精品解析：云南省保山市隆阳区部分学校2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

2025-2026学年第一学期高中一年级历史期中检测卷 考试时间：90分钟 满分：100分 注意事项： 1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.请将答案填写在答题卡指定位置，在试卷上作答无效。 3.答题前，请务必填写好自己的姓名、班级和考号。 第Ⅰ卷 （选择题共50分） 本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 西周时期，为巩固统治而实行的把王族、功臣和先代贵族分派到各地，广建封国的制度是（ ） A. 宗法制 B. 分封制 C. 井田制 D. 郡县制 【答案】B 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是正向题。时空范围是西周时期的中国。根据所学知识可知，为了巩固统治，西周实行分封制，把王族、功臣和先代贵族分派到各地，广建封国，B项正确；宗法制主要涉及的是继承问题，与材料主旨无关，排除A项；井田制属于土地制度，与材料表述无关，排除C项；郡县制出现在春秋战国时期，排除D项。故选B项。 2. 《礼记》中记载："人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗。"与此观念相对应的制度是（ ） A. 禅让制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 礼乐制 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是西周时期（中国）。根据“人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗。”可知这反映了血缘宗族关系，所以可推知西周推行了宗法制，B项正确；西周时期不再推行禅让制，排除A项；分封制强调封邦建国，与材料主旨不符，排除C项；礼乐制强调等级差序，与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 3. 秦始皇统一全国后，为加强中央集权，在地方推行（ ） A. 分封制 B. 宗法制 C. 郡国并行制 D. 郡县制 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据材料可知，秦始皇统一全国后，废除了分封制，在地方全面推行郡县制。郡县的长官都由皇帝直接任免，不得世袭，这样就加强了中央对地方的控制，有利于中央集权的加强化，D项正确；分封制是西周时期实行的地方制度，周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯在自己的封国内有较大的独立性，不符合秦始皇加强中央集权的需求，排除A项；宗法制是西周时期维系分封制的以血缘关系为纽带的制度，主要解决贵族内部的继承等问题，不是地方行政制度，排除B项；郡国并行制是西汉初期实行的制度，既推行郡县制，又分封诸侯王国，不是秦始皇时期的制度，排除C项。故选D项。 4. 汉武帝时期，为加强中央集权而采取的措施是（ ） A. 设立三省六部 B. 实行推恩令 C. 设立内阁 D. 设立军机处 【答案】B 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是汉代的中国。根据所学知识可知，汉武帝为了打击诸侯国，加强中央集权，实行推恩令，B项正确；三省六部制是隋朝建立的，排除A项；明朝设立内阁，排除C项；清朝设立军机处，排除D项。故选B项。 5. 隋唐时期，为加强君主专制而实行中央官制是（ ） A. 三公九卿制 B. 三省六部制 C. 二府三司制 D. 内阁制 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐时期（中国）。据材料可知，隋唐时期实行三省六部制，三省（中书省、门下省、尚书省）相互牵制和监督，削弱了相权，加强了君主专制，B项正确；三公九卿制是秦朝建立的中央官制，并非隋唐时期的，排除A项；二府三司制是宋朝实行的中央官制，不是隋唐时期的，排除C项；内阁制是明朝建立的，用于辅助皇帝处理政务，并非隋唐时期的，排除D项。故选B项。 6. 宋朝为削弱相权，加强皇权而设立的机构是（ ） A. 枢密院 B. 参知政事 C. 三司使 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据题干结合所学知识，宋朝为削弱相权、加强皇权采取了多项措施，包含设立参知政事：作为副相，分割宰相的行政权；设立枢密使：分割宰相的军权；设立三司使（盐铁、度支、户部）：分割宰相的财权，D项正确；其他选项片面，排除ABC项。故选D项。 7. 明太祖朱元璋为加强君主专制而采取的措施是（ ） A. 设立内阁 B. 废除丞相 C. 设立军机处 D. 设立议政王大臣会议 【答案】B 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是明朝的中国。根据所学知识可知，朱元璋为了加强君主专制，废除了丞相，B项正确；朱棣设立内阁，排除A项；清朝雍正时期设立军机处，排除C项；议政王大臣会议是清朝的机构，排除D项。故选B项。 8. 清朝雍正帝时期设立的协助皇帝处理政务的机构是（ ） A. 内阁 B. 议政王大臣会议 C. 南书房 D. 军机处 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据材料可知，清朝雍正帝为加强皇权，设立军机处，军机处成为辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军机大臣跪受笔录，按皇帝旨意拟写成诏书等，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行，D项正确；内阁在明朝就已设立，清朝沿用，但并非雍正帝时期为协助皇帝处理政务新设立的核心机构，排除A项；议政王大臣会议是清初的权力机构，随着皇权加强，其权力逐渐被削弱，排除B项；南书房是康熙帝设立的，用于加强皇权，并非雍正帝时期设立，排除C项。故选D项。 9. 古代希腊城邦政体的主要类型不包括（ ） A. 民主制 B. 贵族制 C. 君主制 D. 共和制 【答案】D 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是反向题。时空范围是古代希腊。根据所学知识可知，共和制不是古代希腊城邦政体的主要类型，D项符合题意；古代希腊城邦小国寡民，既有实行民主制的雅典，也有实行贵族制的斯巴达，也有部分城邦实行君主制，A、B、C三项都属于当时古代希腊城邦的政体形式，不符合题意，排除。故选D项。 10. 雅典民主政治的黄金时代是（　　） A. 梭伦改革时期 B. 克里斯提尼改革时期 C. 伯里克利时期 D. 亚历山大时期 【答案】C 【解析】 【详解】伯里克利时期是雅典民主政治的黄金时代，C项正确；梭伦改革奠定了民主制基础，排除A项；克里斯提尼改革确立了民主制，排除B项；亚历山大时期，雅典民主制已经衰落，排除D项。故选C项。 11. 罗马成文法诞生的标志是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是公元前450年罗马。结合所学可知，罗马成文法诞生的标志是公元前450年颁布的《十二铜表法》，是最早的成文法，A项正确；结合所学知识可知，《查士丁尼法典》颁布于6世纪，此时罗马法走向体系化，排除B项；结合所学知识可知，《人权宣言》颁布于1789年法国大革命时期，排除C项；结合所学知识可知，1804年的《法国民法典》即《拿破仑法典》，维护的是资产阶级革命成果，排除D项。故选A项。 12. 罗马法体系最终完成的标志是（ ） A. 《十二铜表法》的颁布 B. 万民法的形成 C. 《查士丁尼民法大全》的编纂 D. 《权利法案》的颁布 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：东罗马帝国时期的欧洲。根据所学知识，《查士丁尼民法大全》由东罗马皇帝查士丁尼一世主持编纂，包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新律》，系统整理了罗马法的全部成果，标志着罗马法体系的最终完成，C项正确；《十二铜表法》是罗马成文法的起点，但仅为早期法律汇编，未形成完整体系，排除A项；万民法是罗马法发展过程中的重要阶段，适用于各族人民，但尚未系统化，排除B项；《权利法案》是1689年英国颁布的近代宪法性文件，与罗马法无关，排除D项。故选C项。 13. 英国《大宪章》的主要历史意义在于（ ） A. 确立了君主立宪制 B. 限制了王权 C. 确立了议会主权 D. 确立了内阁制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干关键词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知具体时空是中世纪英国。根据所学知识可知，1215年，因国王约翰随意征税，贵族起兵反抗，迫使约翰签署《大宪章》。《大宪章》调整了封君与封臣的关系，有助于封建统治的稳定。《大宪章》肯定了国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯，同时保障封建主的特权，并适当照顾骑士和市民的利益。因而，《大宪章》的主要意义在于限制了王权，B项正确；开始于17世纪中叶的英国资产阶级革命，逐步确立该国的君主立宪制，排除A项；1689年英国议会通过的《权利法案》确立了议会主权，排除C项；18世纪20年代，在当时的多数党领袖、财政大臣沃波尔主持下，责任内阁制开始形成，沃波尔被后人认为是第一任首相，排除D项。故选B项。 14. 英国君主立宪制确立的标志是 A. 《大宪章》的签署 B. “光荣革命”的胜利 C. 《权利法案》的颁布 D. 责任制内阁的形成 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1689年《权利法案》的颁布，标志着英国君主立宪制的确立，因此C正确，ABD排除。故选C。 15. 美国1787年宪法确立的政治体制是（ ） A. 总统制共和制 B. 议会制共和制 C. 君主立宪制 D. 二元制君主立宪制 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1787年的美国。根据所学知识可知，美国1787年宪法确立了联邦制和三权分立体制，总统既是国家元首又是政府首脑，由选民间接选举产生，掌握行政权，对宪法负责，立法权属于国会，司法权属于最高法院，三者相互制衡，这一政体模式符合总统制共和制的特征，A项正确；议会制共和制下总统由议会选举产生且权力有限，政府由议会多数党组成（如近代法国第三共和国），与美国总统独立于议会的产生方式及实权特征不符，排除B项；近代英国确立了君主立宪制，近代德国确立了二元制君主立宪制。美国自独立后便确立共和政体，无君主存在，君主立宪制（含二元制）以君主为国家元首，与美国政治体制本质冲突，排除C、D项。故选A项。 16. 美国1787年宪法体现的原则不包括（ ） A. 联邦制原则 B. 分权制衡原则 C. 民主原则 D. 君主专制原则 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是逆向题。据本题时间信息可知准确时空是：1787年美国。结合所学知识可知，美国是实行共和制国家的代表，不是君主制国家，D项正确；美国的1787年宪法规定了联邦制，排除A项；宪法规定了三权分立，体现了分权制衡原则，排除B项；宪法体现了资产阶级民主的原则，排除C项。故选D项。 17. 法国大革命开始的标志是（ ） A. 三级会议的召开 B. 攻占巴士底狱 C. 《人权宣言》的发表 D. 法兰西第一共和国的建立 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国。据材料信息并结合所学知识可知，1789年7月14日，巴黎民众攻占象征封建专制的巴士底狱，这一暴力事件直接引发了巴黎人民的武装反抗，标志着大革命的正式爆发，B项正确；1789年5月，巴黎三级会议召开，这是大革命的导火索之一，但并非直接爆发革命的标志性事件，排除A项；1789年8月26日，《人权宣言》通过，虽然具有划时代意义，但属于大革命后的成果，排除C项；1792年法兰西第一共和国的建立，是大革命的最终政治成果，而非开始标志，排除D项。故选B项。 18. 法国《人权宣言》宣布的自由平等原则不包括（ ） A. 人们在权利上是平等的 B. 法律面前人人平等 C. 私有财产神圣不可侵犯 D. 君主权力至高无上 【答案】D 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是反向题。时空范围是近代法国。根据所学知识可知，法国《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的，意在反对封建专制，因此其原则中不包括君主权力至高无上，D项符合题意，选择D项；人们在权利上是平等的、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯符合资产阶级利益诉求，符合《人权宣言》的基本原则，A、B、C三项不符合题意，排除ABC项。故选D项。 19. 现代英国的政体属于（ ） A. 议会制君主立宪制 B. 二元制君主立宪制 C. 议会制共和制 D. 总统制共和制 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：现代（英国）。君主立宪制亦称“有限君主制”，是资本主义国家君主权力受宪法限制的政权组织形式，是资产阶级同封建势力妥协的产物，有二元制和议会制两种。英国的《权利法案》就属于典型的君主立宪制，A项正确；二元制的君主立宪制，是君主和议会分掌政权，君主任命内阁，内阁对君主负责，君主直接掌握行政权，而议会则行使立法权，但君主有否决权。如1871—1918年的德意志帝国和明治维新后一段时间的日本。在现代，二元制的君主立宪制只有个别国家实行，排除B项；议会共和制是以议会为核心的政治体制，内阁由议会多数党组成并对议会负责，总统作为国家元首经选举产生但主要行使象征性权力，行政权由总理领导的政府实际掌握，议会拥有立法权和监督权。该制度典型历史实践案例包括法兰西第四共和国与魏玛共和国，排除C项；总统共和制是指国家最高权力由总统和议会按不同职能分别执掌和行使的一种政体形式。总统共和制下，总统和议会分别由选举产生，任期限定，内阁由总统组织并对总统负责（又称之为组阁），总统既是国家元首又是政府首脑，与议会之间有权力制约关系，美国是典型代表，排除D项。故选A项。 20. 下列关于雅典民主政治的表述，正确的是（ ） A. 所有居民都享有民主权利 B. 妇女享有与男子同等政治权利 C. 是少数人的民主 D. 是全体公民的民主 【答案】C 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是正向题。时空范围是古代雅典。根据所学知识可知，古代雅典公民由参政权，而雅典公民仅限于本城邦成年男性，因此雅典的民主政治是少数人的民主，C项正确；外邦人和妇女以及奴隶没有政治权利，排除A、B项；雅典的民主是全体成年男性公民的民主，排除D项。故选C项。 21. 罗马法对后世最深远的影响是（ ） A. 维护罗马帝国的统治 B. 保护奴隶主的利益 C. 成为近代西方法律的源头 D. 促进商品经济的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是古代罗马。根据所学知识可知，罗马法的核心原则和制度被近代法制广泛采用，对近代欧洲国家法律制度产生了深远影响，C项正确；题干强调的是对后世的影响，而非对当时的罗马帝国统治的作用，也非对当时的奴隶主贵族利益的保护，排除A、B两项；根据所学可知，罗马法最重要的影响首先是对法律制度方面的影响，非经济方面的影响，排除D项。故选C项。 22. 英国责任内阁制形成的标志是（ ） A. 光荣革命 B. 《权利法案》的颁布 C. 沃波尔成为英国第一任首相 D. 1832年议会改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是正向题。时空范围是近代英国。根据所学知识可知，1721年沃波尔成为英国第一任首相，标志英国责任内阁制确立，C项正确；光荣革命标志英国资产阶级革命取得胜利，排除A项；《权利法案》的颁布标志英国确立君主立宪制，排除B项；1832年的议会改革是在英国责任内阁制确立之后，排除D项。故选C项。 23. 美国联邦政府由三个独立平等的部门组成，它们是（ ） A. 总统、国会、最高法院 B. 总统、内阁、国会 C. 国会、参议院、众议院 D. 立法机构、行政机构、司法机构 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代美国。据材料可知，美国联邦政府实行三权分立，立法机构（国会）、行政机构（总统及所属部门）、司法机构（最高法院及下级法院），这三个机构相互独立、平等，分别掌握立法、行政、司法权，D项正确；总统（行政权）、国会（立法权）、最高法院（司法权），这是美国联邦政府三个部门的具体体现形式，而非部门，排除A项；内阁是总统的行政辅助机构，并非与总统、国会并列的独立平等部门，排除B项；参议院和众议院是国会的组成部分，并非独立于国会的部门，排除C项。故选D项。 24. 法国共和政体最终确立的标志是（ ） A. 法兰西第一共和国的建立 B. 法兰西第二共和国的建立 C. 法兰西第三共和国宪法的颁布 D. 《人权宣言》的发表 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国。据材料可知，法兰西第三共和国宪法（1875年宪法）的颁布，从法律上正式确立了共和政体，使共和制度在法国最终得以确立，C项正确；法兰西第一共和国建立于法国大革命时期，但之后法国政体又经历多次变动，共和政体并未最终确立，排除A项；法兰西第二共和国存在时间较短，也不是共和政体最终确立的标志，排除B项；《人权宣言》是法国大革命时期的重要文献，主要体现了资产阶级的人权和法治思想，并非共和政体确立的标志，排除D项。故选C项。 25. 下列关于德意志帝国宪法的表述，正确的是（ ） A. 皇帝统而不治 B. 首相由议会选举产生 C. 议会拥有实权 D. 带有浓厚的专制色彩 【答案】D 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是正向题。时空范围是近代德国。根据所学知识可知，德国的皇帝掌握大权，带有浓厚的专制主义色彩，D项正确；德国皇帝大权在握，排除A项；德国首相由皇帝任命，排除B项；德国的议会不是国家权力中心，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 （非选择题共50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “封建亲戚，以藩屏周。” ——《左传》 材料二 “秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。” ——柳宗元《封建论》 材料三 “本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。” ——《朱子语类》 （1）材料一反映了什么制度？这一制度的主要作用是什么？ （2）材料二反映了什么制度？与材料一相比有何进步性？ （3）材料三反映了宋朝的什么政策？这一政策带来了什么影响？ 【答案】（1）分封制。作用：巩固周王室统治，扩大统治范围，维护西周政治秩序。 （2）郡县制。进步性：加强了中央集权，有利于国家统一；官僚由皇帝任免，加强了中央对地方的控制；有利于社会经济发展和文化交流。 （3）加强中央集权政策。影响：加强了中央集权，防止了地方割据；但也导致了地方财政困难，军事力量削弱，形成了“积贫积弱”的局面。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题，时空是西周（中国）。第一小问名称：根据材料一“封建亲戚，以藩屏周。”可知该制度为分封制；第二小问作用：结合所学知识可知分封制有利于巩固周王室统治，扩大统治范围，维护西周政治秩序。 【小问2详解】 本题是特点题、对比题，时空是秦朝（中国）。第一小问名称：根据材料二“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。”可知，该制度为郡县制；第二小问进步性：结合所学知识可知，相较于分封制对地方松散控制，郡县制加强了中央集权，有利于国家统一；相较于分封制将政治权力分配和血缘关系相结合，郡县制之下官僚由皇帝任免，加强了中央对地方的控制；有利于社会经济发展和文化交流。 【小问3详解】 本题是特点题、影响题，时空是宋朝（中国）。第一小问政策：根据材料三“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了。”可知，政策为宋朝加强中央集权政策；第二小问影响：根据材料三“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了。”可知，加强了中央集权，防止了地方割据；根据材料三“赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。”结合所学知识可知，但也导致了地方财政困难，军事力量削弱，形成了“积贫积弱”的局面。 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 "我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。" ——伯里克利 材料二 "凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。" ——《权利法案》 材料三 "我们合众国人民，为建立更完善的联邦，树立正义，保障国内安宁，提供共同防务，促进公共福利，并使我们自己和后代得享自由的幸福，特为美利坚合众国制定本宪法。" ——美国1787年宪法序言 （1）材料一反映了古代雅典的什么政治制度？这一制度有何局限性？ （2）材料二出自哪部文献？这部文献的颁布标志着什么？ （3）根据材料三，指出美国1787年宪法制定的目的。美国1787年宪法体现了哪些原则？ 【答案】（1）民主政治。局限性：只有成年男性公民享有民主权利，妇女、奴隶和外邦人没有民主权利；容易导致多数人的暴政。 （2）《权利法案》。标志着英国君主立宪制的确立，限制了王权，确立了议会主权。 （3）目的：建立更完善的联邦，树立正义，保障国内安宁，提供共同防务，促进公共福利，保障自由幸福。原则：联邦制原则、分权制衡原则、民主原则。 【解析】 【小问1详解】 本题为特点题、影响题。时空范围是古代雅典。制度：根据材料“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中”可知，古代雅典的政治制度是民主政治。局限性：根据所学知识可知，雅典民主制下，只有成年男性公民享有民主权利，妇女、奴隶和外邦人没有民主权利；雅典民主制实行直接民主，容易导致多数人的暴政。 【小问2详解】 本题为特点题。时空范围是近代英国。文献：根据材料“‘凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。’ ——《权利法案》”可知，这一文献是《权利法案》。标志：根据材料“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”可知，《权利法案》颁布标志着英国君主立宪制的确立，限制了王权，确立了议会主权。 【小问3详解】 本题为特点题。时空范围是1787年的美国。目的：根据材料“我们合众国人民，为建立更完善的联邦，树立正义，保障国内安宁，提供共同防务，促进公共福利，并使我们自己和后代得享自由的幸福，特为美利坚合众国制定本宪法”可知，制定1787年宪法的目的是建立更完善的联邦，树立正义，保障国内安宁，提供共同防务，促进公共福利，保障自由幸福。原则：根据所学知识可知，1787年宪法体现了联邦制原则、分权制衡原则、民主原则。 28. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……第六条 法律是公共意志的表现。……第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利。…… ——《人权宣言》 材料二 宪法规定：帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使。联邦议会由各邦代表组成，帝国议会由普选产生。皇帝任命帝国首相，首相主持帝国政府，只对皇帝负责。 ——《德意志帝国宪法》 （1）材料一体现了哪些启蒙思想？ （2）根据材料二，指出德意志帝国政治制度的特点。 （3）比较法国《人权宣言》和德意志帝国宪法所确立的政治体制有何不同？ 【答案】（1）天赋人权、自由平等、主权民、私有财产神圣不可侵犯。 （2）特点：实行二元制君主立宪制；皇帝权力巨大；首相只对皇帝负责；议会权力有限。 （3）不同：法国《人权宣言》确立了民主共和原则，强调人民主权和自由平等；德意志帝国宪法确立了二元制君主立宪制，保留了大量的封建残余，君主权力很大。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题，时空是1789年法国。根据材料一“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”可知天赋人权、自由平等、主权在民；根据材料一“财产是神圣不可侵犯的权利。”可知私有财产神圣不可侵犯。 【小问2详解】 本题是特点题，时空是1871年德国。根据材料二“皇帝任命帝国首相，首相主持帝国政府，只对皇帝负责。”“帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使。”结合所学知识可知，德国的皇帝是权力中心，首相只对皇帝负责，实行二元制君主立宪制，皇帝权力巨大；结合所学知识可知，联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝，议会权力有限。 【小问3详解】 本题是对比题，时空是1789年法国和1871年德国。根据材料并结合所学知识可知，法国《人权宣言》理论上强调人民主权和自由平等，确立民主共和原则，为民主共和制提供了思想基础；德意志帝国宪法确立了二元制君主立宪制，君主作为国家元首，拥有广泛的权力，包括任命首相、召集和解散议会等，保留了大量的封建残余，君主权力很大，民主范围狭窄，社会基础以容克贵族和资产阶级为主，工人和农民权利有限。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期高中一年级历史期中检测卷 考试时间：90分钟 满分：100分 注意事项： 1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.请将答案填写在答题卡指定位置，在试卷上作答无效。 3.答题前，请务必填写好自己的姓名、班级和考号。 第Ⅰ卷 （选择题共50分） 本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 西周时期，为巩固统治而实行的把王族、功臣和先代贵族分派到各地，广建封国的制度是（ ） A. 宗法制 B. 分封制 C. 井田制 D. 郡县制 2. 《礼记》中记载："人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗。"与此观念相对应的制度是（ ） A. 禅让制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 礼乐制 3. 秦始皇统一全国后，加强中央集权，在地方推行（ ） A. 分封制 B. 宗法制 C. 郡国并行制 D. 郡县制 4. 汉武帝时期，为加强中央集权而采取的措施是（ ） A. 设立三省六部 B. 实行推恩令 C. 设立内阁 D. 设立军机处 5. 隋唐时期，为加强君主专制而实行的中央官制是（ ） A. 三公九卿制 B. 三省六部制 C. 二府三司制 D. 内阁制 6. 宋朝为削弱相权，加强皇权而设立的机构是（ ） A. 枢密院 B. 参知政事 C. 三司使 D. 以上都是 7. 明太祖朱元璋为加强君主专制而采取的措施是（ ） A. 设立内阁 B. 废除丞相 C. 设立军机处 D. 设立议政王大臣会议 8. 清朝雍正帝时期设立的协助皇帝处理政务的机构是（ ） A. 内阁 B. 议政王大臣会议 C. 南书房 D. 军机处 9. 古代希腊城邦政体的主要类型不包括（ ） A. 民主制 B. 贵族制 C. 君主制 D. 共和制 10. 雅典民主政治的黄金时代是（　　） A. 梭伦改革时期 B. 克里斯提尼改革时期 C. 伯里克利时期 D. 亚历山大时期 11. 罗马成文法诞生的标志是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 12. 罗马法体系最终完成的标志是（ ） A. 《十二铜表法》的颁布 B. 万民法的形成 C. 《查士丁尼民法大全》的编纂 D. 《权利法案》的颁布 13. 英国《大宪章》的主要历史意义在于（ ） A. 确立了君主立宪制 B. 限制了王权 C. 确立了议会主权 D. 确立了内阁制 14. 英国君主立宪制确立的标志是 A. 《大宪章》的签署 B. “光荣革命”的胜利 C. 《权利法案》的颁布 D. 责任制内阁的形成 15. 美国1787年宪法确立的政治体制是（ ） A. 总统制共和制 B. 议会制共和制 C. 君主立宪制 D. 二元制君主立宪制 16. 美国1787年宪法体现的原则不包括（ ） A. 联邦制原则 B. 分权制衡原则 C. 民主原则 D. 君主专制原则 17. 法国大革命开始的标志是（ ） A. 三级会议的召开 B. 攻占巴士底狱 C. 《人权宣言》发表 D. 法兰西第一共和国的建立 18. 法国《人权宣言》宣布的自由平等原则不包括（ ） A. 人们在权利上是平等的 B. 法律面前人人平等 C. 私有财产神圣不可侵犯 D. 君主权力至高无上 19. 现代英国的政体属于（ ） A. 议会制君主立宪制 B. 二元制君主立宪制 C. 议会制共和制 D. 总统制共和制 20. 下列关于雅典民主政治的表述，正确的是（ ） A. 所有居民都享有民主权利 B. 妇女享有与男子同等政治权利 C. 是少数人的民主 D. 是全体公民的民主 21. 罗马法对后世最深远的影响是（ ） A. 维护罗马帝国的统治 B. 保护奴隶主的利益 C. 成为近代西方法律的源头 D. 促进商品经济的发展 22. 英国责任内阁制形成标志是（ ） A. 光荣革命 B. 《权利法案》颁布 C. 沃波尔成为英国第一任首相 D. 1832年议会改革 23. 美国联邦政府由三个独立平等的部门组成，它们是（ ） A. 总统、国会、最高法院 B. 总统、内阁、国会 C. 国会、参议院、众议院 D. 立法机构、行政机构、司法机构 24. 法国共和政体最终确立的标志是（ ） A. 法兰西第一共和国的建立 B. 法兰西第二共和国的建立 C. 法兰西第三共和国宪法的颁布 D. 《人权宣言》的发表 25. 下列关于德意志帝国宪法的表述，正确的是（ ） A. 皇帝统而不治 B. 首相由议会选举产生 C. 议会拥有实权 D. 带有浓厚的专制色彩 第Ⅱ卷 （非选择题共50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “封建亲戚，以藩屏周。” ——《左传》 材料二 “秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。” ——柳宗元《封建论》 材料三 “本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。” ——《朱子语类》 （1）材料一反映了什么制度？这一制度的主要作用是什么？ （2）材料二反映了什么制度？与材料一相比有何进步性？ （3）材料三反映了宋朝的什么政策？这一政策带来了什么影响？ 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 "我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。" ——伯里克利 材料二 "凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。" ——《权利法案》 材料三 "我们合众国人民，为建立更完善的联邦，树立正义，保障国内安宁，提供共同防务，促进公共福利，并使我们自己和后代得享自由的幸福，特为美利坚合众国制定本宪法。" ——美国1787年宪法序言 （1）材料一反映了古代雅典的什么政治制度？这一制度有何局限性？ （2）材料二出自哪部文献？这部文献的颁布标志着什么？ （3）根据材料三，指出美国1787年宪法制定的目的。美国1787年宪法体现了哪些原则？ 28. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……第六条 法律是公共意志的表现。……第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利。…… ——《人权宣言》 材料二 宪法规定：帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使。联邦议会由各邦代表组成，帝国议会由普选产生。皇帝任命帝国首相，首相主持帝国政府，只对皇帝负责。 ——《德意志帝国宪法》 （1）材料一体现了哪些启蒙思想？ （2）根据材料二，指出德意志帝国政治制度的特点。 （3）比较法国《人权宣言》和德意志帝国宪法所确立的政治体制有何不同？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $