1.1幅员辽阔的疆域 第一课时 导学案 -2025-2026学年七年级地理上册中华中图版(五四学制)(2024)

2025-11-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理中华中图版(五四学制)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 幅员辽阔的疆域
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 756 KB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54718748.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理导学案围绕我国地理位置、疆域特征及领土海洋权益展开,引导学生从半球、纬度、海陆位置描述我国地理位置并分析优越性,通过自主预习填空夯实基础,再经合作探究(与他国比较、绘制版图、讨论主权)构建从预习到深度探究的学习支架。 此资料突出地理实践力,通过绘制版图、分析地图培养动手能力;运用比较法分析位置优越性,体现综合思维;明确台湾、钓鱼岛等主权,增强区域认知与国家认同。习题涵盖选择、简答、综合题,结合思维导图梳理知识,助力高效学习。

内容正文:

第一单元 屹立东方的伟大中国 第一节 幅员辽阔的疆域(第一课时) 班级: 姓名: 【学习目标】 1.运用地图、地球仪,从经纬度位置、海陆位置、相对位置多角度描述我国的地理位置,分析其优越性。 2.动手绘制我国版图轮廓,描述疆域特征,增强国家版图意识。 3.理解我国的海洋权益,知晓领土组成(包括台湾、钓鱼岛、三沙市等),增强海洋和领土主权意识。 【学习过程】 (一)自主预习・快乐感知(填空题) 1.从半球位置看,我国位于______半球和______半球。 2.从纬度位置看,我国约 98% 的陆地位于北纬 20° 至北纬 50° 之间,大部分地区属于______带,南部部分地区属于______带。 3.从海陆位置看,我国地处______洲东部和______洋西岸,是一个______兼备的国家。 4.我国陆地总面积约______万平方千米,居世界第______位;主张管辖海域面积约______万平方千米。 5.我国陆上与______个国家接壤,海上与______个国家相邻。 6.我国大陆海岸线长约______万千米,陆地边界长约______万千米。 7.台湾是中国不可分割的一部分,______岛及其附属岛屿自古以来是中国固有领土,位于东海大陆架。 8.为加强对南海诸岛及其领海的管辖,我国于 2012 年在海南省设立______市,管辖西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛的岛礁及其海域。 (二)合作探究・快乐学习 任务 1:我国地理位置优越性分析 阅读图 1-1,描述我国的地理位置,并分别与俄罗斯、蒙古、日本、印度等国家比较,小组讨论我国地理位置的优越性(从气候、农业、交通、对外交往等角度分析)。 任务 2:绘制我国版图轮廓并描述疆域特征 参照《地理图册》中的 “中国行政区划” 图,在图 1-4 的经纬网图上绘制我国版图轮廓,展示并说明绘制过程,描述我国疆域的形状特征,增强国家版图意识。 任务 3:我国领土与海洋权益探究 结合图 1-5,讨论钓鱼岛、三沙市的地理位置和战略意义,理解我国对南海诸岛、钓鱼岛等领土的主权,分析维护海洋权益的重要性。 (三)智能演练・快乐升级 一、选择题 1.我国位于( ) A. 西半球、北半球 B. 东半球、南半球 C. 东半球、北半球 D. 西半球、南半球 2.我国大部分地区所处的温度带是( ) A. 热带 B. 北温带 C. 南温带 D. 北寒带 3.我国陆地面积居世界( ) A. 第一位 B. 第二位 C. 第三位 D. 第四位 4.我国是一个海陆兼备的国家,这意味着我国( ) A. 只位于陆地 B. 只濒临海洋C. 既靠陆地又临海洋 D. 以上都不对 5.下列关于我国领土组成的说法,正确的是( ) A. 钓鱼岛不属于我国领土 B. 三沙市是我国最南端的地级市 C. 台湾是独立国家 D. 南海诸岛不全属于中国 二、简答题 1.简述我国地理位置的优越性(从纬度位置、海陆位置两方面分析)。 2.说明维护我国领土完整(如钓鱼岛、台湾)和海洋权益(如三沙市)的重要性。 三、综合题 读 “我国部分沿边开放口岸图”(图 1-2),完成以下任务: (1)写出图中沿边开放口岸所属的省级行政区: 满洲里:______自治区 黑河:______省 红其拉甫:______自治区 凭祥:______壮族自治区 畹町:______省 (2)这些沿边开放口岸的分布反映了我国的______位置特点,对我国的______(经济/文化/军事)交流具有重要意义。 【思维建构】 请以思维导图的形式梳理本节课知识点,包括 “我国的地理位置(半球、纬度、海陆、优越性)”“疆域与邻国(陆地面积、海域面积、邻国数量)”“领土与海洋权益(领土组成、海洋管辖、重要意义)” 三个分支,每个分支下补充具体内容。 【答案】 (一)自主预习・快乐感知(填空题) 1.东;北 2.北温;热 3.亚;太平;海陆 4.960;三;300 5.14;6 6.1.8;2.2 7.钓鱼 8.三沙 (三)智能演练・快乐升级 一、选择题 1-5CBCCB 二、简答题 1.纬度位置:大部分位于北温带,南部部分在热带,光热条件好,利于农业生产;海陆位置:海陆兼备,既便于发展海洋事业(如渔业、海运),又可通过陆上交通与中亚、西亚、欧洲各国交往,有利于对外经济联系。 2.钓鱼岛、台湾是我国领土不可分割的一部分,维护其主权是捍卫国家领土完整的体现;三沙市的设立及对南海诸岛的管辖,关乎我国海洋资源开发、国家安全和国际地位,维护海洋权益能保障我国的经济利益和战略安全,增强国家主权意识。 三、综合题 (1)内蒙古;黑龙江;新疆维吾尔;广西;云南(2)海陆;经济 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.1幅员辽阔的疆域 第一课时 导学案 -2025-2026学年七年级地理上册中华中图版(五四学制)(2024)
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