第14课 毛泽东开辟井冈山道路(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级上册历史（统编版2024）

该初中历史课件聚焦毛泽东开辟井冈山道路，核心知识点涵盖南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地建立等，通过“史实脉络”按1927-1931年时序梳理关键事件，“知识归纳”分点呈现事件要素，搭建学习支架助学生构建时空框架。 其亮点在于以时空观念串联历史进程，借史料实证（如八七会议、古田会议材料题）培养分析能力，唯物史观指导理解战略调整（如毛泽东局势分析题）。练习分层设计，教师易用，学生能夯实基础并提升历史解释能力。

第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 第14课 毛泽东开辟井冈山道路 《顶尖课课练·中国历史（八年级上册）》配套课件 1 学习导航 【史实脉络】 2 【知识归纳】 3 同步练习 一、选择题 1.1927年，原定于 7月 31日发动的南昌起义，因共产国际反对而未能 实施。以周恩来同志为书记的前委进行了坚决斗争，并决定在8月1日举 行起义。当日凌晨二时，起义爆发，拂晓便取得胜利。这体现了当时中 国共产党 ( )。 C A. 推动国共合作的实现 B. 重视共产国际的指导 C. 迈出独立自主的步伐 D. 践行土地革命的理念 4 2.秋收起义后，经过建设井冈山革命根据地等革命实践，毛泽东领导中 国共产党开辟了一条中国革命新道路。它“新”在( )。 D A. 重视组织工人开展运动 B. 以地主阶级为斗争对象 C. 以游击战为主的战争形式 D. 革命重心从城市转向农村 5 3.井冈山会师后，中国工农红军第四军成为当时全国红军中人数最多、 战斗力最强的部队。会师后红军取得龙源口大捷，根据地扩大至7 200 平方公里。这表明，井冈山会师( )。 C A. 开始了人民军队的创建 B. 确立了党对军队的领导 C. 壮大了革命武装的力量 D. 开辟了中央革命根据地 6 4.毛泽东在《井冈山的斗争》中指出，在统治阶级内部发生破裂的时期， 战略可以比较的冒进，而在统治阶级政权比较稳定的时期，“我们的战 略必须是逐渐地推进的”。他意在说明( )。 D A. 政权稳定时不宜开展斗争 B. 红军必须绝对服从党的领导 C. 冒进战略比渐进战略更具优势 D. 革命战略须依据局势灵活调整 7 5.井冈山革命根据地建立后，其他各地纷纷建立革命根据地。到1930年， 全国各地创建了大小十几块革命根据地，有几百个县建立了人民政权， 1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府成立。上述事件佐证了 ( )。 D A. “驱除鞑虏，恢复中华” B. “外争主权，内除国贼” C. “服从国民政府，改易旗帜” D. “星星之火，可以燎原” 8 6.下图中的两次会议都注重( )。 A 古田会议 三湾改编 A. 加强党对军队的领导 B. 攻打中心城市 C. 打击北洋军阀 D. 发动工人运动 9 二、非选择题 7.阅读材料，完成下列要求。 〔材料一〕 共产党应当转变过去的方向，坚决的发展与提高农民革 命……农民运动不得无产阶级政党有系统的革命指导，很容易被反动军 阀镇压下去。……本党之农民革命问题上的行动政纲，在这一整个的时 期中本是“耕者有其田”这一极通俗的口号，足以引起农民革命运动。 ——摘编自《最近农民斗争的决议案》（1927年八七会议通过） 10 〔材料二〕 古田会议决议对建党建军等创立了全新的原则。该决议规 定红军是一个执行革命的政治任务的武装集团，必须绝对服从共产党的 领导，必须担负打仗、筹款和做群众工作的任务，必须加强政治工作。 决议要求必须加强思想和政治路线的教育，纠正党内的错误思想。 ——摘编自徐进功《毛泽东对开辟中国革命新道路的历史性贡献》 11 （1）根据材料一，指出共产党应转变的“方向”，并结合所学知识分析 坚定该“方向”的理由。 答：方向：发展与提高农民革命。 理由：没有中国共产党领导的农民 革命，容易失败；满足农民的土地要求是中国共产党的使命；开展土地 革命，可以调动农民的革命热情，壮大革命力量。 （2）根据材料二，概括古田会议创立的新原则。 答：绝对服从共产党的领导，加强政治工作，加强思想教育。 12 （3）综合上述材料，归纳以上两次会议的共同作用。 答：加强了中国共产党的领导；壮大了革命队伍力量；确立了正确的革 命路线；推动了中国革命发展。 13 $