内容正文:
八年道德与法治期中综合检测卷
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1、 选择题(共13小题,每小题2分,共26分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意)答案写在序号前
1.下列属于社会生活特点的是
①社会生活是丰富多彩的
②社会生活具有公共性
③社会生活是不断变化的
④社会生活是止步不前的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.习近平总书记说:“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”总书记的话告诉我们个人与社会的关系是
①社会是由人构成的
②社会为人的生存和发展提供必要的条件
③个人的生存和发展完全靠自己
④人是社会的人,但是可以脱离社会而存在
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
3.在学校里,我们是学生;在家里,我们是子女;在社会上,我们是公民。这说明
A.社会关系是固定不变的
B.在社会生活中,我们要学习扮演社会角色
C.社会化只在青春期进行
D.人的身份是在社会实践中确定的
4.下列属于亲社会行为的是
①谦让
②合作
③帮助他人
④沉溺网络
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.2024年京东双11大促活动开启后,10分钟内下单的用户数及成交订单量同比增长均超4倍,百亿补贴商品5分钟销售破亿元。网购的兴起说明网络
A.推动生产方式的深刻变革
B.改进社会治理方式
C.使信息变得越来越丰富
D.为法治建设出新招
6.某中学生因在网络上侮辱英雄烈士,受到了法律的制裁。这警示我们
A.只要不违反道德,在网络上做什么都可以
B.网络是虚拟空间,在网上可以随意发表言论
C.网络生活要恪守道德,遵守法律
D.中学生没有在网络上发表言论的自由
7.图示法能够帮助我们厘清知识点之间的关系。下列内容能用右图图示表示的是
A.①个人 ②社会 ①
B.①规则 ②道德②
C.①道德 ②法律
D.①诚实守信②中华传统美德
8.下面中学生小丽的行为与选项中遵守的社会规则对应正确的是
①小丽按时参加班级卫生值日
②在公共汽车上小丽主动给老爷爷让座
③上学路上小丽遵守交通规则,红灯停,绿灯行
A.①一法律,②一道德,③一纪律
B.①一道德,②一法律,③一纪律
C.①一法律,②一纪律,③—道德
D.①一纪律,②一道德,③一法律
9.某省博物馆发布参观须知:展厅内禁止饮食,请在指定区域就餐;场馆内禁止吸烟,请勿随意丢弃杂物,自觉维护环境卫生;场馆内禁止追逐、打闹、攀爬、躺卧;等等。对此,下列理解正确的是
A.我们要敬畏规则,否则要承担法律责任
B.我们要时刻监督他人遵守规则
C.规则是一成不变的,要经常改进规则
D.良好的社会秩序需要依靠规则来维护
10.在准备打扫和粉刷新租房屋时,浙江宁波蒋大姐在橱柜后面的墙内发现了5张定期存单和并将物品如数归还。这一举动赢得了数万网友的点赞。对此,你的感悟是一些金首饰,价值共计40万元。于是,她立即通过社区工作人员联系上了原房东的女儿
①诚信是做人的一种美德
②讲诚信的人永远不会撒谎
③诚信是我们做人做事的基本准则
④诚信促进社会文明
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.右边漫画启示我们
①宽容是与人为善的表现
②学会换位思考,善解人意
③学会欣赏他人的缺点,才能和他人成为朋友
④宽容能消除摩擦,使人与人之间没有矛盾
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
12.建设法治社会全体社会成员应
①自觉守法
②遇事找法
③解决问题靠法
④只遵守法律,不遵守道德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.法治意识是现代公民的必备素养,下列“选择”能体现这一素养的是
①小南网购被骗后本想投诉又嫌维权麻烦,最终选择放弃
②小宁刚发表的文章被非法转载,选择向人民法院起诉
③市民李某发现某企业违法排污,选择向环保部门举报
④新办的健身会员卡没用几次老板就跑路了,小王选择报警
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二.非选择题,本题共4小题,共34分
14.作为社会的一员,我们必须自觉遵守社会规则,维护社会秩序。(8分)
【如此“追星”】近日,大量粉丝聚集在首都机场二号航站楼接机,造成现场拥堵。首都机场公安依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对多名在机场航站楼行为过激、多次警告仍不听从指挥、扰乱秩序的接机粉丝给予行政罚款200元的处罚。
(1)材料中粉丝的行为扰乱了哪一种社会秩序?(2分)
(2)材料体现出法律具有怎样的作用?(2分)
【如此“打卡”】7月15日,甘肃酒泉市大地之子旅游景区,游客为了打卡拍照,不顾景区管理人员的劝阻和禁止攀爬的提示,纷纷攀爬至雕塑顶部或坐在雕塑上摆出各种姿势。如此“打卡”实在“打脸”。最后,被公安机关行政处罚。
(3) 材料启示我们应如何遵守社会规则?(写出一点即可,2分)
(4)请运用“珍视自由”的知识,对攀爬者的行为进行评析。(2分)
15. 道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。(12分)
【设立文明宣传栏】为了发挥文化潜移默化的作用,学校设立了文明宣传栏。
图片一 图片二
(1) 上述这两幅图片共同揭示了什么道理?(2分)
(2)上述行为启示我们在日常生活中应践行哪一美德,它有何意义?(4分)
【启动文明践行月】
在我们挚爱的学校,文明是每个人的事!下面是学校文明践行月的宣传语。
有时候,文明是一声问候,在遇到老师时,我会向老师主动问好:
有时候,文明是一种弯腰,①
有时候,文明是一种秩序,②
(3)校园文明在身边。请你仿照上面的示例,将上图中的宣传语补充完整。(4分)
(4)文明是一种秩序,说说社会秩序的作用(2分)
16.某校八年级道德与法治老师组织同学们开展“亲近社会,融入社会”为主题的探究活动!(8分)
【探究一感受社会作用】
被闹钟叫醒
钟表
厂家
刷牙洗脸
穿衣服
吃早饭
坐公交
上学
公司 运营
服装厂
服装店
网店
自来水
公司
日用品
公司
食品店
煤气
公司
公交集团
城市
运营
(1)观察图示,你能从中得出什么结论?(4分)
(2)我们要亲近现实生活,还要积极的融入网络生活,北岗政府开展“乡村发展建言献策”网络征集活动请你参与。这体现了网络的哪一优势?并说出其优势意义(4分)
17.【遇事找法,有效帮助】(6分)
王某是一名高三学生,平时学习成绩很好。在高考前夕,其弟弟被李某打伤,王某纠疑几个人将李某打成重伤,结果王某因故意伤害罪受到法律的制裁,无法参加高考。
(1) 材料启示我们在生活中合法权益收到侵害时,哪些机构能为我们提供法律服务或帮助(两个即可)(2分)
(2)当生活中遇到矛盾纠纷时,我们要学会怎样做?(2分)
(2) 上述案例给我们的启示?(2分)(温馨提示:提高法治素养)
答案:
1. 选择题(每题2分,共26分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A
A
B
A
A
C
B
D
D
C
A
A
D
2. 非选择题(共34分)
14. (1)公共场所秩序。(2分)
(2) 法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳;或我们必须在法律范围内活动,以法律为准则,依照法律行使权利,履行义务,树立法治观念,学会依法办事。(写出一点就可得2分)
(3) 遵守规则,需要增强规则意识。提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向着有序文明的方向发展;或遵守规则,需要他律与自律。我们可以在他人的监督提醒惩戒等外在约束下遵守规则,我们也可严于律己通过自省和慎独,不断发现并纠正自己的不良行为;或遵守规则,需要坚定的维护规则。一方面,要从自己做起,自觉将规则内化于心外化于行。另一方面,要用恰当的方法,来提醒劝导攀爬者,帮助他们遵守规则。(写出一点就得2分)
(4) 攀爬者的行为是不对的。自由不是随心所欲,它是有限的,相对的。无限的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害。攀爬者要在遵守道德。纪律法律等社会规则的前提下行使旅游观光权利。其他符合题意的也可(2分)
15. (1)要学会换位思考(2分)
(2) 友善待人这一美德。(2分)能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。(2分)
(3) ①在看到操场上有垃圾时,我会主动把它捡起来,扔到垃圾桶里(2分)②在班级上课时,我会遵守班级纪律,认真上课,听课,及时回答老师的问题。(2分)(其他符合题意的也可)
(4) ①社会秩序是社会正常运行、人们安居乐业的重要保障。(1分)②社会生活需要秩序。(1分)(一点一分,共2分)
16. (1)社会为人的生存和发展提供必要条件,我们的衣食住行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(2分)
(2) 网络改进了社会治理方式。(2分)有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平;(1分)畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治进步。(1分)
17. (1)人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心(写出两个就得2分)
(2) 我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。(2分)
(3) ①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、违法可耻的观念。(写出两点就得2分)
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