第15课 中国工农红军长征与遵义会议(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级上册历史（统编版2024）

该初中历史课件聚焦中国工农红军长征与遵义会议，通过学习导航的史实脉络填空和知识归纳条目作为学习支架，帮助学生梳理1934-1936年长征时间线、遵义会议及两次会师等关键事件，构建从战略转移到革命转危为安的知识逻辑。 其特色在于同步练习结合地图分析与史料引用，如通过路线图判断“重围”体现时空观念，引用史沫特莱著作印证长征价值落实史料实证；非选择题结合路线图阐释长征精神渗透家国情怀。多样化题型助力学生从识记到深层理解，教师可依托结构化资源提升教学效率，学生能形成系统认知与革命精神认同。

第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 第15课 中国工农红军长征与遵 义会议 《顶尖课课练·中国历史（八年级上册）》配套课件 1 学习导航 【史实脉络】 2 【知识归纳】 3 同步练习 一、选择题 1.长征初期，红六军团作为先遣队执行战略转移， 于贵州甘溪与敌人展开殊死战斗。据此可知，右 图中的“重围”指的是( )。 C A. 地方军阀的阻击 B. 工人运动陷入低潮 C. 国民党的军事“围剿” D. 党内的“左”倾困境 4 2.它是“人类历史上罕见的不畏艰难险阻的远征”，它“跨越了中国15个 省份,转战地域面积的总和比许多欧洲国家的国土面积都大”。它指的是 ( )。 D A. 北伐战争 B. 南昌起义 C. 秋收起义 D. 红军长征 5 3.毛泽东在某次会议上作了长篇发言，对博古、李德在军事指挥上的错 误进行了切中要害的分析和批评,并阐述了中国革命战争的战略战术问 题和此后在军事上应该采取的方针。据此判断，该会议是( )。 D A. 中共一大 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 遵义会议 6 4.这种典型的毛泽东的声东击西战术干得非常漂亮。一位将军回忆毛泽 东指挥的一场战役时说：“整个战役，就像猴子在狭窄的胡同里耍一头 牛。”这体现出毛泽东指挥作战的特点是( )。 B A. 强调作战勇猛 B. 善用灵活战术 C. 开展正面进攻 D. 重视打阵地战 7 5.历史学者指出，红军长征胜利不仅依靠灵活的军事战术，更得益于红 军严守纪律、开仓济贫，使百姓视其为 “自己的队伍”。据此分析，长 征胜利的重要保障是( )。 C A. 国民党内部的乱指挥 B. 共产国际的军事指导 C. 军民团结的群众基础 D. 红军队伍的武器装备 8 6.美国著名记者史沫特莱在其《伟大的道路》一书中写道：“长征是军 事史上独一无二的事件。与长征比较起来，汉尼拔的跨越阿尔卑斯山在 ‘历史的小剧院中’失掉了光彩，拿破仑自莫斯科的撤退也只是灾难性的 失败，而长征则是最后胜利的前奏曲。”这主要反映了( )。 D A. 红军战略转移的原因 B. 湘江战役的惨烈 C. 遵义会议的重要作用 D. 长征的独特价值 9 二、非选择题 中国工农红军长征路线图 7.阅读材料，完成下列要求。 〔材料〕 见下图。 根据材料，提取图中的一个有效信息， 并结合材料和所学知识阐释其体现的 长征精神。 10 答：信息：红军长征途中翻过大雪山，穿过了松潘草地等艰难区域。 阐释：红军长征跨越10多个省份，突破了敌人多道封锁线和多个地方军 阀的包围，翻越被视为生命禁区的大雪山，穿过高寒缺氧、人迹罕至的 大草地。在极其险恶艰苦的条件下，红军战士们始终没有退缩，他们以 坚定的信念和顽强的意志，克服重重困难，铸就了伟大的长征精神。 11 $