2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024）

该初中生物学课件聚焦藻类、苔藓植物和蕨类植物的类群特征，通过“苔花如米小”等诗句及海带、铁线蕨等实例导入，以比较表格为学习支架，系统梳理三类植物的结构特点、生活环境及与人类的关系，构建前后知识脉络。 其亮点在于运用比较表格培养科学思维，结合诗句赏析、野外观察记录及苔藓监测重金属污染等探究实践，渗透结构与功能观的生命观念，同步练习层次分明，助力学生巩固应用，也为教师提供高效教学支持。

第二单元 多种多样的生物 第一章 藻类与植物的类群 第一节 藻类、苔藓植物和蕨类 植物 《顶尖课课练·生物学（人教版）（七年级上册）》配套课件 1 要点提示 藻类、苔藓植物和蕨类植物的比较#1 种类 比较 藻类 苔藓植物 蕨类植物 代表生物 ____________等 葫芦藓、地钱等 ______________等 共同点 靠______繁殖后代 生活环境 主要分布在____ 中 大多生活在陆地上的 ______环境中 生活在森林和山野 等环境的______处 海带、紫菜 肾蕨、铁线蕨 孢子 水 阴湿 阴湿 2 种类 比较 藻类 苔藓植物 蕨类植物 结构特点 有单细胞的，也 有多细胞的；没 有____、____、 ____的分化；能 进行光合作用 一般都很矮小，有类 似____和____的分 化，“茎”中没有导 管，“叶”中也没有叶 脉，“根”非常简单， 称为______ 有____________的 分化，____输导组 织 根 茎 叶 茎 叶 假根 根、茎、叶 有 3 种类 比较 藻类 苔藓植物 蕨类植物 与人类的 关系 释放______，可 做鱼类饵料，可 供食用，可供药 用 可做监测__________ 程度的指示植物 可食用，可供药 用，可做绿肥和饲 料，古代蕨类形成 ____ 氧气 空气污染 煤 4 同步练习 牛刀小试 1.裙带菜、海带和紫菜是沿海地区人工养殖量较大的海藻品种，这三种 藻类( )。 A A. 属于多细胞的藻类 B. 都依靠种子繁殖后代 C. 有发达的输导组织 D. 可食用部分主要是叶 5 2.比较学习法是学习生物学的常用方法。某同学通过比较发现，铁线蕨 比葫芦藓更适于在陆地生活,原因是铁线蕨( )。 B A. 生活环境较阴湿 B. 根、茎、叶里有输导组织 C. 靠孢子进行繁殖 D. 根、茎、叶里有机械组织 6 3.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗生动地 描绘了苔藓植物的生长繁殖,其不具有的结构是( )。 A A. 花 B. 茎 C. 叶 D. 孢子 7 4.小文爬山时发现了一种不认识的植物,观察后记录如下:①生活在阴湿 环境；②株高约50厘米；③叶片有输导组织；④叶背面有褐色的孢子囊 群。下列与该植物同属一类的是( )。 A A. 铁线蕨 B. 葫芦藓 C. 海带 D. 水绵 8 5.卷柏（如图）是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土 壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。当滚到水分充足的地 方时，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正 确的是( )。 C A. 卷柏的生存环境仅限于平原与海滩 B. 卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能 C. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应 D. 卷柏具有根、茎、叶等器官，不具有输导组织 9 6.图中甲、乙分别是葫芦藓和肾蕨的植株，据图回答下列问题。 （1）图甲中[____]______只起固定作用，图乙中 [____]____除起固定作用外，还能吸收水分和无 机盐。 ③ 假根 ⑥ 根 （2）图乙中，具有输导组织的结构有[____]____、 [____]____和[____]____。 ④ 叶 ⑤ 茎 ⑥ 根 （3）叶片只有一层细胞，能监测空气污染的是____。 （4）甲和乙都能产生的一种生殖细胞叫作______，因此它们都属于 ______植物。 甲 孢子 孢子 10 能力提升 7.图中的圆圈表示这种生物所具有的特征，重合部分 表示它们的共同特征，下列描述不正确的是( )。 A A. 1可以表示输导组织 B. 2可以表示可以进行光合作用 C. 3可以表示用孢子繁殖 D. 4可以表示有茎、叶的分化 11 8.下图是根据植物的形态结构归类出的六 个类群，请据图分析并回答下列问题。 （1）葫芦藓所属的植物类群是___ ， 三类植物的共同点是____________。 用种子繁殖 （2）油松所属的植物类群是___ ，与被子植物相比，A不具有______ ___________________。 A 果皮 （或“果实”“花”等） 12 （3）诗句“箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫰 压春蔬”中的“蕨芽”指的是图中的植物 类群___ 。 （4）类群比 更适应陆地环境的原因 是具有____________________，类群 比 更适应陆地环境的原因是 ____________。 输导组织（或“根”） 能形成种子 13 高手过招 9.苔藓植物是对环境污染敏感的植物之一，具有监测环境质量的作用。 分析并回答下列问题。 （1）苔藓植物结构简单，除了茎和叶外，没有真正的根，仅具有起固 定作用的______，且体内不具有______组织，无法运输水和无机盐。 （2）铜等重金属对植物的伤害很大。由于苔藓叶片只有____层细胞， 更容易富集重金属离子，因此该类植物对重金属污染十分敏感。 假根 输导 一 14 （3）研究发现，对于环境中的重金属，不同种类的苔藓植物有各自的 应对机制，当过量铜通过细胞壁和________进入苔藓植物细胞后，能和 细胞质中的蛋白质、谷胱甘肽等形成稳定的螯合物，使铜的毒性降低。 细胞膜 15 （4）分析同一环境中苔藓植物与蕨类植物的重金属含量（如下表），可 知苔藓植物对某些重金属的吸收能力比蕨类植物____（填“强”或“弱”）。 因此，苔藓植物对环境中的重金属污染有一定的指示和富集作用。 强 同一环境中苔藓植物与蕨类植物的重金属含量/（毫克·千克 ） 项目 铅 铁 铜 锌 苔藓植物（全株） 43.47 1 121 14.38 204.0 蕨类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 16 $