广东省河源市龙川县第一中学2025-2026学年高三上学期10月考试历史试题

龙川一中2025—2026学年第一学期高三年级10月考试 历 史 试 卷 一、选择题(每题3分，16小题，共48分) 1.下列早期广东文化遗址文物，表明当地即将迈入阶级社会门槛的是 A.佛山西樵山遗址：出土陶片、石器以及有使用痕迹的木器 B.广州甘草岭遗址：发现粟及有关于干栏式建筑的五组柱洞 C.韶关石峡遗址：大墓陪葬琮、瑗、璧等玉器多达百件 D.深圳叠石山遗址：出现青铜器、铁器和/等刻划符号 2.秦统一后，朝廷确定以重赏钱财的方式安置诸子功臣，但以王绾为代表的高级军功集团发起了封建诸子的动议，以博士淳于越为代表的东方文化精英则发出了“今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉”的质疑。据此可知，当时 A.军功集团动摇统治根基 B.安置诸子功臣政策不合时宜 C.治国理念存在严重分歧 D.中央集权体制缺乏社会基础 3.十六国时期，在北方气候严寒、不宜植桑的情况下，辽东鲜卑族建立的前燕政权慕容廆不惜绕道浮海，到江南求借桑种并大规模在本国种植；与此同时，与前燕历代君主抗衡的后赵，其境内也出现了种桑活动，桑树甚至被移至宫廷禁苑，命名为“桑梓苑”。这可以用来说明 A.北魏孝文帝改革成效显著 B.前燕认同东晋政权为华夏正统 C.经贸往来推动了物种交流 D.北方民族社会文明转型的动向 4.北宋仁宗时期连中三元的冯京，“其父商也”；南宋袁采认为，如若士大夫子弟“不能为儒，则巫医、僧道、农圃、商贾、伎术，凡可以养生而不至于辱先者，皆可为也”；欧阳守道指出“后世农、工、商皆非古，所谓士杂于三人者之中，亦各随其习焉”。据此可推知，宋代 A.社会成员身份趋于平等 B.社会主流价值观发生转变 C.社会门第观念日渐淡化 D.社会群体间的流动性增强 5.元朝政府在指定开放的港口设市舶司，出港商船回航时，必须抵达原市舶司所在地，不准“漏舶”，即不准偷税漏税。元政府还低息贷款资助“海舶市诸番者”。据此可推知，当时 A.运河航线日渐衰落 B.官府垄断海外贸易 C.外贸税收受到重视 D.朝贡贸易受到冲击 6.明代，广东新会人陈献章从“天地我立，万化我出”的本心论出发，提倡“为学须从静坐中养出个端倪来”，反对外向求道，认为“学劳攘，则无由见道，故观书博识，不如静坐”。下列观点与该主张最接近的是 A.知行合一 B.心外无理 C.知先行后 D.格物致知 7.读表2，对此，合理的解释是 表2 清咸丰朝历年银库(国库)进银统计 (万两) 年份 道光朝平均 1851 1852 1853 1854 1855 1856 银 1016 746 836 444 500 307 267 A.鸦片输入致使白银外流 B.战争赔款加大政府开支 C.清廷失去重要财赋来源 D.传统手工业者大量破产 8.1871年，在中日修约谈判中，李鸿章坚持对等原则，拒绝了内地通商等要求，最终签订的《中 第1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 日修好条规》首次取消了“一体均沾”和单向性条款，《中日修好条规》是近代中国第一个平等的建交条约。这说明了 A.近代化运动成就显著 B.外交体制转型的完成 C.不平等条约开始废除 D.近代外交意识的增强 9.1884年，清政府在新疆地区建省，建立起与内地相同的以督抚为首、道府州县令为辅的地方行政机制；改革新疆地方官员的选拔任用制度，满、汉、少数民族均用，并实施科举入仕。这些做法 A.提升了应对边疆危机的能力 B.体现了因俗而治的统治政策 C.标志着清朝疆域的基本奠定 D.促进了改土归流政策的实施 10.1913年“宋教仁案”中，中华民国参议院依据《临时约法》对袁世凯提出弹劾，司法机构独立调查案件。这一过程中，普通公民开始关注议会辩论、司法审判的公开性，并通过舆论监督政府行为。这可用于说明《临时约法》的实施 A.防止了袁世凯专权 B.确立了民主共和政体 C.推动了民主化实践 D.完善了责任内阁制度 11.近代漫画家马星驰于 1914年12月28日发表漫画《急起直追》(图)，画面以一艘出洋远航的帆船为主体，船上满载货物。据此分析，造成这种现象的主要原因是 B.出口文字右上为“欧风”，左下为“出口国货” A.西方列强忙于欧战 C.北洋政府大量投资 D.产业工人人数剧增 12.五四运动前后，大量进步知识分子走进厂矿、码头开展劳工调查。1920年《劳动界》刊发《劳动调查表》，建议从工人“每天做工几时？养活几人？”“知道劳动运动的意思？有无组织？”等方面开展调查。此后，大量关于劳工现状调查的文章陆续刊载。这说明 A.调查解决问题已成为社会共识 B.劳工社会地位明显提高 C.马克思主义学说得到初步实践 D.民族企业劳资关系紧张 13.1925年，以滇籍共产党员为骨干的云南革新社在北京成立。其社刊《革新》的发刊词呼吁：“要想改造云南，必须打倒军阀与帝国主义……我们的精神是贯注在民众的身上，我们的使命是在云南，而我们的目光则又不只注于云南。”此时，该组织的建立 A.巩固了护国运动成果 B.响应了党的民主革命纲领 C.配合了北伐战争进程 D.推动了土地革命深入开展 14.毛泽东在总结民主革命的经验时指出：“有先生有好处，也有坏处。不要先生，自己读≠自己写字，自己想问题。这也是一条真理。我们过去就是由先生抓着手学写字。从1921 党成立到1935年，我们就是吃了先生的亏。”这一认识意在 A.批判右倾投降主义错误 B.摆脱教条主义陈规束缚 C.建立抗日民族统一战线 D.发动群众进行土地革命 15.1942年9月，毛泽东在为《解放日报》写的社论中，借用孙行者化身小虫战胜铁扇公主的故事强调：“目前我们须得变一变，把我们的身体变得小些，但是变得更加扎实些，我们就会变成无 第2页 敌的了。”其目的在于 A.大力开展大生产运动 B.实行减租减息政策 C.贯彻“三三制”原则 D.落实精兵简政政策 16. 1947———1949年，随着东北、平津、中原、华东地区逐渐解放，中国共产党领导下的军管会严格遵守“各按系统，自上而下，原封不动，先接后分”的原则，接管大工业城市。这一原则确立的主要目的是 A.稳定城市经济与社会秩序 B.配合解放区土地改革 C.推动城乡经济的协调发展 D.开辟反蒋第二条战线 二、非选择题(共52分) 17.度牒是由国家发放的证明僧人和道士身份的官方凭证。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分) 材料一 为控制僧道，唐政府实行度牒制度，唐太宗时期控制度僧权，限定很少的度牒额度。度牒由尚书省发行，度牒上详载僧尼的本籍、俗名、年龄、所属寺院、师名等。执有度牒者是政府承认的合法僧道，游食四方不受刁难。合法僧道才可以免除赋役。 ———摘编自曹旅宁《唐代度牒考略》等 材料二 明朝正统年间，皇室大力兴建寺院，度牒制度开始受到严重挑战。至景泰年间，后宫崇佛大为泛滥，度牒发放数额通过各种途径迅速增加。明中叶以后，僧道中有度牒者，不低于70万人。此前度牒出卖，大多因为灾伤，所纳基本是粮食之类的救灾物资。嘉靖中叶以后，纳银给度成为主要做法，是朝廷财政收入的常规项目。 ————摘编自赵轶峰《明代僧道度牒制度的变迁》 (1)根据材料一，分析唐朝实行度牒制度的作用。(6分) (2)根据材料二，概括明中叶以后度牒制度出现的新现象，并分析其产生的背景。(8分) 18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分) 同治十三年(1874年)，日本寻找借口，入侵中国台湾，中国海疆出现了重大危机，史称“牡丹社事件”。1874年底，清政府与日本缔约后，日本撤兵。以下为部分相关原始文献的整理： 材料一军机大臣密寄： 钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣前江西巡抚沈(葆桢)…… 同治十三年四月十四日奉： 上谕……(闻)日本购买轮船载军装粮饷，法国及日本兵船均已抵厦(门)。日本兵共八营俱在台湾东海旁起岸……(牡丹社)久隶中国版图，与台湾唇齿相依，各国觊觎已久，日本距尤近，难保不意图侵占。……亟应迅筹办法，使彼族无隙可乘，沈葆桢着拔为钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣，以重事权。所有福建镇道等官均归节制，江苏、广东沿海各口轮船准其调遣，裨得与日本及各国按约辩论。 ————摘编自《咸丰同治两朝上谕档》(第二十四卷) 材料二军机大臣密寄： 钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣前江西巡抚沈(葆桢)…… 同治十三年五月初一奉： 上谕……照会各国领事，其不候照覆即举兵入境……各情形亦分次照会，令其公平曲直。并购买铁甲船、水雷及各项军火器械，均照所以行。 第3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ————摘编自《咸丰同治两朝上谕档》(第二十四卷) 材料三 请移驻巡抚折 (同治十三年十一月十五日)奏为台地善后……臣等再四思维……移福建巡抚驻台……开煤、炼铁，有第资民力者，有宜参用洋机者；就近察勘，可以择地而兴利，其便十有二。夫以台地向称饶沃，久为他族所垂涎；今虽外患暂平，旁人仍眈眈相视；未雨绸缪之计，正在斯时……况年来洋务日密，偏重在于东南，台湾海外孤悬，七省以为门户，其关系非轻。……夙夜深思，为台民计、为闽省计、为沿海筹防计，有不得不出于此者。敢不据实上闻，以为刍荛之献！ 谨将全台善后情形及请移驻巡抚缘由，恭折由轮船到沪付驿六百里驰奏。伏乞皇上圣鉴，训示遵行。谨奏。 ————摘编自沈葆桢《请移驻巡抚折》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，指出日本入侵台湾的历史背景，并概括当时清政府的应对措施。(8分) (2)学者普遍认为，“牡丹社事件”改变了清朝统治阶层对台湾的战略态度，试结合材料三和所学知识论证这一观点。(6分) 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 《退想斋日记》收录了中国近代地方史学者、山西太原县乡贤刘大鹏从1891年至1942年的日记。以下为其中的日记片段： 编号 日记片段 ① 里中病者不少，自三、四月以来，因病而亡者多，瘟疫盛行故也。闻他处亦瘟疫人死甚多。饥馑之岁，人民困殆，一染瘟疫，遂不能支，此死亡者所以多也。瘟疫之起，由于去岁义和拳纷杀教民血肉淋漓之所致耳 ② 今改民国之年，而予称年号仍系宣统，以予系大清之人，非民国之人耳 ③ 科考一停，士皆殴入学堂从事西学，而词章之学无人讲求，再十年后恐无操笔为文之人矣，安望文风之蒸蒸日上哉！天意茫茫，令人难测 ④ 袁世凯仇视其君，假藉乱党勒逼朝廷下共和之诏，推位让国。又用奸谋诡计身登九五之位，其本心之良汩没殆尽，因为万世之罪人矣 (1)结合所学知识，根据中国近代政治史发展历程推断日记②③④的写作顺序并指出理由。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，逐一分析刘大鹏对表格中中国近代政治变动的态度。(6分) 20.阅读材料，回答问题。(12分) 中国近代史一些重大历史事件或历史现象 时间 重大历史事件或历史现象 19世纪40、50年代 鸦片战争、开眼看世界、太平天国运动、第二次鸦片战争 19世纪60——90年代 洋务运动 19世纪末20世纪初 甲午中日战争、戊戌变法运动、义和团运动、八国联军侵华、辛亥革命、新文化运动 1919——1949年 五四运动、中国共产党诞生、国民革命运动、中国共产党开辟革命新道路、抗日战争、人民解放战争 根据上述材料提取信息，自拟论题，结合中国近代史所学知识加以论述。(要求：观点正确，史实准确，史论结合，逻辑清晰。) 第4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度第一学期高三10月 历史试题评分参考 一、选择题 题号 1 2 3 4 6 7 8 9 10 答案 C C D D C B C D A C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A C B B D A 1.【答案】C【解析】阶级社会形成的标志是贫富分化和社会等级的出现，韶关石峡遗址大墓中陪葬大量玉器 (琮、瑗、璧等礼器)，表明墓主人拥有特殊地位和财富，反映出社会成员间等级差异显著，符合阶级社会的 特征，故选C项：佛山西樵山遗址出土陶片、石器及木器，属于新石器时代生产生活工具，无法体现社会分 化，排除A项；广州甘草岭遗址发现粟和干栏式建筑柱洞，反映农业定居生活，但未涉及社会等级差异，排 除B项；深圳叠石山遗址出现青铜器、铁器和刻划符号，虽体现生产力进步，但未直接显示社会成员间的财 富或地位差距，排除D项。 2.【答案】C【解析】王绾等军功集团主张封建诸子，淳于越等东方文化精英质疑皇帝子弟为匹夫无辅助，而朝 廷确定以重赏钱财安置诸子功臣，这体现出不同群体对于秦朝如何安置诸子功臣、采用何种统治方式等治国 理念存在严重分歧，故选C项；军功集团虽提出分封动议，但并未实际威胁秦朝统治根基，且材料未体现其 颠覆政权的行为，排除A项；材料中争议焦点是分封与否，而非安置功臣的具体方式（钱财赏赐），且分封主 张本身属于治国路径分歧，不能直接说明安置政策本身不合时宜，排除B项：秦朝最终确立郡县制并延续后 世，证明中央集权体制具备推行条件，材料中反对声音仅来自特定集团，无法推断全社会缺乏基础，排除D 项。 3。【答案】D【解析】十六国时期本不利于种桑的北方地区，前燕和后赵却积极种桑，反映其对农耕文明的学习 与认同，体现北方民族正从游牧文明向农耕文明转变，这是社会文明转型的动向，故选D项；北魏孝文帝改 革发生于南北朝时期，晚于十六国，与材料时间不符，排除A项：求取桑种是经济需求，不涉及对东晋政权 正统性的认可，且前燕与东晋长期敌对，排除B项：材料中桑种传播属于官方主动引进，与民间经贸无关， 排除C项。 4。【答案】D【解析】材料中提到冯京父亲从商，袁采认为士大夫子弟可从事多种职业，欧阳守道指出士与农工 商相杂且随其习等，这都反映出不同阶层间的界限在淡化，人们的职业选择更灵活，社会群体间的流动性增 强，故选D项；材料虽体现各阶层流动，但没有表明社会成员身份趋于平等，排除A项；从材料看仍是推崇 儒为上，但容纳其他职业，主流价值观未发生转变，排除B项；门第观念淡化侧重于家族地位影响减弱，但 材料强调职业流动而非门第本身变化，且袁采仍强调“不辱先”，排除C项。 5。【答案】C【解析】元朝严格规定商船回航时必须元政府设市舶司管住港商船以防止偷税漏税，还贷款资助海 外贸易，这都反映出对海外贸易税收的重视，故选C项：材料未涉及运河运输状况，元朝虽重视海运但大运 河仍发挥重要作用，排除A项；市舶司管理外贸征税而非垄断经营，元代允许私商参与海外贸易，排除B项； 材料强调民间商贸管理而非朝贡贸易（官方贸易），且元代朝贡贸易依然存在，未提及受冲击，排除D项。 6。【答案】B【解析】由“天地我立，万化我出”、“反对外向求道”、“为学须从静坐中养出个端倪来”可知，这 是明代心学的主张，强调静坐以反省内心，探求理的途径是向内而不是向外，这与王阳明的“心外无理”最 接近，故选B项：知行合一是王阳明有关心学的主张，但这一主张强调的是人的思想意识和实际行动的关系， 而不是反省自己内心以探求理的途径，所以A项与题意不符，排除A项；知先行后是讲认知与行动之间的关 系，而不是寻求天理的途径，所以C项与题目主旨不符，排除C项；格物致知是朱熹的主张，认为探求理的 途经是向外，而不是向内，所以D项与题干所述主张不符，排除D项。 7。【答案】C【解析】表格显示咸丰朝银库收入较道光朝大幅下降，尤其在1853年后锐减，结合史实，此时太平 天国运动(1851年爆发)占领江南，导致清廷丧失江南财赋重地，江南地区是清政府主要税源地，失去此地 直接导致收入断崖式下跌，故选C项；“外流”指白银流出中国，而表格反映的是“国库进银减少”（政 府收入下降)，二者逻辑不符，排除A项；表格统计的是“进银”（收入），而非“开支”（支出）。咸丰朝主 第1页 要赔款为第二次鸦片战争后的《北京条约》(1860年)，但表格截止到1856年，此时尚未产生大额赔款，排除 B项；手工业破产是经济结构变动的结果，但其对国库收入的影响是间接的，且无法解释1853年突然暴跌的 关键转折点。清廷财政骤降的直接原因是控制区丧失导致财源断绝，而非手工业衰退，排除D项。 8.【答案】D【解析】从材料可知，清政府这些措施依据了国际法中主权平等原则，首次取消了“一体均沾”和单 向性条款，有利于维护国家主权，体现了近代外交意识的增强，D项正确：“近代化运动成就显著”不符合史 实，排除A项；B项不符合史实，排除；材料中只说了废除条款并未体现废除条约，排除C项。 9。【答案】A【解祈】1884年新疆建省是清政府在边疆危机加剧（如阿古柏入侵、沙俄渗透）背景下采取的举措， 设立督抚、道府州县等内地行政体系，打破此前军府制下军政分离的松散管理，强化中央集权；选拔官员打 破民族界限并推行科举，有利于扩大统治基础、促进民族融合，提升对边疆的治理效能，从而增强应对列强 侵略和边疆动荡的能力，故选A项：因俗而治指保留原有社会制度和风俗，如前期在新疆实行伯克制，而建 省恰恰是打破旧制推行内地化政策，排除B项：清朝疆域在康熙、雍正、乾隆时期基本奠定，并非1884年， 排除C项：改土归流是明清在西南地区废除土司改设流官的政策，与新疆建省无直接关联，排除D项。 10。【答案】C解析】从材料看，“宋教仁案”中参议院依《临时约法》弹劾袁世凯，司法独立调查，公民关注并 监督政府，这一系列活动体现了《临时约法》在实际政治生活中推动了民主程序的开展，促进了民众的民主 意识，因而推动了民主化实践，故选C项：袁世凯在宋教仁案后仍逐步强化独裁并复辟帝制，证明《临时约 法》未能有效限制其权力，排除A项：民主共和政体由《中华民国临时约法》确立，但题干重点在于民主实 践而非政体确立本身，排除B项：责任内阁制度在《临时约法》中虽被规定，但材料未涉及制度本身的调整 或完善，仅体现其运行中的监督与制衡，排除D项。 11.【答案】A【解析]】根据材料可知，漫画创作的时间为1914年，漫画中体现了国货出口增加，推动帆船前进 的是“欧风”，结合所学知识可知，一战期间，列强正在忙于欧战，暂时放松了对中国的侵略，中国民族资本 主义迎来短暂春天，出口货物增加，A项正确：材料漫画的内容为出口贸易的增加，B项是漫画内容的概括， 并非漫画现象出现的原因，排除；此时推动国货出口增加的主要原因是西方列强忙于一战，并非北洋政府的 投资，排除C项；民族工业的发展推动了产业工人的增加，D项是材料现象产生的结果，并非材料现象的原因， 排除。 12.【答案】C【解析】据所学可知马克思主义是关于无产阶级和全人类彻底解放的学说，据材料进步知识分子通 过调查劳工的生存状况和劳动组织等情况并发表相关文章，表明进步知识分子关注无产阶级状况并试图推动 无产阶级改善状况，符合了马克思主义学说思想，是马克思主义的实践，故选C项：据材料可知主要内容是 进步知识分子调查劳工情况并进行发表，不能体现全社会通过调查解决问题的共识，排除A项：据所学可知 近代半殖民地半封建社会社会背景下劳工地位没有得到明显提高，排除B项：据所学可知近代工厂有外资企 业、民族企业等多种形态，材料中的劳工调查并不一定都是民族企业的工人，排除D项。 13.【答案】B【解析】1925年云南革新社以滇籍共产党员为骨干在北京成立，其社刊呼吁打倒军阀与帝国主义， 精神贯注民众，使命在云南但目光不限于云南，这直接响应了1922年中共二大提出的反帝反封建民主革命纲 领，强调推翻军阀和帝国主义压迫，故选B项；护国运动发生于1915一1916年，时间不符，排除A项；北伐 战争始于1926年，此时尚未开始，不能配合，排除C项；土地革命开始于1927年，时间不契合，排除D项。 14【答案】B【解析】“从1921党成立到1935年，我们就是吃了先生的亏。”“自己想问题。这也是一条真理”， 这一认识意在强调党要把马克思主义基本原理与中国革命实践结合，独立自主处理中国革命自身问题，摆脱 教条主义陈规束缚，所以应选B。题干材料内涵广泛，包括各种教条主义，并非单一针对右倾，所以排除A。 题干材料的重点是强调党内思想解放，并非具体工作如发动群众，所以D项不正确：建立抗日民族统一战线， 是党在1935年后的政策重点，时间与内容都不符合题干材料，排除C项。 15。【答案】D【解析】据材料“把我们的身体变得小些，但是变得更加扎实些”可知，毛泽东暗示要减少不必要 的规模，但要更加扎实，这正是精兵简政政策的核心思想，即减少军队和政府机构的冗员，提高效率，故选D 项；结合所学可知，大生产运动主要是为了解决经济问题，提高生产力，与材料中的“变小”和“扎实”不 符，排除A项：结合所学可知，减租减息是中国共产党在抗日战争时期解决农民土地问题的基本政策，无法 体现毛泽东“变小但更扎实”的战略构想，排除B项：结合所学可知，“三三制”是中国共产党在抗日战争时 期实行的一种民主政权政策，即在民主政权组成人员的分配上，共产党员、非党员的左派进步分子、中间派 各占1/3，这与毛泽东社论中的战略构想无直接联系，排除C项。 16.【答案】A【解析】材料中“各按系统，自上而下，原封不动，先接后分”的原则，强调在接收大工业城市时 保持原有系统稳定，避免接管导致秩序混乱，其目的是通过维持城市原有运转体系，稳定经济生产和社会秩 第2页 序，故A项正确。土地改革主要在农村推行，材料聚集城市接管原则，未体现与土地改革的配合，故排除B 项。材料未设计城西经济协调发展内容，重点时城市内部的稳定姐ú干，而非城乡关系，故排除C选项。反 蒋第二条战线是国统区的人民民主运动，与解放区城市接管原则无关，材料也未提及相关内容，故排D项。 二、 非选择题 17.【答案】 (1)作用：掌握了人口变动情况（限制了僧道人口发展）：加强了社会控制（或促进了社会稳定）：保障了国 家赋役征发（或有利于增加政府财政（赋税）收入)：保障了农业生产所需的劳动力；维护了儒学正统地位 (或有利于儒学的复兴)。（同类型的表述不重复得分）（每点2分，任答3点得6分） (2)新现象：度牒发放数量增多：纳银给度方式普及（纳银给度成为主要做法/由纳粮给度到纳银给度）：度 牒控制力度松弛（度牒制度受到挑战)。（一点2分，写出两点即可，共4分） 背景：部分皇室成员崇奉佛道；社会救济导致的财政压力（解决财政困难的需要）：白银流通量增加（大量白 银流入中国/白银货币化)：商品经济发展；赋税制度变革（一条鞭法的推行）。（每点2分，任答2点得4分） 评分原则1：参考答案己经很周全，基本按照原来答案改即可，只是有些答案要点增加了同义替代。 评分原则2：考虑到此题难度本身不大，严格参照高考阅卷要求，给分点要么判为正确给2分，要么判为不正 确给0分，不设“写到了点但又不够完整/写得有点靠边”给1分的情况。 【解析】(1)据材料一“限定很少的度牒额度”可知，掌握了人口变动情况（限制了僧道人口发展）：据材料 一“度牒上详载僧尼的本籍、俗名、年龄、所属寺院、师名等”可知，加强了社会控制（或促进了社会稳定）： 据材料一“合法僧道才可以免除赋役”可知，保障了国家赋役征发（或有利于增加政府财政（赋税）收入)： 据材料一“唐太宗时期控制度僧权，限定很少的度牒额度”并结合所学可知，保障了农业生产所需的劳动力： 结合所学唐朝思想发展的知识可知，维护了儒学正统地位（或有利于儒学的复兴）。 (2)第一小问新现象，据材料二“度牒发放数额通过各种途径迅速增加”可知，度牒发放数量增多；据材 一 “嘉靖中叶以后，纳银给度成为主要做法”可知，纳银给度方式普及（纳银给度成为主要做法/由纳粮给度 到纳银给度)；据材料二“皇室大力兴建寺院，度牒制度开始受到严重挑战”可知，度牒控制力度松弛（度牒 制度受到挑战)。第二小问背景，据材料二“至景泰年间，后宫崇佛大为泛滥”可知，部分皇室成员崇奉佛道； 据材料二“大多因为灾伤，所纳基本是粮食之类的救灾物资”可知，社会救济导致的财政压力（解决财政困 难的需要)：据材料二“纳银给度成为主要做法”并结合所学明朝经济发展的知识可知，白银流通量增加（大 量白银流入中国/白银货币化)，商品经济发展；结合所学明朝赋役制度改革的知识可知，赋税制度变革（一 条鞭法的推行)。 18.【答案】 (1)历史背景：明治维新后，日本国力增强，对外扩张野心膨张：列强侵华，中国边疆危机四伏：洋务运动 开展，中国开启国防近代化进程；台湾的战略地位突出。（每点2分，共4分，任答两点即可） 应对措施：任命钦差大臣，统一事权；整合东南沿海军事力量，强化台湾海域防御；采购先进武器装备；照 会各国，寻求国际干预。（每点2分，共4分，任答两点即可） (2)论证：“牡丹社事件”后，清朝统治阶层开始加强对台湾的治理和建设，采取了一系列措施来加强台湾 的防务和基础设施建设。首先，派遣福建巡抚驻台，加强对台湾的行政管理和防务建设；其次，沈葆桢提出 了开煤、炼铁等措施，积极推进台湾的经济和社会发展，加强了对台湾的控制和影响力：再次，统治者对台 湾战略位置的认识发生了重大变化，更加重视和关注台湾的发展和安全；由此可见，“牡丹社事件”确实改变 了清政府对台湾的战略态度。(6分) (评分标准：概括清朝统治阶层对台湾的战略态度变化，1分；论证部分，依托材料三中的论据，三则信息提 取完整且史论结合才可得4分：总结1分。三层结构完整才能得满分。) 19.【答案】(1)顺序：③②④。(1分) 理由：②记载的是辛亥革命后，1912年改元民国元年；③记载的是1905年废除科举；④记载的是1915年 袁世凯复辟帝制。所以顺序为③②④。 (评分标准：时间与事件写准确才能得满分5分：写对1个得2分，2个得3分，3个得5分。) (2)分析： ①对义和团运动的否定：将义和团运动视为造成社会灾难的原因之一，未能看到义和团运动反抗外来侵略的 积极作用： ②对民国建立的抵触：他将清王朝视为正统，对民国的建立持抵触态度，难以接受新的政治制度： 第3页 ③对废除科举制的不满：他认为科考停止后士人都投身西学，表达了对新式教育冲击传统学问的担忧，体现 了其思想的保守性： ④对袁世凯复辟帝制的批判：他对袁世凯的复辟行为极为反感，同时也反映出他对民国初期政治动荡的不满， 以及对传统道德和政治秩序的维护意识。(8分) (评分标准：对每个政治事件，必须先写态度再写理由，结构完整才可得2分：只写其一，只能得1分。) 【解析】(1)对于②，从“今改民国之年，而予称年号仍系宣统”可知，1912年中华民国成立，改元民国元 年，清帝退位，刘大鹏仍称宣统年号，表明此时处于民国建立初期，所以②记载的是1912年辛亥革命后民国 建立这一事件：对于③，据材料“科考一停，士皆殴入学堂从事西学”，结合所学知识可知，1905年清政府废 除科举制，废除科举后士人纷纷进入学堂学习西学，所以③记载的是1905年废除科举这一事件；对于④，依 据“袁世凯仇视其君，…又用奸谋诡计身登九五之位”，结合所学，1915年袁世凯复辟帝制，妄图称帝，刘 大鹏的记载反映了这一事件，所以④记载的是1915年袁世凯复辟帝制这一事件；故按事件发生的先后顺序， 应为③②④. (2)据材料①“瘟疫之起，由于去岁义和拳纷杀教民血肉淋漓之所致耳”可知，刘大鹏将义和团运动视为造 成瘟疫等社会灾难的原因之一，他没有认识到义和团运动是为了反抗外来侵略，抵御列强瓜分中国的爱国行 动，是对义和团运动的否定：由材料②“今改民国之年，…以予系大清之人，非民国之人耳”可以看出， 刘大鹏将清王朝视为正统，对民国的建立持有抵触心理，这反映出他思想上对旧王朝的留恋和对民国建立的 抵触；根据材料③“科考一停，…再十年后恐无操笔为文之人矣”可知，这表达了他对新式教育冲击传统 学问的担忧，体现了他思想的保守性，难以接受教育制度的变革，这表明他对废除科举制的不满：从材料④ “袁世凯仇视其君，假藉乱党勒逼朝廷下共和之诏…因为万世之罪人矣”可知，刘大鹏对袁世凯的复辟行 为极为反感，同时也体现了他对民国初期政治动荡的不满，以及对传统道德和政治秩序的维护意识，表明他 对袁世凯复辟帝制的批判。 20.【答案】(12分） 示例：观点：近代中国各阶级阶层为救亡图存不懈奋斗。(2分) 阐述：近代中国面对西方列强的入侵，林则徐、魏源等地主阶级抵抗派提出“师夷长技以制夷”的主张，迈 出了中国向西方学习的第一步；地主阶级洋务派以“自强”和“求富”为旗号兴办近代军事工业和民用企业， 开展洋务运动：资产阶级维新派以救亡图存为首要目标，要求兴民权并实行君主立宪，进行维新变法，推动 制度变革：以孙中山为代表的资产阶级革命派提出民族、民权、民生三大主义，发动辛亥革命，推翻了清王 朝，建立了资产阶级共和国：新文化运动和五四运动爱国色彩浓厚，推动了马克思主义传播；中国共产党成 立，以国家富强和民族独立为己任，带领中国人民经历国民革命、土地革命、抗日战争和解放战争，最终赢 得了民族独立，建立了中华人民共和国，为中华民族伟大复兴奠定了基础。(8分) 总之，在中国近代史上，随着我国民族危机的不断严重，不同阶级阶层掀起了不同程度的救亡图存运动，促 进我国经济、政治、思想等方面的近代化，体现了中国人民具有勇往直前的探索精神和不屈不挠的抗争精神。 (2分) (示例仅供参考，不作为评分的唯一标准。也可以从屈辱史、近代化史等角度回答。) 【解析】据材料“开眼看世界”、“洋务运动”、“戊戌变法运动”、“辛亥革命”、“新文化运动”、“中国共产党 诞生”、“国民革命运动”、“中国共产党开辟革命新道路”、“抗日战争”以及“人民解放战争”等并结合所学， 拟定观点“近代中国各阶级阶层为救亡图存不懈奋斗”。据材料信息并结合所学近代国人不同阶级阶层挽救民 族危亡的史实展开阐述，具体可以围绕以下重大史实：地主阶级抵抗派提出“师夷长技以制夷”的主张；地 主阶级洋务派开展洋务运动：资产阶级维新开展维新变法运动：资产阶级革命派发动辛亥革命；资产阶级激 进派发起新文化运动：五四运动；中国共产党成立；国民革命；土地革命；抗日战争以及解放战争的胜利等。 末尾要附上总结性的语言（小结），以升华所拟定的观点，如在中国近代史上，随着我国民族危机的不断严重， 不同阶级阶层掀起了不同程度的救亡图存运动，促进我国经济、政治、思想等方面的近代化，体现了中国人 民具有勇往直前的探索精神和不屈不挠的抗争精神等。 第4页