天津市益中学校2025-2026学年九年级上学期第一次月考物理试卷

2025-2026学年天津市益中学校九年级（上）第一次月考物理试卷 一、单选题：本大题共10小题，共30分。 1.下列诗词中，体现分子无规则运动的是(    ) A. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——香 B. “碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠”——烟 C. “更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”——絮 D. “沙迷双眸人不见，尘覆万柳鸟无鸣”——沙 2.关于一定质量的气体的内能，下列说法中正确的是(    ) A. 温度升高，它的内能一定增加 B. 它的内能增加，一定是吸收了热量 C. 它的内能越大，含有的热量越多 D. 温度为时，它可能没有内能 3.关于下列热学实验说法正确的是(    ) A. 甲图气体扩散实验中只有二氧化氮分子在不停地做无规则运动 B. 乙图两个紧压在一起的铅柱没有被重物拉开，是大气压的作用 C. 丙图用电加热器给食用油加热，随着温度的升高，食用油的内能增加 D. 丁图水蒸气的压力把塞子推出去，它与汽油机压缩冲程的能量转化相同 4.下列实例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是(    ) A. 用力搓手，手会发热 B. 用炉灶烧水，水温升高 C. 气缸内气体被压缩，温度升高 D. 用锯条锯木头，锯条温度升高 5.如图所示实验或事例，与汽油机做功冲程能量转化相同的是(    ) A. 由滑梯上滑下，臀部会有灼热感 B. 搓手取暖 C. 钻木取火 D. 水蒸气将软木塞冲出 6.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列判断正确的是(    ) A. 甲、乙两球均带正电 B. 甲、乙两球均带负电 C. 甲球带正电，乙球一定带负电 D. 甲球带负电，乙球可能不带电 7.小东用装有静电除尘纸的拖把擦地板时的情景，如图所示。静电除尘纸与地板摩擦，可以轻松地将灰尘和头发清扫干净。下列说法中正确的是(    ) A. 静电除尘纸和地板摩擦创造了电荷 B. 静电除尘纸的工作原理是带电体可以吸引轻小物体 C. 静电除尘纸和地板摩擦后与地板带有同种电荷 D. 静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引 8.如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是(    ) A. B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小 B. A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大 C. A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A D. 金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大 9.如图是新一代代步工具电动独轮车，依靠电力驱动低碳环保。当电源开关闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，再当人站在独轮车上时开关自动闭合，电动机才能启动，开始运动。下列电路设计符合上述要求的是(    ) A. B. C. D. 10.某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板，在光照时发电，给电动机供电以调节百叶窗的开合。该过程中发生的能量转换是(    ) A. 电能机械能光能 B. 光能机械能电能 C. 光能电能机械能 D. 机械能电能光能 二、多选题：本大题共3小题，共9分。 11.关于如图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是(    ) A. 图甲中二氧化氮的密度大于空气的密度，因此不能发生扩散现象 B. 图乙中将一定量的水与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在空隙 C. 图丙中将红墨水同时滴入冷水和热水中，热水先变红，说明扩散的快慢跟温度有关 D. 图丁中用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时，测力计的示数变大，说明分子间存在斥力 12.现有甲、乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体。若对三种液体分别加热，根据它们吸收的热量和升高的温度在如图所示图像中作出三点，由此得出结论(    ) A. B. C. D. 13.关于如图所示的电路，下列说法正确的是(    ) A. 闭合、、时，只有发光 B. 闭合、，断开时，、、都发光 C. 闭合、，断开时，、并联 D. 闭合，断开、时，、、串联 三、填空题：本大题共6小题，共24分。 14.《天工开物》中记载的“透火培干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上，如图所示。燃烧燃料给墙壁烤火是将      能转化为内能，将纸贴在烤火的墙上进行“焙干”是通过      的方式来增大湿纸的内能的。 15.如图是我国古代发明的取火器的模型图，把木制推杆迅速推入牛角套筒时，杆前端的艾绒立刻燃烧起来，这是通过______的方式，使筒内空气内能______，温度升高，达到艾绒的着火点。 16.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔没有戳穿的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面上自由转动，如图所示。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电吸管的一端，发现吸管被橡胶棒排斥，则吸管带      选填“正”或“负”电；说明吸管和餐巾纸摩擦起电时      选填“吸管”或“餐巾纸”失去了电子。 17.如图所示，是四冲程汽油机工作的冲程示意图，是      冲程。一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是，该汽油机每秒钟做功      次。 18.如图所示，若连接B、C接线柱，则、______联，若使灯、并联，则接线柱A与B连接，接线柱C 与______连接。 19.如图所示为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点，只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了。车钥匙的作用相当于电路中的______，给电动车充电时，蓄电池相当于电路中的______。 四、作图题：本大题共3小题，共9分。 20.根据下面的实物图，在框内画出与之对应的电路图。 21.根据图1所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图2实物电路要求导线不能交叉。 22.某船上装有平衡警示电路，其中S为重力开关，金属片M可绕O点自由转动。 当船水平时，M在a、b中间；当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响；当船右倾到一定程度时，红灯亮、电铃响。请完成电路图。 五、实验探究题：本大题共2小题，共12分。 23.在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油。 图中能合理反映该实验结果的图象是______选填“甲”“乙”或“丙”。 某同学做实验时的实验数据如表： 液体 次数 质量 升高的温度 加热的时间 甲 1 5 1 2 10 2 3 10 4 乙 4 10 1 5 20 2 6 20 4 ①分析第1、2次，第4、5次实验数据，可以得出的初步结论是：______。 ②分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：______。 ③分析数据可以得出，吸热能力较强的物质是______。选填“甲”或“乙” 24.物理课上，老师给同学们展示了一个有盖的木盒，盒盖上固定着两个灯泡和一个开关导线的连接情况隐藏在盒内，如图所示。老师闭合开关，两个灯泡都亮；断开开关，两个灯泡又同时熄灭。老师让大家判断一下这两个灯泡的连接方式。 小王提出了以下两种判断方法，老师看过后表示两种方法均可行，请你将表格补充完整。 方法 操作 现象 结论 1 将灯泡从灯座上取下 灯泡不发光 ①两灯泡______选填“串联”或“并联” 灯泡仍发光 ②两灯泡______选填“串联”或“并联” 2 将一根导线接在灯泡的两端 ③灯泡______、④灯泡______均选填“发光”或“不发光” 两灯泡串联 ⑤灯泡______、⑥灯泡______均选填“发光”或“不发光” 两灯泡并联 六、计算题：本大题共2小题，共13分。 25.若某用户在使用天然气灶加热水时，完全燃烧了的天然气，将30kg的水从加热到，已知水的比热容是，天然气的热值是，求： 天然气完全燃烧放出的热量； 水吸收的热量； 该天然气灶加热这些水的效率。 26.表中是某轿车的一些技术参数，其中排气量是指发动机气缸的工作容积，一般情况下，发动机的排气量越大，功率越大．空燃比：空气，F：燃料是指气缸内空气和燃油的质量比．汽油的热值为，当该发动机以最大功率工作时，气缸内汽油和空气的混合密度为，请你完成以下问题： 车型 某品牌轿车 排气量 最大功率 空燃比 c：1 转速 如图所示的冲程中发生的能量转化是______； 求内发动机做的功； 求发动机的效率． 七、综合题：本大题共1小题，共3分。 27.如图所示，一个盒内装有两盏电灯，盒内有电源，盒外有A、B、C、D四个接线柱，用导线连AB时，只有一灯发光；用导线连CD时，只有另一灯发光，用导线连AD时，两灯都发光，但比前两次暗，试画出盒内电路图。 答案和解析 1.【答案】A  【解析】解：花的香气是花香分子做无规则运动引起的，故A符合题意； B.“烟”的实质是固体小颗粒悬浮在空中，不是分子的无规则运动，故B不合题意； C.“絮”是宏观物体的运动，不是分子的无规则运动，故C不合题意； D.“沙”是宏观物体的运动，不是分子的无规则运动，故D不合题意。 故选：A。 扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动，分子运动是肉眼看不见的运动；机械运动是宏观物体的运动，是看得见的运动。 本题主要考查了分子无规则运动和机械运动的区别，是一道基础题。 2.【答案】A  【解析】【分析】 物体的温度越高，内能越大；内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和； 改变内能的方式有做功和热传递； 热量是热传递过程中传递内能的多少，是过程量； 一切物体都有内能。 要特别注意：物体温度升高，内能一定增加；但是物体内能增加，温度不一定升高；物体吸热，温度不一定升高；物体温度升高，不一定吸热。 【解答】 A、物体温度升高，其分子运动加剧，内能增加，故A正确； B、改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；物体内能增加可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故B错误； C、温度越高的物体，分子运动越剧烈，热量是热传递过程中传递的内能多少，不是含有的，故C错误； D、一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，即一切物体都有内能，故D错误。 故选：A。 3.【答案】C  【解析】解：A、甲图气体扩散实验中除了二氧化氮分子在不停地做无规则运动，空气分子也在不停地做无规则运动，故A错误； B、乙图两个紧压在一起的铅柱没有被重物拉开，是因为铅柱的分子之间存在引力，故B错误； C、丙图用电加热器给食用油加热，食用油吸收热量，温度升高，食用油的内能增加，故C正确； D、在塞子被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为塞子的机械能，与内燃机的做功冲程能量转化相同，故D错误。 故选：C。 所有分子都在永不停息地做无规则运动； 所有分子间存在相互作用的引力和斥力； 物体吸收热量，内能增加； 改变物体内能的方式有做功和热传递；在汽油机的四冲程中，其中压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能。 本题考查分子动理论、内能的改变和热机的冲程，属于综合题。 4.【答案】B  【解析】解： A、用力搓手，手会发热，这是通过做功的方式增加内能的； B、用炉灶烧水，水温升高，这是通过热传递的方式增加内能的； C、气缸内气体被压缩，压缩空气做功，空气的温度升高； D、锯木头时锯条发烫，摩擦生热，属于做功改变物体内能。 ACD都是通过做功的方式改变内能的，B是通过热传递的方式改变内能的，故选B。 改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是能的转移。 本题考查了改变物体内能有两种方式，结合生活实际解决问题。 5.【答案】D  【解析】解： 内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能； A、小孩在下滑过程中臀部与滑梯摩擦生热，机械能转化成内能，故A不符合题意； B、两个手相互摩擦做功，机械能转化为手的内能，故B不符合题意； C、钻木取火过程中，要克服摩擦做功，机械能转化为内能，故C不符合题意； D、水沸腾时，木塞被水蒸气冲出，是水蒸气对木塞做功的结果，这时水蒸气的内能转化为木塞的机械能；故D符合题意。 故选：D。 内燃机是利用内能做功的机器，其在工作时有四个冲程，即吸气、压缩、做功、排气四个冲程。其中压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能。 做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能；当物体对外做功时，内能转化为机械能。 本题结合考查了内燃机的工作过程和做功改变物体内能的两种情况，是热学综合题。 6.【答案】D  【解析】【分析】 本题考查摩擦起电和电荷间的相互作用，难度较小。 毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，由同种电荷相互排斥，判断出甲的电性，然后结合电荷之间相互作用的特点进一步判断。 【解答】 已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，由于毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，所以丙球带负电； 由图知，甲球与丙球靠近时相互排斥，根据同种电荷相互排斥知，甲球一定带负电； 甲球与乙球相互吸引，根据异种电荷相互吸引知，乙球可能带正电；但带电体能够吸引不带电的物体，所以乙球可能不带电。综合知，乙球可能带正电，也可能不带电。 故选D。 7.【答案】B  【解析】解：A、静电除尘纸和地板摩擦并没有创造电荷，只是发生了电荷的转移，故A错误； B、静电除尘纸的工作原理是带电体可以吸引轻小物体，故B正确； C、静电除尘纸和地板摩擦后与地板带有异种电荷，故C错误； D、静电除尘纸吸附灰尘是利用带电体可以吸引轻小物体的性质，故D错误。 故选：B。 摩擦起电并不是创造了电荷，只是发生了电荷的转移，使正负电荷分开； 带电体具有吸引轻小物体的性质； 摩擦起电过程中，得到部分电子的物体带负电，失去部分电子的物体带正电。 此题考查了摩擦起电的实质、带电体的性质，属基础题目。 8.【答案】B  【解析】【分析】 本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况，在金属导体中，能够自由移动的电荷是负电荷自由电子，所以在金属导体中，电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反。 规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同； 验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的。 【解答】 带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，A上的部分负电荷会转移到B上，因此验电器B的金属箔由于带负电会张开； 电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是由B到A。 故选B。 9.【答案】C  【解析】解：由题知，当电源开关闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，说明灯与电动机能独立工作，即灯与电动机是并联的；再当人站在独轮车上时开关自动闭合，电动机才能启动，开始运动，说明开关控制整个电路，单独控制电动机，即在干路中，在电动机支路中，故C符合题意。 故选：C。 由题意判断灯和电动机的连接方式，以及开关的作用和位置，从而得出符合要求的电路设计。 本题考查串、并联电路的设计，明确串、并联电路的特点和各元件的连接方式是关键。 10.【答案】C  【解析】【分析】 本题考查太阳能的利用，以及能量的转化是基础题。 太阳能电池板，把太阳能转化为电能，电动机把电能转化为机械能。 【解答】 太阳能板，在光照时发电，即把太阳能转化为电能；电能供给电动机，转化为机械能，调节百叶窗的开合；故该过程中发生的能量转换是光能电能机械能，故C正确，ABD错误。故选C。 11.【答案】BC  【解析】解：A、下边瓶子装入二氧化氮气体，因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度，本来应该在空气的下方，结果发现上边瓶子内的气体也变成了红棕色，则说明二氧化氮气体分子在做无规则运动，就可以证明扩散现象的存在，故A错误； B、将一定量水与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在间隙，故B正确； C、在冷水杯和热水杯中滴入两滴红墨水，由于热水的温度高，故分子运动剧烈，会看到热水中的墨水扩散的快，这表明分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，故C正确； D、用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时，测力计的示数变大，说明分子间存在引力，故D错误。 故选：BC。 物质是由分子或原子组成的，分子永不停息地做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈； 分子之间存在间隙； 分子间存在着相互作用的引力与斥力。 本题中的小实验都是课本中学习的基础知识，虽然综合性较强，但难度却不大。 12.【答案】BC  【解析】解：如图，综合分析可知甲比乙的比热容大，乙、丙是同种液体则比热容相同，所以甲比丙的比热容大。丙比乙的质量大，甲、乙是质量相等的液体，所以甲比丙的质量小。 故选：BC。 甲乙丙三种物质初温相同，甲、乙是质量相等的不同液体，从图上可以看出，在吸收热量相同的情况下，乙末温高，可知乙的比热容小。乙、丙是质量不等的同种液体，比热容相同，在吸收热量相同的情况下，乙末温高，可知丙的质量大。 本题考查热量公式的理解，分析问题应采用控制变量法。 13.【答案】CD  【解析】解：A、闭合、、时，三只灯泡并列连接，电流有三条路径，是并联电路，三只灯泡都发光，故A错误； B、闭合、，断开时，只有接入了电路能够发光，另外两只灯泡没有电流通过，故B错误； C、闭合、，断开时，电流有两条路径，、并联可以发光，故C正确； D、闭合，断开、时，电流只有一条路径，依次流过三只灯泡，则、、串联，故D正确。 故选：CD。 串联电路中，电流只有一条路径，各用电器相互影响；并联电路中，电流有多条路径，各用电器互不影响。根据电流流向法可对选项中的描述做出判断。 能从图中判断出电流的流向，找出电流的路径，是解答的关键，属易错题。 14.【答案】化学 热传递   【解析】解：燃料燃烧时，将燃料的化学能转化为燃气的内能； 给墙壁烤火时能量从火焰上转移到墙壁上和纸上，是通过热传递的方式来增大湿纸的内能的。 故答案为：化学；热传递。 分析能量转化过程中消耗了哪种形式的能，产生了哪种形式的能，进而可以判断该过程中的能量转化； 改变物体内能的方式有做功和热传递，做功是能量的转化，热传递是能量的转移。 本题考查能量的转化和内能的改变，属于基础题。 15.【答案】做功  增大  【解析】解：封闭的气体被推杆压缩过程中，活塞对气体做功，所以气体内能增加，则温度升高，达到艾绒的着火点，使艾绒燃烧起来。 故答案为：做功；增大。 猛推推杆时间较短，气体来不及吸、放热，主要是外力对气体做功，气体内能增加，温度升高。 本题是物理知识在生活中的应用，考查做功改变物体的内能，是基础题，难度不大。 16.【答案】负 餐巾纸   【解析】解：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，吸管被橡胶棒排斥，所以吸管带的应该是与玻璃棒相同的电荷，即带负电； 用餐巾纸摩擦吸管，使吸管带负电，说明吸管得到电子，餐巾纸失去电子，带正电。 故答案为：负；餐巾纸。 毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 摩擦起电的实质是电子发生了转移，物质失去电子带正电，得到电子带负电。 知道摩擦起电的实质和带电体可以吸引不带电的物体，以及电荷之间的相互作用，是正确解答本题的关键。 17.【答案】做功 10   【解析】解：从图中可以看出，此时两个气门都关闭，火花塞放电，活塞由上向下运动，故该冲程是做功冲程； 飞轮转速是，因一个工作循环飞轮转2圈，做功一次，所以每秒可以做功10次。 故答案为：做功；10。 内燃机的一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程组成； 在四冲程内燃机的一个工作循环中，完成4个冲程，并对外做功1次，曲轴和飞轮转2圈。 解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答，记住相关的数据大小，会根据转速进行相关计算。 18.【答案】串  D  【解析】解：如图所示，若连接B、C接线柱，电路中电流只有一条流通路径，则、为串联电路；若接线柱A与B连接，接线柱C与D连接，则电路中有两条电流的流通路径，所以灯、并联。 故答案为：串；D。 在串联电路中各用电器首尾相接，电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响； 在并联电路中各用电器并列连接，电路中电流有多条路径，各用电器之间互不影响。 本题主要考查利用电流流向法根据串并联电路中电流路径的特点分析电路的连接方式。 19.【答案】开关；用电器  【解析】解：电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，所以这车钥匙其实就是一个开关；车钥匙的作用相当于电路中的开关； 给电动车充电时，是将电能转化为化学能，此时蓄电池相当于电路中的用电器。 故答案为：开关；用电器。 开关串联电路中，能起到控制电路中电流通断的作用；给电池充电的过程，消耗电能，获得化学能。 此题综合性很强，考查开关的作用、用电器认识以及给蓄电池充电时的能量转化判断，属于一道基础题。 20.【答案】。  【解析】解：由实物图可知：电动机和灯泡并联；开关控制电动机；开关在干路中，如图所示： 。 根据实物图判断电路的连接方式，然后完成电路图。 本题考查的是电路图和实物图的转化，知道串并联电路的特点；属于基础题型。 21.【答案】解： 根据“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关后分支，一支经灯泡，另一支经灯泡和开关然后汇合回到电源负极即可，如下图所示 。  【解析】根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可。 本题考查了实物电路图的连接，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉。 22.【答案】  【解析】解：当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响，开关接a，绿灯与电铃串联接入电路； 当船右倾到一定程度时，红灯亮、电铃响，开关接b，红灯与电铃串联接入电路； 由题意可知，红灯与绿灯互不影响，能独立工作，它们是并联的， 不论开关接a还是接b，电铃都接入电路，电铃串联在干路中，电路图如图所示： 。 串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意判断各电路元件的连接方式，然后连接电路图。 本题考查了设计电路的能力，注意并联电路中各用电器互不影响，而串联电路中各元件相互影响。 23.【答案】乙；  ①质量相同的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量就越多，控制变量；②同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多；③甲  【解析】相同条件下，加热相同时间，吸热相同，水升温慢，图中能合理反映该实验结果的图象是乙。 ①分析第1、2次，第4、5次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量就越多。 ②分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多。 ③根据实验2、4知，质量相同的甲、乙两种物质，升高相同的温度，甲加热时间，甲吸热多，故甲的吸热能力强。 故答案为：乙； ①质量相同的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量就越多，控制变量；②同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多；③甲。 相同条件下，加热相同时间，吸热相同，水升温慢，据此回答； ①分析第1、2次，第4、5次实验数据结合转换法得出结论；②分析第2、3次或第5、6次实验数据结合转换法得出结论；③使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量即比较加热时间，吸收热量多的吸热能力强，根据实验2、4得出结论。 本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和数据分析的能力，为热学中的重要实验。 24.【答案】串联  并联  不发光  发光  不发光  不发光  【解析】解：如果取下后，不发光，说明和是串联的，因为串联电路中一个灯泡断开，整个电路断路。 如果两端接上导线后，不发光而发光，说明和是并联的，因为并联电路中一个灯泡短路，不影响其他灯泡工作。 故答案为：①串联；②并联；③不发光；④发光；⑤不发光；⑥不发光 串联：电路元件逐个首尾顺次连接的电路连接方式，只有一条电流路径，无分叉； 并联：电路元件并列连结在电路中的电路连接方式，至少有两条电流路径，有分叉。 通过对串联和并联电路不同操作下现象的分析来判断灯泡连接方式，关键在于理解串并联电路中用电器的相互影响关系。 25.【答案】解：天然气完全燃烧放出的热量： ； 水吸收的热量： ； 天然气灶加热这些水的效率： 。 答：天然气完全燃烧放出的热量是； 水吸收的热量是； 该天然气灶加热这些水的效率是。  【解析】根据可求出天然气完全燃烧放出的热量； 知道水的比热容、水的质量、初温和末温，利用吸热公式求出水吸收的热量； 该天然气灶加热这些水的效率关于水吸收的热量跟天然气完全燃烧放出的热量之比。 本题考查了燃料完全燃烧放热公式、和效率公式的应用，属热学的常见题型。 26.【答案】机械能转化为内能  【解析】解： 图示两个气门都关闭，活塞上移，是压缩冲程，将机械能转化为内能． 内做的有用功： ； 燃气的体积： ， 由得燃气的质量： ， 因为空燃比是c：1， 所以燃油的质量是整个质量的， 做一次功消耗的汽油质量： 做功次数： ， 消耗的汽油质量： ， 内汽油燃烧释放的热量： ， 发动机的效率： 答：机械能转化为内能； 内发动机做的功为； 发动机的效率是 汽油机的工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，其中压缩冲程机械能转化成内能，做功冲程内能转化成机械能； 利用求内发动机做的功； 根据算出燃气的质量，然后根据空燃比算出汽油的质量；发动机的效率是有用功跟汽油燃烧释放热量的比值． 本题以轿车为载体考查了功的计算、热量的计算、热机效率的计算，难点在于计算做一次功消耗燃油的质量，具有一定的难度． 27.【答案】解：AB两个接线柱之间只有一只灯泡且与电源串联；CD两个接线柱之间只有一只灯泡且与电源串联；AD两个接线柱之间两个灯泡和电源串联，故盒内电路图如下图。   【解析】导线分别接AB、CD时，只有一只灯泡亮，故每个通路中只有一个灯泡工作，且与电源串联；当电源接AD时两只灯泡均亮，但亮度较暗，故此时两个灯泡串联。 会设计串联电路和并联电路，并且会根据要求设计相应的电路图。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $