第15课 秦汉时期的科技与文化(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材七年级上册历史（统编版2024）

该初中历史课件聚焦秦汉时期科技与文化，涵盖司马迁《史记》、佛教传入、蔡伦改进造纸术、华佗“麻沸散”与“五禽戏”等核心知识点。课堂导入通过“西汉-东汉”时间脉络梳理史实，以学习导航的史实脉络填空和知识归纳表格为支架，帮助学生构建前后知识联系。 其亮点在于融合史料实证、时空观念与家国情怀，如第3题以《史记·殷本纪》与殷墟甲骨卜辞印证体现“二重证据法”，第4题蔡伦纪念园链接科技人物认同。通过实践活动体验（如造纸工艺流程）和情境化选择题，培养学生历史思维，学生可提升史料辨析与时空定位能力，教师则获得结构化素养培养载体与分层练习设计参考。

第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立 和巩固 第15课 秦汉时期的科技与文化 《顶尖课课练·中国历史（人教版）（七年级上册）》配套课件 1 学习导航 【史实脉络】 2 【知识归纳】 3 同步练习 一、选择题 1.据考古发现，西安灞桥、新疆罗布淖尔、甘肃敦煌马圈湾遗址等都曾 发现西汉麻纸残片。这些发现证明了( )。 C A. 造纸工艺流程烦琐 B. 造纸的原料易于加工 C. 西汉时纸已经出现 D. 西汉时纸已取代简帛 4 2.图书馆中有一本没有封面的古代史书，其目录如下图所示。根据所学 知识判断这本史书的作者应是( )。 A A. 司马迁 B. 孙武 C. 孔子 D. 庄子 5 3.学者王国维提出“二重证据法”，强调文献史料应与实物史料相互印证， 以考证古代历史。下列相关史料的对比研究，最符合“二重证据法”的是 ( )。 D A. 远古时代炎黄传说与黄帝陵遗址 B. 二里头遗址与二里头宫殿复原图 C. 电视剧《封神演义》与利簋及铭文 D. 《史记·殷本纪》与殷墟甲骨卜辞 6 蔡伦纪念园 4.下图所示的“蔡伦纪念园”位于湖南省耒阳市蔡 子池畔。该纪念园主要是为了纪念蔡伦( )。 A A. 改进了造纸术 B. 造出最早的纸 C. 促使东汉昌盛 D. 被封为“蔡侯” 7 5.某班同学为体验我国古代一项伟大发明的工艺流程，进行了以下实践 活动，活动内容如下图所示。这项发明 ( )。 D A. 对作战方式产生了巨大影响 B. 发展中医学的治疗理论 C. 促进了远洋航海技术的发展 D. 推动文化的传播和发展 8 6.对联“民命至贵活人之术广济世，医道精深伤寒大论独擎天”最适合置 于( )。 D A. 神农庙 B. 青城山 C. 张陵墓 D. 医圣祠 9 7.《三国志·华佗传》记载：“吾有一术，名五禽之戏，一曰虎，二曰鹿， 三曰熊，四曰猿，五曰鸟。亦以除疾，并利蹄足，以当导引。”由此可 知，华佗主张( )。 B A. 保护动物 B. 运动强身 C. 针灸治疗 D. 对症下药 10 8.中国古代数学的发展与天体的测量、历法的制定、地图的测绘、土地 的丈量、赋税的计算、水利工程的设计等密不可分。这体现了中国古代 科技的特点是( )。 A A. 注重实用 B. 经验总结 C. 科学求真 D. 服务商业 11 二、非选择题 9.阅读材料，完成下列要求。 〔材料一〕 见下图。 12 〔材料二〕 缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝 布、鱼（渔）网以为纸。……自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 ——《后汉书·宦者列传》 13 （1）材料一是造纸术发明前中国人的书写载体，请以其中的一种为例， 概述它的缺点。 答案 如竹木简笨重,不便携带；帛价格昂贵，不能大量使用。 （言之有理即可） （2）根据材料二，指出造纸术的改进者，并说明这种纸的特点。 答案 改进者：蔡伦。 特点：以树皮、麻头、破布、旧渔网等为原料造 纸，原料易找，价格便宜，易于推广，使纸的质量大大提高。 14 （3）综合以上材料和所学知识，简要分析造纸术发明和传播的意义。 答案 造纸术的发明，便利了典籍的流传，推动了中国文化的发展；造 纸术流传到世界各地，对世界文化的发展作出重要贡献。 15 $