辽宁省营口市盖州市2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题

学校 2025-2026学年度（上）期中教学质量检测 C,用超声波清洗眼睛 D.用超声被类白牙齿 班级 注意：第7~9题每题至少有两个选项正确。 姓名 八年级（物理）试题 7,下列生活中常见的物态变化，其中需要放热的是 A,大雾弥漫B.冰雪消脸C.霜打技头。D.露水形成 (体试卷共24道题演分80分 考试时闻90分钟) 8.探究“海波熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图所示，下列说 法正确的是() 题号 二 三 四 五 总分 A,选用的海波颗粒要大一些 得分 B。温度计的玻璃泡全部放在海波中，不接触试管底和壁 C.当海波温度为熔点时，处于固液共存态 第一部分（客观题） D。海波培化时，即使继续加热，温度也保持不变 一、 选择题（本题共9个小题，每小题2分，共18分.其中1~6小题为单选题；7~9 9.甲、乙两辆小车同时从同一地点沿直线向东运动，s图象如图 小题为多选题。对于多选题，漏选得1分，错选不得分。) 所示。下列说法正确的是() 注意：第1一6小题每题只有一个选项正确。 A.在0-5s时间内，乙车的速度比甲车的速度大 0 L,下列估计最符合实际的是( B.第10s时，甲、乙两车速度相同 A.学生课桌的长度约为2m B.中学生正常步行的速度约为5m/s C,在10-20s时间内，以甲车为参照物，乙车向西运动 5101520 /份 C.电冰箱冷藏室的温度约为4℃ D.心脏跳动一次的时间是0.8s D。甲车的速度一直在增加 2.关于声现象，下列说法正确的是( 第二部分（主观题） 团 A.一切声音都是由物体振动产生的 二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共12分） B。只要物体在振动，人就能听到 C.发声体振动停止，声音也就停止 D,声音在真空中传播速度最快 10.如图所示，读数时视线正确的是】 (选填“A“或“B”),物体的长度 3.音乐会上演奏一段乐曲，同学们能分辨出不同乐器发出的声音。这是依据声音的 () A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 4。图甲为我国古代的“节能灯”一“省油灯”，图乙为其部分制面示意图。向灯盏夹层内 注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的。关于省油灯”减慢油蒸发的方法，下 列说法正确的是( ) 第10题图 第11题图 A.降低油的温度 11,如图是2025年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式的 B,减小油的表面积 场景，乐队演唱的《歌唱祖国》是由声带」 产生的。嘹亮的歌声通过 C.减慢油表面上方的空气流动 D,减少油的体积 第4题图 传入现场观众的耳朵里。 5.关于一些生活现象，下列说法正确的是() 12.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，诗人骑马看到百花向后退去，这是以为 A,新鲜的蔬菜一段时间后变蔫了，是蔬菜中的水升华形成的 参照物：若以地面为参照物，则百花是的。 B.烧开水时，锅上方的“白气”是汽化现象 13.糖画是我国的传统手工技艺，被列为中国国家级非物质遗产，如图，某同学制作时， C。水沸腾后，应保持大火以节约加热时间 先用糖画笔将麦芽糖棒加热使其成糖浆，然后在画整上绘制图案，冷却 D,从冰箱里拿出来的冻肉一段时间后变软，是培化现象 几分钟，糖浆 一，就制成了糖画，（两空均填物态变化的名称） 6.下列实例中，属于利用声传递信息的是( 14.公路两侧架设具有一定高度的屏障，这种措施属于在 控制噪声：某 A,用超声波击碎人体内的结石 B,用B超给病人检查身体 发声体在10s内振动300次，其振动的频率为Hz。 八年物理第1页共8项 八年物理第2页共8页 m020304630603009010 (1)该实验的原理是」 第13题图 实验中除了上述实验器材外，还需要的测量工 第14题图 具是 15.如图是北京南站到上海虹桥站的某次高铁运行时刻表，根据列车运行信息可知：列 车由天津南站行驶到南京南站的平均速度是， kmh,列车长200m,运行 (2)实验中，小车从A点到B点的时间是1.8s,从A点到C点的时间是2.5s,根 过程中以288kmh的平均车速通过一条隧道，用时37.5s,则此隧道长_ m 据测量数据可知，小车在AC段的平均速度vAC一 ms:在下滑过 ® 姑序贴名 到时 发时 显程 程中小车的速度是越来越 北京南12：00 12:00 0 (3)小车从A点运动到C点的过程中，在路程中点的速度表示为，在时间中点的 2天津南 12:30 12:32 120kn 速度表示为2，分析得出一均（选填“大于”、“等于"或“小于“）。 3济南西 13:32 13:34 400m (4)实验结束后，某同学用刻度尺多次测量小车的长度，若四次读数分别是9.】8cm、 15:32 15:34 1023m 5上海虹桥16：38 1318km 9.01cm、9.00cm、9.02cm,则该小车的长度应记为 cm 16:38 19. (5分)探究音调和响度分别与什么因素有关系时，进行以下实验： 第15题图 ⊙ 三、作图题（本题共2个小题，共4分） 16.请在图乙中画出与甲图相对应的物体运动随时间的变化图像。 17.在实践展示时， 甲、乙两位同学带来了他们自制的温度计.如图所示，他们所用的 玻璃小瓶相同，里面装满同样带颜色的水，在小瓶口的橡皮塞上各插入一根吸管。 现将它们同时放入相同温度的热水中一段时间。请根据甲图，画出乙同学吸管内水 柱的大致位置。 (1)如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，发出的声音的音调 s/m 越 ,这说明音调是由 决定的。 @ (2)如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响 度，再用力拨锯条，听其响度，实验说明响度与有关。 12345 0123 (3)完成该探究后，某同学猜想传声介质的种类也能影响听见声音的响度。于是利 甲乙 用空余时间进行了比较不同材料的隔声性能的实验：选取了聚酯棉、实木，泡 第16题图 第17题图 沫、海绵作为隔音材料。为了比较这几种材料的隔音性能，选用了能持续响铃 四、实验探究题（本题共4个小题，共24分） 的闹钟作为声源，将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。设想了两种实 18.(6分)在“测量小车运动的速度"实验中，装置如图所示。让小车从斜面的A点由静 验方案： 止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各 方案一：让人站在距鞋盒一定距离处，比较；（填字母代号，下同） 段的平均速度。 方案二：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较： 八年物理第3页共8页 八年物理第4页共8页 学校 A.此处距鞋盒的距离 B,所听见声音的响度 (1)安装实验器材时，应按照 (选填“自下而上"“或“自上而下“) 班级 C.所听见声音的音调 D.所听见声音的音色 的顺序进行。 20. (5分)某同学看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒盐，思考：含盐的冰培化时跟 姓名 (2)安装好器材，用酒精灯加热，在水温升高到80℃时开始计时，每隔mim记录 纯净的冰熔化时特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？进行了下 一次温度计的示数，同时观察水中的现象，2mi时逼度计的示数如图乙所示， 列探究： 此时水温为」 ℃.继续加热直至水沸爵并持续4mn后停止读数，将 用同样多的纯水、该盐水、浓盐水分别制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这 所得数据记录在表格中： 些冰弄辞放入试管中，在冰块中桶入温度计，记下此时温度计的示数。每隔O,5分 时间t/mim01.02.03.04.05.06.07.08.0 钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块的状态，在相同条件下剥量三者的 温度t/℃8088979999999999 由实验数据可知： 温度变化，得到如图乙所示的三条温度变化曲线（①纯冰，②淡盐冰、③浓盐冰）， ①水的沸点是 盟度代 ②水沸露前水温上升的越来起 (选填“快"或慢") (3)实验中水沸腾时，水中形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂，里面的 (选填“空气”或“水蒸气”)散发出去： (4)某同学继续进行、b两次实验，得到的图像如下，两次实验水开始沸腾时间不 0 31052025309间/m 同的原因可能是水的多少不同， 次实验水更多一些。 (1)在选择冰块吸热方式时遇到了一个难题：现有如图甲所示的三种方法，请你选 择一种最佳的方法，你选择的方法是一 （选填AB或C”)装置。 (实验环境温度大约是10℃) (2)根据图乙可知：利用盐水制成的冰. ,(填“是“或“不是”)晶体。 (3)分析可知：在冰置覆盖的道路上撒盐，可以 (选填“升高"或降低") 冰的格点。含盐浓度越高的冰，能在更 (选填“高”或”低”)的温度 下熔化。 (5)某同学发现，若改用电水壶烧水，当水沸腾时，离壶口一段距离处出现“白气”， (4)通过分析实验数据和图像，又有了新发现：含盐浓度越高的冰，培化前升温越 而紧靠壶口处却没有，请分析这一现象的原因 (选填“快”或“慢”)。 水沸腾后，往壶内加入半豌冷水，使其停止沸腾，继续加热后再次沸腾。下图 21. (8分)探究“水沸腾时温度变化的特点”，实验装置如图甲所示。 能反映水温随时间变化的图像是 温度/℃ 温度/℃ 温度/℃ ,温度/℃ 时间/min 时间/amin 时间/min 0 时间/min A B C D 八年物理。第5页共8页 八年物理 第6页共8页 五，综合应用题（本题共3个小题，共22分。计算题要求写出必要的文字说明、公式、 24.(6分)跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题： 运算过程、数值、单位和答) 【项目提出】 22,(8分)如图是我国“奋斗者”号无人潜水器。在某海域下潜实验中，从潜水器接触 厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”，我们可以 水面开始计时，前5s下潜了60m后，继续以20m/s的速度匀速下潜900m后悬 从物理学的视角观察、分析这些现象，了解食材烹饪中的问题，并提出改进的建议。 停，此时向海底发射一束超声波，10s后收到海底反射回来的超声波。已知超声波 【项目分析】 在海水中的速度是1500ms。求： 具体任务如下： 。(1)潜水器在前5s下潜的平均速度， a. 了解并尝试鸡蛋的各种烹任方法。 00(2)潜水器以20m6的速度下潜的时间： b。从物理学的视角，对烹饪过程中发现的一些问题提出注意事项或改进建议。 (3)此海域的深度。 ® 【项目实施】 上网查阅资料，了解鸡蛋的最佳成熟温度：蛋黄68~71℃，蛋清62~64℃，温度 过高或吸热过多不仅会影响口感，还会导致维生素损失过多，蛋白质也会变得难以消化。 a,根据生活经验，了解到鸡蛋有煎、炒、蒸、煮等常见的烹任方法，并在大人的 帮助下，正确并安全地使用各种厨具完成烹饪过程。 b。分析烹任过程中发现的问题，从物理学的视角提出注意事项或改进建议。 (1)煎鸡蛋：煎鸡蛋时，由于油温过高易导致鸡蛋边缘焦糊，需要调小火苗把握 可 火候。分析油温高于水温的根本原因是油的高于水的。 (2)炒鸡蛋：炒鸡蛋时，油温也很高，但可以用锅铲不断翻炒，使鸡蛋 23.(8分)驾车出行要遵守交通规则，安全出行。求： 不会使鸡蛋局部焦糊。 (1)甲图是汽车速度表，此时汽车行驶的速度是多少？若按此速度匀速行驶10km, (3)水煮蛋：相较煎、炒，水煮蛋的温度相对低，更好把控，一般在开水中煮 汽车行驶的时间是多少？ 8mi,蛋液能完全凝结成固态，而从物态变化的视角分析，这个过程并不是凝固过程， (2)乙图是公路上的区间测速提示牌，汽车通过这段路程用时6min,驾驶员在此 因为凝固过程需要（选填吸收"”或放出”）热量。 ® 区间是否遵守交通规则。 (4)蒸鸡蛋糕：相比水煮蛋，鸡蛋糕口味更好，也更适合老人和小孩儿。而且蒸 鸡蛋糕的温度会更高，原因是：一、蒸鸡蛋糕主要是由锅里水出大量温度 100120 更高的水蒸气加热蛋液：二、高温水蒸气遇低温蛋液，还会 放出大量热给 蛋液。因此，掌握不好时间，鸡蛋糕容易蒸老。（均填物态变化的名称） n/h 200 脑方进入区闻健 220 长度9外m 小组同学讨论，认为如果将装有蛋液的炖盅置于水中加热（相当于实验室的水浴法 加热)，蒸鸡蛋糕的温度就不会那么高，原因是」 八年物理 第7页共8页 八年物理 第8页共8页