5.1人口与文化 第一课时 导学案 -2025-2026学年六年级地理上册中华中图版（五四学制）（2024）

该初中地理导学案围绕人口与文化展开，核心知识点包括世界人口增长的时间空间特点、出生率死亡率自然增长率的含义、人口分布疏密区及影响因素、人口问题及对策。通过自主预习填空题梳理人口增长基本概念、数量变化及分布区，为合作探究中分析增长趋势、探究人口与自然环境关系提供基础支架，形成“基础认知-图表分析-问题解决”的学习脉络。 该资料以“自主预习-合作探究-智能演练-思维建构”为框架，特色在于强化图表运用与问题探究。合作探究中分析人口增长示意图、结合夜空亮度图探究气候与人口分布关系，培养综合思维与区域认知；分组讨论尼日利亚和日本的人口政策，树立人地协调观。智能演练结合实例考查，思维建构用思维导图梳理知识，助力学生系统掌握，提升地理学习能力。

第五单元 人文环境 第一节 人口与文化（第一课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.结合图表，归纳世界人口数量变化的时间特点和人口空间分布特点。 2.理解人口出生率、死亡率、自然增长率的含义，分析不同地区人口增长的差异。 3.举例说明人口增长过快或过慢带来的问题，树立正确的人口观。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.一个地区的人口增长状况由人口______和人口______决定，人口自然增长率 = ______ - ______。 2.2022 年 11 月，世界人口超过______亿；古代人口增长______，近代尤其是第二次世界大战后，人口开始______增长。 3.人口分布的疏密程度通常用人口密度表示，计算公式为______÷______。 4.世界人口稠密区主要分布在：亚洲______和______、欧洲大部、北美洲______。 5.世界人口稀疏区主要分布在：极地地区、______沙漠、热带雨林地区、______高原山地地区。 6.人口增长过快主要出现在______国家，会带来______、贫困、就业困难等问题；人口增长过慢主要出现在______国家，会带来人口老龄化、______短缺等问题。 7.2021 年全球受饥饿影响人数超过 8 亿，造成这一问题的主要原因包括人口增长、______分配不均等。 （二）合作探究・快乐学习 任务 1：世界人口增长趋势分析 分析 “世界人口增长示意图”（图 5-1），讨论：从 1830 年至今，世界人口每增长 10 亿所用时间有何变化？这反映了人口增长速度的什么特点？ 任务 2：人口分布与自然环境的关系 结合 “世界人造夜空亮度分布”（图 5-4）和 “世界人口分布” 图，探究：人口稠密区的气候类型有何共同特点？人口稀疏区的自然环境有何共性？ 任务 3：人口问题的对策讨论 分组讨论：针对人口增长过快的国家（如尼日利亚）和人口增长过慢的国家（如日本），分别提出可行的人口政策或社会对策。 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.计算人口自然增长率的公式是（ ） A. 出生率 + 死亡率 B. 出生率 - 死亡率 C. 死亡率 - 出生率 D. 出生率 × 死亡率 2.世界人口增长最快的大洲是（ ） A. 非洲 B. 欧洲 C. 亚洲 D. 北美洲 3.下列地区中人口最稠密的是（ ） A. 非洲北部沙漠 B. 亚洲东部 C. 南美洲亚马孙雨林 D. 南极洲 4.人口增长过快带来的问题是（ ） A. 劳动力短缺 B. 人口老龄化 C. 资源短缺 D. 社会负担减轻 5.解决人口增长过慢国家的人口问题，可行的措施是（ ） A. 鼓励生育 B. 限制生育 C. 向外移民 D. 提高死亡率 二、简答题 1.简述世界人口分布的稠密区和稀疏区，并分析其主要影响因素（从气候、地形角度）。 2.举例说明人口增长过快对资源和环境的影响。 三、综合题 读 “世界各大洲（地区）人口和人口增长（2020年）” 图，完成以下任务： （1）人口自然增长率最高的大洲是______，其人口增长特点是______。 （2）人口自然增长率最低的大洲是______，面临的主要人口问题是______。 （3）针对上述两大洲的人口问题，分别提出合理建议： 对人口增长最快的大洲：______________________________。 对人口增长最慢的大洲：______________________________。 【思维建构】 请以思维导图的形式梳理本节课知识点，包括 “人口增长（趋势、指标）”“人口分布（稠密区、稀疏区、影响因素）”“人口问题（过快、过慢的影响及对策）” 三个分支，每个分支下补充具体内容。 【答案】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.出生率；死亡率；人口出生率；人口死亡率 2.80；缓慢；高速 3.人口数；面积（单位：人 / 平方千米） 4..东部；南部；东部 5..热带；高山 6..发展中；饥饿（或资源短缺）；发达；劳动力 7.资源（或粮食） （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1-5BABCA 二、简答题 1.稠密区：亚洲东部和南部、欧洲大部、北美洲东部。影响因素：气候温暖湿润、地形平坦；稀疏区：极地地区、热带沙漠、热带雨林、高山高原。影响因素：气候极端（寒冷、干旱、湿热）或地形崎岖。 2.示例：人口增长过快会导致耕地资源被过度开发，粮食短缺；森林被大量砍伐，水土流失加剧；化石能源消耗过快，空气污染严重等。 三、综合题 （1）非洲；人口增长过快 （2）欧洲；人口老龄化、劳动力短缺 （3）示例： 对非洲：控制人口增长，提高人口素质，发展农业科技保障粮食供应； 对欧洲：鼓励生育，接纳移民，发展养老产业缓解社会负担。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $