(3)遗传物质 4.(1)输导 第三章细胞怎样构成生物体 考点22.叶片(2)②保卫细胞 考点11.体积数目 3.气孔气孔 2.(2)①细胞核②细胞质 ③细胞壁 细胞核 4.(2)湿度降水 细胞壁(3)遗传物质 6.蒸腾作用